- 相關推薦
難忘的日子作文15篇(薦)
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的難忘的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的日子作文1
令人難忘的一天來到了，這可是我們重要的日子“秋游”，我們早早來到了學校，坐下來開始等待指揮的老師，我們有的看書，有的在談論今天去的地方好不好玩。只聽指揮老師說了一句話“三年級出來排隊！”，秦老師整隊帶領我班上了公交汽車！
汽車帶領我們到了目的地——岳王廟。我們到了岳王廟的前面，在大殿上面看到一座雄偉的雕像，那正是抗金英雄岳飛，只見他身穿戰(zhàn)袍，眼睛圓溜溜地直視前方，坐在神圣的寶座上，整個人顯得特別威武。我往頭頂上一看，“啊！居然有好多仙鶴在飛！”接著我們到了岳飛像的后面，看到了八幅畫，其中一幅就是有名的岳母刺字，只見岳母耐心在岳飛背上刺了“盡忠報國”四字，但國的繁體字少了一點，寓意是“祖國江山的土地沒有完整，想鼓勵岳飛奪回江山的美好土地！只要岳飛奪回祖國江山的土地，岳母會把那一點加上去�！蔽疫�看了其他幾幅：其中岳飛帶領岳家軍打了勝仗后回來，百姓迎接岳家軍回來的情景，另一幅最上面有四個字分別是“還我江山！”，我們跟著指導員出去，進了一個門就看見岳飛和岳云的墓，再往前一看，前面正跪著秦檜和他的老婆王氏，還有另外兩個人，指導員說：“大家回去要多啃油條，好為岳飛報仇�！�
離開岳王廟后我們向曲院風荷來進發(fā)，我們到了西湖旁邊，沿著一條石頭道走了進去，我們在橋的'前面停了下來，秦老師派了張言去看看前面既沒有籬笆圍著又有柳樹遮陽的大草坪。張言可是個飛毛腿，一會兒就回來了，說：“前面有一個大草坪咱們快點過去吧！”大部隊開始向草坪走去，我們一看到草坪就飛也似地跑到草坪開始安營扎寨，就急忙從書包里掏出好吃的零食開始享用，那味道別提有多美了！我看了下手表已經(jīng)十二點了，就掏出爸爸做的牛肉蛋炒飯，開始津津有味地吃起來了。吃好后我收拾妥當就去踢足球了。
我們拍了集體照，就離開了風景優(yōu)美的曲院風荷，這時公交車師傅早已開到路口了，讓我們這些開心的同學一起上了車。快樂的秋游這么快就結(jié)束了，讓我好難忘�。�
難忘的日子作文2
1937年8月28日，是人們永遠難忘的一個日子，那天日本侵略者轟炸上海南火車站。這如噩夢般的一天，究竟發(fā)生了什么？
這一天，人們忽然發(fā)現(xiàn)天上有一些不明飛行物。突然，有一個人大喊：“那是轟炸機！那是轟炸機！”所有人都恐慌了。有的飛奔回家，一手牽著孩子，一手拖著行李，徑直朝火車站奔去；有的邊跑邊大叫：“救命��！救命��！”有的不知所措地愣在原地，似乎被嚇傻了一般！
一個個炸彈像雨點般砸了下來。人們在火車站里竄來竄去，求救的吶喊響徹云霄。
轟炸終于結(jié)束了，整個上海南站被炸得體無完膚�；疖囌颈徽ǔ闪艘还�(jié)一節(jié)，軌道己經(jīng)消失得無形無蹤，只剩下滿目的碎片。房屋、天橋、道路都已變成了一片廢墟。到處是尸體，到處是鮮血，到處是亂糟糟的.行李。
在一座天橋下，有一個小男嬰，坐在一堆廢墟前。他衣裳不整，血跡斑斑。在轟炸機還沒炸死他父母前，他正躺在小搖籃里甜甜地笑著，聽著媽媽給他唱搖籃曲，手里還握著一個波浪鼓，那時他多幸福��！
小男嬰一家原本打算今天搭火車離開上海。就在他們上火車前，小男嬰的父親聽到轟炸機的聲音，二話不說，一把抱起小男嬰，遞到妻子手上，說：
“快！有轟炸機來了，你得把孩子抱走，快！”
“可是你怎么辦？”母親焦急大喊。
“沒時間了，”父親急促大叫：“快走！快呀！”
母親快速沖出火車站，可日本鬼子己經(jīng)發(fā)現(xiàn)她了，突然，一個炸彈落在了母親旁邊，母親狠狠地摔倒了，小男嬰受了一些輕傷，并沒有流太多血，可母親身上鮮血直流。
小男嬰哭了。他的哭聲越來越大，越來越大，越來越大！這哭聲撕心裂肺，這哭聲可真讓人揪心。小男嬰一邊哭一邊發(fā)出吚呀吚呀的叫聲，仿佛在說：“為什么？為什么？為什么？爸爸媽媽你們在哪兒？快出來呀！”
過了好一會兒，有一位抗日女兵來到這里，她救了小男嬰。
小男嬰長大后，為自己取名“抗日”。他六歲就參了童子軍隊里，成了童子軍�？谷帐䴕q時，第二次世界大戰(zhàn)就結(jié)束了，中國勝利了！
難忘的日子作文3
3月22日，是個令人難忘的日子。我們班全體同學，代表學校少先大隊，來到市特殊教育學校，開展“手拉手，心連心，傳真情”活動。
走進校園，令人贊嘆的是墻壁上張貼著一幅幅美麗的圖畫，和美術室的桌上擺放著一件件精美的手工作品，這些都出自于聾啞小朋友一雙雙靈巧的手，真是讓人難以置信。伴著好奇和稱贊，我們參觀完干凈、整潔、美麗的校園，最后才走進用飯廳臨時裝扮的小小禮堂。大家在這里歡聚，我們的到來，博得了陣陣掌聲。
聯(lián)歡會開始了，首先，他們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦伲殡S舞曲歡快的旋律，在他們手語老師的指導下，他們盡情地展示自己優(yōu)美的舞姿。這時，我們竟忘記他們是聾啞人了，喝彩聲一浪接一浪。緊接著，我們?yōu)樗麄儽硌荽蠛铣�。“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”隨著我們班女高音劉意領唱聲的揚起，我們一同引吭高歌《同一首歌》，個個生怕自己聲音太小，表達不盡對他們的祝福。甜蜜和歡笑，通過他們手語老師無聲的語言，源源不斷地注入他們的心田。他們的身子搖晃起來，仿佛與我們一起歌唱歡樂的童年。最有趣的節(jié)目，是他們表演的小品《釘子》和我們班搞笑大王汪巖屹、孫從凡表演的相聲《沒有鼻子》，滑稽的演出，逗得大家捧腹大笑，他們對我們的.節(jié)目翹起大拇指，我們也回敬他們同樣的禮節(jié)。真是太可愛了，交錯進行的精彩表演，讓大家心與心相連，情與情相融。演出結(jié)束后，我們大家紛紛走在一起，手拉手，互贈自己制作的小禮物。我們把大拇指靠在一起，用微笑互換心里的語言。
時間過得真快，大家又要分別了。我們揮舞著手臂，依依不舍地離開了溫馨的校園和可愛的朋友們。我不知道他們比劃的是些什么話語，但我知道跟我們想說的一樣：大家都是祖國的花朵，都一樣熱愛生活。
讓我們永遠記住這個難忘的日子。
難忘的日子作文4
時間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙；時間是一條奔騰不息的河流，一處處風景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點點滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的那段日子是最明媚的地方。
教室里，難忘！
“上課！”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時間一分一秒地過去了起來！”同學們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動不動�！耙遣皇娣腿タ瘁t(yī)生�！彼廊粵]有反應。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔心。同學們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進了心底。
一兩個星期后，她痊愈了。同學們見了她便將她團團圍住，問她好點了嗎，功課能否跟上。同學們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。
操場上，難忘！
飛快的聲影從眼前閃過，一個箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�！”眾人的掌聲和歡呼聲響起。“又得了第一名！”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑��！”“哈哈哈”笑聲在操場上回蕩。
“彭！”槍聲響起，進行曲也應聲涌出廣播，在終點的我們激動又擔心，轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的'是熟悉的身影，擔心的石子落下，激動的心情燃到點，“加油！沖��！快快快！��！”又一次撞線，激動的心情久久不能平息。
“一等獎；3、7班”雷霆般的掌聲從隊伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。
舞臺上，難忘！
音樂飄揚，舞步翩翩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，揮臂，抬腿。最后一個舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。
辦公室，難忘！
三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時間的長河中沉淀，發(fā)光，日子在時間的長河里依然明媚。
走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角。
難忘的日子作文5
窗外的風雨聲漸漸遠了，過去的快樂漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中
她笑著，笑得很真誠，稚氣未脫，眼睛彎彎的，兩頰的酒窩若隱若現(xiàn)；我站在她旁邊，也咧嘴笑著，臉上還畫著未干的淚痕。
然而我們的笑容，卻被定格在了一張小小的照片上，成了往事。我輕撫著那張童年的合影，仍舊能清楚地辨認出我們身旁的大樹，記得那時我倆總能愛伸出手臂，嘗試著把這粗壯的樹干抱在我們懷里，當然這種嘗試一次次地失敗。于是我們勾勾手，立下了長大后要把它摟進懷里的宏偉誓言！
這張照片，是在她搬家的那天拍的。那天我心里難過極了，想留住她，卻知道這是不可能的事，知道拍照時，我仍苦著臉。忽然，平日我們在一起的一幕幕出現(xiàn)在眼前。我鼻子一酸，哇的一聲哭了，她也垂著頭，眼迫在眼眶里打著轉(zhuǎn)。最后，還是爸爸打破了這傷感的氛圍，說怎么啦，兩個人只不過不往在一起了，以后還可以寫信，打電話嘛；快來拍照吧！閃光燈一亮，我倆的笑容在那一刻定格了。
望著照片，我深深地吸了一口氣，照片模糊起來。隨著距離越來越遠，我們的心也越來越走遠。在小學畢業(yè)后我們走進了不同的學校，開始了不同的人生，而最近我又聽說她也開始打工掙錢。重新看著那張大榕樹下合影，大榕樹，這位慈祥的的老人，還記得當年樹下我們彼此之間的約定嗎？或許它默默記載了兩個小女孩純真的友情，然而當初那兩顆緊緊貼在一起的.童心，如今卻已隔膜了。讓約定，往事失落在那孤僻的老樹旁；照片上緊握的小手，再也不能感覺到朋友暖暖深情！
或許正如這張照片一樣，我們童年的友誼已隔上了一層透明的玻璃，往事一幕幕清晰地展現(xiàn)在眼前，卻又渴望而不可即；能算揭開玻璃又能怎樣，得到的只是一張照片，一些往事。
而我能做到的只有讓這難忘的日子刻在我腦海中，回味！
難忘的日子作文6
一年夏天，媽媽帶我去水上樂園。我們走了好久才走到水上樂園，那時候水很涼，我都不想下去，可是媽媽非讓我下去，因為，那時候是早上8點，媽媽說；那你先上去玩吧，我說；好吧。我就在上面玩了一會。我在上面玩了一會，等水熱了我就下去了。突然，爸爸來 了，我就和爸爸去玩滑滑梯，但是，爸爸的腳流血了，媽媽說；我們走吧。爸爸說；我沒事，你們繼續(xù)玩吧。好吧，媽媽說。我們就玩呀玩，我們就玩滑滑梯，突然，大浪開始了，媽媽讓我下去玩大浪，我就下去玩了，我玩兒完以后，喝了好多水。肚子都快成爆了，不過很好玩。我一共玩了好幾次大浪，喝了好多口水。肚子都疼死了。
到中午的時候，我就吃方便面，我吃完方便面，又去沖浪，沖浪的時候，媽媽讓我蹲在地上我就照做，大浪來了媽媽讓我頭朝后，大浪來了，我就蹲在那不動，大浪沖過來了，嘩的一下，大浪沖我身上翻了過去，就那一下，嚇得我，嗖的一下跑上岸，媽媽說；要勇敢。我便又下去了，那水可涼了，下去就想感冒，可是我還得下去。
我們都要堅持不懈才能 成功，所以我們一定要堅持不懈。
推開了已經(jīng)舊的發(fā)黃的大門，院子里雜草一片，堆得亂七八糟。爸爸把它們聚在一起，用打火機將他們點了起來。熊熊大火在一瞬間就燃燒了起來，紅色的火光隨著風飄來飄去，似乎能把人吞噬了似的，還發(fā)出了劈啪聲。
這時，爸爸的朋友來了，邀請我們?nèi)ニ彝�，并且吃個飯�？善职忠呀�(jīng)說好了要和其他人吃飯。盛意難卻，爸爸只好答應了�？晌也幌肴�，就在爸爸的車里等，這一等不要緊，卻等了兩個小時。
當我進去找他們時，卻發(fā)現(xiàn)他們熱火朝天的吃上了。心中一股莫名其妙的怒火沖至極點，即將爆發(fā)。我把車鑰匙往桌上一甩，并且大聲地說了一句：你們不走，我自己坐車走。說罷，我便頭也不回的走了。
當走了3-4千米時，黃昏的余暉漸漸消去，取之而代的確是沒有路燈而顯得更加恐怖的'道路。我心中那股莫名其妙的怒火在一瞬間被恐懼沖散了，便不停地向后回頭。突然一陣刺眼的光照得我睜不開眼。我定睛一看，原來是爸爸開車追過來了，我立刻上了車。
就這樣，我平安的到了家。
今天真是令人難忘的一天！
難忘的日子作文7
我一直喜歡詩中的句子“最是那一低頭的溫柔…”今天我又讀到它，猛地想起什么，仿佛稚嫩的孩童見到孔雀開屏一般，無法形容那種驚世駭俗。想起的是笑聲，最是那幽默風趣的語文老師，帶給我們的笑聲。
高中的生活已不再無憂無慮，天空中什么時候早已沒有了白云的笑臉，風兒的舞步，小鳥的歌聲……如同麥苗對春雨的如饑似渴，如同雛鷹對藍天的追求，如同籠中金絲雀對自由的向往。我渴望有一天有什么能讓我開懷一次、大笑一次。
“叮鈴鈴……”鈴聲此刻是壓抑的，同學們個個“正襟危坐”等候老師的到來�！斑诉诉恕蔽覀兟牭搅四_步聲，是枯燥無聊的�？墒墙酉聛硪惶谜n讓我大開眼，終身難忘。我們正在學習《赤壁賦》，單調(diào)生硬的古文早把我們繞到了云里霧里，我們一個個是張飛穿針——大眼瞪小眼。可是語文老師說：“我們今天來當一回演員。每個小組的組長各自分配角色人物，我們通過自己的肢體語言來詮釋課文的內(nèi)容�！边@下同學們個個興趣高漲，摩拳擦掌，躍躍欲試……就這樣，大家紛紛積極的查閱各種資料，理解文章，揣摩人物的感情世界，忙的不亦樂乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片歡聲笑語，同學們被各組同學的精彩展示逗得捧腹大笑，更開心的是老師也積極參與我們的表演。語文老師笑容滿面地說：“給我安排個什么角色呢？”那溫和的語氣宛然是我們親密無間的好朋友。于是大家也不再推辭，給老師安排了角色。老師認真去理解他要表演的部分，一會兒翻翻課本，一會兒低頭喃喃自語，那認真勁兒讓我們刮目相看�！叭绱嗣赖木吧屓颂兆戆。 闭f罷他大手一揮，表現(xiàn)出了蘇東坡的豪情壯志。這是老師的表演，大家?guī)缀醵伎吹贸隽松駜�。“叮鈴鈴”下課了，大家猛地回過神兒來報以雷鳴般的掌聲。此時的鈴聲確是如此的悅耳，那離去的'腳步聲卻成了我們的想念。因為這一堂課，我們的思緒像脫了韁的野馬，馳騁在知識的草原，那般自由暢快。
最是那難忘的一堂課，最是那難忘的語文老師，最是那難忘的師生同樂的幸福時光。老師，感謝你，感謝你帶給我們的笑。
難忘的日子作文8
難忘的日子，總是意義深刻的，今天我們就要過一個難忘的日子。
“叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘的鈴聲，我迷迷瞪瞪地起了床，暈暈乎乎地穿上我早已準備好的衣服，接著又跌跌撞撞跑進衛(wèi)生間。洗漱完畢之后，又毫無目的地跑進里屋喝了杯冰水，不過還好，總算清醒了。
我們踏上了奔向順義的汽車，一路上我們一車的人都在唱歌，可是不管我們怎樣在歌聲里表達我們的興奮與歡愉，也無法抑制我們心中的喜悅之情。
神笛陶藝村到了，大家一個個立刻興奮起來，大家都很想知道陶藝是什么，它的.制作過程是什么樣的。
聽完同學們滔滔不絕的問題，我才回過神來，仔細地觀察起這些小房子：藍色的房頂，雪白的墻面，又矮又小的平房……
“下面我們來做彩繪，請大家安靜，聽我把彩繪的制作過程來做個詳細的介紹。”隨著彩繪老師的聲音，大家的眼光從桌子上的彩繪工具上移開，集中在彩繪老師的詳細介紹中。
聽完了老師的介紹，我們一個個摩拳擦掌，一副心急火燎的樣子，像是要去救火，等老師發(fā)下來盤子，我們便迫不及待地開始畫起來，可是，畫出來的可不像預期的那樣十全十美，一會這兒沒畫好，一會那兒串色了，一會又畫錯了，衛(wèi)生紙浪費了一大堆。
等老師把我們的作品收好，我們便要去下一個地方，首先映入眼簾的是臟兮兮的屋子，一團團惡心的泥巴，還有一臺臺臟臟的機器，我實在是不明白這是要干什么。
隨著拉坯老師的講解接近尾聲，我漸漸明白了：原來這些惡心的泥巴是用來做碗和小花瓶的，看著一個漂亮的碗在老師手中誕生，我禁不住有點兒躍躍欲試，看著大家都是那種胸有成竹，志在必得的樣子，我想我也是這種表情吧！
等我們一個個拿了一團泥后，就開始做了，我一邊做一邊想象著我拿著一個精美的碗時的樣子，誰知事與愿違，那一團泥在我的手中變成了一個“大花壇”，在吳佳玉的手里變成了一口“井”，大家漸漸不那么自信了，爭先恐后的叫著：“老師，老師！”等到了最后，我們都像泄了氣的皮球，什么也沒有做成。
當我戀戀不舍地走出神笛陶藝村時，撿起了路邊的一塊光滑、細膩的石頭，就當我這次活動的紀念吧！
在回去的路上，我一直在想，我們還會不會再來呢？
難忘的日子作文9
不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了半年前的那件事…
那是小學5年級的一次數(shù)學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們："同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。"當天晚上，我看電視到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一塞，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺…咦?�。〕咦�！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦?我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。書包里空空的，地上干干凈凈的'，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音："你怎么了?丟東西了嗎?"回頭一看，是小尹。我把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說："我給你吧。"我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子"啪"的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說："給，拿去用吧。"我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說："不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。"說完，他就拿起東西走了。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。
難忘的日子作文10
六月下旬，正值盛夏。陽光趁著幾許微風迫不及待地鉆進樹蔭里，落下幾塊斑影。
農(nóng)村雖比城里簡陋些，但空調(diào)也不算新面孔，街頭那些城里的書生再次開的小補習班里空調(diào)吹得正歡。
對面的雜貨店卻沒有。雖沒錢買，但鄉(xiāng)下人也沒什么介意的，輕羅小扇也是自在。
此時的學生們正急得發(fā)慌，混了整整一學期，但考試卷上白紙黑字，想混也混不過去。
小明卻坐在木板凳上，不急不躁。他被退學了，校長也拿他沒辦法。不急不躁是裝的，他心里正堵的發(fā)慌，退學前幾天，他自是優(yōu)哉游哉，看著別人上學而自己不用，當然高興，終于不用再看見班主任陰沉的臉了。然而悠哉久了，卻覺得這腳下的黃土路上，只剩下自己一人了。野狗倒是一堆，但它們本來就不是人，本來就可以整日優(yōu)哉游哉，本來就不用上學。
他郁悶地走著，感覺不上課似乎是一種恥辱，他拼命不要讓自己這么去想，卻偏偏那該死的補習班在他家邊上，卻偏偏晚上的讀書聲如同上課鈴般讓他煩躁，讓他不得入眠。
補習班的老師有時會看到他，看到他臉上蓋不住的.愁苦便以為是怕考試考不好，便笑盈盈地給他一本練習冊，說讓他先看著，不會可以去問他。
他一到家，便奮力把書扔到墻角，他下意識地認為，自己學習干嘛，自己去學習有什么用？他一把撲向了床，撲在被子里，心里恨死了那老師，他氣，氣得把眼睛氣紅了，鼻子氣酸了，眼淚也氣得流了下來。
第二天，老師看著有些皺的書，問他書為什么這么皺。他的臉頓時紅了，紅到耳根：“被，被我弟抓的�！毙睦镏贝蚬摹�
老師沒注意，點點頭，沒有在意他那通紅通紅的耳朵，只顧著講題了。
他突然覺得，空虛了幾天的心不空了，心里只有書上的題目，只有老師那有些干澀的聲音。
在那幾天后，村頭上便總有兩個人在不停地說些什么，對著一個有些皺的本子指手畫腳。
在考試前夕，某班多了一個人，沒錯，他回來了，帶著一顆積極向上的心回來了。
至今，那段日子依舊讓小明記憶猶新，雖然那段日子空閑得讓人念念不忘，但時間久了，之前那些努力奮斗的日子卻讓人更加值得留念。
難忘的日子作文11
再好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天，再愛的人也有遠離的一天，再美的夢也有蘇醒的一天�！}記
那天陽光很好，如果不是有那場中招，應該會是個很美好的日子吧。直到考完，我依然清楚地記得初三第一天來到學校的情景，仿佛這一切都是一場夢，一場痛苦而快樂的夢。
夜深時偶爾有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點開始努力就好了”的懊悔，但又覺得初中這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀資料？
記得考前，那千篇一律的課程，每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無盡無休，我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾云霞的西天里。我們被明確地分類，A班b班c班，不論你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分數(shù)，這些事一點都不重要。好像上了高速運轉(zhuǎn)的時光機，一切都由不得自己了。
記得畢業(yè)典禮那天，回到教室，頻幕上播放著幻燈片，我們?nèi)甑纳�，變成一種種顏色，一張張畫面，永遠的'留在生命中的某一處了。或許有一天，我們會在另一種時間看見它們，夢一樣浮現(xiàn)出來。清理抽屜，整了滿滿三袋子書，拎著抱著像是初中的遺物。有人說你真不嫌沉，還不就地處理了。我說我念舊，舍不得。
記得拍畢業(yè)照那一天，全年級的學生，都游蕩在校園里，怕是近期最壯觀的場面了。風很猛，把天空刮得很干凈，藍藍的，有些抽象。太陽白花花的照到心里，很暖。先自由拍照，再集體合影，再自由拍照，預備好了的笑聲漫無邊際，往事被整整齊齊地碼在一張張相片里。
九年的學習生涯，在最后一刻變得清晰和盛壯了，回想起來，也并不是很難熬，因為，在我們的路上，一直有那么一幫朋友陪著我們一起哭，一起笑，一起拼搏，一起奮斗，一起揮灑汗水……
我的朋友們，希望在未來，你們都可以走的更遠，希望在下一個春暖花開花開不敗的季節(jié)里再次與你們相遇。
我永遠會記得你們，記得那一個仲夏。
難忘的日子作文12
童年是純真、難忘的歲月。曾記得我與涂耀生在暑假前兩個月為夢想而拼搏的那些日子里買東西的事兒。
我和涂耀生拼搏是為了在上初中的時候每人賣一輛自行車。雖然這只是一個看似完成不了的夢想但是為了這個夢想我要不惜一切代價完成！有努力就會有收獲嘛。
賣什么東西好呢？對了，現(xiàn)在剛開學不久，人人都缺筆芯啊！于是，我開始行動啦！
我和涂耀生放學后，來到學校附近的一家晨光文具店采購。筆芯的樣式真多！有7元20根的；、10元50根的，還有15元80根的，我算了一下，10元50根的比較合算一點。于是我和涂耀生用自己的本錢買了5盒。一盒就賣給別人15元吧。我對涂耀生說，我們還可以賺5元呢！那可萬萬使不得，我們要薄利多銷，看我的吧！涂耀生回答。
因為我不會賣，沒有經(jīng)驗。于是我把5盒筆芯都給了他，讓他幫我賣，我就在旁邊學著點。我跟著他來到了一個班級的門口，現(xiàn)在是大課間，所以有很多人在教室門口玩。他走到一個人的面前問他：同學，你需要筆芯嗎？不需要，混開！那個人惡狠狠地說。涂耀生又來到了一個學長的面前問：這位大哥哥，你需要筆芯嗎？什么牌子的？晨光的哦。你有多少？5盒。給我兩盒吧。哦賣瓜，這都行？涂耀生拿出兩盒筆芯說：一盒25，一共50。這么貴，他不會要的吧？我心中有一絲緊張又有一絲絕望地想著。沒想到的.是，那個學長爽快地掏出綠色大鈔。我驚呆了，涂耀生得意地看了我一眼。
我認為那么簡單，就叫他把剩下的三盒給我，我自己去嘗試一下。到了下午，我到自己班里賣，我到家里開玩具店的黃子正面前問：你要筆芯嗎？要，怎么了？跟我買吧？多少錢？我認為涂耀生上午25元高價都賣出去了，為什么不再提高一點呢？三十一盒一盒50根，劃算嘞ok，兩盒。他拿出60元跟我拿走了兩盒。賺到錢的我心情格外激動，樂呵呵地和涂耀生說去了接下來的幾節(jié)課我和他又把筆芯零售，售完了。我清點了一下，總共賣了一百六十多呢！我開心得不能用語言文字來表達了。放學后，我又和涂耀生進貨去了
那天晚上我做了一個夢，夢見涂耀生和我一人購買了一輛自行車在路上飛馳著，童年又重臨于我的心頭。
難忘的日子作文13
是不是我們都變得成熟了，這些年，我們都丟了些什么？是不是那一份童真，那一份幼稚？如果可以，能不能讓我變得幼稚一點？找回那個幼稚的童年。
記得那個炎熱的夏天，領到了畢業(yè)證書的我們都是歡呼雀躍的，為了趕緊離開那棟魔鬼教學樓兒開心著，為了兩個多月七十幾天的假期，還有想象中美好的初中生活。殊不知那短暫的童年已悄然逝去，也不知有些人一但分別了，就漸漸疏遠了，有些事，一但錯過了，就不會再來過。
那些一起表演課本劇的日子不再，那些爭奪流動紅旗的日子不再，那些偷偷為老師制作教師節(jié)賀卡的日子不再……。只留下了些許的惆悵。
六年，72個月，2190天，52560個小時……這樣長的一段日子，怎么能夠輕易的被淡忘？
再次踏進這個熟悉的校園，心里五味交雜。記得那旗臺上有我們的身影，升起那鮮艷的五星紅旗；領操臺上有我們的身影，帶領學弟妹們做那套名叫七彩陽光的操。是啊，兩年前的今天，我也曾是這里的一員，而現(xiàn)在，卻只是個過往的路人了。那片草，依然那樣的綠。那片天，依然那樣藍�？墒悄切┤四兀慷嫉侥膬喝チ�？是不是因為少了廁所邊的`相互拉扯，是不是因為少了三樓里的朗朗書聲，還是因為我們和這里顯得格格不入。所以，一切的一切，似乎都陌生了，盡管我們努力的想踏著童年的步伐，想回到那個童真的時代，但是我們終究無法趕上時光的步伐，被遠遠的拋在后頭。
或許我們彼此都知道，那個童年已經(jīng)很遙遠，再也回不去了，只是那些記憶，像散落在風中的碎片，零零碎碎的片段，很難完整的拼湊起來。我們只能裝成一副開心的模樣，卻任憑眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。笑著笑著就哭了。只是想著，在以后，還會不會有那么一片草地讓我們躺著打滾，還會不會有一個籃球架讓我們倒立，還會不會有一個圖書館讓我們來去自如？
只愿我們能永遠記住彼此的容顏，彼此的聲音，還有那些個性的綽號。為了某年某月某日在街上碰到時，彼此能微笑的打個招呼，說，這個人，曾經(jīng)是我的哥們，這樣就足夠了！
難忘的日子作文14
六年時光，光陰荏苒，物縱即幽，小學生活，光陰似箭，白駒過隙，小學時光不過彈指一揮間�！}記
6個春夏秋冬，我們總認為時光它不會流逝太快，可確未曾想到，它來去匆匆�。∥覀儗W過的《匆匆》里說過，“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，柳樹枯了，有再青的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
對啊！六年，實際上也十分短暫，我們從懵懂天真，成為了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；老師從滿頭的黑發(fā)，變成了現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼。有人說“時光不老，我們不散�！笨墒郎显鯐胁簧⒌难缦�？終究還是會被那黑白席卷而分離。
望了望小時候那一個個可愛天真而被照片保留下來的我們，又望了望現(xiàn)在坐在教室的我們，瞬間，以前那些難忘的日子在腦中浮現(xiàn)——夜深了到處串房的研學之旅；白日里，整裝待發(fā)的老北京軍訓之旅；正午時，一個個撲向餐桌的春游旅程……
幾天前，當我們正彩排畢業(yè)典禮時，每一個人都很認真，那嚴肅的氣氛，似乎都在內(nèi)心中自我矛盾，當每個人站起來時，與家長共舞之時，音樂在我腦海里循環(huán)播放，直到下課，甚至有幾人眼淚水都在往下滴。就連平時十分嚴肅的宋老師，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)。
生命也會在無數(shù)的時光中漸漸磨損，原本完好的我們，被時光打的體無完膚。以前的許多往事，我都歷歷在目，可時光飛逝的太快，仿佛似流水一樣一去不復返。而現(xiàn)在，正值年少的我，總感嘆歲月如梭，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地流走，最后的最后，只留下了一張觸不可及的'照片，只能夠掛在墻上欣賞，僅此而已。
小學時光的終點，也是一個新高度的起點。而我必需原諒時光給我的傷痛，并且還要一如既往的前進，畢竟快樂的時光總是短暫的，并且一去不復返。六年的時光，曼妙悠長，而濃縮起來又那樣短暫。
——我們有什么理由不去懷念她，珍惜她哩！
難忘的日子作文15
雖然這事過去已有一個多月，但直到現(xiàn)在，一回想起那幾天的經(jīng)歷，我就忍不住要流淚。
期末考試的前一天，我剛學完舞蹈回家去吃晚飯，就在當天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)自己小便出血。爸爸擔心極了，說：“晚上陪你去看醫(yī)生吧。”“不”，媽媽說“明天佳一還要期末考試，這樣會影響她的學習，改天吧�！卑职謰寢尩脑挾急晃疫@個機靈鬼偷聽到了，我急忙跑了出來，開了一個玩笑說：“媽媽的尿不就很象紅蘋果尿嗎？”爸爸有點生氣地說：“你這臭丫頭，媽媽生病了，你居然還說出這樣的話來。”我連忙做了個鬼臉，吐了吐舌頭，心里卻在說：“不就是開玩笑嗎，怎么還當真�！�
第二天，媽媽的腰已經(jīng)非常酸痛，我和爸爸都很著急，可媽媽還想再忍一忍，等我考試結(jié)束后再上醫(yī)院。我勸慰媽媽說：“你快去醫(yī)院吧，否則我考試都不會安心的.。”媽媽在我的央求下，終于答應上醫(yī)院了。中午，等我回到家，家里只有爸爸在等我，媽媽已經(jīng)住院了。
自從媽媽生病后，我們家再也沒有安穩(wěn)過，再也沒有開心過。媽媽的臉上沒有了往日親切的笑容，整天愁眉苦臉的。爸爸呢，明明是心事重重，但他不想讓我和媽媽看到，所以臉上還一直掛著笑，可誰都看得出來，那個笑跟平時不一樣。在媽媽住院期間，我們家的活全落在了爸爸的身上，爸爸一邊要照顧媽媽，一邊還要上班，有時候還要送我去上補習班。沒幾天，爸爸就顯得蒼老了許多，額頭上好像多了幾道皺紋。我看到了這一切，心想：“我也該為家里出點力了�！庇谑�，我?guī)桶职肿隽λ芗暗募覄帐拢銒寢屧诓〈睬傲奶�，希望能為媽媽減輕痛苦，讓媽媽身體早日康復。
好在，媽媽的病很快就好了，但我無論如何也忘不了這段經(jīng)歷。經(jīng)此一折，我更深刻地體會到：一個人，一個家庭，擁有安康是多么重要�。�