- 相關(guān)推薦
教師的一天作文集錦(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教師的一天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
教師的一天作文 篇1
早上，我又像往常一樣，踏進(jìn)了校門(mén)。咦？今天學(xué)校怎么變樣了呢�；▔c教學(xué)樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)紳M了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的.畫(huà)；正中間寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看，老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包，加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^(guò)教師節(jié)了，我們都很興奮。
轉(zhuǎn)眼，到了第七節(jié)課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是，時(shí)間不等人，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。
今天是老師的節(jié)日，我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂(lè)的時(shí)光呀！
教師的一天作文 篇2
今天是20xx年6月3日。我已經(jīng)是光榮的人民教師了。
早上6點(diǎn)50分，我迅速穿上衣服，掛上電子課程表，走出家門(mén)。我按下了手中的紅色微控制器。這時(shí)，一輛帥氣的藍(lán)色跑車(chē)迅速?zèng)_到我面前，停了下來(lái)。門(mén)慢慢打開(kāi)了。我坐起來(lái)，按下了飛行按鈕。車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉，車(chē)輪縮回，機(jī)翼從車(chē)身兩側(cè)伸出。飛機(jī)起飛了。眨眼間，我飛到了月牙小學(xué)門(mén)口。我迅速下了飛機(jī)，把一個(gè)小球拋向空中。小球開(kāi)始在地面上快速生長(zhǎng)，最后變成了平衡車(chē)。我把它開(kāi)進(jìn)了校園。
我剛走進(jìn)教室，班長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，老師，我們可以交作業(yè)嗎？我拍了拍手，身后的白板上出現(xiàn)了幾個(gè)寫(xiě)著交作業(yè)的字。學(xué)生拿出筆記本電腦，點(diǎn)擊提交作業(yè)。然后我開(kāi)始了我的作文日的課程，讓學(xué)生們好好拿著錄音筆。白板說(shuō)出了分子和分母。不知不覺(jué)，天亮了。
中午，我又拍了拍手，桌上出現(xiàn)了沙拉、牛排、可樂(lè)。各種美食大家都很享受。
下午，學(xué)校組織了一個(gè)會(huì)議。我坐在會(huì)議室的椅子上。三班老師問(wèn)我：今天中午吃沙拉了嗎？好吃嗎？我說(shuō)吃吧，別說(shuō)味道真好。三班的'老師又問(wèn)：你今天有什么計(jì)劃嗎？我看了看電子課程表，然后給三班老師看。嗯，我還要在小區(qū)里講課一段時(shí)間，然后就沒(méi)有課程安排了。三班老師說(shuō)：我們?nèi)シ▏?guó)巴黎的塞納河散步吧�？纯窗７茽栬F塔。我說(shuō)：好主意！
一天，一年，一個(gè)世紀(jì)，世界的發(fā)展是無(wú)窮無(wú)盡的，每一個(gè)未來(lái)都是光明的！
教師的一天作文 篇3
一聲雞鳴，啼破夜的寂靜，一個(gè)沉睡的小山村醒了。村西頭那座孤零零的院落里，放射出第一縷光芒。
“爸爸，外面又下雨了�！鄙隙昙�(jí)的小兒子告訴他�！班��！闭谑诘乃猜�(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲。
“起床后不要忘了服藥�！彼P(guān)切地叮囑病妻，邊說(shuō)邊打開(kāi)雨傘，領(lǐng)著兩個(gè)兒子沖進(jìn)黑沉沉的雨幕里，身后傳來(lái)妻子“路上小心”的叮嚀。
家距學(xué)校有七里多路，所幸的是，柏油路從門(mén)前不遠(yuǎn)出穿過(guò)，他不用像以前那樣走許多泥濘的路。七里路，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，平日騎摩托車(chē)也就三四分鐘時(shí)間。可雨天，他必須起早、步行，最少也需三十多分鐘。
在這條路上，他已往返了十五個(gè)春秋，五千四百個(gè)日日夜夜，六萬(wàn)四千八百個(gè)小時(shí)。有時(shí)靜下心來(lái)想想，人生，不也就是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)運(yùn)動(dòng)嗎？他多想在這個(gè)細(xì)雨淅瀝、萬(wàn)家尚在酣夢(mèng)中的清晨“懶”一回�。〉撬荒�，他不能忘記十多年前發(fā)生在中衛(wèi)火車(chē)站的那一幕：那是個(gè)春天，班上組織大家去沙波頭旅游，在中衛(wèi)火車(chē)站，他們遇到幾個(gè)家在固原的失學(xué)少年，為了跑出來(lái)掙幾十元錢(qián)的學(xué)費(fèi)，已經(jīng)好幾天沒(méi)找到活了，無(wú)錢(qián)吃飯，無(wú)錢(qián)乘車(chē)，目光呆滯地仰躺在站臺(tái)邊。作為西海固那片貧瘠熱土上的子民們，“出門(mén)俱是老鄉(xiāng)”，他們忙忙買(mǎi)來(lái)面包、香檳，買(mǎi)來(lái)車(chē)票�？粗麄兝峭袒⒀实臉幼�，看著那些城里的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)交頭接耳的神態(tài)，他們感到一種透徹骨髓的寒冷，他們的眼里盈滿了酸酸的淚花……
今晨——有雨無(wú)星，而那幾雙永遠(yuǎn)定格在他心靈深處的呆滯的目光，猶如寒星，閃爍著暗淡的光芒，時(shí)時(shí)讓他警醒。
三把傘，三個(gè)黑影，在雨地里慢行。
三十多分鐘后，到達(dá)比家還熟悉的校園。班里的燈亮著，有幾個(gè)學(xué)生在早讀，他徑直來(lái)到教室后面，在黑板上工工整整寫(xiě)下了蘇軾贈(zèng)劉景文的詩(shī)句：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！蹦恰耙荒旰镁熬氂洝保怯貌煌伾姆酃P大大寫(xiě)在黑板上的。
這是他每天到校后做的第一件事。為了學(xué)生，他動(dòng)了不少腦筋，想了不少辦法。譬如讓學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，譬如課前三分鐘的即興演講，再譬如這一日一詩(shī)……
“老師就是我們生命中的‘活水’�！睂W(xué)生們總會(huì)高興的這樣說(shuō)。有這種認(rèn)同感就夠了，他常常這樣想。
早自習(xí)時(shí)，他去教室巡邏了一回，以驚嚇驚嚇那些淘氣的孩子，然后回到辦公室批閱昨天剩下的作業(yè)。
近二百分作業(yè)，就是一本一本數(shù)，也需不少時(shí)間，何況要一頁(yè)一頁(yè)翻，一筆一筆改。而一兩句好的評(píng)語(yǔ)，就是一把火、一盞燈，它能燃起孩子們的求知欲，它能照亮孩子們的人生路。他很注重評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)法，往往在這一點(diǎn)上，他總要斟酌良久……
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了。鈴聲就是命令，教師唯鈴聲是從。鈴聲一響，吸煙的要掐滅煙頭，喝茶的要放下茶杯，就連出恭的，也要忙忙趕回辦公室，拿起教本教具，奔赴各自的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
一節(jié)——兩節(jié)——三節(jié)。課間十分，他只能匆匆回到辦公室喝口水，潤(rùn)潤(rùn)喉，連身上的粉塵都顧不上拍去。幾節(jié)課下來(lái)，他口干舌燥，精疲力竭，坐在辦公桌前，一語(yǔ)不發(fā)。同事們回家了，孩子們敲打著飯盒吵吵鬧鬧走向食堂，可他什么都不想干，只想一個(gè)人靜靜地坐會(huì)兒。
屋外，雨下個(gè)不停。
兩個(gè)兒子找到辦公室叫他回家。因?yàn)橄掠�，安排孩子在街上的小飯館吃飯后，他才打著傘回家。他完全可以不回家，但他心里放不下家中孤單單的病妻。
遠(yuǎn)山，有霧，蒙蒙如夢(mèng)。
身畔，有雨，細(xì)細(xì)如絲。
回到家里，妻已做好午飯——等他。下午無(wú)課，他可以從容一些返校。他心里常有一個(gè)念頭：在今后的`歲月里，要多抽出一些時(shí)間陪陪妻子，陪她到她沒(méi)有到過(guò)的地方走走。妻嫁了他，固守清貧不說(shuō)，還要空守寂寞。像許多在外忙碌的男人一樣，他常常無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)妻的承諾，連給妻一點(diǎn)遺憾之后的慰藉都不能。望著妻日漸憔悴的神情，歉疚之心常常使他無(wú)法原諒自己。
吃過(guò)午飯，陪妻閑聊，他突然想起自學(xué)考試迫在眉睫，那厚厚的幾本書(shū)一頁(yè)都沒(méi)翻。想起這些他就心急如焚，和妻聊天就有些三心二意了。妻看在眼里，便說(shuō)：“去學(xué)校忙你的吧！”妻的語(yǔ)氣里，目光里，含著不盡的憂怨。不管怎樣，他還是感激妻，感激妻對(duì)自己的理解和支持。
雨天，人的睡意便格外濃。他強(qiáng)迫自己坐下來(lái)，沏上一杯釅茶，點(diǎn)燃一根香煙，在煙霧繚繞里“啃”那幾本厚厚的自考書(shū)。一個(gè)下午，所獲無(wú)幾，他明顯的感覺(jué)到：記憶力下降，大不如前了。放晚學(xué)，他一般是不立即回家的。來(lái)到辦公室，辦公室里很靜，沒(méi)了同事們你一言我一語(yǔ)高喉嚨大嗓音爭(zhēng)論問(wèn)題的聲音，沒(méi)了那個(gè)幽默的同事惹大家開(kāi)懷大笑的聲音……他開(kāi)始批閱作業(yè)、備課。說(shuō)實(shí)話。他一看到那高如小山的作業(yè)本就頭痛，但他還是耐心坐下來(lái)認(rèn)真地批閱，眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)調(diào)查輟學(xué)學(xué)生的情景——
他看到蓬頭垢面跟在牛羊屁股后面的孩子，他看到到面黃肌瘦幫父母助農(nóng)的孩子，他看到含淚剪掉心愛(ài)的發(fā)辮賣(mài)錢(qián)湊學(xué)費(fèi)的孩子……
什么時(shí)候，西海固，那一方貧瘠的土地，才能生機(jī)勃興，富庶于別人的感嘆中。
什么時(shí)候，西海固，那一方貧困的人民，才能醒悟愚昧，自豪于別人的白眼中。
這是他的心聲，也是他的希望，更是他為之奮斗的動(dòng)力。每當(dāng)這時(shí)候，他那支沉重的筆就會(huì)沙沙而行，一本本作業(yè)，就會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就會(huì)從他面前走來(lái)。
舞臺(tái)藝術(shù)，講究“臺(tái)上數(shù)分鐘，臺(tái)下千遍功”，授學(xué)，又何嘗不是這樣。他的辦公桌上堆滿了需要索閱的書(shū)本，就是為了課堂上的那幾十分鐘，他才做著“沙里淘金”的苦役。
課備結(jié)束，熄燈鈴響了已很久了。他站起來(lái)，伸了伸腰，舒展了一下筋骨，然后和幾個(gè)同事一同去學(xué)生宿舍，看看孩子們是否入睡，查查是否有偷偷溜出去夜不歸宿的學(xué)生。如果有，他們還得去街上到處找找。慶幸的是，雨天，孩子們經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，這時(shí)大都酣酣入夢(mèng)了。
當(dāng)他冒著風(fēng)雨，踏著夜路回到家的時(shí)候，已是晚上十一點(diǎn)多了。兒子已發(fā)出香甜的鼾聲，妻子，卻苦苦地等在飯桌旁……
教師的一天作文 篇4
今天是教師節(jié)。在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多同學(xué)像螞蟻一樣圍著賣(mài)花的阿姨，他們要把鮮花送給老師。阿姨的手里，有粉色的`康乃馨、紅色的玫瑰、白色的百合……我到了教室的時(shí)候，看見(jiàn)窗臺(tái)上擺滿了五顏六色的鮮花，班主任賈老師笑容滿面，眼睛瞇成了一條線。今天我也非常高興，因?yàn)榻裉煲彩俏覌寢尩纳铡?/p>
放學(xué)了，我迫不及待地要媽媽去取蛋糕。媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了蛋糕房，我踮著腳尖，好奇地看著阿姨做蛋糕。蛋糕真好看，百合花圍著蛋糕的這一邊，那一邊還有一個(gè)粉色的大桃心，旁邊是兩只可愛(ài)的比翼鳥(niǎo)。
下午，我邀請(qǐng)格格姐姐和兩位小朋友來(lái)吃蛋糕。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹆讼灎T，插在了蛋糕上。點(diǎn)上蠟燭，大家一起高聲地唱生日快樂(lè)歌。終于可以吃了，蛋糕好吃，里面還有水果呢。格格姐姐一邊把奶油抹在臉上，一邊說(shuō)：“奶油對(duì)皮膚有好處!”我和王方寧也學(xué)著姐姐的樣兒，把奶油抹在臉上，就像老爺爺似的，長(zhǎng)了雪白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
我送給了媽媽一份禮物：一張我自己做的賀卡，里面是一幅我自己畫(huà)的畫(huà)兒。我祝福媽媽生日快樂(lè)！媽媽緊緊地抱住了我，親了親我的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！”