音樂(lè)作文400字優(yōu)選[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的音樂(lè)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

音樂(lè)作文400字 篇1

　　“咚咪啦，啦咪咚……”一陣陣音樂(lè)聲從大森林里飄出來(lái)，這是在干什么呢？哦，原來(lái)是小動(dòng)物在開(kāi)小小音樂(lè)會(huì)！

　　你瞧，小兔帥帥正拿著他最喜愛(ài)的小提琴表演。他一手托著小提琴，一手拿著小棒，聚精會(huì)神地拉了起來(lái)。這首音樂(lè)有時(shí)很慢、很冷落，有時(shí)很快、很熱情。一串串音符隨著小棒的擺升向天空，帶著帥帥的音樂(lè)飛向遠(yuǎn)方。拉著，拉著，帥帥被陶醉了，身體跟著旋律搖搖晃晃，時(shí)停時(shí)彈。帥帥在音樂(lè)的世界里帶著一把小提琴拉了許多歌，演奏后，大家給了他最熱烈的掌聲。

　　小豬跳跳也不甘勢(shì)落，立刻彈起了古箏。跳跳的手指在弦上跳來(lái)跳去，同時(shí)也發(fā)出了許多干凈清脆的聲音，像是雨點(diǎn)落在池塘濺起了小小水花。觀眾們聽(tīng)得入迷了，一個(gè)個(gè)盯著跳跳，跟著她一起擺動(dòng)雙手，仿佛自己就是在舞臺(tái)上的演員。大家叫著，喊著，沖跳跳扔了一朵朵花，最后，古箏的聲音越來(lái)越輕，終于聽(tīng)不見(jiàn)了，跳跳走下了臺(tái)。

　　聽(tīng)完了清脆的古箏，下面進(jìn)入耳朵的`是由蛇弟、蛇姐吹出的歡樂(lè)笛聲。

　　蛇姐弟倆用身體卷起笛子，湊進(jìn)嘴巴，一聲聲歡快的音樂(lè)就響了起來(lái)。他們吹得各不相同，但給觀眾的而是有規(guī)律、快樂(lè)的感覺(jué)。那就是他們之間的配合與認(rèn)真，讓大家充滿(mǎn)了歡樂(lè)，整個(gè)森林變得格外熱鬧，大家都在狂歡。

　　除了這些，音樂(lè)會(huì)上還表演了打鼓、吹小號(hào)……應(yīng)有盡有，動(dòng)物們興奮不已。音樂(lè)會(huì)也就在一聲聲的喝彩聲中結(jié)束了。

音樂(lè)作文400字 篇2

　　我悠哉游哉的坐在床上，手里抱著一把吉他，手指輕輕揮動(dòng)，幾聲清脆響亮的聲音從中傳來(lái)，嘴中哼著輕快的小調(diào)，與吉他所彈的音相輔相成，組成一首令人身心愉悅的歌曲。

　　我視端容寂的坐在鋼琴前，左手右手在鋼琴鍵上如精靈一般輕快的跳躍。伴隨著左手的每一次下落，都會(huì)有一個(gè)低沉的音傳出。伴隨著右手的每一次下落，又有一個(gè)高昂的音傳出，高音組成主旋律，低音組成伴奏音，一首激昂的樂(lè)曲，從我的.手中傳出。如同錘子一般，震撼著我的心靈。

　　我熱愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)音符組成的歌曲總能闖入你的心靈。潛移默化的改變著你，甚至能主導(dǎo)著你的心情，讓你的心隨著音樂(lè)上下起伏，一會(huì)兒輕快無(wú)比，又一會(huì)兒沉重?zé)o比，一會(huì)兒又充滿(mǎn)希望，如同魔術(shù)一般

　　當(dāng)我心情沉重的時(shí)候，我抱起我的吉他彈奏一首輕快響亮的歌曲，心中的傷心已難過(guò)，頓時(shí)被這些音符小精靈驅(qū)走了許多，使我的情緒能夠迅速調(diào)整回來(lái)。

　　當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，彈奏一首沉重的歌，使我的心情迅速?gòu)倪^(guò)度興奮轉(zhuǎn)化為正常，音樂(lè)就如同一個(gè)情緒調(diào)節(jié)器一般

　　又當(dāng)我幼小的心靈受到不可修復(fù)的傷痛時(shí)，一首治愈的歌曲，如同神圣天使降臨，如同生命女神光顧，將我那創(chuàng)傷的心靈，輕輕的撫平。

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，音樂(lè)總能走進(jìn)我的心靈，讓我們一起領(lǐng)會(huì)音樂(lè)的奇妙，讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈！

音樂(lè)作文400字 篇3

　　那天晚上，富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕�！钡亟�，富人才回到家中，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái)，叫富人歇一歇腳。

　　“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看，問(wèn)道。

　　富人微笑著：“你打開(kāi)看看吧�！�

　　小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒！那個(gè)他沉迷已久的.、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”

　　原來(lái)，領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天，富人專(zhuān)門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記，其中有一句話(huà)是院長(zhǎng)潸然淚下：……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當(dāng)做我的生日。……

　　這時(shí)，小男孩也想起了日記中的那段話(huà)，。他又想起來(lái)，他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”

　　富人蹲下身來(lái)，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。