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教育了我作文3篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的教育了我作文3篇,歡迎大家分享。
教育了我作文 篇1
一大早,魏杜豪遞給我一張紙。打開(kāi)一看,是孩子?jì)寢寣?xiě)給我的一封簡(jiǎn)短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上,是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)不小心踩在水潭里,弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法,他認(rèn)為老師很忙的,管不了這么多,又覺(jué)得穿著鞋子很難受,所以就不穿鞋子了。
回想昨天語(yǔ)文課上,我看見(jiàn)孩子脫下了鞋子,只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會(huì)受涼的。再加上這個(gè)孩子平時(shí)就不大會(huì)整理自己的東西,管好自己身上的物品,我就自然地以為今天的'舉動(dòng)是孩子任性的表現(xiàn),根本沒(méi)有問(wèn)及孩子為什么不想穿。
孩子,是老師太疏忽了。你的“老師很忙的,管不了這么多”讓我內(nèi)心一震,小小的你竟然是這樣為老師著想,看來(lái),我真的小看你了!
教育了我作文 篇2
在我過(guò)11歲生日的那天,爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌,在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事,這件事深深地教育了我。
記得那天吃過(guò)生日晚飯,我迫不及待地打開(kāi)盒子,把一塊塊白色的骨牌倒在地上,興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張,沒(méi)搭幾塊,一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”,只見(jiàn)其他骨牌一條線(xiàn)的跟著就“睡”倒了!霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭(lì)我,我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二,沒(méi)一會(huì)兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好,我得意向爸爸、媽媽揮揮手,可沒(méi)想我的袖口一碰,那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí),急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)!安煌媪、不玩了”我沮喪地喊了起來(lái)。
媽媽看到這種情形,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爸爸給你買(mǎi)多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專(zhuān)心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的精神。”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),當(dāng)時(shí)還接受不了,可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái),暗下決心這一次一定搭好。
這回我吸取前幾次的教訓(xùn),靜下心來(lái),輕手輕腳地拿起骨牌,每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人,這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái),把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái),和我分享這快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時(shí),其他骨牌就像軍人接到口令,一個(gè)個(gè)開(kāi)始報(bào)起“數(shù)”來(lái),“我成功了、我成功了!”
每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景,媽媽那句:做事情要專(zhuān)心致志,不能三心二意,而且遇到困難不能灰心,要有持之以恒的話(huà)語(yǔ)總是縈繞著,因?yàn)閺倪@件事上我受到了深深地教育。
教育了我作文 篇3
每天從家走到學(xué)校,我每天都會(huì)經(jīng)過(guò)那家早餐店,看著那忙來(lái)忙去的店主,我心里充滿(mǎn)了敬意,因?yàn)樗?jīng)教育過(guò)我,使我懂得了一個(gè)道理。
初春的一個(gè)早晨,風(fēng)呼呼的吹著,雖然進(jìn)入了春天,可天還是那么冷。人們都在“溫柔鄉(xiāng)”——被子里熟睡。而這時(shí)候,一家早餐店開(kāi)了門(mén),店主有點(diǎn)冷,他縮了縮脖子,便開(kāi)始忙了起來(lái)。
天色還早,過(guò)了一會(huì)兒,街上依稀出現(xiàn)了幾個(gè)行人——那都是因?yàn)槊ぷ鳎坏貌辉琰c(diǎn)。而我這個(gè)小學(xué)生,這么冷也要“堅(jiān)持不懈”的去上學(xué)。路過(guò)這家早餐店時(shí),一看時(shí)間,還早。便想吃點(diǎn)早點(diǎn)熱熱身,再去上學(xué)。我剛走進(jìn)去,老板便過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,想吃什么呀?”“一碗豆腐花,一根油條!蔽艺f(shuō)。他說(shuō):“好嘞,等會(huì)兒!”就忙去了。我環(huán)視了一下四周,座位全滿(mǎn)了,并不是因?yàn)槿硕,而是這家店太小了。等了一會(huì)兒,一位老爺爺起身走了,我便趕緊坐在了他空出的位子上。吃完早點(diǎn),我給老板錢(qián)時(shí),老板正在給別人找錢(qián),我一連叫了幾聲,他好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我一看表,上學(xué)的時(shí)間快到了,便想:“回來(lái)給他也不遲!本惋w一般跑出去了。
到了學(xué)校。上午提前10鐘就放學(xué)了。我經(jīng)過(guò)那家店——早餐店,許多人在買(mǎi)午餐,我 想這些買(mǎi)午餐的人估計(jì)是在被窩里餓的不行了,才舍得出來(lái)。我走過(guò)去,準(zhǔn)備把早上的錢(qián)給他。這時(shí),一位婦女正在買(mǎi)油條和熱豆花。老板笑了笑說(shuō):“買(mǎi)了豆腐給你婆婆吃?”婦女白了他一眼說(shuō):“哼,她連吃豆腐的福氣都沒(méi)有!”我很生氣,心想:怎么能這么說(shuō)自己的婆婆呢!沒(méi)想到老板比我還生氣。給婦女午餐的手馬上縮了回來(lái),婦女疑惑的說(shuō):“你咋了?”“這午餐我不賣(mài)了!”老板說(shuō)。婦女一聽(tīng),生氣的走了。我又向前走了一步,看見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的少婦急匆匆的.向午餐店走過(guò)來(lái),說(shuō):“老板,豆腐花是不是買(mǎi)了?”老板問(wèn):“怎么了?”“我婆婆生病,要吃豆腐花!苯辜钡纳賸D說(shuō)。老板趕快給少婦盛了兩碗豆花送了過(guò)去。少婦不好意思的說(shuō):“師傅,我只帶了5角錢(qián),你還是給我一碗吧!”老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今兒我不收你錢(qián),你還是快給老人送去吧!”少婦一臉感激的看者老板,然后匆匆的走了。站在旁邊,我看見(jiàn)了老板對(duì)人的兩方面,也似乎明白了這位老板為什么要這么做。我向他豎起了大拇指,并付了早餐的錢(qián),老板不好意思撓了撓頭。
通過(guò)這件事之后,我從心里佩服這個(gè)不起眼的小老板,是他教會(huì)了我怎樣做人,也是他教育了我。