考試的作文4篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的考試的作文4篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
天，陰陰的，似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雪的到來(lái)。班主任從門外進(jìn)來(lái)了，天越壓越黑，仿佛要把一切都吞掉。心情也變得十分壓抑，班主任老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：
“XX，語(yǔ)文XX分，數(shù)學(xué)XX分，英語(yǔ)……”我真的不敢再聽(tīng)下去了，捂著耳朵，眼淚一滴一滴掉在桌子上，也許，這聲音只有我聽(tīng)得到。
放學(xué)了，所有人都回家了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容：成績(jī)好的為分?jǐn)?shù)而高興，成績(jī)不好的早已不在乎分?jǐn)?shù)為可以回家而高興。而我，也想努力地笑一下，嘴角揚(yáng)了揚(yáng)，卻始終沒(méi)有笑出來(lái)
終究，天上還是沒(méi)有下雪，只是陰陰的，正如我現(xiàn)在的'心情一樣。
走到了操場(chǎng)，我沿著跑道一圈一圈的跑，只是為了發(fā)泄心中的情緒：為什么？為什么我一直努力著，換來(lái)的卻是一次次的失�。繛槭裁�？難道真的是因?yàn)槲姨苛藛幔?/p>
想到這里，眼淚又流了出來(lái)。我迎著風(fēng)，跑得更快了，想把這不爭(zhēng)氣的眼淚吹回去，就這樣一直跑到再也跑不動(dòng)了。
我坐地上，看著陰陰的天空，我覺(jué)得天空和我一樣，一直為一件事努力著，卻始終沒(méi)有成功，只不過(guò)，天是為了能夠痛快的下一場(chǎng)雪，而我，則是為了能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
我歇斯底里的對(duì)著天空大喊：“老天，你是不是和我一樣難過(guò)？是不是和我一樣，努力卻不能夠？”
老天沒(méi)有回答我，我笑了，心想：天空又怎能回答我？它沒(méi)有感情沒(méi)有思想��！
這時(shí)，天空飄起了雪花。剎那間我真正地明白了張海迪的那句：“即使一百次跌倒，也要第一百零一次爬起來(lái)。”
站起身來(lái)，回到教室，拿起一本書，認(rèn)真的讀了起來(lái)……
考試的作文 篇2
窗外的風(fēng)呼呼刮著，我們正在做一張七年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)卷，我們大家都埋頭“沙沙”地寫著。
突然，我停下了——遇到了一道難題。我絞盡腦汁還是沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，看了一眼時(shí)間，呀，糟了，距離考試時(shí)間結(jié)束只剩兩分鐘了，可是這道題還沒(méi)寫完呢，我急了。再看一眼周圍，其他同學(xué)都寫完了，還都閑著沒(méi)事兒干呢。我著急地不住抓頭發(fā)，苦苦思索著。終于，那一聲沉重的，帶著不可侵犯的威嚴(yán)性的'聲音在教室里炸開(kāi)：“只剩一分鐘了�！贝藭r(shí)我真的快瘋了，恨不得把臉抓個(gè)通紅。我冷靜下來(lái)，情緒低落。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，昨天的作業(yè)上正好有和這道一模一樣的題目和正確的答案！我故作鎮(zhèn)靜，事實(shí)上卻緊張得要命，但更多的卻是害怕。我用顫顫巍巍的左手伸進(jìn)抽屜里，摸索著。終于，我摸到了答案，眼睛飛快地瞟了一眼，如同一只貪婪的餓狼。終于，我成功了，由于我過(guò)度興奮，導(dǎo)致抄答案的手也不經(jīng)顫抖起來(lái)，字寫得歪歪扭扭的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我總算是完整地將這張?jiān)嚲韺懲炅恕?/p>
試卷發(fā)下來(lái)了，上面是一個(gè)鮮紅的100分，但是我卻高興不起來(lái)——因?yàn)槲沂浅模路疬@100分都在嘲笑我，羞辱我，使原本晴朗的陽(yáng)光都變得陰暗，我發(fā)誓，從此我再也不抄答案了。
考試的作文 篇3
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見(jiàn)識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問(wèn)題，每遇到這類題型，林老師就會(huì)說(shuō):“要求原來(lái)的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來(lái)。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開(kāi)心地大笑起來(lái)。當(dāng)然笑過(guò)之后也就記住了答題的方法。
林老師的`幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》，趕緊翻看成績(jī)，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說(shuō)不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次，我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò)，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬(wàn)要細(xì)心!我也問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也有過(guò)這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來(lái)，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正�，F(xiàn)象啊!
有時(shí)，我們會(huì)在課間去問(wèn)林老師題目，她也會(huì)用幽默的話語(yǔ)回答，常逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
考試的作文 篇4
清晨，我高興 的來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)門就看見(jiàn)幾個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天就考試了，心里還有一點(diǎn)小緊張 ！我趕快回到教室，拿起語(yǔ)文書 ，開(kāi)始復(fù)習(xí)。
伴隨著一聲鈴聲，終于開(kāi)始考試了，雖然早就盼望著期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來(lái)……
第一節(jié)考語(yǔ)文，我認(rèn)真的做著每一道題，幾道不會(huì)的題我留著寫完作文在做。做閱讀題時(shí)我把短文讀了個(gè)滾瓜爛熟，可是一個(gè)題還是難住了我。寫作文用了很長(zhǎng)時(shí)間，還剩十分鐘，我趕緊把不會(huì)的題做完，把卷子檢查了一遍才放心�？贾螅涂紨�(shù)學(xué)了。老師發(fā)下卷子后，我認(rèn)真的'看著每一道題，監(jiān)考老師不時(shí)看看我的卷子，可是一道題難住了我，它想一個(gè)套皮的小精靈，笑話我不會(huì)做這道題，我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話：“不會(huì)做的先留著，等到把會(huì)做的做完再慢慢想�！�
我仔細(xì)的做著題什么單位一個(gè)也沒(méi)落下，做一道題驗(yàn)算一遍，40分鐘過(guò)去了，我總算做完了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于把不會(huì)做的題給解出來(lái)了，我真高興，里交卷的時(shí)間不多了，我有大概的檢查一遍，才放下心。考試終于結(jié)束了，大家都交流著自己的答案我也不例外，有幾道題我錯(cuò)了，對(duì)我還是有一定的打擊。不過(guò)接下來(lái)是英語(yǔ)，我一定更加認(rèn)真，像往常一樣，我先把聽(tīng)力材料看了一遍才開(kāi)始做筆試部分。
題雖然簡(jiǎn)單，但我還是把所有的題看一遍再做，老師講過(guò)的知識(shí)在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很快我便把題做完了。有一道題還是有點(diǎn)半信半疑，都怪我那天上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我亂寫了一個(gè)，考試終于又結(jié)束了。我向同學(xué)問(wèn)了一下答案，沒(méi)想到還蒙對(duì)了，今后我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。
一天的考試總算結(jié)束了，心中的石頭算是落下了一半，但還是沒(méi)有完全落下，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)才是我最關(guān)注的，但愿我能考好……