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科技館的作文(優(yōu)選3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的科技館的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館的作文 篇1
上一周，學(xué)校組織了冬游，我們?nèi)昙?jí)組織到科技館參觀。這次東有讓同學(xué)們大開眼界，一顆顆好奇心，一個(gè)個(gè)問題，帶領(lǐng)著我們走向科技世界！
一走進(jìn)去，我就為眼前的玻璃大水鐘所震驚，這個(gè)大水鐘應(yīng)該有五六米高吧！有一些藍(lán)色的液體在一條條各式各樣的容器里流動(dòng)著，藍(lán)色液體陸陸續(xù)續(xù)，連綿不斷的流動(dòng)著，大水中的正中央還有一條長長的容器在搖搖晃晃，里頭的藍(lán)色液體也跟著搖來搖去，美極了！
在水鐘旁邊還有一句恐龍的圖片，他的'四肢抬了起來，就像在奔跑一樣，周圍有許許多多的綠樹蓋著它，這句恐龍有二十米長，可以看出這句恐龍的神秘！看著，看著......我好像被恐龍帶入了原始森林……
我們開始自由活動(dòng)了，我先來到一處是一個(gè)魔方外形的小屋，走近一看，上面寫著“神奇的小屋”，我想：這里面一定很有趣吧！我倒要看看這是怎么個(gè)神奇；剛要走進(jìn)去，就看到出來得很都叫道：“暈死了！暈死了！怎么會(huì)搖晃成這樣呢？”我聽了，更想進(jìn)去了，看看著小屋有什么魔力~可我一走進(jìn)去，就覺得四周搖搖晃晃的，好似一艘船在海面上翻動(dòng)一樣！有好似地震了！旁邊還有一個(gè)鐵球在滾動(dòng)呢！我實(shí)在是待不下去了，走了出來，四周搖搖晃晃的！頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，使我找不到東北！我們跑去問老師，為什么房子里會(huì)搖，而外面卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢？老師津津有味的說道：“那個(gè)房子是被一股磁性所吸著，所以才會(huì)搖搖晃晃……”可是，我扔進(jìn)似懂非懂！
我繼續(xù)往前走，繼續(xù)帶著這番好奇心，繼續(xù)探索無窮無盡的科學(xué)奧秘！
科技館的作文 篇2
星期五，我和老師同學(xué)們一起去科技館參觀。到了科技館我看到那里有許多新奇的東西，我很興奮。老師首先帶我們?nèi)ト龢菂⒂^，我最喜歡的是龍卷水，那種水特別像龍卷風(fēng)很好玩，我和我們 小組的張奧利還在那里合影留念了。接著我們又去了四樓，四樓好玩的`東西也很多，我覺得磁鐵轉(zhuǎn)椅很好玩，還坐上去嘗試了一下。最后老師帶我們?nèi)チ硕䴓�，恐怖穿梭吸引了我們，我穿梭了很多次�?第一次我有些緊張，但是后來我就不害怕了，我們都玩得很開心。通過這次參觀活動(dòng)，我覺得我們以后要多學(xué)習(xí)科學(xué)方面的知識(shí)，多了解科學(xué)。
科技館的作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶我去科技館參觀，科技館就在奧林匹克公園里。我第一眼看到它的時(shí)候很好奇：那個(gè)亮閃閃、銀灰色的大球是什么呢？媽媽告訴我，那是球幕影院。我還是有點(diǎn)不明白，懷著好奇的心情走進(jìn)科技館。我最想知道火箭是怎樣發(fā)射并回到地球的，會(huì)有這樣的活動(dòng)嗎？
走進(jìn)科技館，我看到了一個(gè)比火箭發(fā)射還有趣的項(xiàng)目，那就是“小球旅行記”。那個(gè)光溜溜的小球就像一輛奔馳的汽車，它可以轉(zhuǎn)圈，還可以爬上爬下，我想這個(gè)游戲一定很好玩吧。終于輪到我來操縱小球了，我眼睛緊盯著正在軌道上飛馳的'小球，生怕錯(cuò)過為它加速的機(jī)會(huì)�？炜囱剑∏騺砹�，我連忙“咔嚓”一下按下了摁鈕，開始快速轉(zhuǎn)動(dòng)控制盤，小球被彈到了一個(gè)大漏斗里，繼續(xù)它的奇妙旅行了。雖然我還沒玩夠，可我想應(yīng)該讓別的小朋友試試試了，于是我戀戀不舍地離開了這個(gè)有趣的項(xiàng)目，很快我就被其它好玩的項(xiàng)目吸引了。
“充氣投籃”也非常有意思。從一個(gè)機(jī)器中不斷往外噴出空氣，把一個(gè)塑料充氣籃球吹得搖搖晃晃。我上下左右調(diào)整噴氣的位置，盡量把球吹到籃筐里。啊，終于投進(jìn)了一個(gè)，真不容易呀！
我一直夢想能成為神奇的飛行員。這次在科技館，我想知道飛行控制室到底是什么樣子的。謎底揭曉了，我坐在機(jī)頭的控制室里操縱著機(jī)器，屏幕上馬上顯示出了飛機(jī)的飛行情況，太刺激了！
平時(shí)我很喜歡模型汽車，可是我太小了，不能開真車，真遺憾。但是這次在科技館的展廳里有一輛真車，兩側(cè)的車門沒有了，小朋友可以坐在駕駛員的位置上駕駛汽車。我急匆匆地坐上車，盡量用腳去夠到油門踏板，可是夠到油門又夠不到方向盤了，好不容易可以開車了，擋風(fēng)玻璃上顯示出了電子道路，我費(fèi)力地踩著油門加速。忽然，道路中央出現(xiàn)了一塊大石頭，我連忙踩了剎車，好險(xiǎn)啊，沒有撞上大石頭。通過這個(gè)項(xiàng)目我知道，開車必須耐心，要認(rèn)真，不能開快車。
這次的科技館參觀非常有趣，我學(xué)到了很多知識(shí)，親手操縱了開飛機(jī)、開汽車，還有很多好玩的科學(xué)游戲呢。閉館的鈴聲響了，我真舍不得離開，我問媽媽：“有機(jī)會(huì)我還可以再來一次嗎？”媽媽說：“喔，好吧，不過要完成作業(yè)再來呀�！蔽艺嫫诖俚娇萍拣^參觀。