那一次，我與音樂深深共鳴

　　秋日的風(fēng)總是帶著寒意肆意的侵略著行人的身體。我也是行人中的一位。家門口的那棵桂花樹散發(fā)著淡淡的香味。風(fēng)吹，花落，淚滴融合在一起，勾起了我沉睡許久的記憶。

　　那天，我收到了老師的通知，我要開始準(zhǔn)備考級了。老師將考級的曲目發(fā)給我，讓我自己在家也要好好練習(xí)。那個瞬間，我終于在漫漫的吉他路上看到了彼岸�？僧�(dāng)我向彼岸沖擊時，才發(fā)現(xiàn)終究是一幅幻象。

　　為了考級順利，我在無數(shù)個孤寂的深夜放開歌喉，伴著月光倩影。我也在無數(shù)個寒冷的早晨彈奏吉他，伴著初陽東升。也許是上天故意捉弄我吧！我辛辛苦苦的付出卻被老師一句話打回了原形。“如果你是以這樣的狀態(tài)去考級，那干脆別考了。一點感情都沒有。你要把自己代入音樂中，學(xué)會與音樂產(chǎn)生共鳴�！边@句話不長也不短，也不抑揚(yáng)頓挫，只是平平淡淡�？蓞s猶如一把重錘，重重地敲在我的心上。一下，兩下......呼吸急促了起來......淚控制不住的流下。

　　我把自己鎖在房間里，不斷的練習(xí)，卻還是無法將自己代入音樂，產(chǎn)生共鳴。我背上吉他，悶悶走了出去。我煩悶地坐在草坪上，看著不遠(yuǎn)處幾個小孩子嬉鬧。他們滿臉笑容，在草坪上互相追逐著。他們看起來很享受�。∥野侔銦o賴的想著。一陣風(fēng)吹過，將淡淡的桂花香和孩童的笑聲送與我的耳際。乍時，靈光一現(xiàn)。音樂被創(chuàng)造出來不就是用來享受的嗎？我何嘗不試著去以愉快的心境去享受呢？

　　我拿起吉他，不緊不慢地彈奏起來。我不在去追求極致的速度，而是將自己代入其中，嘗試著與其共鳴。我的手指在琴弦是上靈活地舞動，就像是蝴蝶在翩翩起舞�；秀遍g，我似乎就身處一片無邊無際的大草原上，看著草原上肆意奔跑的駿馬，毛茸茸的綿羊，享受著遠(yuǎn)方吹來混雜著青草氣息的微風(fēng)……

　　在那一刻，音樂不再是一個抽象化的名詞，而是一個實實在在，能感受到的活物。它開始變得具象化，它就像一艘小船，承載著作曲家的精神和感情，向大家訴說著一個又一個如夢如幻的故事。

　　那一次，我與音樂深深的共鳴。我知道，這種共鳴將會引領(lǐng)著我去領(lǐng)略，感受，探索音樂的奧妙，去享受一場又一場的音樂盛宴！