小學(xué)班會(huì)演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)班會(huì)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)班會(huì)演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我要演講題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我也有自己的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)致地教我們寫字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。
我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。
再過(guò)幾天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的詩(shī)人、愛(ài)國(guó)主義者屈原的節(jié)日。
屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然光耀在中華大地。在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜我們看似應(yīng)得的`寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。
最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，再愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)？讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人。
小學(xué)班會(huì)演講稿2
各位同學(xué)：
大家好！演講之前先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧。
“砍吧，砍吧，你們會(huì)后悔的！”上帝默默地俯視著被人類毀了容的地球，眼睜睜地看著綠色在大片大片迅速地消失，發(fā)出無(wú)奈的嘆息。
公元2100年，什么全球化經(jīng)濟(jì)化，NMD，恐怖事件，早就不值得人類討論了。人類惟一關(guān)注的莫過(guò)于地球上愈演愈烈的環(huán)境惡化問(wèn)題。幾乎所有的地面都被黃沙侵蝕，太陽(yáng)的光芒幾乎射及世界上的每個(gè)角落。
100年前生態(tài)被破壞足完全可以有效控制的，可是人類卻自作聰明，治標(biāo)而不治本，自以為發(fā)明了一種“可以替代”樹(shù)木的廉價(jià)的釋放氧氣的`機(jī)器，便可高枕無(wú)憂了。自此，大規(guī)模的森林破壞就再也沒(méi)有停止過(guò)（似乎那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有理由來(lái)制止砍伐行為了）。以致色彩斑斕的地球變得單調(diào)而凄涼。
雖然人類發(fā)明了氧氣釋放機(jī)，可“聰明”的人類卻疏忽了致命的一點(diǎn)：樹(shù)木有著機(jī)器不可代替的功能——防止沙塵暴。
當(dāng)最后一片綠色在人類無(wú)情的屠刀下消失后，狂風(fēng)便再也耐不住性子，與黃沙串通一氣，將地球卷了個(gè)雞犬不寧。無(wú)數(shù)的生靈被黃沙吞噬，不留骨頭的吞噬。無(wú)助的求救聲，歇斯底里的狂呼聲，此起彼伏。
天，不再藍(lán)；水，不再綠。人們目之所及，只有黃色。
這一天，全球電路線中斷，所有的“高科技”成為了一紙空談，幾千年古老的文化和尖端的科技在短短兒天的暴風(fēng)下顯得如此不堪一擊。
人類怎么也不會(huì)料到，幾千年的基業(yè)，就這樣在我們眼前銷聲匿跡了。這還不算，人類對(duì)地球的統(tǒng)治，就這樣被暴風(fēng)替代了。人類在短短的時(shí)間內(nèi)，成了極為珍稀的，不，是地球上僅有的動(dòng)物。
這一天，人們?cè)谪瑝?mèng)中度過(guò)，食盼著明天的到來(lái)。可是盼來(lái)的，除了更強(qiáng)悍的風(fēng)暴，別尤其他，失去希望的生命只有在漫漫黃沙之中緩緩消失。
當(dāng)最后一個(gè)地球人在地球上消失，卒中傳來(lái)凄慘的聲音：“為什么！為什么？為什么……”
同學(xué)們，這是一個(gè)虛擬的故事，故事告訴我們：我們的地球危險(xiǎn)了，我們必須聯(lián)起手來(lái)，保護(hù)地球、捍衛(wèi)家園。
小學(xué)班會(huì)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它應(yīng)從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會(huì)也就發(fā)展了，人與人之間就會(huì)和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會(huì)還遠(yuǎn)嗎？文明的范圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個(gè)人身敗名裂，也可以讓一個(gè)人名揚(yáng)四海，更能代表一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)和名聲。
在國(guó)外，他們會(huì)用中文寫著：“請(qǐng)不要隨處亂扔垃圾。請(qǐng)不要隨地吐痰。請(qǐng)不要——”這些都意味著什麼？這些都意味著在外國(guó)人的眼里，我們中國(guó)人的素質(zhì)很差。隨地亂扔已成為一些中國(guó)人的習(xí)慣了，由于這些人常常隨地亂扔，將這些習(xí)慣帶到國(guó)外，因而在國(guó)外看到的是中國(guó)人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國(guó)背上了不文明的黑鍋。所以，一個(gè)國(guó)家無(wú)論它有多大，只要這個(gè)國(guó)家的公民不講文明，一樣不能與小的國(guó)家相比，一樣被別人瞧不起。
文明也表現(xiàn)在交談上。文明用語(yǔ)是在小學(xué)時(shí)就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公眾場(chǎng)合下，說(shuō)出骯臟的話，竟然臉都不紅，這也反映了一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題和修養(yǎng)問(wèn)題。那些出口成臟的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說(shuō)話很有禮貌的.人都想與之交朋友，并且會(huì)對(duì)其產(chǎn)生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來(lái)交更多的朋友，并且，文明還是一種發(fā)財(cái)?shù)摹肮ぞ摺�。那些大企業(yè)的老板都是禮貌待人，在于他們交談時(shí)完全沒(méi)有壓力，總是把“您好，請(qǐng)，謝謝，再見(jiàn)，慢走——”掛在嘴邊，因此招來(lái)了許多精明，能干的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來(lái)了更多的商家。真可謂是：“文明財(cái)源滾滾來(lái)”。
朋友，你想成為一個(gè)高尚的人嗎？你想有所建樹(shù)嗎？你想成為時(shí)代的弄潮兒?jiǎn)�？那麼，請(qǐng)你首先擁有作為人的美德——文明吧！文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀！
小學(xué)班會(huì)演講稿4
尊敬的xx：
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└�?duì)柹畈豢赡芤环L(fēng)順，生命不可能只有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見(jiàn)，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他�！爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”？南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想。正因?yàn)橛辛朔N種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”可見(jiàn)，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它。
林肯的父親是個(gè)農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的時(shí)間，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、追求學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師。從29歲起，他開(kāi)始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
面對(duì)各種各樣的挫折，林肯沒(méi)有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運(yùn)的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。音樂(lè)大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂(lè)章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩(shī)篇；司馬遷忍辱負(fù)重接受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的`《史記》；塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生，而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折，積極地面對(duì)人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
對(duì)于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，向著美好的生活邁步前進(jìn)！
謝謝大家！
小學(xué)班會(huì)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能夠站在這里，我心里非常激動(dòng)而且充滿感慨。感到激動(dòng)的是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)為大家服務(wù)，充滿感慨的是因?yàn)槲夜钠鹆擞職庠僖淮握驹诹诉@里，我總結(jié)了上次失敗的原因決定再一次來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)，離夢(mèng)想又近了一步。不管今天是否成功，是否失敗，我都會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如果我當(dāng)選的話，我相信，我一定會(huì)做得比前任大隊(duì)長(zhǎng)更好，我會(huì)使我們的.學(xué)習(xí)會(huì)成為學(xué)校的璀璨明珠：首先，我會(huì)從件件小事做起，文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境……
在日常生活中一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人；其次，我會(huì)多組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)，討論問(wèn)題，多為我的學(xué)習(xí)會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的智慧，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，善于傾聽(tīng)不同意見(jiàn)；另外，我還要多幫助同學(xué)，信任同伴，尊重別人，做事負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)去幫助更多的人。請(qǐng)大家放心，上面說(shuō)到的我一定說(shuō)到做到，我一定會(huì)言必行，行必果。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把你誠(chéng)摯寶貴的一票投給我吧，你一定不會(huì)后悔的，我決不會(huì)辜負(fù)你的期望！請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力做好的！同學(xué)們，記住我，謝謝！
小學(xué)班會(huì)演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
千里之堤，潰于蟻穴。細(xì)小習(xí)慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細(xì)節(jié)就像水泥，只有磚瓦而沒(méi)有水泥，砌成墻一推就倒；只在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固�？荚噷⒔�，有人會(huì)來(lái)問(wèn)我：歷史應(yīng)該背些什么？有什么重點(diǎn)？考試有什么技巧？為什么你考那么好？這時(shí)，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過(guò)。我認(rèn)真地思考過(guò)這種問(wèn)題，我想：細(xì)節(jié)決定成敗。
其實(shí)父母教育我并沒(méi)有講過(guò)多少大道理，多數(shù)都是生活在不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細(xì)節(jié)。
課上認(rèn)真聽(tīng)講。這句話，所有的父母都告訴過(guò)孩子，但卻沒(méi)有多少人在意。很多同學(xué)都不認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)時(shí)到處問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)也聽(tīng)不懂；臨近考試才狂背書(shū)，效果也不怎么樣：有的同學(xué)在外面補(bǔ)課，就不屑聽(tīng)課，如果老師講的方法不同，或拓展知識(shí)，自己不就和別人有了差距？
正確對(duì)待作業(yè)。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也要完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學(xué)，做作業(yè)有助于對(duì)知識(shí)的記憶。關(guān)于背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)也一定要認(rèn)真完成。很多同學(xué)不完成背、讀、預(yù)習(xí)的作業(yè)，有的同學(xué)甚至在寫的作業(yè)上也偷工減料。對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，會(huì)在另一方面顯示出來(lái)。
懂得安排時(shí)間。不要把所有事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的`學(xué)習(xí)習(xí)慣合理的安排時(shí)間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學(xué)習(xí)。大家都坐在一個(gè)教室里讀書(shū)，但真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)的又有多少人？不可能每個(gè)人都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，要用心去領(lǐng)悟，學(xué)會(huì)知識(shí)的感覺(jué)還是快樂(lè)的。
父母的教育讓我成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，我相信，任何一個(gè)人，當(dāng)你把好的行為作為自己的習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，你就會(huì)成功。
小學(xué)班會(huì)演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸我能站在這個(gè)教室里演講！
今天我為大家演講的題目是愛(ài)自己愛(ài)家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江四大水系的資水邊上，有著一溪春柳綠堪染，兩岸桃花紅欲燃之稱的桃花江畔就是我的家。當(dāng)你寄身木筏，能看到甜甜的荷葉遮住了碧水游魚(yú)，能諦聽(tīng)采蓮女甜美動(dòng)人的.漁歌。當(dāng)你漫步青石板的小路上，能領(lǐng)略澗水潺潺的歡愉，能體會(huì)山如眉黛的秀美。當(dāng)你舉目遨游，能觀賞到青墻黛瓦的歷史滄桑，能感受“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的湖光秋色。當(dāng)你踏歌于鄉(xiāng)間小巷，能感悟到淳樸的民風(fēng)，能沾染到熱情的氣氛。家鄉(xiāng)的水是最誘人的，它是有思想的，是有感情的。它教我們做人的道理，讓我們知道，人生當(dāng)上善若水，可柔可剛，有悲有喜，不以物喜，不以己悲的人生準(zhǔn)則！家鄉(xiāng)的陽(yáng)光是那么的美麗，仿佛是纖塵不染的仙子，卻又是那樣的溫柔與親切。你們可曾知道，家鄉(xiāng)的薄霧是農(nóng)夫柴擔(dān)上飄起的炊煙。你們可曾知道，家鄉(xiāng)的汗滴孕育了飄遠(yuǎn)彌漫的稻香。你們可曾知道，家鄉(xiāng)的樸實(shí)是農(nóng)夫心頭的誠(chéng)摯淡薄的崇高心境！如果有機(jī)會(huì)，我愿與同學(xué)們?cè)谇锸盏募竟?jié)里到桃花江畔共瞻“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美與清幽！
無(wú)數(shù)的不經(jīng)意間，無(wú)數(shù)的無(wú)可奈何，無(wú)數(shù)的揮手告別，無(wú)數(shù)的翹首等待。曾經(jīng)的曾經(jīng)，有誰(shuí)可以借我一雙翅膀，曾經(jīng)的曾經(jīng)，又有誰(shuí)可以帶我翱翔！朋友們，自己行動(dòng)起來(lái)吧！我們不要讓父母失望，不要讓家鄉(xiāng)遺忘，不要讓同學(xué)瞧不起！為什么？因?yàn)槲覀儛?ài)家鄉(xiāng)！我們都不想做個(gè)失敗者！套用一句俗話，我們都還年輕，年輕就是資本，成功在向我們招手。拿出平淡的心境來(lái)面對(duì)我們所要面對(duì)的一切吧！
同學(xué)們：惟楚有才，于斯為勝！我們共同相聚在江南水鄉(xiāng)，更相聚在博雅！讓我們共同努力，挑起家鄉(xiāng)給你的重?fù)?dān)，挑戰(zhàn)全新的未來(lái)！