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科技館作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的科技館作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
初春乍到,正是外出好時(shí)間,沒(méi)想到,老師自己還說(shuō)要帶我們?nèi)ナ澜绲诙萍拣^去參觀與體驗(yàn)。我們可樂(lè)壞了,沒(méi)想到能出校去玩,這可真好呀!
一進(jìn)多功能教室,同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通,帶隊(duì)的老師安排完注意事項(xiàng)后,同學(xué)們就自由參觀了。只見(jiàn)一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒,她游玩的是人體的血管與細(xì)胞,電腦屏幕前是血管與細(xì)胞,它在人體川流不息的流動(dòng),是更好地為人類服務(wù),紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù),白細(xì)胞作用是免疫效果,凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用,這樣的人體循環(huán),讓我們?cè)黾恿瞬簧俚闹R(shí)。
接著又有一位小朋友上去體檢,他游玩的是海洋世界,展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有的魚兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去,給大海增添了無(wú)限的生機(jī)。不一會(huì)兒有一只龐大的海龜好像在說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”但我們想回答,可是我們說(shuō)得它卻聽(tīng)不懂,緊接著又來(lái)了一群水母,可是它會(huì)發(fā)出聲音,這是什么水母呢?聽(tīng)了講解員說(shuō):“這是發(fā)光水母哦!它還會(huì)發(fā)電,你不用擔(dān)心,它電不到你!边@時(shí)我才放下了一口氣。啊!!只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫:哇!好大一只水母啊!這是水母大王嗎?我們繼續(xù)探索更深的.地,沒(méi)過(guò)多久又發(fā)現(xiàn)了,那是什么魚,會(huì)發(fā)光,它就像一塊大石頭,哦,這是燈籠魚,這次探險(xiǎn)海洋終于成功了。
我們接二連三地參觀了3D打印機(jī)、手感明示系統(tǒng),人工閃電等。科學(xué)發(fā)展的速度可真快,它在我們的生活中也是無(wú)處不在的。
最后,大家合了影,留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次科技館之旅使我樹(shù)立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們熱愛(ài)科學(xué)。
科技館作文 篇2
星期天,爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)焦作科技館外豎著兩個(gè)高高的火箭模型“長(zhǎng)征5號(hào)”和“土星5號(hào)”,我們一進(jìn)科技館,里面很大一共有3層樓,看的都是我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的.東西,一樓有兒童科技樂(lè)園展區(qū)里面有消防滅火、迎賓機(jī)器人、戲水天地、挖掘機(jī)等,二樓有煤碳的演示臺(tái)、傾斜小屋、時(shí)光隧道、生育與健康、風(fēng)能等,我和媽媽都進(jìn)了時(shí)光隧道感覺(jué)整個(gè)身體都在轉(zhuǎn)動(dòng),頭有點(diǎn)暈暈的,三樓有虛擬太極拳、認(rèn)識(shí)四大懷藥、游云臺(tái)山、掰手腕機(jī)器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等,我和爸爸媽媽都玩了時(shí)光隧道、掰手腕機(jī)器人、傾斜小屋、電的正負(fù)極等,出了科技館我們還到圖書館里轉(zhuǎn)了一圈,只是今天時(shí)間有些晚了,下次我還要再來(lái)。
今天一天,讓我大開(kāi)眼界,真想不到這里有那么多神秘有趣的東西,爸爸說(shuō)下次早點(diǎn)帶我來(lái),我去學(xué)校一定要和我的好朋友說(shuō)讓他們也來(lái)這里看看。
科技館作文 篇3
今天,上午爸爸帶我去科技館玩。我坐在爸爸的電動(dòng)車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一幢高大的樓房矗立在廣曠的廣場(chǎng)上。走近一看,好雄偉呀!都是用玻璃做的。
我們走進(jìn)科技館,就看見(jiàn)一條巨大的`恐龍化石站在大廳的左邊,有十多米高,張牙舞爪好可怕呀!我叫爸爸快上二樓。
到了二樓,我看見(jiàn)了各種各樣的海洋動(dòng)物:雀鯛魚、雙髻鯊、海星……還有許多動(dòng)物我也叫不出名字。我特別喜歡眼鏡猴,它那雙圓溜溜的大眼睛像兩顆寶石,一直盯著前方。
從樓上走下來(lái),我和爸爸就回家了。