【經(jīng)典】讀西游記作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的讀西游記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂(lè)觀(guān)、機(jī)智、勇敢、神通廣大，有著一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會(huì)變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時(shí)做事會(huì)魯莽，沖動(dòng)。因此被師父唐僧給誤會(huì)。孫悟空是個(gè)知恩圖報(bào)的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來(lái)的恩情，甘愿同唐僧一起去西天取紅。

　　不論多苦、多累他都毫無(wú)怨言。總是為唐僧著想，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會(huì)，念緊咒使人了痛不欲生，他也不愿離開(kāi)師父。請(qǐng)求師父原諒他。就算最后被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。

　　害怕師父被妖怪給抓去，又擔(dān)心師父是否吃飽穿暖了，從來(lái)不怨恨師父，一心為師父著想，想要報(bào)答唐僧把他從五指山救出來(lái)的恩情。當(dāng)師弟來(lái)請(qǐng)他回去時(shí)，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心里特別著急很想回去，擔(dān)心師父的安危，最后，他戰(zhàn)勝了許多多困難，終于到達(dá)了西天，取到了真經(jīng)，還獲得了“戰(zhàn)斗勝佛”的光榮稱(chēng)號(hào)。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔(dān)心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂(yōu)，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個(gè)大小的姐一樣耍小性子，讓父母?jìng)�心。我以后定不�?huì)這樣做了是，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的`養(yǎng)育之恩，讓他們享受到一個(gè)舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之后也能享受生活的樂(lè)趣。

　　這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，做人要知道感恩，不能忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)，這樣自己的良心也不會(huì)安寧，還會(huì)遭受別人指責(zé)和棄，我們都應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)知恩圖報(bào)，會(huì)感恩的美好精神，做一個(gè)美好的人。少年們都應(yīng)懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！

讀西游記作文 篇2

　　如果說(shuō)中國(guó)古典小說(shuō)是一幅斑斕的畫(huà)卷，那么《西游記》就是那畫(huà)卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡(jiǎn)單，耐人尋味。

　　這本書(shū)圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線(xiàn)索，講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。

　　初讀《西游記》是在中班的時(shí)候。那時(shí)《西游記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，電視上精彩的畫(huà)面，是《西游記》在我腦海中最真實(shí)的印象。

　　直到三年級(jí)，再讀《西游記》，我開(kāi)始在一次次面對(duì)困難后認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了《西游記》，我告訴自己，做事要堅(jiān)持不懈，有恒心，就一定能成功。

　　再到今天重識(shí)這本作者吳承恩嘔心瀝血寫(xiě)成的著作《西游記》我開(kāi)始對(duì)故事的題材原旨與細(xì)節(jié)描寫(xiě)中的世俗內(nèi)容有了不一樣的感受，其實(shí)書(shū)中刻畫(huà)的妖魔鬼怪都明白社會(huì)上這些復(fù)雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內(nèi)涵，但是在不同時(shí)代的宗教觀(guān)念和故事傳播者的趣味故事在小說(shuō)形成中也會(huì)留下印記，但作者用世俗的經(jīng)驗(yàn)和心理描寫(xiě)這個(gè)神佛的世界，使小說(shuō)多了一份難言的神秘感。

　　《西游記》的引人之處不在于它的題材，而在于對(duì)人物形象的刻畫(huà)，之所以成功，是因?yàn)闀?shū)中人物特點(diǎn)鮮明，隨便問(wèn)一個(gè)讀過(guò)書(shū)的`人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。如孫悟空的緊箍?jī)海�象征的是一種戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)取經(jīng)人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。

　　在不同年齡，對(duì)《西游記》的看法是不同的，在經(jīng)歷了不同事情后，隨著人生閱歷的豐富，對(duì)待它的看法才隨之不同�！段饔斡洝凡焕⑹浅晒χ�作！

讀西游記作文 篇3

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一。書(shū)本內(nèi)容精彩絕倫令人贊不絕口。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：孫悟空占花果山為王，隨菩提老祖學(xué)藝。經(jīng)過(guò)八九于年。學(xué)會(huì)了許多精湛的本領(lǐng)。后來(lái)偷吃蟠桃，大鬧天宮。被壓在五行山下。后被觀(guān)音菩薩點(diǎn)化。保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上跋山涉水，斬妖除魔。歷經(jīng)九九八十一難，最后取回真經(jīng)。

　　這本書(shū)中，我最佩服孫悟空。因?yàn)樗�神通廣大、機(jī)智勇敢。一把金箍棒，一個(gè)筋斗云，一雙火眼金睛，就將重妖嚇得聞風(fēng)喪膽。在取經(jīng)路上他堅(jiān)持不懈。不論路途多么艱險(xiǎn)，都義無(wú)反顧，勇往直前。其中他的機(jī)智勇敢令我折服，膽識(shí)我最佩服的還是他的堅(jiān)持不懈的.品質(zhì)。

　　說(shuō)起堅(jiān)持不懈，世界歷史上也有許多這樣的名人典范。

　　就比如司馬遷：司馬遷是漢朝的官員，他立志要完成父親的遺愿編寫(xiě)《《史記》》。后來(lái)，他為李陵失節(jié)降匈奴這件事辯護(hù)，被打入大牢，受腐刑。在牢中過(guò)著無(wú)比艱苦的生活。但不論身體、心靈和尊嚴(yán)上受到什么奇恥大辱。他都不言放棄，歷經(jīng)數(shù)十年的嘔心瀝血，終于完成了曠世巨作《《史記》》。

　　再比如海倫凱勒：海倫凱勒是一個(gè)聰慧的小女孩。正當(dāng)她體會(huì)生命的快樂(lè)時(shí)，一場(chǎng)疾病奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。使她墜入了無(wú)限的黑暗和寂靜當(dāng)中。但是她憑借自己的勤奮、刻苦學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，成為了一位具有世界性影響力的人。完成了一部舉世聞名的自傳《《假如給我三天光明》》

　　總而言之，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)收獲成功。

讀西游記作文 篇4

　　看完《西游記》，我不禁感嘆：唐僧師徒四人一步一步走完了十萬(wàn)八千里，在途中歷經(jīng)了九九八十一難，終于到了西天，取到了真經(jīng)，真是太辛苦了。

　　讀了這本書(shū)，我明白了：我們雖然沒(méi)有孫悟空那般神通，但是，我們也要擦亮眼睛，明辨是非，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。

　　《西游記》還使我明白了：我們不能半途而廢，要持之以恒，才能夠取得成果。其實(shí)，這樣的例子在我們的生活中很多，我也遇到過(guò)一次經(jīng)歷。

　　那一次，我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)在路上奔馳著，我便懇求爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，爸爸竟然答應(yīng)了。此后，我們每天晚上去圖書(shū)館或馬路學(xué)自行車(chē)，一開(kāi)始，爸爸扶著我坐上車(chē)子，也算學(xué)會(huì)了，接下來(lái)就是學(xué)上車(chē)和下車(chē)，我本來(lái)以為不難，因?yàn)樵趯W(xué)騎的過(guò)程中，我一次也沒(méi)有摔倒過(guò)。可后來(lái)——我真的要哭了，每一次，不是摔破了臉就是摔著了腿和胳膊，我打算放棄，這時(shí)，心中有一個(gè)小人說(shuō)：“已經(jīng)摔了這么多次，就這樣放棄了，值得忙？”是呀，這值得忙？我一次一次思考，得出了結(jié)論：不值得。于是，我又回到了自行車(chē)前，最后，終于在一天晚上學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　我們的.人生中的種種困難，何嘗僅八十一難呢？但戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，就孕育著成功�；锇閭�，讓我們加油吧！

讀西游記作文 篇5

　　讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的.故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗�神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

　　書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！

讀西游記作文 篇6

　　沙和尚是唐僧取經(jīng)途中的一個(gè)忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是讓師父操心最少的一個(gè)徒兒。肩挑千里重?fù)?dān)，沒(méi)有半句怨言。師兄鬧矛盾時(shí)，他從中調(diào)停和解；師父遇難時(shí)，他挺身而出，以死相救。盡管平時(shí)少言寡語(yǔ)，但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣，英勇無(wú)比。沙和尚，忠心耿耿任勞任怨的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

　　讀罷《西游記》，一個(gè)個(gè)鮮活的`形象閃現(xiàn)在眼前，一部《西游記》，留下了一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我們家鄉(xiāng)的云臺(tái)山上，有逼真的八戒石，有象形的沙僧挑擔(dān)，有頑皮的猴頭在眺望??一個(gè)個(gè)自然逼真的《西游記》人物造型，令人不得不佩服大自然的鬼斧神工，是他——神秘的大自然為我們的家鄉(xiāng)創(chuàng)造了美麗的神話(huà)！

讀西游記作文 篇7

　　你們說(shuō)我可愛(ài)嗎;”有的說(shuō)：“要獎(jiǎng)給胡偉明，因?yàn)樗�拾金不昧。讀《西游記》有感作文突然，老師的手機(jī)鈴想了，她向我們道了歉，就走出教室接電話(huà)。1200字作文”“媽媽你真像《大話(huà)西游》里的唐僧，從我懂事以來(lái)你就開(kāi)始給我念經(jīng)，我就是孫悟空也受不了啊!”“我也沒(méi)有什么辦法，只好繞道走吧。

　　《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了它。我最喜歡記憶最深刻的是三打白骨精，他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的他三次打死變�(yōu)槿诵蔚陌坠蔷�，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的.解釋他完全不聽(tīng)，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿(mǎn)地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈，只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅，更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法，他把委屈全都藏在心理，而且心理總是想著師傅的安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們，把師傅從危難中救出來(lái)。可以看出悟空是多么地重情宜，可他的師父不但不領(lǐng)情，而且還念緊箍咒，是他有苦說(shuō)不出啊，只看到孫悟空不好的一面。

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