- 相關(guān)推薦
考試后感想作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的考試后感想作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后感想作文 篇1
期末考試已經(jīng)順利的結(jié)束了,在這次的考試中,我考的最不理想的就是外語(yǔ),只考了88分,其他兩門(mén)都不錯(cuò),語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了100分,均分95分。
我的.語(yǔ)文考的還可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫!數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),100分,全班第一名。但是我不驕傲,爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考100分。就是外語(yǔ)考的不理想,都沒(méi)有考到99分,真讓人不敢相信。不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了,還是?
但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái),不知道哪里錯(cuò)了。總之,我以后一定要好好聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞。
馬上要上四年級(jí)了,我一定更要腳踏實(shí)地,不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。
考試后感想作文 篇2
今天,數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了,我拿到卷子一看,才得了80.5分,我非常傷心。
這都怪我上課態(tài)度不認(rèn)真,老師講到重點(diǎn)的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,我們班陳怡帆考的'最高,她得了98分,還有那些前15名的同學(xué),我要向他們學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,每次考試都考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!加油!
考試后感想作文 篇3
今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試,據(jù)老師說(shuō)這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解,沒(méi)有別的類(lèi)型題目,共兩篇課內(nèi),3篇課外。我剛聽(tīng)到老師說(shuō)的這個(gè)消息后心里一陣大喜,因?yàn)檫@樣就沒(méi)有很難的選擇題和課文內(nèi)容填空了,可是我還不知道接下來(lái)我會(huì)被這些題目折騰的死去活來(lái)。
開(kāi)始考試了,只見(jiàn)監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺(tái)旁對(duì)我們邊發(fā)試卷邊說(shuō):“拿到試卷寫(xiě)上班級(jí)姓名后便開(kāi)始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張?jiān)嚲砗,不禁倒吸了一口涼氣,這么難,不僅題多,而且每一道題目都不簡(jiǎn)單,分值也大。在答題中,我猶如在熱帶雨林中的'一位探險(xiǎn)家,一路上劈荊斬棘,雖然有幾題把我難住了,不過(guò)只要我認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考就能學(xué)出來(lái),可試卷的最后一題,猶如最后的攔路虎把我難住了,我苦思冥想了半天才寫(xiě)了一個(gè)不確定的答案。就這樣,在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。
時(shí)間如流水一般,一去不復(fù)返。明年我就要上六年級(jí)了,即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場(chǎng)大考小升初考試,但愿我能在那場(chǎng)考試總出色發(fā)揮吧。
考試后感想作文 篇4
這次期中考試我得了99分,這是我真實(shí)的成績(jī)。
星期四上午考數(shù)學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有兩位同學(xué)在交卷的'時(shí)間里議論答案,我一看:我的這道題錯(cuò)了,改!腦子里立刻閃出這一個(gè)念頭,于是拿起筆……可是一種不安向我襲來(lái)。但鮮紅的100分在引誘我,改, 快改!那兩個(gè)零像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了,我的心也平靜了。不能改!我交了卷。
99分,我真實(shí)的成績(jī)。瞧,它在向我微笑;真正的100分,也在向我招手。
考試后感想作文 篇5
今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)第一,99。5!笔裁,我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92.75,數(shù)學(xué)93.5,英語(yǔ)94.5!笔裁,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰(shuí)啊!”前后同學(xué)都指著我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文,指著錯(cuò)誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的`公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿(mǎn)意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!
通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū),不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū),提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫(xiě)作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”,在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!