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一次教育作文

時(shí)間:2024-02-19 11:57:31 教育 我要投稿
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(優(yōu)秀)一次教育作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的一次教育作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)一次教育作文

一次教育作文 篇1

  每當(dāng)看到可愛的泰尼熊,我就會(huì)不禁想起我7歲生日聚會(huì)那天。

  我7歲生日聚會(huì)那天,我邀請(qǐng)了許多親朋好友到餐館參加聚會(huì),還特地買了許多零食和一個(gè)大蛋糕來慶祝。

  那天晚上,受邀請(qǐng)的人都來了。我開心地拿出大蛋糕,給每個(gè)人都分了一個(gè)盤子和一根叉子。我拿起刀,放到媽媽面前,用手比劃出了一個(gè)大直角,示意讓媽媽切下去。媽媽明白了我的意思,大聲說:“你一個(gè)人就吃了那么多,那我們12個(gè)人吃的差不多才你的三分之一呢!”“哼!蔽疑鷼獾卣f,“今天我是小壽星,什么事都得聽我的`!闭f完,我端起大蛋糕,到角落里“大開吃戒”起來。媽媽又拿吃零食讓大家吃,我一把奪過零食,霸道地說:“這也是我的!蔽矣昧λ洪_包裝袋,津津有味地吃起來。姐姐見狀,連忙走過來,親切地說:“妹妹,你又吃不了那么多,而且你如果這么任性、霸道,從后就沒人會(huì)跟你玩了!蔽衣犃,抬起頭,對(duì)他們不理不睬。這時(shí),姐姐從身后掏出一只可愛的泰尼熊,“啊,泰尼熊!”我撲上去,姐姐卻把泰尼熊放回身后!敖o我,我最喜歡泰尼熊了,給我!”我號(hào)啕大哭!跋胍獑幔俊薄跋,想!蔽蚁胄‰u啄米一樣點(diǎn)著頭,用迫切的目光看著她,哭聲頓時(shí)止住了!跋胍膊皇遣豢梢浴!苯憬闵衩氐卣f,“只要你把蛋糕和零食拿出來和大家分享!蔽野蚜闶撤诺阶郎,又迅速地縮回了零食,任性地說:“才不要呢!薄芭尽钡囊宦暎职稚攘宋乙话驼。我捂著火辣辣的臉,眼淚像斷了線的珍珠直往下掉!澳氵@孩子怎么這么任性,和親人、朋友要做到‘有福同享,有難同擔(dān)!!焙髞恚憬惆烟┠嵝芩徒o了我,才止住了我的哭聲。

  “做人不能貪心、霸道,也不能任性,和親人、朋友要做到‘有福同享,有難同擔(dān)!。”這句話,猶如一艘小帆船,永遠(yuǎn)在我腦海里航行。

一次教育作文 篇2

  那天,我在路旁漫長(zhǎng)地等待公共汽車的到來,準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下爺爺家。頂著烈日驕陽(yáng),汗如雨下,好不容易盼來了公交車,可等來仍是失望,車上滿滿的都是人,但看著太陽(yáng)的份上, 也只好硬著頭皮上了車。

  車上為頭攢動(dòng),個(gè)個(gè)都“明察秋毫”,任何細(xì)微的準(zhǔn)備下車的動(dòng)作逃脫不了擁擠公車上的`人們,包括我都有了這種“特異功能”,因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動(dòng)作,看上去似乎要下車,我立刻靠著那位阿姨緊點(diǎn),阿姨一起身我就坐下去,一直懸著的心終于放下去了,我長(zhǎng)舒了一口氣,搶奪到一個(gè)“戰(zhàn)地”,心里別提有多美了!

  這時(shí),一位年滿七旬的老奶奶上車來,她顫抖著弱不禁風(fēng)的身體,臉上布滿了歷經(jīng)滄桑的皺紋,拐杖聲“嗒,嗒,嗒……”讓人心生憐憫,可并不到可以給她讓座的地步,老奶奶站在公車上用手艱難地抓住扶手,身子隨著車子顛簸在左右搖晃著,那架勢(shì),好像隨時(shí)會(huì)摔倒下來。我很有點(diǎn)想讓座的沖動(dòng),但又一想:這么熱的天,要去很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,我又好不容易得到這個(gè)座位,讓了,還真有點(diǎn)……算了,眼不見為凈,我故意將頭撇過去,不看老奶奶。

  這時(shí),只聽見一個(gè)脆生生的童音說:“奶奶,您坐我的位置吧!”我循聲望去,只見一個(gè)比我小好幾歲的小女孩已站了起來,用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后,她面帶微笑地站在老奶奶身旁,是那樣的從容,那樣的自然。老奶奶連聲道謝:“真是個(gè)好孩子 ! 真是個(gè)好孩子!”頓時(shí),我的臉火辣辣的,羞愧得無(wú)地自容,自己竟然讓一個(gè)比自己小的妹妹給老人讓座,在羞愧中我還夾雜著一引起敬佩,這是多么美好的品德,她在我丑陋的心靈面前更加高大了。

  這件事以后,在小妹妹的感染下,我變了,用媽媽的話說,那簡(jiǎn)直是脫胎換骨了。現(xiàn)在,我會(huì)在公車上給老人讓座,會(huì)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,會(huì)在路上主動(dòng)撿起垃圾,在家里會(huì)主動(dòng)地幫助父母做一些力所能竭的事情……

一次教育作文 篇3

  我在游泳的時(shí)候發(fā)生了一件事,也就是這件事,使我深受教育!

  事情是這樣的:我的一個(gè)朋友不會(huì)游泳,但她想學(xué)游泳,于是我就教她。慢慢地,她會(huì)游泳了,可以在小游泳池里游。她就叫我和她嘗試著在大游泳池里游。游著游著,我一不留神就沉下去了,當(dāng)時(shí)我就把我的朋友也拉下去了。好險(xiǎn)我會(huì)游泳,會(huì)憋氣,可就在我沉下去的那一剎那,我忽然仿佛看到媽媽那張微笑的臉,看到爸爸為我操勞的`樣子……

  可很快,我又清醒過來,我看到我的朋友在努力往上游,我就碰碰她的手,憋氣給他看,表達(dá)我的意思。他明白了我的意思,也憋氣,之后我們就浮上去了。我和她抓住欄桿,跳上池邊,她對(duì)我說了一句話:“好險(xiǎn),差點(diǎn)我們就沒命了!”這時(shí),工作人員走過來對(duì)我說了的一句話就讓我改變以前的一個(gè)壞習(xí)慣網(wǎng) ,他對(duì)我說:“小朋友,我們做任何事情都要認(rèn)真去對(duì)待!

  晚上我躺在床上反復(fù)想著這句話,想這句話跟游泳有什么關(guān)系,終于,我想明白了,原來這位工作人員是想告訴我:“我們學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),要想把它教給別人,就要認(rèn)真去對(duì)待!”

  這件事給我了一個(gè)深刻的教育!

一次教育作文 篇4

  在某一天,在教師里,我們正上著林老師的語(yǔ)文課……

  林老師說:“今天,我們就來個(gè)測(cè)試吧!”“啊……”全班都激動(dòng)地叫了起來!因?yàn)榇蠹叶紱]有預(yù)習(xí)!而且老師也沒有說今天要考試!林老師拿出了考卷,我看到那張考卷差不多只有語(yǔ)文書那么大,我松了一口氣。林老師接著說:“這張考卷,要求你們?cè)?分鐘之內(nèi)做完!”“!”大家又叫了起來!我打了一身冷戰(zhàn)。說完,林老師就考試發(fā)考卷了。我拿到了考卷,一眼就看到上面寫著:小學(xué)生知識(shí)淵博競(jìng)賽題。我照例先寫上班級(jí)和姓名,然后便埋頭作答。我拿著筆,快速地寫完,先非?焖俚刈x題,然后再快速作答!不管字有多潦草。

  當(dāng)時(shí),我的心里只有一個(gè)念頭“快!快!快點(diǎn)!要沒時(shí)間了!快!快點(diǎn)。 本瓦@樣自己一直默默地喊著。第三題是寫自己喜歡的兩首古詩(shī),要寫出它的姓名和作者。我隨便寫了一首最簡(jiǎn)單的《靜夜思》和《九月九日憶山東兄弟》,接下來還要默寫其中的全部的詩(shī)。我寫了最簡(jiǎn)單的靜夜思。隨著老師喊到:“剩下一分鐘了!”我匆忙寫了廈門的市花是:三角梅。等等。做在前面的一位同學(xué)說:“你那么急干嗎?反面寫著只要求做2、3題而已的!”我連忙翻過來,看到了那句話:認(rèn)真讀題后,請(qǐng)只做2、3題。我手中的筆不知不覺地放了下來,放在了桌子上。

  我說:“呼!幸好幸好!不寫了!”然后,我再翻過來檢查2、3題有沒有做好,有沒有寫完整。要交卷了,我慢吞吞地把卷子交給了組長(zhǎng),然后慢吞吞地走到了自己的位置上。班上很多同學(xué)都互相問同學(xué):“你有沒有寫完?”“沒有!”“你呢?”“我也沒有”唧唧喳喳的,班級(jí)里吵吵嚷嚷的。大家都不知道最后面寫著只做2、3題,只有少數(shù)同學(xué)知道。都是寫多少算多少的,但是盡量多寫。林老師在講臺(tái)上快速地看著我們的考卷,都是只瞄了一眼就放下了。林老師一手拿著我們的'考卷,一手把考卷有一張一張放在講臺(tái)桌上。我看得目瞪口呆,林老師怎么看得那么快!一張就看那么幾眼!太神了吧!

  我突然想起那只要做2、3題,我就不覺得林老師快了?粗掷蠋熌前櫰鸬拿碱^,我就知道全班同學(xué)的成績(jī)肯定都不理想。林老師慢吞吞地說:“這次的測(cè)驗(yàn),全班同學(xué)——都0分!”“。≡趺磿(huì)這樣!”大家都叫了起來!有的同學(xué)說:“怎么會(huì)呢?我填的答案都對(duì)。。弧安豢赡馨!肯定又是林老師在騙我們!;不會(huì)吧,是真的嗎?;”大家都七嘴八舌地討論著,都還不知道事情的真相。林老師等我們安靜下來,問我們:“誰(shuí)知道為什么大家都0分?”

  這時(shí),他請(qǐng)了周一。他站了起來,說:“因?yàn)榭季砗竺鎸懼蛔?、3題!”林老師似乎很欣慰,終于有人知道他的用心良苦了!林老師隨便拿了一張卷子到電視下投影,我們都看到了那句話:“認(rèn)真讀題之后,請(qǐng)只做2、3題!”哎聲嘆氣一片片,大家都叫著!似乎覺得自己被騙了,很傻!男生們拍打著桌子,在那兒拼命地叫喚著!林老師在那兒笑著……通過這次的考試,讓我感到:“做什么事,都要細(xì)心,不管是考試還是什么,都要細(xì)心,認(rèn)真!”

  這次嚴(yán)重的教育,深深地印在我的腦海里,揮也揮不去。