[合集]從烏塔想到的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的從烏塔想到的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從烏塔想到的作文1

　　通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文，我想到了許多。

　　首先，烏塔能自己一個(gè)人出去旅游，她的這個(gè)勇氣和獨(dú)立值得我去學(xué)習(xí)。在我的`生活中，我不論去哪里，總需要爸爸媽媽的陪伴。我現(xiàn)在九歲了，應(yīng)該像烏塔一樣，勇敢地去嘗試自己一個(gè)人完成一件事情。

　　另外，從烏塔計(jì)劃三年，所有事情準(zhǔn)備充分才旅行。這讓我看到了烏塔做事情的態(tài)度認(rèn)真、有恒心、有毅力。而我在做事情的時(shí)候，經(jīng)常不準(zhǔn)備就開始行動(dòng)，導(dǎo)致總是會(huì)出現(xiàn)一些小狀況。我在做作業(yè)的時(shí)候也是一開始認(rèn)真，做到一半就不耐煩。如果我也學(xué)烏塔一樣，做事情有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有耐心，我就能改變自己了。

　　烏塔你真棒！我要向你學(xué)習(xí)！

從烏塔想到的作文2

　　在一個(gè)繁華的城市里，有一個(gè)14歲的小姑娘，獨(dú)自游歷著歐洲各個(gè)國家，她就是德國小姑娘烏塔。

　　在我們看來，簡直難以想象。一個(gè)僅僅14歲的孩子，本應(yīng)在父母的懷里撒嬌，她卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會(huì)相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆，讀了課文后，我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的'同齡孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。

　　比如：整理書包這個(gè)小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會(huì)出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家里寫作業(yè)，等著爸爸媽媽回家。作為四年級的小學(xué)生，我真是感到無比慚愧��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔��！

從烏塔想到的作文3

　　習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我個(gè)人認(rèn)為，烏塔的做法可行。為什么呢？因?yàn)橄駷跛�這樣的孩子，已經(jīng)十四歲了，在國外早已經(jīng)可以自理，外國的'的家長完全相信她們自己可以獨(dú)自外出旅游、度假。而我們中國呢？家長萬分寵著孩子，三歲還要喂飯，五歲仍然讓大人背著走，只要摔一跤就會(huì)他們百般呵護(hù)。過著小公主、小王子一般的生活。雖然是這樣，但是我覺得，只要我們中國的孩子有了自主獨(dú)立意識(shí)，也能獨(dú)自一人出國旅游！就是，難以躲過家長的這一關(guān)��！

　　可是，媽媽卻是這樣認(rèn)為：你們還小，年紀(jì)小小的，就應(yīng)該待在國內(nèi)好好讀書！到時(shí)候把知識(shí)弄懂了，把語言學(xué)通了，再跟我談出國的事。換一方面來說的話，你們?nèi)绻�真的出國去了，難道不會(huì)被壞人拐去？也就是說，你分辨是非的能力還不夠。到時(shí)候，錢要是被騙了，沒錢了，我倒是想看看你究竟怎么回來？

　　我從《烏塔》這篇課文學(xué)到了小孩子不能太過于依賴爸爸媽媽，也要有自主獨(dú)立意識(shí)，不然長大了連家務(wù)都不會(huì)做。

從烏塔想到的作文4

　　見多識(shí)廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那么多國家，怎樣辦到簽證�。俊币彩�，持中華人民共和國因公普通護(hù)照出國免簽的國家全世界一共23個(gè)，歐洲有阿塞拜疆、保加利亞、波黑、格魯吉亞、黑山、馬其頓之類的`9個(gè)國家�？磥�，普通中國小孩要想去歐洲旅游基本沒有什么可能了。

　　周游列國，甚至周游列省，對我們的孩子來講，確實(shí)是有心卻無力。不過還好，孩子們最后總結(jié)說：“我們要學(xué)習(xí)烏塔這種獨(dú)立自主的精神，在生活上要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不一定要出門旅游�！�

　　輿論總把中國孩子不能獨(dú)立的大棒子打到中國的家長身上，可實(shí)際上，在觀念問題的表象下是更為復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、政治問題啊。

從烏塔想到的作文5

　　學(xué)過課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個(gè)和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個(gè)人游玩歐洲的許多國家。

　　從烏塔身上，我看到了外國孩子的獨(dú)立能力特別強(qiáng)。由此，我想到了我們中國孩子，從小一直依靠爸爸媽媽，做一些稍微危險(xiǎn)的事，父母就不放心了，他們總是把我們保護(hù)的很好。正因?yàn)檫@樣，我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理，碰到一些不會(huì)做的.事，會(huì)讓父母來做，這樣就少了我們親身體會(huì)的機(jī)會(huì)。而外國父母對孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨(dú)自去外國旅游。外國父母對孩子會(huì)有一定的要求，讓孩子自己去爭取勝利，而中國的父母總是把我們安排得十分細(xì)致。

　　同樣是父母，同樣是愛我們的人，為什么會(huì)有不同的結(jié)果呢？我想：我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長，但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力，自己的事情自己做。

從烏塔想到的作文6

　　《烏塔》這篇課文，講的是一個(gè)德國小姑娘才14歲就獨(dú)自游歷歐洲的故事，我讀了之后，我非常敬佩她。我還有許多的'感想。

　　我想到了我們國家的孩子，有的在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個(gè)人外出，更不要談一個(gè)人出去旅游了。我又想到了自己，我雖然不能去游歷歐洲，但我可以一個(gè)人出去玩，在我上一年級時(shí)我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時(shí)間在雙休日內(nèi)玩耍，因?yàn)槲以陔p休日有兩個(gè)興趣班，我還要拿出半天時(shí)間寫作業(yè)（多時(shí)寫一天）。我根本沒有時(shí)間去玩。

　　我希望父母們不要管的太嚴(yán)了，讓我們出去玩玩，放松一下，不是說玩電腦，是一個(gè)人出去玩，鍛煉一下。如果時(shí)間夠多，還可以去各地旅游，去一些風(fēng)景優(yōu)美的地方讓孩子開拓視野。

從烏塔想到的作文7

　　學(xué)了《烏塔》這篇課文，我知道了外國人學(xué)習(xí)成績沒我們中國好，但是獨(dú)立生活能力比我們強(qiáng)。我也有一次獨(dú)自去做一件事的經(jīng)歷。

　　有一次，家里的鹽沒有了，媽媽又生病了，這可怎么辦呢？我見了，自告奮勇地去給媽媽說：“媽媽，讓我去買鹽吧�！眿寢屵B說：“不行，不行！”但是，在我百般勸說之下，媽媽還是答應(yīng)了。我拿著錢在大街上走著，沒過一會(huì)兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說的.那種鹽，終于，我找到了。付了錢，我又急匆匆地跑回家。到了家，媽媽看著滿頭大汗的我，笑瞇瞇地說：“我家寶貝長大了，以后要讓你獨(dú)自做更多的事情了！”

　　其實(shí)，中國的爸爸媽媽也應(yīng)該放手，讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，讓我們自由去飛翔，也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的道路！

從烏塔想到的作文8

　　今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學(xué)到了不少的東西。

　　這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好，每到一個(gè)地方，她就會(huì)先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕本身的力量薄弱。

　　在中國，爸爸媽媽都把本身的'孩子當(dāng)小皇帝小公主一樣，決差別意讓孩子們一個(gè)人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦，去磨練本身。

　　有時(shí)候，我本身一個(gè)人去補(bǔ)課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說讓我去旅游了。但烏塔本身跨國旅行都不怕，并且還本身打工賺錢，真是讓人佩服。

　　每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。

　　烏塔的爸爸媽媽認(rèn)為愛孩子就要讓孩子吃點(diǎn)苦頭，受點(diǎn)熬煎，這是人生必需要經(jīng)歷的。

　　讀了這篇文章，我也要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

從烏塔想到的作文9

　　我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后，我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時(shí)，我也非常崇拜“烏塔”的做法。

　　我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行，用了三年的時(shí)間。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時(shí)的安全，早就在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助。多么周詳?shù)?計(jì)劃��！要不是寫〈〈烏塔〉〉的作者親眼目睹，我也不會(huì)相信！

　　說句心里話，我看了這篇文章后，是多么的慚愧！“烏塔”

　　她的獨(dú)立自主意識(shí)是多么高！這很值得我們中國孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比，是多么渺��！夜晚，爸爸媽媽要是不在家，我就會(huì)非常害怕！在這里，我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)！

從烏塔想到的作文10

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文，心里有好多的話想要說，我想對媽媽說，我想對爸爸說，我想對爺爺奶奶說，我長大了，請給我點(diǎn)獨(dú)立成長的空間。你們看烏塔，10多歲的德國小女孩，卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲。她做得這么好，我從心里羨慕她。她的自強(qiáng)自立，讓我很慚愧。我們同樣是孩子，卻有著截然不同的生活：我已上四年級了，日常生活還需要爸爸媽媽操心，而烏塔，卻獨(dú)自一人游歷各國；我，總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝，而烏塔卻自己打工掙錢周游歐洲；我，自己一人走在馬路上都驚慌失措，而烏塔一人闖蕩世界卻鎮(zhèn)定自若。爸爸媽媽，你們愛我疼我，我都知道，可是我也要長大，如果我一味地躲在你們的翅膀下生活，不經(jīng)歷生活的`磨難和鍛煉，我永遠(yuǎn)也不可能長大。

　　爸爸媽媽，我想對你們說：“請放開你們的雙手，讓我像烏塔一樣自由飛翔。我要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，以她為榜樣，做一個(gè)陽光好少年！”

從烏塔想到的作文11

　　我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自一人游歷了歐洲。

　　她用三年的時(shí)間在家里安排好了旅行路程和日程，二千利用期間去市場發(fā)廣告單，還去別人家陪小孩子玩，為了不讓家人擔(dān)心，每到一地給家人打一個(gè)電話或寄張明信片，每到一地先查警察局的電話號碼，遇到危險(xiǎn)和困難請求幫助，想想自己，已經(jīng)11歲了，可我從來沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。

　　有一次，約我和幾個(gè)出去玩，前一天的晚上千叮嚀萬囑咐：“如果錢不夠，給我打打電話，我馬上給你送去，如果哪里碰到了，皮破了不要硬撐著馬上打電話給我，我來接你回去，記住了嗎？我想去對面的里玩，非要跟著我，像跟屁蟲一樣，生怕我遇到危險(xiǎn)，我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會(huì)走路的小青蛙，媽媽不扶我，我就會(huì)摔跟頭。

　　媽媽，你們不要太溺愛我了，放我一片自由的.天空把！如果你們這么溺愛我，那我長大以后怎么辦呢？我遲早會(huì)離開你們的，讓我自由成長吧！

從烏塔想到的作文12

　　朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝：一個(gè)年僅十四歲的孩子，竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

　　如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨(dú)自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實(shí)。

　　外國孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于外國和中國的教育方式截然不同。

　　在外國，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話，最終還是要自己勇敢地站起來。

　　但是，如果在中國發(fā)生類似的事，父母不管有多忙，也會(huì)跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會(huì)對孩子說幾句安慰的話。

　　外國的'父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好，其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實(shí)際上恰號相反。

從烏塔想到的作文13

　　這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語，我思緒萬千……

　　我從文中得知烏塔是一個(gè)14歲的小女孩，她這次趁暑假游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她可真了不起。

　　想起我，從來都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。自已和烏塔對比一下，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的'小娃娃。

　　我們中國的家長都不會(huì)讓自己的孩子出遠(yuǎn)門，走遠(yuǎn)路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都要送我們。放學(xué)還要來接我們。想到這兒，我想對家長說一句：愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門呢？

　　親愛的爸爸媽媽們，多給我們一些鍛煉的機(jī)會(huì)吧。同時(shí)我們也要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性，就像一首歌唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹……”。

從烏塔想到的作文14

　　烏塔是四年級上學(xué)期第四單元的一篇課文。

　　這篇課文講述了一個(gè)獨(dú)立自主、膽大心細(xì)，名叫烏塔的女孩和作者發(fā)生在羅馬的一件事。

　　這一篇課文我讀了好幾遍了，每當(dāng)我讀到第四自然段時(shí)，我不禁贊嘆起來，烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，而且已經(jīng)去了那么多地方，如果是我我一定做不到，因?yàn)槲移綍r(shí)周六周日爸爸媽媽叫我去小賣部買一包鹽，我都走一會(huì)兒就擔(dān)心有人把我拐跑，更別說讓我一個(gè)人游歷歐洲了。

　　每當(dāng)我讀到第七自然段時(shí)，我很自然的就覺得烏塔是一個(gè)有準(zhǔn)備，有條理，有計(jì)劃，心細(xì)的女孩。第七自然段的`第一句就讓人覺得烏塔的計(jì)劃非常細(xì)心，第二句讓人覺得烏塔準(zhǔn)備得非常充分，第三句烏塔讓人覺得她是一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，因?yàn)槿绻�是我，那我就�?huì)向爸媽要錢，然而她不是，烏塔自己去賺錢，不伸手向爸媽要錢，我覺得這種精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我也要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)立自主，膽大心細(xì)的女孩。

從烏塔想到的作文15

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

　　有一次去春游，媽媽早上五點(diǎn)鐘就起床了，為我準(zhǔn)備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的`路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時(shí)紅了起來。經(jīng)過一番波折，終于來到景點(diǎn)。不經(jīng)意見，我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈�，F(xiàn)在，我都已經(jīng)成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

　　我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠(yuǎn)了。

　　烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經(jīng)磨難，終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。