(合集)下課了作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的下課了作文，希望能夠幫助到大家。

下課了作文1

　　丁零零下課了，同學(xué)們飛快地跑向操場(chǎng)。

　　同學(xué)們有的跳著繩，像歡快的.小鳥(niǎo)在自由地飛翔。有的在踢毽子，旁邊還有一個(gè)小朋友在數(shù)呢！有的在玩老鷹捉小雞，其中一個(gè)女孩子做母雞，一個(gè)男孩子做老鷹，母雞要保護(hù)小雞不讓老鷹抓到。還有的在踢足球，看！他們踢得可高興了！

　　上課了，同學(xué)們又回到了教室。

下課了作文2

　　今天上午，第二節(jié)下課鈴打響，我像野馬一樣的狂奔出教室。我正想和同學(xué)們玩瘋跑的游戲，想起老師剛說(shuō)過(guò)讓我們玩有意義的'活動(dòng)，就和我班的禹欣當(dāng)起了一場(chǎng)激動(dòng)人心的象棋大戰(zhàn)。不一會(huì)，我的一步好棋把禹欣打蒙了。他覺(jué)得我太厲害了就說(shuō)："我不和你當(dāng)了"。

　　朋友們，你知道我的棋藝為什么這樣厲害嗎？是和我姥爺學(xué)的。

下課了作文3

　　今天，第一節(jié)課時(shí)語(yǔ)文，老師還沒(méi)宣布下課，我們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，回答問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)叫了起來(lái) 。

　　一直熬到下課，我們才脫離了老師的魔掌。我找了幾個(gè)好友一起上廁所，一路上躲躲閃閃的，誒，沒(méi)辦法呀！ 我推薦大家下課多看看書(shū)，歇歇準(zhǔn)備下一節(jié)課的`準(zhǔn)備 。 不要瘋跑哦！

下課了作文4

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們非一般的跑出教室去操場(chǎng)上做游戲。有幾個(gè)同學(xué)東瞧瞧西瞅瞅好像在找著什么，哈哈！原來(lái)他們?cè)谧矫圆�，幾個(gè)女同學(xué)在開(kāi)心地跳著繩，還有幾個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)的正中間激情火烈地踢著足球，幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)那邊玩著老鷹捉小雞的`游戲。

　　快上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑回教室，操場(chǎng)上又回到了往日的寧?kù)o。

下課了作文5

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰(shuí)拉響了下課鈴？

　　靜悄悄的校園里，立刻有了歡樂(lè)的身影。跳蘑菇的、拍皮球的、玩游戲的，把一串串開(kāi)心的.笑容撒在校園的每一個(gè)角落。

　　你看，六年級(jí)的同學(xué)也來(lái)了，他們笑嘻嘻地走到一年級(jí)的同學(xué)旁邊，教一年級(jí)的同學(xué)跳蘑菇。

　　嗚呼呼，嗚呼呼！航模飛機(jī)在空中旋轉(zhuǎn)，帶著孩子們的幻想，旋過(guò)來(lái)，旋過(guò)去。玩哪玩哪，興奮地玩吧！用十分鐘的一身輕松，為下一個(gè)三十五分鐘的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備！

下課了作文6

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩、有的踢毽子、有的打球，我們玩的'是“老鷹抓小雞”的游戲。

　　陳飛宇當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，還有三只小雞分別是李思宇、彭思超和丁雨婷。“小雞”們都跟在我后面，“老鷹”來(lái)抓“小雞”的時(shí)候，我往哪里跑，她們就跟著我往哪里跑。

　　“老鷹”總是抓不到“小雞”，就急了，突然，“老鷹”撲地一下跑到后面，把最后一只“小雞”抓到了，她就是丁雨婷，嚇得我們都驚叫起來(lái)，這一局就玩完了。

　　后來(lái)又換了丁雨婷繼續(xù)抓，玩著玩著，上課鈴響了，我們都玩得很開(kāi)心，大家急忙跑回教室上課了。

下課了作文7

　　“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地走出教室。個(gè)個(gè)精神抖擻，像魚(yú)兒游進(jìn)了大海，來(lái)到操場(chǎng)上玩。

　　瞧，這邊的大姐姐正在跑步一、二、一、二跑得滿頭大汗。那邊的哥哥在練跳高，“加油、加油”一下子跳過(guò)了。老師和我們?cè)谕胬销椬叫‰u的'游戲。老師當(dāng)母雞，我當(dāng)老鷹，同學(xué)們躲在老師的后面當(dāng)小雞。我的任務(wù)是把小雞捉到手，可是老師兩手敞開(kāi)，使勁攔住我，我連蹦帶跳可都沒(méi)成功，就這樣跑來(lái)跑去，我們都很高興。

　　�。∠抡n十分鐘真是開(kāi)心十分鐘，下次再玩。

下課了作文8

　　“丁零零——”下課了，同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。

　　安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在跳高；有的同學(xué)在打乒乓球；有的同學(xué)在跳繩；還有的在跳遠(yuǎn)。

　　你瞧，跳遠(yuǎn)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，像戰(zhàn)士一樣蹲在那里。他們蹲下身子，手前后擺動(dòng)，縱身一躍，一下子跳了老遠(yuǎn)。有趣的是打乒乓球的同學(xué)：發(fā)球的.同學(xué)把球拋到半空中發(fā)了一個(gè)漂亮的球，接球的同學(xué)也不甘示弱。只見(jiàn)他向右跨了半步，把球穩(wěn)穩(wěn)的接了過(guò)去。就這樣，他們你推我擋，激烈的“戰(zhàn)斗”了起來(lái)——————操場(chǎng)上傳來(lái)了他們愉快的笑聲。

下課了作文9

　　歡樂(lè)而有趣的暑假過(guò)去了，同學(xué)們回到了學(xué)�；謴�(fù)學(xué)習(xí)，每節(jié)課課下課，操場(chǎng)上多熱鬧��！同學(xué)們有的讀課文，有的幫老師拿書(shū)，有的.澆花，有的打羽毛球，有的打籃球，還有的貼板報(bào)，可起勁了。

　　同學(xué)們愛(ài)學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校我們能學(xué)到知識(shí)。

下課了作文10

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”歡快的下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室，奔向操場(chǎng)。

　　飛燕跑在最前面，手里拿著一本漫畫(huà)書(shū)，原來(lái)飛燕想在操場(chǎng)上看漫畫(huà)書(shū)。她找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，打開(kāi)了書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。她一會(huì)兒哈哈地笑了起來(lái)，一會(huì)兒緊張得快要哭了，一會(huì)兒驚訝得張開(kāi)了大嘴巴……看來(lái)那本書(shū)的內(nèi)容一定很豐富！

　　在飛燕的面前走過(guò)三位同學(xué)，他們每名同學(xué)手上都拿著一本書(shū)，其中有一名男同學(xué)手里還拿著一盆仙人掌，他們正走向室驗(yàn)室。

　　遠(yuǎn)處，有6位小同學(xué)拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在跳繩，旁邊有的在踢鍵子，有的在聊天，還有的`在踢足球……

　　真是一個(gè)豐富多彩的課余生活！

下課了作文11

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們滿面笑容有序地來(lái)到操場(chǎng)上，三五成群地組織課間活動(dòng)，有的玩游戲、有的'跳繩、有的跑步、還有的打羽毛球……大家盡情地玩耍。

　　我和小伙伴們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我是“老鷹”，曉蘭做“母雞”，小紅和其他伙伴是“小雞”，我一會(huì)兒撲向左邊，一會(huì)兒撲向右邊，曉蘭拼命地張開(kāi)雙臂護(hù)著“小雞們”，我捉了很久很久，終于繞開(kāi)曉蘭捉到了一只“小雞”。雖然我們累得滿頭大汗，但是玩得非常開(kāi)心！忽然，一陣急促的上課鈴聲響起，結(jié)束了我們的游戲活動(dòng)，我們不得不急忙跑進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課。

　　我們學(xué)校的課間活動(dòng)真熱鬧��！

下課了作文12

　　下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　有的同學(xué)在打羽毛球，那快樂(lè)地羽毛球像一只小白鳥(niǎo)一樣在球拍之間來(lái)回飛翔；有的'在跳毽子球，同學(xué)們用腳一次次把毽子跳到空中，又看著它落下來(lái)，毽子球就像一只美麗的仙鶴在歡快地跳舞；有的在跳繩，兩個(gè)同學(xué)把跳繩飛快地?fù)u著，跳繩的同學(xué)一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒跑跳，一會(huì)兒又雙腿跳，玩的可開(kāi)心了......

下課了作文13

　　········· 下課了

　　··“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了。 同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室。

　　·· 你看，你看，同學(xué)們有的在走廊上踢毽子，有的在教室里看書(shū)，有

　　· 的在大廳里跳繩，還有的在走廊上散步。

　　··· 你看，太陽(yáng)給他們帶來(lái)溫暖，小鳥(niǎo)為他們唱歌，水汪汪的藍(lán)天為

　　·他們添加豐彩，就連天上的白云都為他們伴舞，

　　·· 過(guò)了一會(huì)，西北風(fēng)刮了起來(lái)，天氣已經(jīng)非常的寒冷，可我們卻在

　　· 學(xué)校的.各個(gè)角落里快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。

　　··· 這就是我們快樂(lè)的課間生活。

　　·

下課了作文14

　　"丁零零，丁零零"，下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的跑到操場(chǎng)上，一些男生三個(gè)一群，五個(gè)一伙的在踢足球，你看，他們踢得多帶勁呀！旁邊的'小雅涵把鍵子踢得老高老高的，鍵子像小鳥(niǎo)一樣"嗖"的一聲飛上了天空；曉衡覺(jué)得自己跳繩跳得不行，趕緊拿起跳繩練習(xí)起來(lái)，你看曉衡跳得多認(rèn)真、多棒��！小昱芃在一邊兒拍皮球，只有懶懶的小語(yǔ)，慢悠悠地在秋千上晃來(lái)晃去。你看二年級(jí)四班的同學(xué)們?cè)谡n間玩得多開(kāi)心呀！

　　太陽(yáng)公公當(dāng)空照，白云姐姐招招手，小花朵朵微微笑，就連風(fēng)兒都想為他們擦擦汗呢！

下課了作文15

　　星期一的下午，第二節(jié)課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒(méi)有找到王凱妮。

　　我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個(gè)裁判，趙祥錚。趙祥錚說(shuō)：開(kāi)始！我們就開(kāi)始了激烈的`比賽。我咬緊牙關(guān)把郭新民往左掰，同時(shí)郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉緊繃，突然郭新民的腳站不穩(wěn)了，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，就拿手緊握著郭新民的手，郭新民摔倒了。

　　旁邊的同學(xué)喊著：金諾贏了！金諾贏了！

　　這時(shí)，上課鈴打響了。同學(xué)們都回到自己的座位上，我也趕緊做到了座位上。