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科技的作文

時間：2024-02-22 17:47:57 科技我要投稿

科技的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文

科技的作文篇1

　　科技在不斷地發(fā)展,在不斷地進(jìn)步.它給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了許多的幫助.

　　隨著時代的變化,人們思想的改變,科技的發(fā)展,家家都有了高科技.

　　現(xiàn)在,科學(xué)家們研制出了一種世界上最快的氫燃料車.這種汽車不僅省氫燃料,沒有污染,還行駛速度快,最低時速為每小時80千米,最高時速100千米每小時.這種汽車從柏林行駛到巴塞羅那僅僅用了2千克氫燃料,創(chuàng)造了一個新的世界紀(jì)錄.氫燃料汽車只有三個車輪,它的空氣阻力僅僅是普通轎車的`一半.現(xiàn)在,有了這種汽車就不怕汽車排出的廢氣對環(huán)境的污染了!

　　現(xiàn)在,還有一種發(fā)光二極管手電筒.這種手電筒比一般的手電筒可要好得得多.發(fā)光二極管手電筒比普通手電筒好有3個原因.一是：這種手電筒照明距離能達(dá)到40米,而普通手電筒只能達(dá)到一二十米.二是：它的照明時間,一對5號電池它可以用20小時,而普通手電筒只能用2個小時.三是：普通手電筒的壽命是發(fā)光二極管手電筒的10分之一.有了這種手電筒就可以減輕電池對環(huán)境的傷害了.

　　最近,美國又研制出了一種新型機(jī)器人.這種機(jī)器人可以做家務(wù),可以整理資料等工作.是人們生活的“好幫手”.

　　科技在不斷地發(fā)展,在不斷地進(jìn)步.它給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了許多的幫助.

科技的作文篇2

　　今天下午，我和爸爸、媽媽一起去科技館玩。遠(yuǎn)看科技館就像一個大圓球，閃閃發(fā)光，給了我無限想象的空間。

　　一走進(jìn)大門，我就看見一條用塑料做的大鯨魚，足足有幾臺電視那么大，它就像主人在歡迎著我們。

　　科技館里有蟲子的'生長過程細(xì)菌的特殊種類，讓我懂得了很多知識。最讓我大開眼界的是火山爆發(fā)和地震演示，他們用科技的手段讓我親身經(jīng)歷了火山爆發(fā)和地震。最讓我難以忘懷的是恐龍化石，它讓我想起了滅絕的恐龍時代，讓我想起了語文《詞語手冊》上的恐龍演化過程。

　　這次科技館之行是我此次上海之行中收獲最大的地方。

科技的作文篇3

　　早晨的空氣帶著寒意，但這股寒意卻敵擋不住我雀躍已久的心，早起的我早已把行李收拾妥當(dāng)，等時間一到，我立即背上行囊朝著學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備搭乘今天校外教學(xué)的游覽車，出發(fā)前往今天的目的地──科學(xué)工藝博物館。

　　到了科技館后，首先是參加主辦單位的開幕儀式，儀式開始前有小丑哥哥帶來的魔術(shù)表演，變幻莫測的表演令我驚訝連連，精彩的程度更是令人拍案叫絕，在小丑哥哥表演完后，開幕儀式就緊接著開始了，儀式在的祝福下圓滿的結(jié)束，接下來就是館內(nèi)各展區(qū)的參觀，而今天預(yù)定要參觀的.展區(qū)有3D劇場欣賞、生物科技聽、電信區(qū)、還有防疫戰(zhàn)斗營，看著這滿滿的行程安排，想必今天也一定能得到不少的收獲。

　　在參觀完所有展區(qū)后，令我印象最深的是電信區(qū)，在展區(qū)里展示了電話的沿革，從最古早的人工接線電話機(jī)到現(xiàn)代的智能型手機(jī)，可說是樣樣齊全，其中又以手搖發(fā)電的電話機(jī)最吸引我的注意，不但外型相當(dāng)奇特，就連操作方式也是前所未見的，而更令我難以想象的是，這種電話機(jī)竟然需要接線生的服務(wù)才能打通電話，這讓身處智能型手機(jī)時代的我意識到，原來以前打電話是多么的不方便、多么的耗費(fèi)人力，也因此讓我感覺到，身處在這個科技進(jìn)步的年代是多么幸福的一件事。

　　這次的科技館之旅，讓我學(xué)習(xí)到不少的知識，也見識到不少新奇的事物，諸如3D劇場里恐龍的演化、以及防疫戰(zhàn)斗營里的防疫常識，都是我前所未知的知識領(lǐng)域，而這座科技館就像一個知識的寶庫，等待著我來探索，也等待著我下一次的造訪。

科技的作文篇4

　　這個學(xué)期，每到星期五我總是非常開心，大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槊總€星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組，我們跟著吳老師做了很多實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多科學(xué)知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。

　　做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開始制作噴霧器了，吳老師教我們在礦泉水瓶蓋上開一個洞，然后把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個小口。這樣一個噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開始實(shí)驗(yàn)了，我們在礦泉水瓶里裝上三分之二的水，然后用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣，一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來，真實(shí)有趣極了。

　　最后吳老師給我們講解了這個小小噴霧器的原理，是因?yàn)槲覀兪值臄D壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力，導(dǎo)致了瓶里的.水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的氣，所以水就變成了一個個小水珠，看起來就像水霧一樣。

　　這個實(shí)驗(yàn)真有趣啊，它不但鍛煉了我們的動手能力，還讓我們懂得了科學(xué)知識，我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組，做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作。說不定有一天，我自己也會創(chuàng)造出小發(fā)明呢！

科技的作文篇5

　　9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節(jié)，我此次的參賽項(xiàng)目是火鳥飛機(jī)。

　　早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

　　下了車，老師用四個橡皮筋把機(jī)翼綁在機(jī)體上，安放上電池，很快一架飛機(jī)就組裝好了。開幕式之后，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎么練的就怎么做。

　　我定了定神，投入比

　　賽。首先測試一下油

　　門、左右舵是否好用，

　　還不錯，一切正常。開

　　始飛了！我加足了動

　　力，老師把飛機(jī)向天上

　　一拋，飛機(jī)就像一只小

　　鳥，直沖云霄，眼看著我的`飛機(jī)越飛越高，只聽見老師下達(dá)口令：“快，

　　關(guān)動力！”我馬上關(guān)掉了動力，飛機(jī)慢慢地降落，穩(wěn)穩(wěn)地滑到了地面，

　　成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓(xùn)

　　練沒有白費(fèi)！

　　這次比賽是我入學(xué)以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著冷靜地對待，對自己要充滿信心。