科技的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　星期六，我和陽宇軒、姑姑、苗苗，四個人一起去科技館參觀體驗。

　　我們來到門口，一個長著大方臉的機(jī)器擋住了我們的去路�！按蠹乙粋�一個掃臉入內(nèi)！”工作人員大聲喊道。原來，這個家伙就是書上說的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現(xiàn)了我的小圓臉，還聰明地顯示著“兒童”二字。“每天來參觀的人這么多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢問。“對呀！它的腦袋容量可大了！能裝進(jìn)很多很多信息�！惫ぷ魅藛T熱情地說。我不禁感嘆：：“哇！好厲害�。　�

　　掃臉記錄完后，我們來到科技館里面，右邊一個黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看，盒子里出現(xiàn)了雷電劈到樹木的真實場景！只見，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹，后面屏幕上一道雷電閃過，“啪”地一聲，大樹應(yīng)聲倒地。頓時，屏幕上濃煙滾滾，樹木被燒焦了！正當(dāng)我被這驚險的場景嚇得合不攏嘴時，姑姑解釋道：“這就是真實場景與虛擬圖像所帶來的身臨其境的震撼效果，這個技術(shù)應(yīng)用在5D電影院，使觀眾體會電影情節(jié)里的真實感受，這樣是不是比普通的`電影更刺激了？”“如果把《中國機(jī)長》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

　　不知不覺，時間很快就過去了。還沒等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不舍地回家了。短短的兩個小時，是我們學(xué)到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！

科技的作文 篇2

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個別致的機(jī)器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機(jī)器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。

　　我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細(xì)去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的長短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長發(fā)出的.聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里�！岸亲印崩镉屑t、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識了肺，認(rèn)識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學(xué)知識是多么重要啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了也做一名科學(xué)家。

科技的作文 篇3

　　茫茫夏天，我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，離開了炎熱的大廈，隔絕了工廠的烏煙瘴氣，坐上了屬于科技類的轎車，回到了闊別已久的“大森林”——屬于老家的一片林子。

　　雖然沒有了城市里的各種科技，但農(nóng)村人的樸實讓我想起了以前的一件事。

　　那年寒假，我才六歲，剛上小學(xué)。語文書里的人物讓我如癡如醉，那鮮明的個性，讓我沉浸其中，無法自拔。在讀書和玩耍中，這個寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中，農(nóng)村人們互幫互助的品質(zhì)，對我的.認(rèn)知有了極大的影響。

　　最后一次趕集，我心里十分不舍，外公也沒有傷感，仍是高高興興的帶著我“逛街”。在路邊隨意走走時，我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，他的簸箕里有一些鮮香可口的蘋果（即使是冬天，農(nóng)家人也可以利用大棚種出可口的水果）。我走上前，問了一下，這些蘋果的價錢，可那位奶奶對我說：“小朋友，不好意思，這個蘋果我不賣了�！蔽衣犃诉@話，心里不免有些失落，但我又鼓起勇氣，問了一下老奶奶為什么不賣了。老奶慈祥的對我說：我們村里有一個很年邁的老奶奶，她偶爾來一次，這次她知道我這有新鮮的蘋果，很早就來買了，結(jié)果不小心滑了一跤，正在沖洗衣服�！甭牭竭@話的一瞬間，我怔住了，即使農(nóng)村沒有城市的高端，但也沒有城市的烏煙瘴氣，鄉(xiāng)村人樸實，不爭權(quán)奪利。

　　科技下的綠茵，不僅是自然，也是人。

科技的作文 篇4

　　又見太陽高高掛在天空，陽光燦爛，天空萬里無云。我們?nèi)タ萍拣^了。

　　來到奇幻的科技館后，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的農(nóng)村小房：瞧，這些瓦片多么像一只只魚的'鱗片，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，金光閃閃；看，這幾個窗，雖然沒有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風(fēng)情；注視著，那煙囪仿佛在吐出一圈圈滾滾的黑煙……

　　回到家，我進(jìn)下心來，撫摸著我的作品，仔細(xì)思考：學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^做農(nóng)村小房模型難道不是為了提高我們的動手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的大好機(jī)會，全神貫注地去完成每一個作品，順便提高我們的動手能力……

科技的作文 篇5

　　今天，我興高采烈地坐著子彈頭列車與爸爸、媽媽去上海旅游。列車�？吭谏虾Ｄ险�，我們下了列車便馬上換地鐵1號線轉(zhuǎn)2號線就到了科技館。上回跟爸爸來過一次，但沒有玩遍。據(jù)我了解，科技館有12處主要參觀區(qū)，這回我一定要把科技館沒玩過的地方都玩?zhèn)�遍！

　　在館外，是個非常大的廣場，廣場上有一個渾天儀，這渾天儀是用青銅仿制的，據(jù)介紹，這儀器是用來觀察天象的。這可是古代勞動人民智慧的結(jié)晶啊！我望著科技館，中間是個巨大的玻璃圓球，兩側(cè)是弧形建筑，好像是智慧長上了一對想象的翅膀。進(jìn)了科技館，第一個去的地方就是西雙版納熱帶雨林區(qū)。進(jìn)了雨林區(qū)第一層，我看到了許多標(biāo)本，學(xué)到了許多知識。給我印象最深的是“絞殺”現(xiàn)象，這個詞兒挺嚇人吧！原來這是種刺殺現(xiàn)象，熱帶雨林中有種榕樹的種子能附著在一些樹木上發(fā)芽生根，并以氣生根對這些植物進(jìn)行絞殺，最后取而代之。這種絞殺現(xiàn)象反映了熱帶雨林物種間的劇烈競爭關(guān)系。順著導(dǎo)游牌往上走，看到了許多株榕樹，真的.與課文中描寫得一樣——樹干的數(shù)目不可計數(shù)，眼前出現(xiàn)了一個陰森森的洞口，上書“蝙蝠洞”，我惴惴不安地小步走入昏暗的洞內(nèi)，隱約可見壁上停滿了蝙蝠，耳旁盡是“吱吱”的叫聲，挺恐怖的！爸爸讓我湊近仔細(xì)看，原來這些蝙蝠都是用水泥做的，栩栩如生。

　　出了西雙版納熱帶雨林區(qū)，乘電梯到了樓上，我馬上朝蜘蛛展廳跑去。在一個柜臺前，我拉開抽屜，觀察一個手掌般大小的蜘蛛，那蜘蛛突然動了一下，我嚇得大叫一聲后退半步……

　　到了機(jī)器人展區(qū)，我先興沖沖得與機(jī)器人下了一盤五子棋，只聽機(jī)器人說：“哇！——你——真——厲——害——呀！”我開心地笑了。下完了棋，我又到了射箭區(qū)，準(zhǔn)備在這里與機(jī)器人再決高下！我全神貫注，屏住呼吸，拉滿弓，“嗖”的一箭正中靶心，可能是太高興了，所以后面一箭射在了墻上，第三支箭射在了地上。盡管成績不佳，但因為我是第一次射箭，就有一箭射中靶心，還是值得慶賀的。機(jī)器人舞蹈表演就要開始了，我趕緊又去排隊。

　　走進(jìn)信息時代展廳，一眼就看見很多人在排隊踢足球，我也趕忙排了上去。原來踢球人面對的是一幅屏幕，里面有一個足球門和一名守門員，人們將球踢向屏幕中的球門。在科技館玩了一天，真是樂趣無窮，在那兒快樂地學(xué)習(xí)更是一種享受。再見了，科技館，有機(jī)會我還來，再到知識的海洋中去遨游。我愛你——上�？萍拣^。