- 相關(guān)推薦
教師作文300字4篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的教師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師作文300字 篇1
是誰(shuí),給我們帶來(lái)知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您——老師。老師,您就像一位園丁,我們?cè)谀年P(guān)心、幫助下茁壯成長(zhǎng)。
老師,教師節(jié)到了,請(qǐng)放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì),是為了讓我們奮發(fā)向上。
小草,把春天的門打開(kāi);鮮花,把夏天的門打開(kāi);碩果,把秋天的門打開(kāi);寒雪,把冬天的`門打開(kāi);老師,把智慧的門打開(kāi)。
老師,您的心不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心至純至珍!是母愛(ài),充滿親子情;是甘露,滋潤(rùn)著這片幼林;是清泉,無(wú)私地供人吮吸。智慧的光芒、知識(shí)的結(jié)晶、寬闊的情懷,這便是——老師的心。
老師,九月,獻(xiàn)給老師的歌。九月,金色的季節(jié);九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。
老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹(shù)。
老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。
教師作文300字 篇2
今天是教師節(jié),到了教室,我就把自己和媽媽一起制作的賀卡給老師了,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
然后我們開(kāi)始吃飯,吃完飯我就去刷碗,刷玩碗就開(kāi)始上課了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文課我們讀了讀書(shū),學(xué)y、w、yu,學(xué)完y、w、yu我們就下課了,下課我們出玩了,又見(jiàn)到魏嘉彤了,和他玩了一會(huì)就開(kāi)始上課了,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,還是學(xué)大朋友和小朋友,還有家庭作業(yè)本,上完課我們就出去玩了。
上課鈴響了,第三節(jié)是體育課,我們是在教室外面練習(xí)跳繩,這回體育老師是位女老師,然后我們下課了,又去操場(chǎng)上玩了一會(huì),上課鈴響了,該上美術(shù)課了,侯老師給我們講了講他的夢(mèng),也沒(méi)有畫(huà)畫(huà),我們就下課了,下課之后我們就開(kāi)始吃中午飯了,吃完中午飯,刷完碗爸爸媽媽就把我接走了。
教師作文300字 篇3
昨天是教師節(jié),是我們親愛(ài)的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來(lái)到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的賀卡!
第四節(jié)課的時(shí)候,崔老師拿出同學(xué)送給她的`巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺(jué)到老師對(duì)我們很好,我心里有一種甜甜的感覺(jué)。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說(shuō)的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽(yáng)光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
教師作文300字 篇4
教師節(jié)這天,突然聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撊ネ趵蠋熂铱此氖,急匆匆的?wèn)了時(shí)間和地點(diǎn)之后,我便趕回家,胡亂扒了幾口飯!隘偣贰彼频膶ふ叶Y物,最后還是白忙一場(chǎng)。
突然,我看見(jiàn)桌子上有一束鮮花,不管三七二十一,一把拿起就沖向王老師家。
到了老師家,只見(jiàn)有十幾個(gè)人圍在那里,老師這個(gè)抱抱那個(gè)抱抱,還拿出了冰酸奶給我們喝,真是爽死了!
老師問(wèn)我們學(xué)習(xí)怎么樣,我們拿出自己的`禮物給老師,還想教我們班五年級(jí),現(xiàn)在很無(wú)奈,我們有同感。接著,我們瘋狂的照相,大家你擠我我擠你,爭(zhēng)著搶鏡頭,甚至把王老師鋼琴上用雪糕棍做的譜架都弄下了……
唉,我們這群破壞狂!
最后,我們跟王老師依依不舍的告別了。我記得劉明青和王瑞婷都哭了。