禮物的作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的禮物的作文，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文1

　　今天是三八婦女節(jié)，這個學(xué)期爆發(fā)了新冠病毒，我在家上網(wǎng)課，但是媽媽的職業(yè)讓她不得不繼續(xù)上班，雖然她不在武漢前線為病人治病，但她也堅守在自己的工作崗位上，默默地忙碌著。今天是三八婦女節(jié)，我決定為媽媽做點兒什么！

　　早上七點我一睜眼就開始想今天應(yīng)該為媽媽做點什么呢？想了好一會兒，我決定要幫媽媽分擔(dān)一天的家務(wù)。另外老師還給我們布置了一個神秘的小任務(wù)：送給媽媽一份禮物，而且還必須是自己親手制作的。這時我忽然想到昨天媽媽說過她想吃發(fā)糕，于是我想起周五老師發(fā)在“家長進(jìn)課堂”中制作發(fā)糕的小視頻！

　　我決定做發(fā)糕啦！首先準(zhǔn)備材料，我在爸爸的提示下找到了面粉、白糖、紅糖、酵母、還有兩個雞蛋。照著網(wǎng)上找來的教程，我先把酵母粉加入溫水中攪拌至融化后加入紅、白糖，用筷子攪拌至糖完全融化，然后在糖水中直接敲入2顆雞蛋加面粉就開始攪了起來，可真累啊，攪了好久看起來就像一坨面糊糊，感覺應(yīng)該差不多了吧！下面應(yīng)該開始發(fā)酵了，我把模具底部、側(cè)面抹油，這樣做是為了防止面糊發(fā)酵后粘在模具上拿不出來，倒入面糊，蓋上蓋子就等著發(fā)酵。漫長的兩個小時過去，看上去應(yīng)該是差不多了，我還找來一些棗子對半剪開去核碼在上面，看起來更好看了，爸爸幫我把發(fā)糕模具放在蒸籠里開始蒸了，我還提醒爸爸記得定時30分鐘。時間到了，我迫不及待的`打開了籠蓋，都忘記了還要接著悶五分鐘，哇！看起來真漂亮��！感覺松松軟軟的，聞著就是甜甜的香氣，上面還有點綴著蒸熟以后變得暗紅色棗子，看起來像寶石一樣！發(fā)糕呈淡褐色，因為水放多的緣故顏色淡了許多。我小心地切下來一小塊兒，里面都是密密麻麻的小孔，看起來像蜂窩一樣，我迫不及待地放進(jìn)嘴里，可真甜��！入口即化，我想媽媽一定會喜歡的！

　　我希望媽媽會喜歡我的禮物，以后我也會學(xué)會做更多的事情給媽媽更多更好的禮物的！

禮物的作文2

　　六年時光己匆匆流去，現(xiàn)在的你，還好嗎？

　　記得那是四年級的時候，我們不知怎的就成為了好朋友，每天一起放學(xué)，一起去圖書館，一起做手工……我們成了大家公認(rèn)的“好閨蜜”。六年級時，我想挑戰(zhàn)自己，報名參加了900米長跑。為了提升自己的耐力，我決定每天在操場跑步，你選擇了陪著我。

　　以后的每天早晨，操場上總會有我跑步的身影，你就坐在旁邊，靜靜的看著我。我每次經(jīng)過你時，你總會看看表，大聲地告訴我：“姝子，第X圈用了XX秒，加速！”。在我快堅持不下去的時候，你總會跟我說：“加油呀！還有一圈！”仿佛在跑步的不止我一個，還有你。

　　時間一天一天的過去了，終于迎來了運動會。等到了檢錄處，我發(fā)現(xiàn)其他的參賽同學(xué)全部是田徑隊的成員。我見到了自己的對手后，很沒有信心，都有點想打退堂鼓了。你看出了我的不安，過來抱了抱我，輕聲對我說：“沒事的，你都練那么多天了，跑下來就好，我和刷刷給你加油！”那一剎，我感覺很是溫暖。我想：這大概就是朋友間的愛吧，自己的.一個小心思她都能理解，彼此付出，不計回報。

　　當(dāng)我站在跑道上時，看到了對我揮手微笑的你，你的笑，就是對我最大的鼓勵，我信心倍增。隨著裁判的口令，參賽選手都跑了出去。時間一分一秒的過去，到了沖刺的時候。我看見你站在終點，賣力的揮著手，大喊著給我加油，我拼盡全力，向前沖去。沖過終點后，我已經(jīng)累的兩腿發(fā)軟；你扶著我，滿臉通紅，眼睛里有掩飾不住的興奮。你開心的對我說：“看，我就說你很棒吧，跑下來了吧，是不是很有成就感！”最后，我取得了第五名的成績。雖然名次很是一般，但這是我，不，是我們共同努力得來的結(jié)果。正是因為有了朋友給予的愛，我才能堅持下來，不言放棄。

　　我覺得，朋友之間的愛很簡單，它不會驚天動地�；蛟S只是每天早上那個坐在椅子上，給我卡時間的一個小小的舉動。但現(xiàn)在只要想起，我便會覺得很溫暖。正是因為有了朋友的陪伴，支持以及不計回報的愛，我才能成功。

禮物的作文3

　　直到現(xiàn)在，我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物，此后，他的生命就很快走向了盡頭……

　　那是一個天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我作為學(xué)校大隊干部，這天，我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。

　　他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級學(xué)生。我并不認(rèn)識他，只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”，生命已經(jīng)所剩無幾了。我們懷著同情的心里，載著全校師生的關(guān)懷，帶著大家的探望禮物，來到了病房。病房很安靜，空氣中飄著淡淡的百合清香。這個房間共住有三位病人，他們都是生命垂危的絕癥患者，這氣氛，頓時有點讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊，那是給個很黑的角落窗戶緊鎖，窗簾緊閉，床上躺著一個臉色有些蒼白，但卻眉清目秀的少年。他雙眼緊閉，試圖想睡著的樣子，被子使勁裹住他的'身子。他就是小唐同學(xué)吧？”我這樣想。我和老師一同走了過去，他察覺到我們的腳步聲，被子裹得更緊了。

　　我沒在意他的舉動，道“小唐同學(xué)，這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個鼓鼓的信封，開口處用五顏六色的貼紙粘著，我小心翼翼地打開他它。里面是一張張賀卡，我隨便挑了張，讀道：“小唐同學(xué)，我是你的同學(xué)小李，還記得我嗎？有一次，我們打架被老師批評了，還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎？那些回憶，我可都記得清清楚楚，您可千萬不要忘了哦……”讀完了信，我更哽咽了，鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲，把頭探出了被窩。拿過我手中的信，一次又一次的讀著。我沒有說話，大家都沒有說話，只是默默地注視著他，看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道，他把那些信讀了多少遍。最后，他終于不哭了，不再讀信了，他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容，那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難，像冬天最純潔的雪花，像黑暗里一束溫暖而的光……

　　今天，窗外又飄起了微微細(xì)雨，我又想起了他，想起那份最后的禮物。

禮物的作文4

　　今天，我一走進(jìn)文學(xué)社，發(fā)現(xiàn)里面熱鬧非凡，大家都圍著李老師桌上的一個鐵盒子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我好奇地走過去，迫不及待地想知道里面究竟裝的是什么東西。可李老師對我們的好奇心卻一概不理睬。直到上課，李老師才笑瞇瞇地拿出了這個盒子，不緊不慢地說：“我們今天做一個游戲，名字叫“猜一猜”。你們也看到了這個盒子，都想知道里面是什么吧？”“想！”同學(xué)們興高采烈地回答。

　　游戲開始了。同學(xué)們紛紛舉起了手來。李老師請了我，我一臉悠閑地說：“肯定是月餅�！蔽膶W(xué)社所有成員哈哈大笑起來。老師又請了薛文燕，她謹(jǐn)慎地答到：“這個物體像正方形�！崩蠋熣f：“你們都還沒猜到邊際呢。”說著，把盒子搖了幾下，傳來一陣“哐哐”的聲音。

　　“鐵定是正方形”，同學(xué)們一起喊到。老師搖搖手，有點意味深長的意思。她又說道：“讓我再搖搖吧�！彼�又上下左右地?fù)u起盒子。我們焦急而仔細(xì)地聽著，結(jié)果是——沒聲音了！我們又思索著：“這樣的東西好像有黏性�！边@時候，小輝一語道破的說：“圓形！”“你猜對了形狀！”老師平靜地說�！笆翘O果嗎？”我問小李，他罵我：“你怎么就會吃�。　蔽乙驳紫骂^。這話被李老師聽見了：“對了，就是水果類！”幾番猜測之后，我們獲得了一些線索：這個神秘的禮物是圓的水果�！暗降资鞘裁茨�？”接下來又進(jìn)入了游戲高潮，同學(xué)生又開始七嘴八舌地猜測著：“橘子”“梨”“桔子”……可老師還是遺憾地?fù)u頭。我們急得像熱鍋上的螞蟻，但又不甘心。“真無耐”

　　李老師微微一笑：“還是我公布了吧，這個禮物只好留給我自己！”竟然是一個青棗。全班同學(xué)有的哄堂大笑，笑得人仰馬翻；有的.垂頭喪氣，遺憾萬分“就差那么一點點，這水果我都沒見過……”

　　這堂游戲課真有意思。通過這次游戲，讓我意識到了猜一件事物必須抓住他的特點來猜。聽這個事物的聲音，聞這個事物的味道，一個小小的青棗，讓我們學(xué)會了觀察，學(xué)會了思考，老師真是用心良苦��！”

禮物的作文5

　　冬天來了，小兔子的生日快到了，遠(yuǎn)方的奶奶打算給小兔子寄一份溫暖的禮物。兔奶奶帶著親手編織的紅圍巾來到郵局，戴上老花鏡仔細(xì)地填寫郵寄單，一旁的狐貍看見了，這條紅圍巾真是漂亮呀，看上去又溫暖又柔軟，要是圍在脖子上，感覺一定……，狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，決定要把圍巾騙到手。兔奶奶小心翼翼地把圍巾包裝好，正要去窗口郵寄，裝扮成郵遞員的狐貍滿臉笑容地迎上來，“老奶奶，是要寄包裹吧?來，交給我吧，我來幫你寄!”兔奶奶一看，是郵局的工作人員，就放心地把包裹交給了他。

　　狡猾的狐貍心里樂開了花，兔奶奶一走出郵局，他就迫不及待地騎上自行車沖進(jìn)了小樹林，看看四下無人，他飛快地拆開包裹，把溫暖漂亮的圍巾圍在了自己的脖子上，再隨便抓了一堆爛樹枝塞進(jìn)包裹，若無其事地把包裹送回了郵局。小兔子收到親愛的奶奶寄來的包裹很開心，打開一看，他納悶了，為什么奶奶要那么遠(yuǎn)路寄一堆樹枝來呢?于是他打開奶奶的信讀了起來：親愛的小孫子：你的生日到了，冬天也來臨了，希望我的禮物能帶給你溫暖!愛你的奶奶小兔子左思右想，恍然大悟：“奶奶一定是想讓我把這些樹枝鋪在屋里冰冷的泥地上，好讓我覺得溫暖一些�！痹僬f那只貪心的狐貍，圍著鮮艷的紅圍巾得意洋洋地回家。正當(dāng)他哼著小曲兒，手舞足蹈的時候，一不小心圍巾鉤住了獵人的機(jī)關(guān)，一下就被捕獸器夾住了，他還沒來得及逃，獵人就趕來了，原來獵人老遠(yuǎn)就看到了這鮮艷的紅圍巾。狡猾的狐貍再也得意不起來了，等待他的是獵人的“款待”。

　　第二年春天早早地來臨了，有了奶奶溫暖的禮物，小兔子度過了從來沒有那么溫暖過的冬天。那些樹枝居然長出了嫩嫩的'小苗，還鉆出了柔軟的小草、美麗的小花……小兔子很感謝奶奶，讓他有了一個最溫暖、最美麗的家!小作者提問：小兔子為什么沒有丟掉那些爛樹枝呢?是因為他知道奶奶愛他，他也很愛奶奶，當(dāng)然也愛惜奶奶給他的任何一樣禮物，不會隨意丟棄。最終因為愛，他擁有了一個最溫暖、最美麗的家!狐貍怎么會被獵人抓住的?

　　故事里的狐貍又狡猾又貪心，看上了兔奶奶的紅圍巾就想方設(shè)法騙到手，但就是這塊讓他得意洋洋的紅圍巾，先是被捕獸器夾住，后來鮮艷的顏色讓他很快被獵人發(fā)現(xiàn)。最后，害人終害己。

禮物的作文6

　　每年的母親節(jié)我都要給媽媽一點小小的驚喜今年也不例外。今年的母親節(jié)正好是新期天，我早早的就從床上跳起來了。因為今天我要當(dāng)一回‘‘大廚’’，給媽媽做一頓豐盛的午餐。我和媽媽去菜場買了一斤基圍蝦兩條昂子魚和別的叫不上菜名的蔬菜。買完菜后媽媽把所有的菜都洗好切好放在一邊，我自告奮勇地說‘‘以前都是媽媽煮東西給我吃，今天我也來做一回‘‘大廚’’煮東西給您吃好嗎？’’媽媽笑瞇瞇地點點頭。我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙開啟油煙機(jī)，點火。這時候媽媽說‘‘你準(zhǔn)備做什么菜呀？’’‘‘媽媽您愛吃蝦，我就先做個蝦吧。’’‘‘是做個白灼的，還是紅燒的，還是清蒸的�！�’我瞪大了眼哪個最省事��！’’‘‘白灼。’’媽媽幫我把鍋放上水煮開，我把蝦放在鍋里焯，可是蝦就是不聽話還時不時地蹦跳出幾只來，我不時的還撿起跳出來的活蝦扔在鍋里。慢慢的蝦變紅了，慢慢的蝦不動了。我拿著漏勺一點點地把蝦盛在盤中�！皨寢屇�看這是我做的看樣子應(yīng)該很好吃呀！”“你放鹽。蔥姜了嗎？“沒有呀”。那就是沒有咸淡味呀！”我說：“那怎么辦呢？還有什么補(bǔ)就方法嗎？”這時媽媽切了點紅椒絲。放在碗里，又用熱油澆在紅椒絲上，再加入姜醬油。香油，蔥絲。姜末，鹽拌勻�！俺晕r的'時候蘸上這個就行了�！蔽铱粗鴭寢屫Q起了大拇指。那第二道菜燒魚湯吧！”我往鍋里到了油，把魚放在鍋里，只聽“啪”的一聲。魚在鍋里炸開了，我嚇的直往后退，讓媽媽代勞。我在旁邊看著媽媽把一樣樣美味佳肴端上桌，饞得我直流口水。我今天雖然沒有送給媽媽一份，我以后一定要多加練習(xí)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)我很失望。合格禮物我很失望。我抬頭望著媽媽烏黑頭發(fā)里的少許白發(fā)，心想：“我要快快長大”幫媽媽分擔(dān)什活的重?fù)?dān)。

　　應(yīng)為媽媽的辛苦是不會讓你看見的。

禮物的作文7

　　時光飛逝，這不，一轉(zhuǎn)眼，今年的三八婦女節(jié)就要到了，我思索著今年又送什么禮物給媽媽呢？畫幅畫？不會。做賀卡？太俗。送朵花？又太千篇一律。思來想去，忽然想到：媽媽最愛吃米粉粑，不如我當(dāng)一回“小廚神”，露一手，她一定會喜歡。

　　說干就干，我的想法得到了媽媽的鼎力支持，在她的幫助下，我先用切碎的豆角、辣椒和肉拌好了餡。

　　再是和粉。把細(xì)膩的米粉倒在盆里，用剛燒好的開水澆下去，戴好手套快速在盆里攪動，感受著米粉柔軟的手感，一點點地粘合成一個米粉團(tuán)。可憐我的小手被燙得通紅，顧不上這些，迅速把米粉搟成長條，切成小塊，準(zhǔn)備步驟才算完成了。

　　接下來的第三步驟是極為關(guān)鍵，也就是包餡。米粉粑的形狀類似于餃子，也是需要包成半月牙形。這就要把之前切好的小面團(tuán)先揉成圓球，再一點點的壓扁，攤成薄片，再舀上一兩勺做好的餡放在面片中央，小心翼翼將旁邊的面皮捏合起來，一個米粉粑就算完成了。我因為心急，把那餡料放多了，面片竟然合不起來。唉！真是“看花容易繡花難”�。�歷經(jīng)磨難，終于大功告成，面皮全部乖乖地變成了米粉粑，它們像列隊的士兵，整齊地排列在案板上。我真開心��！

　　最后一步就是放在油鍋里煎。等倒進(jìn)鍋里的油冒出熱氣，我就將米粉粑沿著鍋邊放下去，勇敢的米粉粑“”地一聲就下了鍋，撲面而來的熱氣迅速升騰，我的眼睛模糊，額頭滲出了汗珠。我轉(zhuǎn)頭看向媽媽，她認(rèn)真地盯著油鍋，指點著我該注意的事項。我忽然想到，廚房里的油煙味這么重，一年四季，媽媽每天系著圍裙，拿著鍋鏟，為我們炒菜、燒飯，是多么辛苦��！

　　終于，米粉粑新鮮出爐了。剛出鍋的粑熱氣騰騰，邊上結(jié)著焦黃的鍋巴，看上去讓人垂涎三尺，我忍住想吃的沖動，把第一個米粉粑夾到媽媽嘴邊，嬉笑著說：“師傅，嘗嘗你小徒弟的.手藝怎么樣，合不合格？”媽媽嘗了一口，臉上寫滿幸福，眼邊的皺紋都舒展開來。沉悶的雨天，瞬間多了一抹溫暖的陽光。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前。�可憐天下父母心！“誰言寸草心，報得三春暉�！迸�力學(xué)習(xí)，乖巧聽話，是對父母的報答；節(jié)日里用我們的雙手送上一份特殊的禮物，更是孝心的體現(xiàn)。你，還等什么呢？

禮物的作文8

　　在我11歲生日的那個早晨，收到了一件意想不到卻意義非凡的禮物。當(dāng)我將那細(xì)長的盒子打開后，這富有神秘色彩的又細(xì)又長的木條兒就靜靜地躺在盒子里，早晨的陽光從窗子上傾瀉下來，為它鍍上了一層淺淺的金邊，那就是我夢寐以求的魔杖。

　　三年級的時候，當(dāng)我打開《哈利·波特》的那一刻起，我就愛上了這神秘的魔法世界，馬上成為了一名不折不扣的哈迷。

　　我幻想自己是一名霍格沃茨的學(xué)生，希望在溫室里與斯普勞特教授（霍格沃茨的草藥課老師）一起對付那些千奇百怪的植物，在魔咒課上施各種復(fù)雜的咒語，將手中的魔杖揮得搜搜響，當(dāng)然也渴望魔法世界中最刺激的魁地奇運動，跨上掃帚，兩腿使勁一蹬，就沖上天際。

　　那時，每天我回到家中都會在媽媽身旁，像只小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著書中的情節(jié)，并表達(dá)出我的渴望。媽媽每次都會耐心的聽著，一邊還點頭微笑。

　　11歲生日的前一天晚上，我困得半死卻睜著眼睛不敢睡著，生怕錯過了貓頭鷹的`信。等到第二天醒來，秋雨打濕了書桌，但霍格沃茨的入學(xué)通知書卻沒有來。

　　于是我在心里安慰自己沒關(guān)系，說不定霍格沃茨的制度改變了，說不定改成了12歲生日，13歲生日，或者年齡更大些的時候再入學(xué)。說不定到第二天，就有身形龐大的巨人海格來找我，說：“對不起，貓頭鷹迷路了，我?guī)�你去九又四分之三車站吧！�?/p>

　　就在我心情低落的時候，一轉(zhuǎn)眼，就看到床頭邊媽媽送的生日禮物——阿不思·鄧布利多的魔杖。那深棕色的木條兒上均勻的分布著大大小小的樹結(jié)，中間還刻有一些神秘的魔法符號。拿起它，不輕不重，就好像專門為自己量身定做的。我甚至覺得它身上有一股強(qiáng)大的力量，將自己拉入神奇的魔法世界。

　　我激動不已，同時也感到十分驚訝。這才想起以前有一次無意中跟媽媽說過我想擁有一根魔杖的事情。沒想到原來媽媽一直都把它記在心里，并在我11歲生日這天買了一根魔杖送給了我。

　　這根魔杖對我意義非凡，盡管只是一根小小的木棒，卻承載著媽媽對我滿滿的愛，也滿足了我這個“麻瓜”對魔法世界的渴望。我這個生日過的無比精彩。

禮物的作文9

　　大自然，送給了我們一個美妙的禮物。

　　我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風(fēng)，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發(fā)黃的小麥，在泥土的呵護(hù)下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。

　　我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個個大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個個綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。

　　秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機(jī)會，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的'蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風(fēng)吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風(fēng)姐姐的手指，把他們?nèi)喑梢皇�束舞動的火把。一切中的一切，無不透著秋天的光芒。

　　我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進(jìn)公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區(qū)，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花，襯著白色的雪，愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。

　　一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！

禮物的作文10

　　快樂是一種情緒，指人們在感受外部事物帶給內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)，快樂是一種表達(dá)，是一種收獲，當(dāng)你覺得快樂時，你的活力就會綻放，陽光般笑容將浮出水面；快樂是當(dāng)一個人在追求目標(biāo)時達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情；快樂是一個人對自己美好生活的一次又一次的滿足；快樂是一種持續(xù)的狀態(tài)。

　　社會主義理論體系的開導(dǎo)者—馬克思，曾經(jīng)對快樂有過定義，“快樂是指人之所以為人的真理與自己同在時的心理狀態(tài)，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣，并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情�！睆鸟R克思對快樂的定義里可以看出快樂三個特征：第一個特征是快樂的主觀感受性，其表現(xiàn)為個體的愉悅心情。第二個特征是快樂的產(chǎn)生源于審美感受的獲得，當(dāng)主體之人格參與到對象之中并與其發(fā)生共感，就處于快樂之中了，而這種共感本身就是審美所帶來的。第三個特征是持久，快樂不是一個短暫的直觀體驗而是一個持久的愉悅。

　　快樂無國界。快樂的詞匯里沒有貧富，尊卑，權(quán)勢之分�？鞓穪碓从诿總�生靈最美好的天性。小時候我們擁有最多的快樂，因為純真。我們想擁有快樂還要找這種純真，“錘煉過純真”快樂是自己給的。快樂是人們內(nèi)心對于周圍環(huán)境甚至整個世界的感覺，是人生最寶貴的調(diào)味品。快樂能使人充實，度過美好未來�？鞓方�(jīng)常源于別人對自己的信任�？鞓返男木巢⒉皇瞧掌胀ㄍ�可以培養(yǎng)的，好像和天生也有關(guān)系�？鞓返淖罡呔辰缡莾蓚�人（或是三個人，或更多）互相信任，即使被離間被挑撥也從未懷疑過彼此，而后幾個人一起實現(xiàn)了人生的夢想。

　　快樂是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，它會使一個人變得開心。它是抽象的，亦是具象的'；它是無形的，亦是具有形的。快樂我們觸摸不到，但它卻能夠表現(xiàn)在我們的臉上。那就是我們的笑臉，有淡淡的，有羞澀的，有燦爛的……那些都詮釋了那時我們是快樂的�？鞓菲鋵嵑芎唵�，只需我們時刻保持一個積極樂觀的心態(tài)，每天都笑笑，每時都快樂，那么快樂就在我們身邊。

禮物的作文11

　　沉默，難堪的沉默。我望著一個勁吃飯，毫無言語的父母，心中一陣嘆息……

　　就因為媽媽不小心濺濕的爸爸的文稿，父母就鬧開了，到最后，竟互相賭氣不說話，此后，父親詼諧的話語聽不見了，母親善意的嘮叨也沒有了，剩下的只有令人窒息的沉默……

　　爸爸交稿的日期近了，不得不連夜加班，心情變得有些煩躁。母親呢，由于一天到晚忙于工作，忙家務(wù)，又得不到爸爸的安慰，心情也不好，因此為這芝麻大的事就針尖對麥芒，毫不相讓，這可把我這當(dāng)兒子的急壞了，冥思苦想，總算想出一條妙計。

　　這天這次教師節(jié)，下午，我早早回到家，親手做了一桌飯菜，點上兩支蠟燭，就等父母回來。父母相繼回來了，我高興的說:“爸、媽。今天是教師節(jié)，這一桌飯菜就算兒子送給你們的禮物吧，雖然做的不好，卻是兒子的一片心意，希望你們過的開心�！案改付俭@愕的望著我，媽媽不知所措的說:“你……”，“我已經(jīng)吃過了，你們慢慢吃吧�！蔽疫呎f邊走出門，將門輕輕關(guān)上，心想，讓他們單獨體味這禮物吧，但愿他們喜歡。

　　當(dāng)我回到家中時，發(fā)現(xiàn)父母又恢復(fù)了往日的歡笑，看到他們相處融洽，我心里好高興，好高興。我想，這十年來，我送給父母最好的禮物。

　　正當(dāng)我為此高興時，爸爸媽媽又給了我另一個驚喜，教師節(jié)后的第三天下午，我放學(xué)回到家以外的.發(fā)現(xiàn)我的書桌上放著兩本英語教材啊，這是我夢寐以求的呀，我高興的叫了起來：“哦，太好了，實在太好了!爸—一媽——是你們給我的?”

　　爸爸含笑地說:“小輝，人常說禮物是一片‘愛心’，記得教師節(jié)嗎，你送給我們一片愛心，謝謝你�！眿寢尳又�說

　　“我們無以回報，曾經(jīng)你說過這兩本書就幫你去買來了�！�

　　我望著父母愛撫的目光，心里一片溫暖，我把兩本書，緊緊地抱在胸前，感激的說:“謝謝爸爸!謝謝媽媽!”爸媽開心的笑了……

禮物的作文12

　　臨近感恩節(jié)，我策劃著給母親送一個什么禮物才好。捶背，太通俗，做飯，不太會。想來想去，我想和母親說一說心里話。

　　一個寧靜的下午，我叫住了忙碌的媽媽，準(zhǔn)備和她說說心里話，媽媽同意了。

　　“媽媽，這么多年來，您養(yǎng)育我，傳授我做人的道理，是我第一任老師。但是，媽媽，我認(rèn)為你的教育孩子的方法還有點不妥�！蔽艺f。

　　“那么，你認(rèn)為哪一點媽媽需要改正呢？”媽媽說。

　　“我認(rèn)為，首先我想自己安排自己的時間，如果有的安排不對，您可以指導(dǎo)。然后，我覺得要讓我在一個安靜的環(huán)境中自己學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的，而且希望您配合一下，吃完晚飯給我提問一下當(dāng)天所學(xué)的知識。不光讓我自己看，我覺著那樣效率不太高。還有，我完成學(xué)校的任務(wù)了，希望您在這時候能給我支配一點點休息的時間，清醒完大腦后，再做一些家庭的練習(xí)題�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬�，認(rèn)真地說。

　　“兒子，你說得很對。這些媽媽以后會盡力改正的�！眿寢屝χ�說。

　　“我也有一些不足，比如粗心大意啦，做卷子讀題不清啦，這些毛病我也會改正的�！蔽艺f。

　　“兒子，媽媽也給你提一些建議。希望你能改正�！眿寢屨f。

　　“嗯�！蔽蚁却饝�(yīng)了媽媽。

　　“希望你做事、學(xué)習(xí)要有明確的計劃，盡量能控制住自己，你也知道我們做父母的都有共同的`愿望——望子成龍，望女成鳳，我是想讓我的孩子長大有出息的。所以你要多學(xué)習(xí)，多鍛煉，提高綜合素質(zhì)，知識是一點點積累的，你可要持之以恒呀！”媽媽說。

　　“媽媽，如果時間不夠怎么辦呢？”我問媽媽。

　　媽媽笑了笑：“傻孩子，時間就像海綿里的水，只要愿擠，還是會有的�！�

　　我說：“我知道了，媽媽，以后我一定會多擠出時間來供我學(xué)習(xí)的�！�

　　“好了，兒子，只要你能做到這些，我以后天天給你做好吃的�！�

　　我們母子倆幸福地緊緊擁抱在一起，久久不松手。

　　這是我送給母親感恩節(jié)最最珍貴的禮物，我把我的心里話倒出來了，也暢快了，我以后也會按照媽媽的要求做的。這最最珍貴的禮物，讓我們一舉兩得。最后再忠心地對媽媽說聲：媽媽，您辛苦了；媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

禮物的作文13

　　金秋時節(jié)，金風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點俗套，我可不可以來點新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個問題，這個可真有點傷腦筋。

　　“利用你的特長，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對呀，我的鉛筆字寫得可棒了，抄首詩送給老師吧。不行，這還是有點落入俗套，還是我自己創(chuàng)作一首小詩吧。這下我可來了興致，說干就干，我找來紙和筆，認(rèn)真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說來也怪，平時最怕寫作的我，今天竟然思如泉涌，一會兒工夫一首小詩就創(chuàng)作完成了。因為那完全是我由感而發(fā)啊!

　　親愛的老師，您像我們的媽媽，

　　細(xì)心地呵護(hù)每一顆幼小的心靈，

　　噓寒問暖，為我披上外衣，

　　一絲不茍，批改每一份作業(yè);

　　//

　　親愛的老師，您又像我們的朋友，

　　為我們的進(jìn)步歡欣鼓舞，

　　耐心地與我們交流知心的話題。

　　//

　　親愛的老師，您就是那辛勤的園丁，

　　細(xì)心地把種子播撒，

　　精心地把幼苗呵護(hù)。

　　忘不了，

　　課堂上您的談笑風(fēng)生，

　　忘不了，

　　校園里您忙碌的身影，

　　忘不了啊，

　　忘不了，

　　您為我們辛勤付出的點點滴滴……

　　感謝您，親愛的`老師!

　　祝福您，親愛的老師!

　　祝您節(jié)日快樂!

　　我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上，再貼上彩色的卡紙細(xì)心地裝扮一番。對了，雖然我們剛學(xué)英語，但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見了高興地表揚了我：“還真不賴，樸實無華的語言配上優(yōu)美的鉛筆字，真是一份好禮物啊!”

　　我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節(jié)到來的那一天，我一定會獻(xiàn)上我最誠摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個夢，夢見我把小詩譜成了一首優(yōu)美的歌，在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽到了她清晰而響亮的講課聲……

禮物的作文14

　　男孩長得并不高大，也不帥氣，是蕓蕓眾生中一個普通得再也不能普通的人。男孩家世代務(wù)農(nóng)，家庭并不富裕，較多的兄弟姐妹更使男孩家本不富裕的家庭條件雪上加霜，他們家窮得連鞋都買不起，男孩得天天穿著其姐姐的鞋去上學(xué)。

　　由于家境貧寒，男孩在學(xué)校備受欺凌，這使他幼小的心靈過早地陰沉下去，如同一個小小的花苞，還未真正地綻放，便早已凋零。即便如此，男孩依然有著自己的愛好與特長：他愛跑步與繪畫。男孩跑步跑得格外地快，每每遭遇欺負(fù)時，總是三十六計，走為上計，撒開兩腿狂奔而去，將小惡霸們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男孩還極其熱愛繪畫，一回到家，便捧著繪畫本，將自己的感受通過畫畫的方式告知他人。但每每都十分失落的他在畫本上留下的都是暗淡的'灰色調(diào)。

　　但這一切都即將發(fā)生改變，因為上帝將要送給一個會改變?nèi)松�的禮物。女孩是一個轉(zhuǎn)校生，一天到晚喜歡嚼著口香糖，并且穿著一身非主流的衣服。在入學(xué)的第一天，便引起許多學(xué)生的議論，但女孩似乎根本不把這些流言蜚語放在眼里。她一眼便注意到坐在教室中間那個獨自在那里玩手的男孩。她走過男孩的身邊時，無意與男孩抬起的目光相遇，那目光中充滿了絕望與無助，但在絕望之下，依然有著希望。

　　女孩對男孩相視一笑，并決定要幫他走出陰影。男孩面對這突如其來的微笑受寵若驚，心中充滿了快樂與滿足。之后，男孩每每回頭看女孩時，或許其他同學(xué)仍然以鬼臉回應(yīng)他，但女孩對他一直都抱以微笑。女孩的微笑如同陽光一般溫暖了他冰冷的心，他感到了前所未有的溫暖與幸福。在他的畫中，暖色調(diào)也漸漸取代了冷色調(diào)。在生活中，他的性格也開始變得開朗起來，他的身邊開始有了朋友的身影，最終就連曾經(jīng)欺負(fù)過他的那些孩子們也都成為了他的朋友。但無論怎樣，女孩一直都是他最要好的朋友。

　　后來，在男孩長大以后，他成為了一位偉大的畫家，在問起他是如何成功時，他總是會說：是上帝送給了我一份禮物一個總是向我微笑的女孩子，要是沒了她，我是不會有今天的成就的。

禮物的作文15

　　明天就是圣誕節(jié)了，送她什么禮物好呢？吉姆絞盡腦汁地想著。同時，她也在想著同一個問題。

　　這兩人生活在一個簡陋的公寓，男生叫吉姆，女生叫德拉。德拉擁有著一頭長發(fā)飄飄的金發(fā)，非常柔順。吉姆有一個金表，是他的祖母留下的，可這個表沒有表鏈�！皩α�，我可以給他買一個表鏈！”德拉高興地說。同時吉姆也在想：德拉有那么漂亮的一頭長發(fā)，我應(yīng)該給她買個發(fā)夾，她戴上一定美極了。兩個人都開始為明天的圣誕節(jié)準(zhǔn)備著。

　　德拉算了一下自己的錢，只有不到一百錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠給吉姆買禮物的，這可怎么辦啦？想著想著德拉的眼淚就冒出來了，流過臉旁，她無神的趴在桌上。

　　吉姆看出了德拉不開心，以為是因為沒有收到圣誕禮物所以難過，吉姆想等我買了發(fā)夾給她戴上，她一定開心極了，但是吉姆也沒有那么多錢，于是他選擇把金表賣掉了，雖然很難過，但一想到德拉的笑臉，他覺得一切都值得，他買了一個蝴蝶發(fā)夾，那發(fā)夾在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮美麗極了。

　　另一邊，德拉把自己蓄了多年的長發(fā)剪掉賣了一些錢，她拿著錢去了商店，給吉姆選了一條金色的表鏈，這條表鏈配吉姆的.手表剛剛好，仿佛量身打造的。

　　第二天圣誕節(jié)來了，吉姆和德拉相約在橋下見面，吉姆拿著禮物耐心的等待著德拉，德拉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了過來，她今天戴著一頂帽子，看上去有些不一樣，吉姆送上了他的禮物，一個閃閃發(fā)光的蝴蝶發(fā)夾，他以為德拉會開心的跳起來，可是德拉呆住了，吉姆以為她不喜歡連忙說：“我來幫你戴上吧，一定很漂亮！”

　　德拉把帽子摘了下來，她的頭發(fā)已經(jīng)變成了短發(fā)，她的手上握著一條金表鏈，吉姆明白了一切，他告訴德拉，他的手表不在了，兩個人瞬間都懂了，含著淚擁抱在了一起。雖然長發(fā)沒有了、手表也沒有了，可是有什么關(guān)系呢？他們擁有了一份愛的禮物。

　　下一個圣誕節(jié)，他們又會送給對方什么禮物呢？

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