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“慶元旦,迎新年” 策劃方案

時(shí)間:2024-02-22 17:07:00 元旦 我要投稿

“慶元旦,迎新年” 策劃方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的“慶元旦,迎新年” 策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案

“慶元旦,迎新年” 策劃方案1

  一、晚會(huì)目的

  為了迎接新年的到來,豐富員工的業(yè)余生活,充分展示我院醫(yī)務(wù)人員的`職業(yè)風(fēng)采,特決定組織舉辦此次聯(lián)歡晚會(huì)。

  二、晚會(huì)安排

  1、開場(chǎng)熱舞

  2、主持人上臺(tái)

  3、院長(zhǎng)致詞

  4、介紹嘉賓

  5、文藝表演、互動(dòng)游戲、即興采訪等

  6、優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

  7、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

  8、晚會(huì)頒獎(jiǎng)設(shè)最佳表演獎(jiǎng)三名

  9、難忘瞬間—門診全體人員合影

  10、晚會(huì)結(jié)束—大合唱:難忘今宵

  11、后勤收拾物品并整理場(chǎng)地。

  四、晚會(huì)時(shí)間暫定

  五、晚會(huì)地點(diǎn)待定

  六、主持人

  七、晚會(huì)布置晚會(huì)名稱、形象標(biāo)志、燈光、汽球、彩帶、無(wú)線話筒等

  八、物資準(zhǔn)備

  1、水果零食及茶水

  2、獎(jiǎng)品、禮品

  3、游戲活動(dòng)道具

  4、數(shù)碼攝像機(jī)與相機(jī)

  九、晚會(huì)籌備日程安排略

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略

“慶元旦,迎新年” 策劃方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;

  2、通過創(chuàng)編打鼓的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力;

  3、通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備蠟筆、鼓、面具;《新年好》背景音樂。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣

  1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年;

  2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案;

  2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的`面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

 。ㄈ┎シ乓魳,幼兒載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;

  2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

  四、活動(dòng)結(jié)束:恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛

  五、延伸活動(dòng):在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品,增添過新年的氣氛。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案3

  一、“不忘初心,共創(chuàng)輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽

  1、指導(dǎo)思想:

  慶祝20xx年元旦,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,內(nèi)容健康、積極向上。

  2、舉辦時(shí)間:

  擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。

  3、參加辦法:

  所有在校學(xué)生均可參加。班級(jí)組織初選,推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂社學(xué)生可直接報(bào)名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

  4、報(bào)名時(shí)間:

  截止20xx年12月20日。報(bào)名時(shí)將伴奏音樂(Mp3格式)上報(bào)到德育處(xx老師)。

  5、比賽流程:

  比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。

  預(yù)賽時(shí)間:20xx年12月22日下午2:00開始,參賽選手根據(jù)班級(jí)順序,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂社5名參加復(fù)賽(必須通俗唱法)。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

  二、主題征文活動(dòng)

  1、征文主題:“不忘初心,砥礪前行”

  作品要求貼近現(xiàn)實(shí),觀察生活,關(guān)注國(guó)事,寫出有正確立場(chǎng)、有鮮明觀點(diǎn)、有深刻思想、有人文情懷的文章。

  2、活動(dòng)要求

 、僬魑囊宦捎梅礁窀寮垥鴮懀笞舟E工整、規(guī)范。高一年級(jí)征文字?jǐn)?shù)在800字左右,高二年級(jí)征文字?jǐn)?shù)在1000字左右。

 、谡魑谋仨毞现黝},內(nèi)容健康積極向上,提倡真情實(shí)感,視角獨(dú)特。

 、壅魑谋仨毾当救嗽瓌(chuàng),不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級(jí)、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo),并對(duì)征文附簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見并署名。

  3、參賽辦法及相關(guān)要求

  全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。班級(jí)組織初評(píng),每班擇優(yōu)報(bào)送15篇參加學(xué)校征文評(píng)選。

  4、電子版報(bào)送時(shí)間:20xx年12月25日前報(bào)德育處(xx老師)。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次征文比賽按高一、高二組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  三、“不忘初心,共創(chuàng)輝煌”辭舊迎新聯(lián)歡會(huì)

  以班級(jí)為單位,在教室舉行。教室要作適當(dāng)布置,準(zhǔn)備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內(nèi)容為主。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂。(各班可邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加活動(dòng))

  時(shí)間:

  高一高二年級(jí)20xx年12月29日下午15:30——17:30分;

  高三年級(jí)20xx年12月30日下午16:10——18:10分。

  四、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

  1、主題內(nèi)容:慶元旦迎新年

  2、評(píng)比時(shí)間:20xx年12月29日上午

  3、評(píng)比要求:主題突出,內(nèi)容貼切;排版合理,版面美觀生動(dòng)。黑板報(bào)的檢查以時(shí)間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進(jìn)行綜合評(píng)比。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:高一、二年級(jí)各取前3名予以表彰。

  五、校園衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)活動(dòng)

  1、元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,各班級(jí)組織好學(xué)生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù),確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

  2、檢查時(shí)間:20xx

  6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。

  7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒“新年快樂“!

  幼兒園大班元旦活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了;

  2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩

  3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)

  活動(dòng)形式:

  奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的`口號(hào)。

  活動(dòng)步驟:

  1、教師共致新年賀詞。

  2、齊唱“新年好”,“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。

  3、幼兒入

  1、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

  2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動(dòng)結(jié)束:給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案4

  一、活動(dòng)背景

  元旦佳節(jié)即將來臨,為了滿足廣大消費(fèi)者的購(gòu)物需求,增強(qiáng)超市的銷售額和知名度,我們策劃了一場(chǎng)迎新年慶元旦的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  以“喜迎新年,惠動(dòng)全城”為主題,通過各種優(yōu)惠促銷活動(dòng),營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓消費(fèi)者在超市中感受到新年的喜悅和快樂。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  滿額立減:活動(dòng)期間,消費(fèi)者在超市購(gòu)物滿100元可立減20元,滿200元可立減50元,以此類推。

  買贈(zèng)活動(dòng):購(gòu)買指定商品可獲得精美禮品一份,如購(gòu)買白酒、牛奶等。

  折扣活動(dòng):部分商品打折銷售,如服裝、家電等。

  品酒會(huì):邀請(qǐng)知名品酒師現(xiàn)場(chǎng)品鑒紅酒,消費(fèi)者可免費(fèi)品嘗。

  抽獎(jiǎng)活動(dòng):消費(fèi)者在超市購(gòu)物滿50元可獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),獎(jiǎng)品包括超市購(gòu)物券、電子產(chǎn)品等。

  文化演出:組織文藝演出,如歌舞表演、魔術(shù)表演等,為消費(fèi)者帶來精彩的'視聽盛宴。

  五、宣傳方案

  海報(bào)宣傳:在超市內(nèi)外張貼精美的活動(dòng)海報(bào),吸引消費(fèi)者的目光。

  媒體宣傳:通過電視、廣播、報(bào)紙等媒體宣傳活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

  社交媒體宣傳:利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息,提高活動(dòng)的曝光率和參與度。

  六、總結(jié)

  本次迎新年慶元旦活動(dòng)旨在滿足消費(fèi)者的購(gòu)物需求,提升超市銷售額和知名度。通過各種優(yōu)惠促銷活動(dòng)和文化演出等形式,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓消費(fèi)者在購(gòu)物的同時(shí)感受到新年的喜悅和快樂。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案5

  一、活動(dòng)背景

  元旦佳節(jié)即將來臨,為了豐富員工的業(yè)余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和企業(yè)文化,擬組織迎新年慶元旦活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  提高員工的參與度和團(tuán)隊(duì)合作精神;

  增強(qiáng)員工的歸屬感和企業(yè)認(rèn)同感;

  緩解工作壓力,促進(jìn)員工間的交流與溝通。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  公司多功能廳

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  開場(chǎng)致辭(XX點(diǎn)-XX點(diǎn)):由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新年致辭,回顧過去一年的成績(jī),展望未來。

  文藝表演(XX點(diǎn)-XX點(diǎn)):各部門員工自愿組織各類文藝節(jié)目,如歌曲、舞蹈、小品等,展現(xiàn)員工的才藝。

  互動(dòng)游戲(XX點(diǎn)-XX點(diǎn)):設(shè)計(jì)一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲,如拔河比賽、摸石頭過河等,以增進(jìn)員工間的互動(dòng)與合作。

  幸運(yùn)抽獎(jiǎng)(XX點(diǎn)-XX點(diǎn)):準(zhǔn)備豐厚獎(jiǎng)品,通過幸運(yùn)抽獎(jiǎng)的方式,讓員工感受新年的`喜悅和公司的關(guān)懷。

  閉幕儀式(XX點(diǎn)-XX點(diǎn)):頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),同時(shí)由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  六、活動(dòng)組織及分工

  活動(dòng)籌備組:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、場(chǎng)地布置、宣傳等工作;

  節(jié)目組:組織員工進(jìn)行文藝節(jié)目編排;

  現(xiàn)場(chǎng)組:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和應(yīng)急處理。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元,包括場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品、餐飲等費(fèi)用。具體費(fèi)用根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案6

  站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),主辦本次元旦晚會(huì),迎接2021年元旦的到來。

  一、主題:“炫流年,舞新春”。

  二、活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)節(jié)日氣氛,是每個(gè)人都能度過一個(gè)充實(shí)而溫暖的元旦佳節(jié)。

  2、愛心許愿,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。

  三、主辦單位:xx學(xué);瘜W(xué)工程系

  四、時(shí)間:20xx年12月28日(時(shí)間初步預(yù)訂)

  五、宣傳計(jì)劃:

  1。橫幅四條,懸掛在食堂側(cè)門,從活動(dòng)開始前一周開始懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如:__;瘜W(xué)工程系元旦文藝晚會(huì)圓滿成功!

  2。小冊(cè)子宣傳,冊(cè)子提供了更多關(guān)于商家的信息,會(huì)對(duì)宣傳起到很好的促進(jìn)作用。

  3。海報(bào)宣傳,貼于宿舍樓門口,教學(xué)樓門口和食堂門口。

  4。展板宣傳,展板上可貼部分贊助商的`1—2張海報(bào)。

  5。宣傳欄宣傳,贊助商的傳單和海報(bào)我部負(fù)責(zé)在校內(nèi)和宣傳欄張貼。

  6。現(xiàn)場(chǎng)宣傳,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用印有商家特色的道具進(jìn)行布置,也可做些帶有商家特色的小游戲。

  7。嘉賓發(fā)言,貴公司可派代表過來參加我們的活動(dòng),并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言,(在開始或中間)

  8。上場(chǎng)鳴謝,活動(dòng)結(jié)尾,公司名稱以空頭形式進(jìn)行鳴謝。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅(包括宣傳橫幅):40元

  小冊(cè)子、傳單(商家提供):200/500份

  彩球:30元

  彩帶:30元

  冷煙火:50元

  服裝(借用、租用):200元

  燈光(租用):200元

  道具:150元

  獎(jiǎng)品:50元

  食品:60元

  熒光棒、哨子等:30元

  邀請(qǐng)?zhí)?0元

  策劃書:20元

  節(jié)目單:10元

  刻碟:20元

  化妝:100元

  拍照、話筒電池:30元

  后勤備用及舞臺(tái)裝飾:300元

  贊助商回報(bào)待定。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案7

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日上午9:30——10:45

  活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園各班教室

  活動(dòng)形式:制作新年禮物,相互贈(zèng)送禮物并說祝福的話

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學(xué)說祝福的話。

  2、在活動(dòng)中感受新年的快樂和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。

  活動(dòng)流程:

  一、迎新年、慶元旦

  各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

  教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。

  我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

  二、新年禮物的制作

  1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的'制作愿望。

  2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

  3、各班的禮物內(nèi)容是:

  新年賀卡

  活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號(hào)筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

  玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

  2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

  3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。

  4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。

  5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

  賀年片

  活動(dòng)材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對(duì)折變成賀卡。

  2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。

  3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。

  4、教師幫助幼兒寫上祝福語(yǔ)。

  愛心卡

  材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

  活動(dòng)過程:

  1、欣賞、重現(xiàn)

  1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

  小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?

  引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動(dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

  引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

  2、聯(lián)想、創(chuàng)作

  1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

  2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡

  3、展示、交流

  1)放配樂《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

  2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

  三、 贈(zèng)送禮物、祝福新年

  1、結(jié)交新朋友:

  把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,同時(shí)向小朋友說說新年祝福的話。

  2、共唱新年歌:

  和新交的朋友一起唱唱新年歌。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

  2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

  3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

  2、《新年好》背景音樂。

  活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒制作賀卡的興趣

  1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

  2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

  教師引導(dǎo):新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

 。ǘ┰诮處熤笇(dǎo)下,幼兒制作賀卡

  1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

  2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

  提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說明制作賀卡的.操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

  3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

  4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

  5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

  提示:

  1、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

  2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞,并屬上自己的名字。

  三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

  1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

  2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

  3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

  提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

  四、延伸活動(dòng):

  教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案9

  一、晚會(huì)目的`

  為了迎接新年的到來,豐富員工的業(yè)余生活,充分展示我院醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)風(fēng)采,特決定組織舉辦此次聯(lián)歡晚會(huì)。原創(chuàng):

  二、晚會(huì)安排

  ⒈開場(chǎng)熱舞

 、仓鞒秩松吓_(tái)

  ⒊院長(zhǎng)致詞

 、唇榻B嘉賓

  ⒌文藝表演、互動(dòng)游戲、即興采訪等

  ⒍優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

 、沸疫\(yùn)大抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

 、竿頃(huì)頒獎(jiǎng)設(shè)最佳表演獎(jiǎng)三名

  ⒐難忘瞬間—門診全體人員合影

 、和頃(huì)結(jié)束—大合唱:難忘今宵

  11.后勤收拾物品并整理場(chǎng)地。原創(chuàng):

  三、晚會(huì)時(shí)間暫定

  ×年月日晚時(shí)

  四、晚會(huì)地點(diǎn)待定

  五、主持人

  六、晚會(huì)布置

  晚會(huì)名稱、形象標(biāo)志、燈光、汽球、彩帶、無(wú)線話筒等

  七、物資準(zhǔn)備

 、彼闶臣安杷

  ⒉獎(jiǎng)品、禮品

 、秤螒蚧顒(dòng)道具

 、磾(shù)碼攝像機(jī)與相機(jī)

  八、晚會(huì)籌備日程安排略

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略

“慶元旦,迎新年” 策劃方案10

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活,增添迎新年的.祥和氛圍,建設(shè)和諧的校園,通過教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng),希廣大教職工踴躍報(bào)名,積極參與。

  二、參加人員:學(xué)校全體教職工

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組 長(zhǎng):楊國(guó)斌

  副組長(zhǎng):張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴(yán)秋明

  成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級(jí)部主任 體育教師

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié) 31日下午4:00

  地 點(diǎn):教工之家、體育組、學(xué)校操場(chǎng)

  指 揮:湯寶興

  宣傳、報(bào)道:向忠秋

  五、比賽項(xiàng)目、裁判及時(shí)間安排:

  1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林

  以級(jí)部組為單位,每個(gè)級(jí)部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

  時(shí)間: 28日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初三;

  30日下午三、四兩節(jié),初二對(duì)陣初三。

  2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮

  以級(jí)部組為單位,每個(gè)級(jí)部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

  時(shí)間: 28日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初二;29日下午三、四兩節(jié),初一對(duì)陣初三;30日下午三、四兩節(jié),初二對(duì)陣初三。 地點(diǎn):體育組

  3、拔河 時(shí)間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪云春 朱紅梅

  以級(jí)部組為單位,每個(gè)級(jí)部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

  4、障礙接力 時(shí)間:31日下午4:00 裁判:王 強(qiáng) 葛 云

  以級(jí)部組為單位,每個(gè)級(jí)部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。

  六、具體要求:

  1、各級(jí)部要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。

  2、活動(dòng)要求人人參加,每位教職工只能參加一項(xiàng),級(jí)部注意統(tǒng)籌安排,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

  3、友情提示:為了避免運(yùn)動(dòng)損傷,請(qǐng)老師們最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。

  七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)

  每項(xiàng)比賽分一、二、三等獎(jiǎng),按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)),所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品。

  八、報(bào)名

  1、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年12月24日(星期四) 報(bào)名地點(diǎn):各級(jí)部

  2、行政人員(不在具體級(jí)部的)參加初一級(jí)部報(bào)名,后勤人員(不在具體級(jí)部的)參加初二級(jí)部報(bào)名。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案11

  一、活動(dòng)背景

  元旦節(jié)即將到來,為營(yíng)造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,展現(xiàn)我校師生的青春活力,增進(jìn)師生間的情感,學(xué)校決定舉辦“迎新年慶元旦”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過豐富多彩的文藝表演和趣味互動(dòng),慶祝新年的到來,展示我校師生的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)師生間的.交流與互動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  XXXX

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  開場(chǎng)舞表演:由學(xué)校舞蹈社團(tuán)帶來的開場(chǎng)舞,為活動(dòng)拉開序幕。

  文藝表演:包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等才藝展示,由各班同學(xué)自行組織,以班級(jí)為單位進(jìn)行表演。

  知識(shí)競(jìng)賽:設(shè)置有關(guān)學(xué)校知識(shí)的問題,進(jìn)行搶答競(jìng)賽,以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

  拔河比賽:各班級(jí)選派男生與女生各10名,舉行拔河比賽,以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

  丟手絹游戲:各班級(jí)選派同學(xué)參加丟手絹游戲,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  合唱表演:全體同學(xué)共同演唱《新年好》,為活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

  六、活動(dòng)預(yù)算

  根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)模,預(yù)算如下:

  場(chǎng)地布置費(fèi)用:XXX元

  文藝表演獎(jiǎng)品:XXX元

  知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品:XXX元

  拔河比賽獎(jiǎng)品:XXX元

  游戲獎(jiǎng)品:XXX元

  合唱表演服裝費(fèi):XXX元

  總預(yù)算:XXXX元

“慶元旦,迎新年” 策劃方案12

  一、活動(dòng)目的

  1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍;

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片;

  2、背景音樂《新年好》。

  三、活動(dòng)重難點(diǎn):

  裝扮環(huán)境的方法和操作方法

  四、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┏鍪狙b扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

  1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

  2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的.?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

  (二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

  1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

  2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

  提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

  3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

  4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

  提示:貼的時(shí)候要注意安全,幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。

  五、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

  1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境;

  2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)延伸

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境;

  2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案13

  一、開展活動(dòng):

  認(rèn)識(shí)元旦

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;

  2、知道過了新年,又長(zhǎng)大了一歲;

  3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  四、活動(dòng)重難點(diǎn):

  理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  五、活動(dòng)過程

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  ——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)

  ——教師提問:有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)

  ——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?

  提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

  2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?

  提示:唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

  提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的'想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

  5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  六、活動(dòng)延伸

  引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案14

  一、活動(dòng)主題

  慶祝元旦,迎接新的一年,我們策劃了一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升員工們的積極性和歸屬感,同時(shí)給大家?guī)須g樂和放松。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XXXX年XX月XX日,下午XX點(diǎn)至晚上XX點(diǎn)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):XXXX

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  開場(chǎng)表演:由公司內(nèi)部的才藝員工進(jìn)行開場(chǎng)表演,展現(xiàn)各自的'風(fēng)采。

  自助晚宴:提供豐富的美食和飲料,讓大家在歡樂的氛圍中享受美食。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括電子產(chǎn)品、旅游券、購(gòu)物卡等,增加活動(dòng)的趣味性。

  團(tuán)隊(duì)游戲:組織一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲,如拔河、接力跑等,以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  音樂派對(duì):邀請(qǐng)DJ進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)音樂表演,讓大家隨著音樂舞動(dòng)身體。

  閉幕儀式:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)等,鼓勵(lì)大家在新的一年里繼續(xù)努力。

  五、活動(dòng)組織:

  活動(dòng)籌備組將負(fù)責(zé)活動(dòng)的全程策劃、組織、協(xié)調(diào)和執(zhí)行。各部門將協(xié)助籌備組完成各項(xiàng)任務(wù),確;顒(dòng)的順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)預(yù)算

  根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,我們制定了詳細(xì)的預(yù)算方案。在保證活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),我們將合理控制成本,力求做到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

  七、宣傳推廣:

  通過公司內(nèi)部通知、電子郵件、微信群等方式,向全體員工宣傳活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)大家參與的熱情。同時(shí),我們將制作宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函等,提高活動(dòng)的知名度。

“慶元旦,迎新年” 策劃方案15

  一、活動(dòng)目的

  通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

  三、活動(dòng)流程

  第一部分:開場(chǎng)(主持人)

  第二部分:集體節(jié)目

  第四部分:親子游戲

  第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  第六部分:結(jié)束語(yǔ),歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  主題總體要求:

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的'活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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