- 科技改變生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技作文(匯編9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技作文 篇1
在5月17號(hào)這一天，我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館，這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，把學(xué)到的知識(shí)寫(xiě)在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組，4人一組。分完組，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳，主要的展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內(nèi)的分工中我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找展廳，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識(shí)寫(xiě)在本子上。我們?cè)凇吧亍闭箯d中了解了人類(lèi)身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運(yùn)動(dòng)和要吃綠色食品等……，在活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫(xiě)完本子要求的'項(xiàng)目。
在吃中午飯的時(shí)候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見(jiàn)聞，都覺(jué)得非常有收獲。通過(guò)這次春游，我們不但學(xué)到知識(shí)，也有了團(tuán)結(jié)合作的精神，也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@一句話。
科技作文 篇2
今天，我懷著愉快的心情來(lái)到班里，坐到自己的座位上，聽(tīng)老師講了今天的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，之后聽(tīng)從老師的指揮上了開(kāi)往蟹島的大客車(chē)。
坐在車(chē)?yán)锿巴馔�，路邊綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的'景象，景色好美�。∵@樣一路走一路看，很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊(duì)去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋，是最簡(jiǎn)單的一座吊橋，可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時(shí)候，橋跟著晃來(lái)晃去的，我還是感覺(jué)有一些害怕。
過(guò)了橋我們?nèi)メ烍π�，這可是我期待已久的活動(dòng)了，我把鉤著魚(yú)肉的鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)魚(yú)鉤有點(diǎn)兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚(yú)桿，可是就在魚(yú)鉤剛剛離開(kāi)水面的時(shí)候，螃蟹松開(kāi)它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開(kāi)了，心里還真有點(diǎn)不是滋味。
后來(lái)我們又去紅薯地刨紅薯，同學(xué)們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤(pán)算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來(lái)的紅薯，一定特別甜。
一天下來(lái)感覺(jué)好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實(shí)，又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來(lái)這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實(shí)踐，心里感覺(jué)好幸福啊。
科技作文 篇3
一年一度的科技節(jié)悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái)，從老師第一次通知開(kāi)始，這件事無(wú)人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨�，曹祎宸的“表情風(fēng)車(chē)”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(zhǎng)廊”了，這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時(shí)，王*之突然大聲說(shuō)：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”王*之高呼。大家飛快地走了過(guò)去�！扒校裁囱�，兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是，就是�！笨磥�(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的.門(mén)坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)呀，而且樣樣別無(wú)挑剔�！斑@個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí)，掌聲鼓勵(lì)一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)與我們熱烈地討論著科技節(jié)的見(jiàn)聞，她那與藹可親的樣子令我難忘。
歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過(guò)去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無(wú)比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
科技作文 篇4
我們未來(lái)的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)�？萍寂c我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。
未來(lái)的世界將是怎么樣的呢？我在科技創(chuàng)造的未來(lái)世界里旅行了一天。我首先來(lái)到未來(lái)的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫(xiě)錯(cuò)了，按一下筆上的開(kāi)關(guān)，錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測(cè)量的物體的長(zhǎng)度，正確無(wú)誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書(shū)包上都裝有后視儀，能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們，大大減少事故的發(fā)生。考試的時(shí)候，老師只要看講臺(tái)上的電視，就可以知道誰(shuí)有作弊的行為，并及時(shí)糾正。
這時(shí)，我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友家。走在路上，我看見(jiàn)公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀的廢氣過(guò)濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí)，過(guò)濾器就自動(dòng)工作，吸進(jìn)受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過(guò)濾器既美化城市環(huán)境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。
到了朋友家，這時(shí)正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發(fā)光，可用來(lái)照明。冬天用來(lái)取暖，也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來(lái)了幾個(gè)奇怪的杯子，告訴我，這是太陽(yáng)能熱水杯。這種杯子能吸收太陽(yáng)并轉(zhuǎn)換成電能，人們可以利用它對(duì)杯中的`水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天，想喝一杯熱開(kāi)水時(shí)就按下紅開(kāi)關(guān)，并調(diào)好溫度，幾分鐘后水就開(kāi)了。一杯熱氣騰騰的開(kāi)水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開(kāi)關(guān)，也調(diào)好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間，朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒(méi)有菜了。他馬上打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購(gòu)物，朋友還告訴我，他們家有一臺(tái)美夢(mèng)記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢(mèng)境，只要聯(lián)入電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)中的分分秒秒，正說(shuō)著不一會(huì)兒，新鮮的菜已送上門(mén)來(lái)。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了！
晚上，我要睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來(lái)飛去的，就叫朋友來(lái)殺蟲(chóng)。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“這是轉(zhuǎn)基因蚊子，不傷人的，還能吸進(jìn)二氧化碳，并放出氧氣�！蔽曳判牡厮�。美美地做上了一個(gè)好夢(mèng)。結(jié)束了這一天的愉快旅行。
科技作文 篇5
“轟”的一聲，離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的常州第一熱電廠的高煙囪被定向暴破了。
關(guān)停這個(gè)熱電廠，我們學(xué)校周邊的空氣會(huì)不會(huì)好了點(diǎn)呢？答案是肯定的。
假期的時(shí)候，我隨爸爸送貨去過(guò)很多地方，看見(jiàn)過(guò)海邊的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電，也看見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)能光伏發(fā)電設(shè)備在發(fā)電，還去過(guò)咱們大常州很有名的《天合光伏發(fā)電設(shè)備制造有限公司》，可惜的是，我不能下車(chē)走動(dòng)，所以沒(méi)能到生產(chǎn)車(chē)間里看看光伏發(fā)電設(shè)備是怎樣制造出來(lái)的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民生活逐步用上了水電、風(fēng)電和光電等清潔能源。書(shū)上說(shuō)：我們?nèi)祟?lèi)生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、和水，我想應(yīng)該還有一樣，那就是電。
現(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)手機(jī)智能，未來(lái)我們將會(huì)享受家居智能。人們開(kāi)著太陽(yáng)能發(fā)電車(chē)回家，車(chē)庫(kù)門(mén)口的車(chē)輛智能識(shí)別系統(tǒng)會(huì)根據(jù)距離自動(dòng)打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)。隨著車(chē)輛駛?cè)胲?chē)庫(kù)，房間里的智能設(shè)備會(huì)陸續(xù)打開(kāi)，首先是燈光，其次是空調(diào)系統(tǒng)。當(dāng)你感覺(jué)餓了的時(shí)候，廚房里的自動(dòng)智能烹飪機(jī)會(huì)做出可口的飯菜。洗澡時(shí)，智能浴霸已經(jīng)把水溫調(diào)好了，就等主人做個(gè)人衛(wèi)生工作了。
如果有看書(shū)習(xí)慣，當(dāng)你步入書(shū)房的.那一刻，書(shū)房里的智能照明系統(tǒng)也就自動(dòng)開(kāi)啟，這時(shí)候就不用擔(dān)心燈光刺眼了，因?yàn)闊艄庀到y(tǒng)會(huì)跟據(jù)主人的視力自動(dòng)調(diào)解亮度。
睡覺(jué)的時(shí)候到啦，家居智能系統(tǒng)會(huì)提醒主人早睡早起，這時(shí)候臥室里的空調(diào)已自動(dòng)打開(kāi)，自動(dòng)調(diào)溫，燈光也會(huì)自動(dòng)調(diào)到睡眠模式，就等主人上床啦，如果主人失眠了，智能催眠系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)播放催眠故事或催眠曲直到主人睡著為止。這時(shí)候，家居智能總系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉除臥室以外所有分系統(tǒng)，以免耗電。
清晨的太陽(yáng)冉冉升起，起床的時(shí)候到了，智能叫醒系統(tǒng)自動(dòng)打開(kāi)，這時(shí)候，主人就不要賴(lài)床了，如果催了三次你還不起床，接下來(lái)就要聽(tīng)到很刺耳的催醒聲音了。
哎呀呀，我都想到哪兒去啦？感覺(jué)很遙遠(yuǎn)嗎？聽(tīng)起來(lái)是很遠(yuǎn)，其實(shí)并不遠(yuǎn)，因?yàn)�，自從有了電，生活越�?lái)越方便，電的用處說(shuō)不完。
科技作文 篇6
星期天我和媽媽、外婆、老師還有同學(xué)們?nèi)タ萍拣^參觀。到了科技館我就迫不及待地想進(jìn)去看看。
走進(jìn)科技館，工作人員就把女生帶進(jìn)一個(gè)教室，教室里的老師說(shuō)：“今天我們要做絲網(wǎng)花�！蔽蚁扔描F絲在七號(hào)桶上纏了一圈，用鉗子擰緊，再把多余的部分用鉗子夾斷。做好四個(gè)后，老師讓我們用尼龍布包在鐵絲外面，然后我把花瓣的.尾部包扎起來(lái)，再把花桿插入花心，把葉子插入花桿，最后把花瓣翻上來(lái)，一朵美麗、嬌艷的酒杯玫瑰就做好了！
然后我們?nèi)嘤秩タ瓷衿娴母杀Ｖ灰?jiàn)小星老師從盒子里拿出雪白的干冰問(wèn)：“誰(shuí)知道干冰有多少度？”有人說(shuō)：“零度，零下十度......”都不對(duì)，只有我說(shuō)：“零下七十九度�！毙⌒抢蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！”后來(lái)小星老師讓我們把眼睛閉上，當(dāng)我們把眼睛睜開(kāi)眼前的景象讓我們目瞪口呆，水桶里冒出了滾滾濃煙，好像我駕著彩云飛上天空一樣！小星老師還告訴我們干冰的用處很大，可以滅火、增加舞臺(tái)效果………
科技館教給我們很多知識(shí)，我下次還要來(lái)玩。
科技作文 篇7
夢(mèng)想的路程總是充滿(mǎn)艱辛，只有堅(jiān)信自己，勇敢無(wú)畏，夢(mèng)想才不會(huì)變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開(kāi)始了，一個(gè)稚嫩的男聲作為電影的開(kāi)場(chǎng)白，仿佛在對(duì)我們傾訴生活的尷尬和平淡。
那個(gè)男孩就是主角李小天，他的夢(mèng)想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達(dá)標(biāo)，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書(shū)，這讓李小天的`夢(mèng)想不得以實(shí)現(xiàn)，所幸他有一個(gè)雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因?yàn)樗幌雰鹤诱臁安粍?wù)正業(yè)”，就斷絕了他們的來(lái)往。有一次，李小天的學(xué)校舉行了家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，李小天也參加了，但他的媽媽已經(jīng)離他而去，于是，“大眼仔”就男扮女裝，當(dāng)他的媽媽?zhuān)烧l(shuí)知道，當(dāng)天，發(fā)生了意外，使李小天成為當(dāng)眾的笑柄。
但李小天并沒(méi)有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習(xí)跑步。一天，他和父親鬧翻了，他終于向父親說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也被父親慢慢認(rèn)可了。
在他的努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對(duì)手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，超越一個(gè)又一個(gè)選手。最后，在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵(lì)下，他取得了第一名的好成績(jī)。
看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢(mèng)想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。人們�(cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗�；從李小天的身上人們又可以看到他�?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在遭受人們的偏見(jiàn)和唾棄之時(shí)，他們選擇了繼續(xù)走下去，不輕易放棄。
電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點(diǎn)，那就要贏在終點(diǎn)！夢(mèng)想的成功是自己對(duì)行為的肯定，是堅(jiān)持自我的勇氣，是奮發(fā)向上的動(dòng)力！”
科技作文 篇8
今天早上老師通知我們：“下午我們要去體育館看科技展覽，大家?guī)б恢ЧP，幾張紙和一瓶水就可以了”。我們聽(tīng)完后，立刻高興地一蹦三尺高。
下午我們帶著各自的“裝備”興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口排好隊(duì)，隨著班長(zhǎng)一聲響亮的口號(hào)，我們六。三班的全體同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊劃一的步伐，精神抖擻的出發(fā)了。沿著寬敞的馬路，我們昂首挺胸，走過(guò)了一條條人行道，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，當(dāng)一棵棵剛發(fā)芽的小樹(shù)都成為背影的時(shí)候，終于到達(dá)了今天的目的地——體育館。
因?yàn)槠渌嗟耐瑢W(xué)要先參觀，所以我們不得不懷著激動(dòng)的心情焦急的等待著。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我們班了，在進(jìn)去之前，老師給我們講了一些注意事項(xiàng)并特別強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩。隨著同學(xué)們異口同聲回答“知道了”，大家有條不紊的進(jìn)入了體育館，開(kāi)始了今天神秘的旅程。
進(jìn)去以后，老師給我們一人發(fā)了一副3D眼鏡，讓我們看展覽板上的動(dòng)物模型。其中最吸引我的是一只老虎，我猛地一看還以為他要爬出來(lái)呢！在仔細(xì)一看，它正在擺著奔跑的姿勢(shì)，栩栩如生，惟妙惟肖，真叫人大飽眼福。
之后我們又玩了許多游戲，其中有一個(gè)最讓我不能忘記的叫“窺探無(wú)窮”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：手持?jǐn)[鏡，小幅晃動(dòng)，觀看里面的'影像。當(dāng)光線在兩面平行放置的平面鏡之間多次反射，形成一連串的鏡像。第一次反射形成的是物體的鏡像，以后就是折射的鏡像。每反射一次，鏡像與鏡子的距離就會(huì)擴(kuò)大一倍，所以就形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。我抬頭伸向鏡子里看了一下，“咦”我怎么忽然長(zhǎng)了這么高呢？等我把頭從鏡子里移出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我還是原來(lái)的我�！肮闭媸翘婷盍耍�
半個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了，老師告訴我們這次活動(dòng)結(jié)束了，還有好多同學(xué)還沉浸在奇思妙想當(dāng)中無(wú)法自拔呢！當(dāng)一聲“回學(xué)�！钡穆曇繇懫�，我們才清醒過(guò)來(lái)。這才懷著意猶未盡的心情戀戀不舍的結(jié)束了這次神奇的科技之旅。
我以前從來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，但是經(jīng)過(guò)這一次看到了科技的神奇之后，我相信我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)，從此愛(ài)上了科學(xué)，更愛(ài)上了科技館。
科技作文 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�？率歉]和之道，即使之稱(chēng)之術(shù)，科技是農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的動(dòng)力，更是時(shí)代發(fā)展，甚至于每個(gè)人進(jìn)步的支撐，而人培養(yǎng)與文化的沃土，根生了人們的巨大力量。
同學(xué)們，兩詞拆開(kāi)尚有如此威力，而有兩例銅像形成合力視為舉國(guó)之行，更是一個(gè)民族長(zhǎng)盛不衰的強(qiáng)大推力。人文是時(shí)代之美的中流砥柱，更是科技發(fā)展強(qiáng)有力的啟航，神舟飛天，蛟龍入海，嫦娥巡航，武術(shù)的中國(guó)科技，令世界為之矚目，更喚醒了國(guó)人對(duì)于古老文化的追憶，上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏圖夢(mèng)想，而如今登月的探測(cè)器。叫嫦娥監(jiān)測(cè)太陽(yáng)的衛(wèi)星，換為夸父，從夢(mèng)到想從想到做，永遠(yuǎn)是科技發(fā)展鐵的定律。凡爾納的海底兩萬(wàn)里又引了無(wú)數(shù)科學(xué)家對(duì)海洋的偵測(cè)，劉思欣的鄉(xiāng)村教師啟發(fā)了教育界對(duì)青少年的我們科學(xué)興趣的關(guān)注，更有甚者霍金一財(cái)弱之軀入就了時(shí)間簡(jiǎn)史的利潤(rùn)凍穿了全人類(lèi)，對(duì)于天文學(xué)宇宙學(xué)瘋狂的看球，無(wú)數(shù)的青年選擇了物理專(zhuān)業(yè)，宇宙天體學(xué)從默默無(wú)聞迅速成長(zhǎng)為最火爆的專(zhuān)業(yè)，從那時(shí)起霍金便已是一個(gè)打不敗的鐵人了。
而科技是時(shí)代發(fā)展的硬指標(biāo)，落實(shí)人文之后最有力的后支撐，活在21世紀(jì)的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受科技的力量，從線上經(jīng)濟(jì)到網(wǎng)上預(yù)定從移動(dòng)支付到滴滴出行，衣食住行無(wú)一不體現(xiàn)著萬(wàn)物互聯(lián)的新生力量，有的人可能認(rèn)為這和人文沒(méi)有什么關(guān)系，那你是大錯(cuò)特錯(cuò)了，古人講艙里始而知禮節(jié)，一切的上層人文主義思想都離不開(kāi)任何實(shí)力的有力支撐，百家爭(zhēng)鳴發(fā)生在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行的戰(zhàn)國(guó)，而唐代的萬(wàn)象齊聚，更得益于大唐盛世，甚至于晚清的.國(guó)力頹唐，根本來(lái)說(shuō)還是百姓吃不飽力不足。在古代經(jīng)濟(jì)是基石，而如今科技更是衡量國(guó)力的中流砥柱，如今記情之際，人人居家隔離，卻仍有停課不停學(xué)的云課堂技術(shù)，甚至平衡了教育資源，成都一鄉(xiāng)村學(xué)校得益于市重點(diǎn)的共享，創(chuàng)造一年8人青北的佳績(jī)，科技是小地方的革命。
同學(xué)們，科技與人文不僅是國(guó)家的雙腿，更是每一個(gè)人此生必須學(xué)會(huì)的平衡，握緊了知識(shí)意味著我們秉承了時(shí)代的科技發(fā)展，而人文的力量卻讓我們變得鮮活。試想若能在美景入目之際，吟誦一首落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。美哉壯哉，我中華之少年，當(dāng)琢磨科技之矛又秉人文之盾，那明朝風(fēng)云莫測(cè)之戰(zhàn)方得所向披靡
此致敬禮。