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小制作作文

時間:2024-02-14 07:47:19 生活常識 我要投稿
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[推薦]小制作作文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小制作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]小制作作文5篇

小制作作文 篇1

  周末,老師給我們布置了一項作業(yè)——小制作。我先拿出一張長方形的紙,然后把兩條短邊對折,就成了一個小長方形。再把長方形的'長邊向下折,把底下兩個角向上折,接著把底下的口拉開,再將一個角向上折,背面相同。最后把它開口處扒開,打開的開口處變成了船艙,精美的小船就做成了。

  爸爸媽媽看了我的小制作,夸我是個心靈手巧的孩子,我真高興!

小制作作文 篇2

  這周末,老師給我們布置的家庭作業(yè)是做一個自己喜歡的手工制品!翱梢宰鲂〗蹮、可以做面具、還可以做飛機……”老師說。同學們議論紛紛,都在討論自己要做的東西。而這時,我的腦海里出現(xiàn)了一個小桔燈的樣子。對!我就做小桔燈吧!

  放學回到家,我急忙問媽媽:“小桔燈好看嗎?”媽媽摸著我的頭,微笑著對我說:“小桔燈在夜里會發(fā)光,非常漂亮,我小時候也做過小桔燈!庇谑,我決定要做小桔燈!

  我準備了一些又大又立得住的桔子。桔子上還有枝葉,我想這樣的桔子做成的小桔燈一定很漂亮。我又準備了一把鋒利的刀,幾根竹簽和鐵絲,還有一根蠟燭。東西準備好了,我就要大干一場了。

  我非常緊張,心里就像有一只兔子在跳一樣的激動。我首先把刀側(cè)著插進桔子挨近把的空隙處,然后轉(zhuǎn)一圈,還時時注意,不能割到里面的果肉。桔子皮削下來后,還要把中間的筋給割斷。一個帶著枝葉的小蓋子就做好了。接下來就做燈了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉給掏出來,聽見一陣陣的沙沙聲,我心里很擔心,想:如果掏壞了,弄壞了皮,怎么辦?我一邊掏一邊吃,就像吃了一頓桔子大餐。吃完了,桔子就只剩下一個圓圓的、完整的外殼了,真可愛!為了讓小桔燈更好看,我準備刻幾個菱形的圖案作為裝飾。于是,我用刀開始雕刻,心里很緊張,擔心把桔子皮給弄破了。媽媽看見我緊張的樣子說:“我來幫你!眿寢屖炀毜乜塘艘粋個美麗的'圖形!昂妹姥!”我一邊看一邊情不自禁地驚叫起來。到做手柄了。我用鐵絲小心翼翼地插進桔皮里,一頭長一頭短,先把短的一頭絞在長的一邊,這樣的鐵絲做兩根就夠了。我再把長的一邊纏在竹簽上,手柄就做好了!最后,在桔皮里面放上一根蠟燭,點亮以后,我的小桔燈就做好了。

  我的小桔燈就像一個南瓜頭一樣,很漂亮!我一定要在夜里提著小桔燈到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

小制作作文 篇3

  在我的房門口,掛著一串風鈴,每當我走經(jīng)過時,就會發(fā)出“叮!睈偠穆曇。仔細一看是一個自己制作的小風鈴,遠遠看去真像買的一樣漂亮。這個風鈴還被展覽了呢!

  那是在一個星期天的.上午。星期四老師就要求我們自己動手做一個小制作,下星期二以前交,做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成,只剩這幾天了,要趕快做。

  我先找來一雙一次性筷子和幾個易拉罐,這兩個領頭“大將”在前面,后面還跟著曲別針、釘子和細銅絲這些“小兵”。“武器”剪刀和錘子也緊跟其后。它們排著整齊的隊伍在一邊休息,準備“迎戰(zhàn)”。

  準備工作就緒啦,接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個一邊是一厘米長的正方形槽,另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起,再用釘子固定緊,這樣一個十字支架就做好啦。這時用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去,只剩中間部分。再把中間部分剪成長四厘米,寬兩厘米的長方形片若干個待用。然后把曲別針串在一起,串成九條。把剪下的長方形片包住每個曲別針,注意把兩頭露出來,用錘子輕輕一砸,就把長方形片固定好啦,就這樣一個一個的包。用錘子砸時一定要小心,要是砸住手可不好。長方形片也要放好,不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個小時。只剩最后一項了,馬上要成功了,心里格外激動。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子,在中間釘一顆。最后用銅絲把曲別針和釘子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的風鈴做好啦!

  我交到學校后,風鈴和其他作品一起被展覽,被人欣賞,心里別提多高興啦!

  這個風鈴提高了我的動手能力,又豐富了我們的課余生活。

小制作作文 篇4

  我的小制作是不倒翁。

  我拿了一個雞蛋,先在一端鉆個小洞,然后把雞蛋的蛋黃和蛋白全都倒出來,再拿清水洗干凈,接下來把三分之二的'米放進蛋里面。最后我拿油畫棒的一頭剪下來放進雞蛋里面,又在那雞蛋殼表面上畫上一張笑臉,這樣可愛的不倒翁就做好了。

  每次當我看著不倒翁的時候,總感覺他在沖著我笑呢!心里有種小小的成就感。

  今天我做的不倒翁真有創(chuàng)意啊,我下次一定會做一個比這一個更有創(chuàng)意而且有價值的東西。

小制作作文 篇5

  今天我做了一個彩色的花籃。

  首先拿來一個紙杯,把紙杯的上半部分剪成一條一條的.條狀。然后把一條又細又長的卡紙彎成弧形,再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內(nèi)側(cè),充當小花籃的提手。可是這個提手總是粘不牢,我心想:把小花籃放進冰箱里凍一凍,這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢?結(jié)果打開冰箱一看,還是不結(jié)實,那該怎么辦呢?我只好去尋求媽媽的幫助。媽媽告訴我,用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試,果然粘得很牢。

  最后,用彩筆給花籃涂上顏色,我的小花籃做好啦!你們喜歡嗎?如果喜歡的話,我們可以一起做喲。