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小制作作文

時(shí)間:2024-02-12 15:24:11 生活常識(shí) 我要投稿
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小制作作文7篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小制作作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小制作作文7篇[優(yōu)]

小制作作文 篇1

  我的小制作是一只小企鵝。 我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。 首先做企鵝的肚子,把一個(gè)盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮,這樣,企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的'頭,把兩個(gè)相同大小的紙盒對(duì)齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上,然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝的底部,這樣企鵝就做好了。

  望著我親手做的企鵝,我感到很自豪,因?yàn)檫@是我第一次做手工,我也有了動(dòng)手能力。 215

小制作作文 篇2

  今天,我和媽媽一起做了蜻蜓和風(fēng)車。

  做蜻蜓的時(shí)候,先將硬紙片對(duì)折,用鉛筆畫一個(gè)橢圓形,然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來,就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀。再拿來一個(gè)吸管,把對(duì)折的地方插到吸管里,用訂書機(jī)一訂。我們第一次做的.蜻蜓,剛一飛翅膀就斷了,我們第二次做的時(shí)候,就用膠帶在對(duì)折的要插到吸管里的連接的地方粘了一下,就很結(jié)實(shí),我們?cè)囷w了一下,蜻蜓能飛起來了。

  做風(fēng)車的時(shí)候,先拿了一張正方形的硬紙,角對(duì)角的對(duì)折兩次,然后用剪刀沿著斜線剪開一半多一點(diǎn),把每個(gè)三角形的一個(gè)角折到中間的地方固定住,最后把這個(gè)中間點(diǎn)固定到一根吸管上就好了。

  這兩個(gè)小手工的制作挺簡(jiǎn)單的,我很喜歡做和玩。

小制作作文 篇3

  今天我用一個(gè)廢舊的小正方盒、細(xì)長(zhǎng)的'塑料棍、毛線和兩枚鈕扣當(dāng)做手工材料,做了一個(gè)漂亮的玩具撥楞鼓。

  首先我在小盒子上剪一個(gè)小洞,用塑料棍順著小洞穿到盒子里,然后我用透明膠固定住,再把鈕扣分別穿在兩條毛線上,最后用透明膠把拴有鈕扣的毛線固定在小盒子的兩邊,這樣一個(gè)玩具撥楞鼓就做成了。

  我迫不及待的用手輕輕一搖,發(fā)出了‘咚咚咚咚’悅耳的聲音,真有趣。

  我想:只要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦,廢物也能變成寶。

小制作作文 篇4

  今天,我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。我的作品是:會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車小屋。

  我們生活在充滿陽光的藍(lán)色星球——地球上。地球原先是那么的美麗,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)……可是隨著時(shí)代的變化,人類對(duì)大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來嚴(yán)重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等,環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù),有些甚至是永遠(yuǎn)的。

  我想:要是地球能回到曾經(jīng)的`模樣,那該多好!現(xiàn)在我們需要的是綠色、環(huán)保、節(jié)能可持續(xù)發(fā)展。于是,我想到了風(fēng)車小屋這個(gè)科技發(fā)明,希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。

  在自然康老師的指導(dǎo)下,我找了些木板、紙盒、熱凝膠(槍)、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車。我根據(jù)查找的風(fēng)車圖片畫設(shè)計(jì)圖。在制作過程中,我認(rèn)真地裁剪、粘貼、并保證每個(gè)度數(shù)精確無誤。其中包括5個(gè)葉片、6個(gè)梯形面板、一個(gè)門、1個(gè)屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現(xiàn)出了小屋的雛形,多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現(xiàn)。

  通過這次創(chuàng)意制作,我懂得了來自太陽能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車綠色環(huán)保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具,還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。

  祝愿祖國的天更藍(lán)、水更清!

小制作作文 篇5

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

  我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

  記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說:“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說:“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

  我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對(duì)于別人來說可能是一件無聊的事,但對(duì)于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的`愿望。

  我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

小制作作文 篇6

  今天,我在一本書上看到了制作電鈴的方法,我非常好奇,和爸爸一起動(dòng)手做了起來。

  我們首先準(zhǔn)備材料。爸爸找來一塊小木板、導(dǎo)線、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開關(guān)等,可就是沒有鈴。我們做的是電鈴,沒有鈴怎么做呢?我突然想起來自行車上不是有車鈴嗎?我對(duì)爸爸說:“咱把自行車車鈴卸下來用用,再按上行嗎?”“對(duì)呀,我怎么沒想到呢?”爸爸說到。于是我趕快跑下樓把自行車車鈴卸了下來。

  接下來就是制作了。首先把開關(guān)固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的`地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過,再在鐵絲的另一頭打個(gè)圈做鈴錘。把導(dǎo)線分別連接到第二根釘子和開關(guān)的一端,把電磁鐵的兩根導(dǎo)線分別固定在第三根釘子和開關(guān)的另一端,電池分別接到開關(guān)和第二根釘子的引出線上。再把自行車鈴固定在離第三根釘子18㎝遠(yuǎn)的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開關(guān),電鈴就叮呤叮呤地響起來了,一個(gè)電鈴就做好了。

  我非常興奮,通過制作這個(gè)電鈴,我認(rèn)識(shí)到無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤動(dòng)手才能取得成功。

小制作作文 篇7

  今天,我和蘇子瑤、劉芮瑤還有顏思雨上手工制作課,我做了個(gè)小兔、小兔的眼睛大大的,嘴巴紅紅的,整個(gè)臉蛋都是粉色的。耳朵是藍(lán)色的,還帶著個(gè)蝴蝶結(jié)和心。手是白色的`,還拿著個(gè)胡蘿卜。

  可愛的小兔漂亮極了,我要拿給爸爸媽媽看我的作品。