元旦的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的歷史書已經(jīng)翻到了最后一頁，辭舊迎新，我們迎來的是催人奮進(jìn)的20xx年。學(xué)校為了慶祝元旦節(jié)，舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，讓全校師生去少年宮觀看演出。

　　走進(jìn)少年宮，我驚呆了！少年宮的墻上掛滿了五顏六色彩帶和氣球，正前方是一個(gè)小巧玲瓏的舞臺(tái)，真是美麗極了！我們席地而坐，觀看表演。我四下張望，只見人頭攢動(dòng)，少年宮里已經(jīng)坐滿了老師和學(xué)生，嘰嘰喳喳的聲音不絕于耳，早已沒了之前的靜謐。就在這時(shí)，兩位小主持人邀請(qǐng)校長講話，全場頓時(shí)安靜了下來。校長宣布：元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！祝這次元旦聯(lián)歡會(huì)順利完成！

　　首先，是低年級(jí)小同學(xué)的《啦啦操》，他們舞步一致，動(dòng)作到位，可愛的表情獲得了大家陣陣掌聲；接著，是一位老師的'吉他獨(dú)奏，音樂聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，演奏的真是震撼人心，大家雷鳴般的掌聲久久都不能平息下來；繼而，兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生表演街舞，他們跳的動(dòng)作利索、嫻熟、張揚(yáng)，全場的老師學(xué)生不停地為他們鼓掌歡呼……

　　聯(lián)歡會(huì)的每個(gè)節(jié)目都表演的非常精彩。在同學(xué)們的歡聲笑語中，表演結(jié)束了。我久久沉浸在聯(lián)歡會(huì)快樂的氛圍中，這真是一個(gè)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)！

元旦的作文 篇2

　　突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花。花朵有黃的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。

　　歲月如梭，光陰似箭，我們迎來了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會(huì)。

　　晚會(huì)特寫

　　12月31日的晚上，我們成群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地來到了我們的母校——三中。此時(shí)的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場地，開始擺攤。

　　到了8點(diǎn)，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花�；ǘ溆悬S的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。

　　煙花放完了，接著就到了晚會(huì)的開始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚(yáng)——20xx年元旦文藝晚會(huì)”的序幕。此時(shí)，南寧三中田徑場的人海中掀起了一陣陣歡樂的'浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚(yáng)中，每一位在場的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝愿。到了我們年級(jí)的舞蹈，盡管動(dòng)作不算太整齊，但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了，也輕輕哼唱起來。

　　在快樂中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目，接下來就應(yīng)該去繼續(xù)擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒有打火機(jī)，于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來，我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎么那么暗啊？燈籠都不亮的？”說曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來，人們歡呼起來。流動(dòng)的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不舍得走，都或多或少地買了幾串我們的“老字號(hào)”燒烤。接下來的那些，真是越賣越好，剛剛烤完，還沒等放下盤子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。

　　我們不僅賣燒烤，還賣涼茶。“吃了我們的燒烤，不如再來杯涼茶，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧！”靠著這句話，我們又撈了一大筆。

　　總結(jié)全文

　　這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺��！

元旦的作文 篇3

　　“聯(lián)歡會(huì)”？聽到這個(gè)詞你一定很好奇吧！這個(gè)聯(lián)歡會(huì)究竟是什么樣子呢？如果你很好奇的話，就走進(jìn)我的作文里來看一看，這究竟是個(gè)什么樣的聯(lián)歡會(huì)吧！

　　走進(jìn)教室，哇！同學(xué)們把教室裝飾的這么漂亮。窗戶上掛滿了五顏六色的氣球和彩帶。黑板上寫著“我愛我家”，連黑板上都裝是的那麼漂亮，就像一片片綠葉捧著許多盛開的鮮花。

　　過了會(huì)兒，同學(xué)們都回到座位上了，老師也來了，聯(lián)歡會(huì)開始了！講臺(tái)下發(fā)出一陣排山倒海的.掌聲，使人震耳欲聾。第八位表演節(jié)目的就是我和兩個(gè)好朋友精心準(zhǔn)備的《清晨》。節(jié)目有小品，相聲，魔術(shù)，唱歌……我猜同學(xué)們一定是精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊啞了，但還覺得不能表達(dá)自己的激動(dòng)和喜悅。

　　雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但大家還有些依依不舍。這是我們相聚在一起的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)了，但還有很多同學(xué)沒有來，真是太遺憾了。

元旦的作文 篇4

　　元旦這是我期盼已久的假期，所以我早早的就安排好了。要給自己一個(gè)充實(shí)快樂的假期！

　　盼天盼地，總算把元旦給我盼來了�？偹憧梢孕菹⒁粫�(huì)兒了。這個(gè)元旦，應(yīng)該干嘛呢？

　　上網(wǎng)？這倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇！上qq，和好友一起天南地北聊上一通；上優(yōu)酷，在精彩的電視節(jié)目中遨游；看看書，夢(mèng)游在那神話世界中；聽聽歌，讓被學(xué)習(xí)緊張了許久的神經(jīng)放松放松。在網(wǎng)絡(luò)里，我可以玩游戲、看電視、看書、聊天、寫作文……我可以創(chuàng)建我的網(wǎng)絡(luò)小天地，也可以在別人的世界中發(fā)表議論。和同學(xué)一起討論問題，在你一句我一句的對(duì)話中理清問題的線索，找到最終的答案。傾聽某一首歌，再把它發(fā)布到朋友中，在無形中拉近你我的距離。

　　看電視？好像也勉強(qiáng)。多么精彩的動(dòng)漫，驚心動(dòng)魄的電影，牽心的電視劇……都是抓緊學(xué)生的心的大手，讓他們沉迷其中。我倒沒怎么，只是在做完作業(yè)、吃完飯后看看新聞，了解了解世界各國的最新情況，為敘利亞的動(dòng)蕩局勢擔(dān)心不已，為黃巖島事件憤憤不已，也為美國左右搖擺的心態(tài)大喊厚臉皮。我想，這世界以如此不安，為什么還有人會(huì)沉迷于這種沒用的動(dòng)漫、電影和電視劇中呢？倒不如看看新聞，關(guān)心關(guān)心世界，這才是真正的看電視呢！

　　做作業(yè)？這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業(yè)……莫不是你們手上和耳朵上結(jié)了老繭，老師的`金剛棒和獅吼功已經(jīng)沒有用了？

　　在這個(gè)元旦假期，我一定要好好的、有意義的過完這個(gè)假期，不讓時(shí)光虛度！

　　按照這個(gè)安排好的元旦假期，我過了一個(gè)充實(shí)的元旦。

元旦的作文 篇5

　　時(shí)光的潮水永不停息，永不停息的時(shí)光潮水帶走了20xx年的舊時(shí)光，翻開了20xx年的新篇章。

　　回顧過去的`一年，記憶的海洋里泛起一朵朵浪花：有高興，有傷心，有憤怒，也有無奈。不管是高興還是傷心，不管是憤怒還是無奈，一切都像晶瑩的浪花，留在我記憶的花海。卸下煩惱，感受美妙，任時(shí)光逍遙，任流星閃耀。

　　每逢元旦，我都會(huì)和爸爸媽媽在一起回憶往事，期待美好的未來。媽媽希望我能在新的一年里認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，學(xué)會(huì)自我管理，控制自己的情緒，做一個(gè)健康陽光的好少年;爸爸希望我好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，考上滿意的中學(xué);我向爸爸媽媽保證，我一定會(huì)傾盡全力，做更好的自己，不讓父母生氣，給父母驚喜。

　　媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓，白白的、圓圓的湯圓，咬一口，軟軟糯糯，甜甜的，更暖暖的。

　　我好奇地問：“元旦又不是元宵，為什么要吃湯圓呢?”

　　“雖然不是元宵節(jié)，但我們也可以在元旦吃湯圓，因?yàn)闇珗A里有我們對(duì)新年的美好祝愿，可以夢(mèng)想成真�！蔽一腥淮笪颉�…