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制作燈籠作文(精華15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的制作燈籠作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作燈籠作文1
周三的晚上，老師要求我們做燈籠，因?yàn)樵?jié)快到了，我們要猜燈謎，親手制作燈籠。
一回到家，我就迫不及待地把做燈籠的事告訴了媽媽。我和媽媽開始做準(zhǔn)備，在柜子里找到彩紙、剪刀、格尺、雙面膠等有用的材料。
于是我開始制作燈籠。首先，我挑了一張紅色的紙，因?yàn)榧t色鮮艷喜慶，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小條，不要完全剪斷。接著把這張被剪過的紙打開，按橫向卷起來，用雙面膠固定上。我再用一些紅色條的廢紙剪燈籠的小紅穗，用雙面膠把紅色的小穗穗貼到燈籠上。這步完成之后，我心里想，太好了，馬上要做成了！
我開始做燈籠的上半部分——燈籠把手。我剪了十根黃色的五毫米的小條，把它們貼在一起，這樣會很結(jié)實(shí)。然后把這根很厚實(shí)的小條貼在了燈籠上當(dāng)把手。我又剪了一張長方形的紙條，在上面寫燈謎，然后貼在燈籠下面。貼完后，燈籠的大體就出來了。最后，我用黃色和桔色的彩紙畫了幾朵小花，剪了下來，貼在了燈籠上。
“啊，終于制作好燈籠了！”我的`心像開了一朵漂亮美麗的牡丹花一樣。
第二天，老師把所有的五十一個燈籠掛到了廊報(bào)的下面，向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們展覽我們的作品。
看著我們班這么多美麗的燈籠，我為我是四年二班其中的一員而感到自豪！
這次活動，不但培養(yǎng)了我們動手動腦的能力，還拓展了我們的想象力。我收獲了成長和快樂，收獲了很多知識。我們的課余生活真是豐富多彩呀！
制作燈籠作文2
“智慧”從古到今都被人們稱贊，如草船借箭、曹沖稱象、司馬光砸缸等。在這一次作文之中，我深深的體會到了智慧對我們生活的作用。
去年暑假，老師讓我們做手工，我想了想做紅包的難度較大。所以我要做燈籠。
我要準(zhǔn)備的材料有：紅包六個，雙面膠一卷，印章一枚，白紙六張，剪刀一把等。
我先把紅包對折一下，沿折兩邊折成四個三角形，用雙面膠把里面對折的痕跡，貼上雙面膠，在把白紙貼上面，這樣子把六個紅包，六張紙反復(fù)的`貼上面，把中間有空的用白色的紙貼上面，用剪刀把紅色的彩紙剪成過年氣氛
的彩紙貼到上面去。
我用紙把膠水多的地方給擦掉。用刀子把5雙筷子割成20根小的。用膠水固定上去。因?yàn)榭曜邮前咨�，所以我們要用紅色的顏色。
我用刻刀把胡蘿卜刻圖案，可是刻刀太小了，沒有動力，刻不出來。我想了想，我可以用小刀來刻。我按照我說的辦，我用小刀把圖案給刻好了，有好多圖案。
我用紅色的顏料把圖案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛線，把另外一邊系上。這個燈籠就做好了。
這次做的燈籠真好看，通過這一次手工制作，讓我明白了做什么事情，都要多動腦筋。
制作燈籠作文3
過完春節(jié)，離我們最近的傳統(tǒng)節(jié)日就是元宵節(jié)了。我們吃元宵，猜燈謎，可是自己做燈籠我還從來沒試過。這次，老師便讓我們自己做燈籠。做過之后，我不禁感慨道：“做燈籠可真不容易！”
周一和周三的最后一節(jié)課都是美術(shù)課，老師教我們做燈籠，我很認(rèn)真地聽、很認(rèn)真地做。可最終只是做出的有一點(diǎn)像大方豆腐。唉，還是失敗了。這個燈籠可是需要上交的'。
老師看著上交的寥寥無幾的燈籠，極其生氣，下了死命令：“明天除了上交過燈籠的人外，全部都要再做一個交上來�！边@下就只能再做一個燈籠啦。
我回到家里，立馬找好材料，準(zhǔn)備開工。首先把一張彩紙剪成三片小紙片，長方形，把它們用膠水粘成三菱柱體。然后剪下一個約一厘米寬，十五厘米長的長條，把兩端粘進(jìn)三菱柱體的內(nèi)部。接著剪下來一個約五厘米寬、十三厘米長的圖形，對折再對折，折成一個較細(xì)的長方形，把它卷起來，在下端剪下小口子，把它和主體用一根小長方紙片連在一起。最后把準(zhǔn)備好的燈謎和主體也用一張細(xì)小的紙條連起來。這次，我就在這完全沒有圖紙的情況下，做完了這個燈籠。做燈籠可真不容易�。�
我把燈籠交給了老師，看著自己做的燈籠，我心里甜滋滋，小燈籠就像我親手捏的小泥人，它比所有人的都好看。
通過這件事，我知道了大家只要努力就一定會成功！
制作燈籠作文4
萬圣節(jié)快到了，我和小伙伴們開始莫名地激動起來，這時(shí)，老師布置了一個作業(yè)——手工制作南瓜燈，還特別要求要用真南瓜做。
這時(shí)已是初冬時(shí)節(jié)了，南瓜是很少的，但我還是想碰碰運(yùn)氣，到菜市場里看看有沒有南瓜。
我和媽媽來到菜市場逛了一圈又一圈，最后才買到一個歪歪扭扭的.土南瓜。
回到家后，我迫不及待地拿起水果刀，開始這雕一雕，那刻一刻，終于雕刻出了眼睛和嘴巴，但是雕鼻子的時(shí)候，我剛插進(jìn)去刀，就不小心往右上方蹺了一下，于是南瓜就裂開了一個大口子，嘴巴和鼻子“迫不得已”連在一起了，于是，這個南瓜就廢了。
晚上，我和外公又來到超市里碰碰運(yùn)氣，突然，我眼前一亮，看見了一個比南瓜更好做的金瓜。
金瓜比南瓜小，但是比南瓜硬。金瓜的外表很圓，由金黃加橙黃兩個顏色組成，而南瓜上還有些淡綠，所以我覺得做一個金瓜燈更好看。
開始做了。首先得把中間挖空，再把邊上削細(xì)，讓刀子更容易插進(jìn)去，接下來，就是雕出眼睛、鼻子和嘴巴了。我拿起水果刀，開始一點(diǎn)一點(diǎn)地雕起來。十分鐘、十五分鐘、整整半個小時(shí)過去了，我還是非常認(rèn)真、仔細(xì)，雖然雕得很慢，但慢工出細(xì)活，還比較成功。
看著自己辛辛苦苦雕出來的金瓜燈，心里美滋滋的，還有一種滿滿的成就感。
制作燈籠作文5
元宵節(jié)到了，老師要求我們每人都要制作一個或兩個燈籠。
那天放學(xué)，我正好沒有課，媽媽領(lǐng)我到文具店買了彩紙、圓規(guī)、膠……和我自己覺得做燈籠的用品。彩紙，我買的是最厚的，圓規(guī)，媽媽給我買的是最貴的，膠，我買的是最好的最實(shí)用的。
我和媽媽回到了家，開始做燈籠，我首先挑了一張紅紙和一張黃紙，接著我把紅色的紙對折，用剪刀在不開口那面像面條似的剪成規(guī)則的長條，把它打開，用膠粘在一起，然后用黃色的`紙橫著剪成兩條細(xì)細(xì)的長條，粘在燈籠上面，最后，你會發(fā)現(xiàn)，這個燈籠立不住。我有辦法，再拿出一張紙（我選的是桔色的），把它的兩端粘起來，成一個圓筒后，插進(jìn)原有的燈籠的中間，粘上，然后我又用藍(lán)色的紙剪了兩個小條，粘在上面當(dāng)把手，我很滿意，我的小燈籠就制作完成了。但是我想啊想，總覺得少點(diǎn)什么，��！我想起來了，我沒有燈謎，我把燈謎添加上，這回好多了，我的心里是美滋滋的呢！
第二天，我高高興興來到學(xué)校，把燈籠送到了桌子上。中午，老師掛完同學(xué)們的燈籠了，馬振和說我的燈籠很漂亮，我聽完這句話，心里別提有多高興啦！
通過這次做燈籠，我學(xué)會了認(rèn)真，懂得了只要你一直努力、堅(jiān)持，就能有特別大的收獲。我本來覺得我的燈籠不能成功，但是，我一直努力，得到了回報(bào)。
制作燈籠作文6
元宵節(jié)到了我們老師讓我們做燈籠，由于我上次美術(shù)課沒做，所以這堂課我和孫少凡一起做了一個燈籠。
我?guī)Я思糇雍湍z，孫少凡帶了彩紙，只不過就是沒有紅色，我們只好做了一個“多色燈籠”。
制作開始了，首先我用一張彩紙折出了一個燈籠的外形�！安缓�！”我發(fā)現(xiàn)孫少凡把膠粘反了，不過沒關(guān)系在我和孫少凡的“一陽摳”下總算把膠摳下來，把外形重新粘好了。接著我開始做燈籠內(nèi)部的紙花，孫少凡做燈籠把和燈籠穗。可是我發(fā)現(xiàn)我不會做紙花，紙花是課堂講的我早就忘沒了。還好在姜佳彤的幫助下做成紙花，我不敢相信連我們兩個藝術(shù)界中菜鳥中的`菜鳥都能做出紙花這種手工藝品。這時(shí)孫少凡也把燈籠把和燈籠穗做完了。然后孫少凡居然在燈籠上寫了“孫少凡和杜佳樂智慧結(jié)晶”，接著我們一起把燈籠的“零件”用膠粘在一起，我發(fā)現(xiàn)我怎么也不能將紙花粘在燈籠里。沒辦法，我只能拿出透明膠強(qiáng)行將紙花貼在燈籠里，再把燈籠把和穗拿出來粘在燈籠上。最后我在燈籠上寫下了一個燈謎，我和孫少凡的智慧結(jié)晶—紙燈籠就此誕生了！
我們的燈籠被掛在班級門口展出了！不過，我們的燈籠制作太粗糙了，才掛了一天就“體力不支”掉到了地上。
通過這次制作，讓我明白了折紙好壞并不在于天賦，只要努力誰都能做到，而且這次手工也讓我和孫少凡的友誼更加深厚。
制作燈籠作文7
在中秋佳節(jié)沒能和家人過，難道這些人就非常開心？每逢佳節(jié)倍思親王維的詩句果然說得沒錯，我爸爸今年中秋第一次沒和我們過。在這個非一般的中秋里，我決定給爸爸一個x西柚燈籠！我拿起剛剛剝好的西柚皮和刀開始制作起來。
我將刀輕輕地在西柚皮上摩擦，因?yàn)槲遗聲辛押�。半晌，終于切出了一條斜線，因?yàn)榫�是歪歪斜斜的。我繼續(xù)切我的第一個形狀，切剩下的線條：第二條、第三條、第四條第十條。終于雕完了這個圖案了五角星。心形，表示我們思念他的心；圓形，代表圓月，代表團(tuán)圓；這些圖形我都逐一雕刻在西柚皮上。
我開心地看著這個尚未完工的燈籠，雖然并不美觀，但還心里有一絲絲滿足的感覺。然后我連忙找來四根軟鐵絲準(zhǔn)備做下一項(xiàng)工作穿鐵絲。
我找來一根螺絲刀，在西柚的四面鉆出一個小洞，然后將鐵絲逐一穿過，再將四條鐵絲好像扎馬尾一樣，扎起來。最后，將扎剩的.馬尾卷成一個小圓形，再打死結(jié)。噢耶！我的西柚燈籠完成了！正當(dāng)我歡呼的時(shí)候，媽媽從樓上下來，說：這么快？你有蠟燭了？我看你沒有吧！我恍然大悟：糟糕！忘記了最重要的一步插蠟燭。
我連忙問媽媽：媽媽，你知道哪里有蠟燭嗎？媽媽聽了笑了笑沒回答，我知道，這表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但還沒找到正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候眼前一亮，在上香的地方有一小袋紅蠟燭，我看到之后立刻拿了一根蠟燭插在西柚燈籠上。
燈籠終于做完了，我為它找了張相發(fā)給了爸爸，并把它放在了家里最顯眼的地方。
制作燈籠作文8
大家好，我家范明濮來自香山小學(xué)四年級今年10歲了。
有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見過許多的燈籠包括手工制作的。
一次偶然的機(jī)會。學(xué)校老師讓我們做燈籠，我們班一起說：“好”。老師又說：“看誰做得好，到時(shí)候給她的展出來，材料你們自己定�！边@時(shí)候我就想：是不是可以用樹枝當(dāng)燈籠的提的東西，剩下的可是又卡制作呀！
我回到家就開始了做了！我先去外面找一些樹枝和小葉子，再去買一點(diǎn)裝飾。
我先用黃色的卡紙上畫一個大概的位置，位置畫完了再把它剪下來，剪出一個圓柱體。后來有用紅色的卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來有用小裝飾貼到上面，比如：小蘋果，小草莓......可是總感覺還少點(diǎn)什么？哦，我想起來了可以先給他涂成五顏六色的，最后再有小裝飾，這樣應(yīng)該很美麗，就這樣一個美麗的`燈籠就做成了。
寒假很快就過完了，去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來了呢！并且還得了一等獎。通過這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會成功
制作燈籠作文9
明天是正月十五元元宵節(jié)，正常來說是非常高興的，但是，我卻一點(diǎn)也高興不起來，不僅因?yàn)閷W(xué)校不放假，而且要制作燈籠。我渴望元宵節(jié)，但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動。
在老師的強(qiáng)制要求下，我不得不拿起材料。
我不會做燈籠啊！李同學(xué)聽到我的求助，熱心幫助了我，他說：“做這個燈籠特別簡單，只不過特別費(fèi)紙。先把紙撕成正文形，然后這樣折……一共需要折六個，咱倆一人折三個�！蔽艺哿似饋恚沂紫劝讶龔埣埶撼烧叫�，接著按照他說的折法折了又折，然后把剩下兩個折完，最后把折好的三個交給李同學(xué)。只見他快速地把六個接成一個形狀，有點(diǎn)像球體，也有點(diǎn)像五級魔方。李同學(xué)撕了個紙條做把手，又撕了個紙條寫了一則燈謎，簽完名后讓我簽名，我簽了一個大大的名字。李同志跑過去交給老師，老師說做的.好，我在座位上想：那是一個多么完美的燈籠��！
元宵節(jié)到了，看著外面展覽的燈籠，我覺得我獲得成功。也許這樣的成功對別人來說并不算做么，但它對我來說，卻有重要的意義，因?yàn)槲医K于學(xué)會了制作燈籠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也使我意識到：一個人想要獲得成功，貴在動手，毅力是我的精神力量，是我取得成功的真正原因和秘決，我建議學(xué)校多搞一些這樣的活動，因?yàn)橛H手做出來的這些東西多好啊。
制作燈籠作文10
又到一年一度元宵節(jié)，總得有個元宵燈籠吧!這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創(chuàng)的手提燈籠。
我們早早起床，出發(fā)去二號橋，買了一個手柄�；丶伊耍覀兡煤猛该髂z、雙面膠、剪刀、買來的一個手柄、兩盞不同的元宵燈籠、一個帶玉環(huán)的須頭、空的塑料瓶、一些去年燈籠上的裝飾物和自制的剪紙龍，開始做了起來。
先從一個燈籠上拿下上盤和下盤，分別黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面掛上一個帶玉環(huán)的須頭。在瓶蓋上戳一個洞，安好有燈泡的手柄，可是，這樣燈泡就只會在瓶蓋底下亮，我們在兩節(jié)燈泡和手柄的線上打個結(jié)，固定住，這樣整個瓶子就全部都會照到了。再將自己剪的剪紙龍貼在瓶身上。
咦?上面還空著呢?怎么辦呀?我跑去問媽媽，媽媽想了一會兒，從以前牛年的`裝飾物上拿下一個帶“春”字的蝴蝶結(jié)，我看看牛年的裝飾物，靈機(jī)一動，叫媽媽幫忙拿下一對帶環(huán)的“福”字須頭，穿在蝴蝶結(jié)兩邊，這樣就美觀多了。然后從去年的燈籠紙上剪下一對童男童女，貼在反面。最后在兩旁還空著的地方黏上從牛年裝飾物上取下的一對蝴蝶。哈哈，一個原創(chuàng)的手提燈籠就做好了!
哎呦，累死了，花了將近一小時(shí)半，不過成果和收獲還是蠻大的。沒有付出哪有收獲?看著自己做的燈籠，感到勞動真快樂!
制作燈籠作文11
有一只燈籠，它是四方形的，每邊都貼著一朵金色的小花，手柄上刻著兩條呲牙咧嘴的青龍，每當(dāng)點(diǎn)亮燈籠里的蠟燭，那金色的'小花栩栩如生，再看青龍，在光的照耀下，像活了一樣，漂亮極了。
這個燈籠雖然很美，但總是很自大，就在元宵節(jié)這天，他又開始嘲諷“身體”里的蠟燭了：“哥們，你可得感謝我收留你，要不誰認(rèn)識你呀，看你長得，既沒鼻子又沒眼睛，像根柴棍”。蠟燭卻微笑著，但毫不客氣地說：“別自大了，我還可以給人們光亮，而你要是離開我，就會變成一個沒人理睬的廢物”�！安弧唬愫f”燈籠氣呼呼地大聲喊叫著……
天漸漸的黑了，觀燈的好多人都圍在這個燈籠前贊嘆不已，可把燈籠樂壞了，“瞧見了吧，丑八怪白條，我才是人們目光中的焦點(diǎn)”，蠟燭已忍無可忍，只見他沉思了一下，狠狠的吹滅了自己。
頓時(shí)，原來漂亮的圖案全消失了，燈籠變成了個黑乎乎的破紙盒，“怎么回事，這是怎么回事”燈籠著急了，只見觀賞的人群瞬間也散開了，這時(shí)燈籠才恍然大悟，它低下了傲慢的頭，“蠟燭大哥，是我錯了，我不能沒有你，更不應(yīng)該貶低你，我們應(yīng)該做不離不棄的好伙伴，我向你道歉，請?jiān)徫摇保?/p>
“叭”蠟燭重新點(diǎn)亮了自己，美麗的圖案又重現(xiàn)了，不一會，這個燈籠又成了人們觀賞的焦點(diǎn)。
燈籠和蠟燭也高興的笑了！
制作燈籠作文12
今天是農(nóng)歷的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)易陉柵_上一起賞月。
可惜天公不作美，害羞的月亮沒有露出她的面容。我們只好聊聊以前的中秋節(jié)是怎么過的。這時(shí)，爸爸拿出一個柚子，姑媽說：“我們以前不富裕，不像現(xiàn)在你們這一輩這么幸福。就拿你現(xiàn)在拿的燈籠來講，我們小時(shí)候玩的是紙燈籠或自己制作的柚子燈。”我聽到這兒很感興趣，連忙問姑媽：“這柚子燈是怎樣做的？”姑姑馬上叫爸爸先不要開柚子了。我仔細(xì)聽著姑姑的介紹：把柚子皮用刀分開四份，在底部留大約五厘米長度，再把里面的柚肉拿出來，然后在四塊柚子皮上雕刻自己喜歡的圖案，再弄一個小洞穿一根繩，把四根繩子綁在一根木棒上，在柚子皮底部放上一支蠟燭，把蠟燭點(diǎn)燃，這柚子燈就完成了！聽完姑姑的`介紹，我迫不及待地動起手來。最難的就是把蠟燭放平這一步了。我想了很多辦法都不管用。最后，我不得不向姑媽求助。姑媽說：“你拿一個小酒杯，把點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)去，再把酒杯子放在柚皮底部不就行了嗎？”我恍然大悟，終于做成了一個柚子燈！
我高興地拿著柚子燈到處走，那心里的高興勁就甭提了！
制作燈籠作文13
同學(xué)們，今天我要給你們介紹我的小制作——燈籠。
我的小制作為什么要做燈籠呢？因?yàn)榍靶┤兆游覅⒂^了潮州的花燈創(chuàng)意大賽展覽，參賽的花燈給了我制作靈感，所以我動手制作自己的創(chuàng)意花燈。
首先，我找來兩個一次性透明塑料碗，接著，我用剪刀在兩個碗底分別剪了兩個小洞，然后將兩個碗倒扣，在兩個洞上用絲線穿起來，一頭絲線的末端掛上小豬吊墜，用手提起一端絲線，燈籠的外形基本做好了。
可是怎么讓燈籠發(fā)光呢？我本來想放一個小手電筒進(jìn)去，可是因?yàn)闆]辦法操作電筒的開關(guān)，這主意不行。我繼續(xù)想了很多辦法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒會發(fā)光的球，我找到它，把它放進(jìn)塑料碗里，用手輕輕一搖，球果然在燈籠里發(fā)光了，我感到非常興奮。我本以為快大功告成了，可是因?yàn)閯傞_始裝上去的'小豬吊墜太重了，我一不小心，吊墜就拉著絲線掉了下來，整個燈籠散架了！我像個泄氣的皮球一樣坐在那里，怎么辦呢？
我不甘心燈籠就這樣被毀掉了，我想了又想，忽然，我靈機(jī)一動，想到外公上周不是從北京帶回一個小小的繡球形鑰匙扣嗎？用它來做吊墜剛好！我用紅絲線把它綁起來，再串起兩個塑料碗，放進(jìn)發(fā)光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙，最后找來一根小木棍做提柄，這樣燈籠就做好了。
我迫不及待地提著燈籠在客廳里走來走去，看著發(fā)光球在燈籠里閃爍，我笑得像個開心果似的。
同學(xué)們,你們羨慕我的小燈籠嗎？那也請你趕快動手做一做吧！
制作燈籠作文14
國慶長假，我在家準(zhǔn)備自己動手制作一個燈籠。
首先，我把一個大號果粒橙的瓶子洗干凈，晾干。接著，我從中間把瓶剪開，有瓶蓋的部分不要，用瓶底部分作為燈籠的“身體”，再在燈籠“身體”上面的邊緣上鉆兩個小洞。洞打好了，就穿線，線穿過了以后，我把兩條線連成一條線，然后找來一條棍子，把線綁在棍子上，最后在燈體下粘上一支蠟燭，燈籠就做好了。為了讓燈籠更加美觀，我在燈籠體上包上一層薄薄的彩紙，然后再在彩紙上貼上工藝剪紙，一個漂亮的燈籠就做好了。
燈籠做好以后，還要試一試蠟燭可不可以在燈籠里點(diǎn)著。我先用打火機(jī)把另外一支蠟燭點(diǎn)著，然后伸進(jìn)籠中點(diǎn)著籠中的蠟燭，噢！我失敗了，不但沒有把籠中的蠟燭點(diǎn)著，還把連接燈籠和棍子的線給燒斷了，必須重新把線綁好，才能繼續(xù)進(jìn)行點(diǎn)蠟燭的步驟。為了使燈體不被燒到，必須把它倒過來。于是，我再一次點(diǎn)著另一支蠟燭，然后把火伸進(jìn)燈籠中，可我沒想到，此時(shí)，我忽略了一點(diǎn)，就是在點(diǎn)燃蠟燭的.同時(shí)，蠟油滴了下來，把火弄滅了，我又一次失敗了。
我沒有灰心，決定把燈籠傾斜再點(diǎn)蠟燭。在爸爸的幫助下，我一點(diǎn)燃燈籠里的蠟燭就迅速地把燈籠拿正，同時(shí)也把另一支蠟燭從燈籠中拿出來吹滅。這次我終于把我理想中的燈籠完完整整地做出來了。
制作燈籠作文15
今天，我看見家里有許多空油桶，我想可不可以做一個燈籠，好，說干就干。
我先準(zhǔn)備材料，一個有瓶蓋的油桶、一根蠟燭、一根長度適中的竹棍。還要準(zhǔn)備一把小刀，一卷膠帶，一卷雙面膠。
開始制作了，我先擰開油桶的蓋，把蓋洗干凈，把油桶也洗干凈，再把油桶倒過來，讓底朝上，把瓶蓋放在油桶底上的中心點(diǎn)上，按緊，沿著瓶蓋的邊沿用小刀使勁刻，把刻的'那一圈弄下來。這樣，就可以把瓶蓋裝在里面了。
再接著，拿一根蠟燭，把底下粘上雙面膠，在把粘上雙面膠的地方粘在瓶蓋上。這樣，就有了燃料。
然后，把準(zhǔn)備好的木棍用膠帶粘在油桶再把底上的洞上，再把瓶蓋擰回去。
最后，我拿了一些紙星星，把它們粘在燈籠上。就這樣，一個全新的燈籠做成了，它是我做的第一個燈籠。
我想，在過年的時(shí)候，拿著我做的燈籠，在院中走來走去，對小伙伴們說：“看，這是我自己做的燈籠�！边@是多么值得自豪啊！
做這個手工盡管花了我很多時(shí)間，但是我很開心，很高興，因?yàn)樗屛易兊男撵`手巧，讓我從中得到了快樂，讓我豐富了了頭腦，增長了知識，所以，我很開心，很高興。