【優(yōu)選】考試后作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的考試后作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　第一節(jié)課，英語老師走了進(jìn)來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰啊！”前后同學(xué)都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯(cuò)誤說：“我覺得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅。

　　上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績會(huì)很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；數(shù)學(xué)97分，還算說得過去；英語雖說只考了90。5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來說在班里面不怎么低�？傊�，我對(duì)這次期中考試的成績很不滿意。

　　考試的俄文我得了很高分，而閱讀不理想，基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全�？磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分，而數(shù)學(xué)沒的說。英語因?yàn)闆]發(fā)卷子，所以我不知道那一分扣在哪里了。

　　總的來說，這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的'，語文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀！��！我要努力，爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了！

考試后作文 篇2

　　我們剛月考完，我感覺自己考得好糟糕啊，我自己在心里默默的問自己：“難道這就是你這個(gè)月所努力的成果嗎？發(fā)下卷紙?jiān)鯓用鎸?duì)我那辛辛苦苦的爸媽，怎樣面對(duì)辛勤的老師？這個(gè)月所努力的都白費(fèi)了嗎？”一大堆的問題在我腦子里打成一個(gè)解不開的死結(jié)。

　　這次月考讓我明白了，考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于知識(shí)于學(xué)問。在考試的期間，手表滴答滴答的一分一秒的走動(dòng)著，在寫卷子的時(shí)間里，我感覺時(shí)間過的好快，卷紙上的.題寫了一大半了，心里卻沒一個(gè)底，這寫的對(duì)嗎？抬頭望望坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師，看著監(jiān)考老師臉上的嚴(yán)肅表情，繼續(xù)低頭寫卷紙。一份卷子就這樣在時(shí)間的流逝中被我寫完了。

　　“初三考試結(jié)束。”這是校長在廣播里說的。聽后，幾乎全教室的人都站了起來，高興地笑著，好像考得蠻不錯(cuò)的樣子。自己則坐在位子上發(fā)呆，想著卷子上的題是否做錯(cuò)了，想著那一道道的難題。

　　七門的課程就這樣一門一門的渡過了，放學(xué)后，同學(xué)們都在一起議論著卷紙上的題，有的人錯(cuò)了，則在那里哀聲嘆氣。而有人的人答案對(duì)了，則在那里高興的又蹦又跳。自己不敢和同學(xué)們對(duì)答案，因?yàn)槲液ε伦约哄e(cuò)的太多，分?jǐn)?shù)落的太多。

　　這次考試考得雖然不理想。但下一次我一定要比這次考好十倍百倍�？家粋�(gè)自己所理想的分?jǐn)?shù)。我突然想起一句話是這樣說的：“今天不走，明天就跑：”而我是今天考不好，下次雙倍考好。我應(yīng)該相信自己的能力與水平。加油。

考試后作文 篇3

　　哎，這次考試考的真意外，我從小到大沒考過這么差！竟是728091哭~~

　　這也難怪，我上半期中的學(xué)習(xí)實(shí)在是不努力，上課愛說話下課有不復(fù)習(xí)考的這樣活該，恩，對(duì)活該！

　　望著卷子上竟是×沒有幾個(gè)√，我的心一下涼了半截只感覺無奈+后悔=？

　　無奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來，后悔也沒用了，后悔=爸爸媽媽花這么大的精力把我送進(jìn)學(xué)校，盡量給我最好的.，給我找最好的班，可我又干了些什么？望著生氣的mother我知道錯(cuò)了

　　我不明白小學(xué)時(shí)的我哪去了？我不知道現(xiàn)在的我怎么變了？變成了一個(gè)我（楊雪瑩）再業(yè)不認(rèn)識(shí)的人了~！學(xué)習(xí)差，紀(jì)律差，不聽話的小孩~！我真的不明白，不明白！

　　我承認(rèn)到了中學(xué)我的確上課有點(diǎn)管不住自己，愛和同桌說話，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學(xué)習(xí)我習(xí)慣了（我小學(xué)時(shí)我同桌是個(gè)成績超好，所以我習(xí)慣和同桌比了）所以總決的我考7080分可以了~~~

　　排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無疑對(duì)我是超大的打擊！老師對(duì)我說：我是叫你來帶陳*（我同桌）學(xué)習(xí)的，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！什么失望，每當(dāng)想起來我的淚水總回不忍望下滴難道我真的錯(cuò)了嗎？對(duì)沒錯(cuò)這全怪my，老師對(duì)我失去信心，家長對(duì)我生氣

　　下次考試我一定要努力，上課不說話，回家多復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)我相信依我的聰明這樣下去我一定會(huì)讓家長and老師的臉上浮出微笑的，在給我一次機(jī)會(huì)好嗎？

考試后作文 篇4

　　關(guān)于“背后的支撐”，我想了很久。想到了小學(xué)時(shí)那個(gè)拿著被扣了8分的作文卷哭得哀轉(zhuǎn)的我。作文跑題，扣8分是理所當(dāng)然的�？墒�，一直壓著“優(yōu)秀作文”包袱的我，一時(shí)間還真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎，當(dāng)你馴服了它，它便百依百順，否則不堪設(shè)想。那時(shí)的我哭得有多悲憤，竟引得天晴萬里無云，樹綠生機(jī)勃勃�，F(xiàn)在想想，這又是何必呢？不就如此一卷嗎，頂多只是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)罷了�？赡呛脛俚男囊淮斡忠淮闻炫鹊毓膭�(dòng)起來，在我的胸腔內(nèi)偷生。

　　這絕不是應(yīng)有的支撐�，F(xiàn)在的我想開了：靠好勝之心作為支撐，就如站在刀刃上，會(huì)活得很累的，真正聰明的人不會(huì)強(qiáng)迫自己，給自己施壓只會(huì)帶走人生的歡樂。取得的成績是自己的，失去的也不會(huì)成為他人的。

　　現(xiàn)在，我更多的是好奇心。我會(huì)好奇每張數(shù)學(xué)卷中的最后一題，每張語文卷中的課外閱讀，每張英語卷中的新興知識(shí)。好奇心指引著我，像一張尚未完全標(biāo)明的地圖。每班都會(huì)有一兩個(gè)做作業(yè)特別快但成績只處于中上的同學(xué)。我想若是我天資平庸，且不讓好勝之心寄居一隅，我便會(huì)成為那類人。我曾親眼見證他們的瘋狂：在20分鐘內(nèi)刷完卷子，上課在抽屜偷做卷子，下課悶在教室做題目，他“一步一個(gè)腳印”，在好勝心的操縱下應(yīng)付了所有的難題。沒有情感，尋求最快捷高效之法，再付諸行動(dòng)。我嘗試過這種方法，但最終還是放棄了，原因可窺見一斑。如今，我做作業(yè)的速度不會(huì)很快。我在享受著做題目時(shí)的聯(lián)想，那光怪陸離的斑駁世界是我好奇心的.居所，也是我背后的支撐。

　　我不會(huì)以高大上的身份悲憫好勝心的千千萬萬個(gè)主人。人人都是社會(huì)的一份子，都有其存在的意義。可是當(dāng)一個(gè)人的好奇心過甚時(shí)，他同樣會(huì)被當(dāng)作異類看待。好勝的心是我過去的支撐，又怎么沒可能成為某個(gè)特定條件下的未來的我的支撐呢？但愿那一天不會(huì)來臨，希望自己永遠(yuǎn)保持一顆不老的好奇心。

考試后作文 篇5

　　我一次次地對(duì)考試抱有極大的希望，可我卻一次次地收到沉重的打擊。多少回告訴自己：這是不該錯(cuò)的，只是粗心而已。卻在不經(jīng)意間，把同樣的錯(cuò)誤犯了好多遍。這不，又考砸了。

　　期中考試結(jié)束了，數(shù)學(xué)老師很快就公布了成績，我緊張得手心都出了汗，我在心中默默地祈禱，希望自己能考得好一點(diǎn)。終于，我聽到了自己的分?jǐn)?shù)——76分。我頓時(shí)懵了，只感覺很多人影在我眼前晃動(dòng)，試卷怎么到了我手上，我全然不知。緊接著語文試卷也發(fā)下來了，自認(rèn)為語文成績很好的我竟然只考了80幾分，我捧著兩張?jiān)嚲恚瑑裳郯l(fā)直。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在我的眼前旋轉(zhuǎn)，我的大腦是一片空白，淚水像潮水般涌了出來。所有的人似乎都在嘲笑我，此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我用手掐了掐大腿，這才勉強(qiáng)清醒一些，我發(fā)現(xiàn)我還處在熱鬧的教室之中，身旁還有同學(xué)來往，而我的.雙手卻異常冰涼，我已經(jīng)無法找出任何理由來安慰自己，渾渾噩噩地呆坐在位子上。下課了，在同學(xué)們的叫喊聲中我才走出教室。

　　星期五下了校車，我垂頭喪氣地朝家走去。到了家門口，我悄悄地掏出鑰匙，輕輕地打開門，生怕被爸媽逮住。還好，爸媽都不在家，我趕緊溜進(jìn)自己的房間寫作業(yè)。不一會(huì)兒，又聽到了鑰匙開門的聲音，我大氣都不敢出，知道是爸媽回來了。往常爸媽從外面回來都會(huì)先到我房間里看一看，可今天他們根本沒有來到我的房間，難道他們已經(jīng)知道了我的成績？我的心又懸了起來，再也無心做作業(yè)，只好躲在房間里裝模作樣地看書。不一會(huì)兒，我就聽到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音。一陣陣香味撲鼻而來。我鼓足勇氣，踏出了房門，小聲地喊了爸爸媽媽。爸媽見我出來了，忙對(duì)我說：“餓了吧，你先吃點(diǎn)你喜歡的菜咯�！敝钡匠酝晖盹�，爸媽只字不提考試的事，我長長地舒了一口氣。我借口作業(yè)較多，就趁機(jī)走進(jìn)我的房間，爸媽也沒說什么。走進(jìn)房間，我更是坐臥不安。幾次想走出房門，可就是抬不起腳。不知什么時(shí)候，房門輕輕地推開了，媽媽對(duì)我說：“邐莎，出來看看電視吧！”我終于忍不住了，撲到媽媽懷里，邊哭邊說：“媽媽……對(duì)不起……我期中考試……沒有考好�！蔽业脑掃�沒有說完，爸爸就把我摟在懷里，輕輕地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說：“孩子，成績只能說明過去，努力永遠(yuǎn)不言遲。”聽了爸爸的話，我心里舒服了很多，我記住了爸爸的“努力永遠(yuǎn)不言遲”。