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教師恩作文

時(shí)間:2024-02-06 12:59:58 教師 我要投稿
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教師恩作文(合集7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的教師恩作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師恩作文(合集7篇)

教師恩作文 篇1

  如果黑板就是浩翰的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當(dāng)作船漿,劃動(dòng)那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風(fēng)。拂過我們的心頭,給我們前進(jìn)的力量。而我們,就像那船上的游客,向著展望已久的海岸前進(jìn)!

  我,就有一位好老師。那就是張老師。

  張老師是從五年級(jí)起開始擔(dān)當(dāng)我們的班主任的、教我們語文。她個(gè)子不高,卻有一雙會(huì)說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長發(fā),全身散發(fā)著青春的活力,所以,在第一次見到她時(shí),我就在心里面叫了起來:這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關(guān)于我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵(lì)我多看多寫,我寫的作文,她指導(dǎo)我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報(bào)上發(fā)表,她比我還高興呢!而當(dāng)我懶惰寫得少時(shí),她又及時(shí)提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對(duì)我的偏愛哦,因?yàn)槔蠋煂?duì)班上的每個(gè)同學(xué)都付出了心血和汗水。

  不止這些,老師還處處都為我們著想?荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時(shí)給我們加油,遇到困難是鼓勵(lì)我們……為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進(jìn)步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽(yù),其實(shí)一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班里的活動(dòng)都是采用民主的方式進(jìn)行的,有民主改選等,這不正說明了老師對(duì)我們的信任與支持么?

  張老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課,而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個(gè)都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時(shí)間過得太快了,總想再多上一會(huì)兒。每節(jié)語文課上,老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),我都仔細(xì)傾聽,一個(gè)也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。

  啊,老師,每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我;當(dāng)我的'成績(jī)不太理想的時(shí)候,我愧疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!

  有的人稱贊老師是燈塔,是園丁……但是我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點(diǎn)燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們?cè)谟褠鄣沫h(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。讓我們?cè)趷壑,慢慢長大……

  

教師恩作文 篇2

  “老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話,我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影------我的語文老師!

  我的.語文老師是姓祝,長得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多,我們無法報(bào)答。

  在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上---老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了,可意想不到的是老師帶著上來給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來期末考試。最終,老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。

  記得五年級(jí)時(shí),二班沒有語文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來,老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛,只覺得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后,并沒有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來,我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來我做老師,我常常這樣夢(mèng)想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,!敬愛的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。

教師恩作文 篇3

  9月10日是教師節(jié),我衷心祝福全天下的老師:節(jié)日快樂,身體健康!萬事如意,工作順利!

  老師,我有很多很多說不完地心里話想對(duì)您說:比如,我最喜歡您的笑臉,記得每次上課時(shí),我在回答問題,我答對(duì)了,您不僅表揚(yáng)我,還給我獎(jiǎng)券鼓勵(lì)我。當(dāng)我答錯(cuò)時(shí),你不但沒有批評(píng)我,還耐心地給我講解了題目的正確做法。記得有一次(是英語課),我?guī)湍诤诎迳铣鳂I(yè),當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí),你沖我微笑著,還給了一張獎(jiǎng)券,我那個(gè)開心啊……老師,您對(duì)我們的愛就像陽光照耀著我們的'心。老師,您對(duì)我們的愛就像蜜糖甜潤著我們的心。老師,您對(duì)我們的愛就像棉襖一樣溫暖著我們的心。老師……

  老師,是您把一個(gè)個(gè)調(diào)皮又不聽話的孩子改成了一個(gè)個(gè)聽話懂事的孩子。不僅教給了我們書本上的知識(shí),還給了教給了我們做人的道理……我們感謝您,敬愛的老師!

教師恩作文 篇4

  剛剛過去的9月10日是新中國第xx個(gè)教師節(jié)。每當(dāng)這個(gè)感恩的節(jié)日到來,總會(huì)有一些特殊的情感在我內(nèi)心滋長蔓延。恰恰就在這個(gè)教師節(jié),我用心品讀了《把一生獻(xiàn)給了學(xué)生》這篇文章,再聯(lián)想到身邊許許多多老師辛勤育人的不易和潛心從教的付出,我不禁感慨良多。

  文中的主人公是一位普通的中學(xué)教師,名叫符愛起,他20余年如一日奉獻(xiàn)一線教學(xué)崗位,又常年擔(dān)任班主任,最后因心臟病突發(fā)倒在了他心愛的'講臺(tái)上,年僅45歲。他留下的最后一句話是:“同學(xué)們,(距高考)時(shí)間真的不多了!”他自己生活并不寬裕,但卻先后資助10多名貧困家庭學(xué)生,他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)家人、學(xué)校和社會(huì)為貧困家庭學(xué)生捐款,幫助許多貧困家庭學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。

  看到文中的符老師,我很自然就想到了我們的楊老師。從我還是懵懂無知的稚童跨入校門那一刻起,楊老師就擔(dān)任了我們的班主任,是她在三尺講臺(tái)的辛勤奉獻(xiàn),為我們開啟了一扇通往知識(shí)國度的大門。記得有位名人說過:“愛對(duì)于教育,猶如水之于池塘,沒有水,便不能成為池塘;沒有愛,便不能稱其為教育!蔽迥陙,我們無時(shí)無刻不在感受到楊老師的關(guān)愛。有什么快樂,她總會(huì)跟我們分享,每次我們班參加活動(dòng)競(jìng)賽,她總是帶著我們一起參加,與我們分享成功的喜悅。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,她總是想辦法幫忙。她會(huì)幫我們買學(xué)習(xí)文具,會(huì)主動(dòng)找我們談心開導(dǎo)我們,會(huì)不辭辛勞上門家訪……對(duì)我們這群活潑可愛的孩子她總是傾注了真誠和關(guān)愛!而對(duì)工作,她又是那么富有責(zé)任感和充滿熱情。因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),她經(jīng)常起早貪黑,幾乎沒有多少屬于自己的時(shí)間,每天天沒亮就匆匆離開家,顧不上給孩子做一頓早餐,連自己也是常常在路邊的早點(diǎn)攤隨便買點(diǎn)東西應(yīng)付肚子。平日里忙碌不說,節(jié)假日還要值班、參加各類培訓(xùn)、利用假日課堂給學(xué)生補(bǔ)課、上門家訪等等。因?yàn)橛H眼所見她好幾次帶病堅(jiān)持上課,讓我常常會(huì)覺得楊老師是個(gè)“病美人”,每次無論多么嚴(yán)重的感冒,她總是簡(jiǎn)單吃點(diǎn)藥就又堅(jiān)持站在講臺(tái)上。更令我感動(dòng)和心疼的是,有好幾次兒子生病了,她晚上通宵照顧孩子,白天拖著疲憊的身體堅(jiān)持給我們上課,卻忍痛割愛把高燒未退的孩子留給年邁的父母照顧。

  “親其師,信其道”,把愛心獻(xiàn)給了我們的楊老師,也被我們從心底眷愛!我很慶幸學(xué)海泛舟能遇到這樣的好老師,是她教給了我很多知識(shí),教會(huì)了我很多做人做事的道理,也是她讓我深深體會(huì)到了教師這門職業(yè)的光榮和神圣!

  楊老師,您知道嗎,就在這個(gè)教師節(jié),我給自己下了個(gè)決心:我要努力學(xué)習(xí),長大后,我也要做一名像您一樣的好老師!

教師恩作文 篇5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欟r花成長;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗枺腋兄x老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。在我的成長歷程中,你那濃濃的.愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時(shí)候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎么了?怎么了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時(shí),我的眼眶濕潤了。在消炎時(shí),您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不會(huì)很疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等知道沒什么大礙了,您才放心下來?粗敲β档纳碛埃腋杏X您是那么的親切。感謝您,老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了,您不會(huì)不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會(huì)先問清是親的經(jīng)過,然后再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難題時(shí),您會(huì)一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我,知道我會(huì)做為止。這是,您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),您會(huì)帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。老師,你真?zhèn)ゴ,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對(duì)我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

教師恩作文 篇6

  老師,謝謝您!您就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己;您就像祖國的園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。是您把我們從一個(gè)個(gè)幼稚無知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒有您,就不會(huì)有我現(xiàn)在的成就。

  老師,謝謝您!每當(dāng)您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時(shí),我們這些調(diào)皮的小鬼總會(huì)被您那甜潤的嗓音讓所吸引。卻不知,老師您和您的嗓子承受著巨大的壓力,您的嗓子要是沙啞了怎么辦?有一次,你那美妙的聲音不見了,而是渾濁不清——老師啊老師,您可知道,我在課堂下可是心急如焚!為了我們,老師您寧愿犧牲自己的`嗓音,這怎能叫我不感動(dòng)呢?

  老師,謝謝您!每當(dāng)您在課堂上講課時(shí),我們總會(huì)被您那獨(dú)一無二的開場(chǎng)所吸引,不細(xì)節(jié)中包含著大道理。漫長的40分釧過去了,我們不僅從中得到快樂,而且還學(xué)到了知識(shí)。這要?dú)w功于您,是您在我們下課或放學(xué)時(shí),辛勤地寫著教案,為每堂課做好了充分的準(zhǔn)備。您為我們所付出的一切,我們都牢記在心中。

  老師,謝謝您!謝謝您總是細(xì)心地觀察我們的一言一行、一舉一動(dòng)。根據(jù)我們的言行舉動(dòng)找出我們的薄弱點(diǎn),然后對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。老師,您那份認(rèn)真執(zhí)著的精神,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們,感染著我們。把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在您的周圍。

  老師,謝謝您!在期末來臨之際,您比我們還急,您急著幫我們買輔導(dǎo)材料,東奔西跑,有時(shí)還帶病來輔導(dǎo)我們,一遍又一遍地為我們講解,不厭其煩。這怎么叫我不感動(dòng)。您為讓我們?cè)谄谀┛紓(gè)好成績(jī),您付出了多少努力,多少心血?謝謝您!老師!因?yàn)槟!同學(xué)們的自信心猶如雨后春筍,茁壯成長;同學(xué)們的成績(jī)猶如雨后彩虹,七彩閃亮。

  在教師節(jié)來臨之前,我衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂!老師,謝謝您!

教師恩作文 篇7

  教師節(jié)快到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂。敬愛的老師們,謝謝您你,您們?yōu)榱俗鎳膹?qiáng)盛,選擇了這太陽下最神圣而又艱苦的取業(yè),用畢業(yè)的精力,苦心培養(yǎng)我們這些祖國的幼苗。您們是光榮的人民教師。您們的美德贏得了大家的稱頌,您們的成就得到了社會(huì)的認(rèn)可。光榮,驕傲是屬于您們的。

  我就讀于火炬小學(xué)已五年了,現(xiàn)已讀六年級(jí),我忘不了火炬所有的老師對(duì)我的教育,從一年級(jí)和藹可親、多才多藝的楊教師,到二年級(jí)任勞任怨、勤勤懇懇的龍教師,直到從三年級(jí)教到六年級(jí)那認(rèn)真負(fù)責(zé)、辛勤操勞、兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言的徐老師,這些教我的班主任老師,哪個(gè)不值得我感謝?

  一復(fù)一日,年復(fù)一年,老師們?yōu)槲覀儾賱诘膶?shí)在太多太多,為了我們,老師太辛苦了,不論是白天,還是黑夜,不管是刮風(fēng),還是下雨,老師們總是那么負(fù)責(zé)。老師們就像是我的父母,無時(shí)無刻都在關(guān)心著我。我愛他們。

  望著老師們辛苦的背景,我很心酸,恨不得變成老師的替身,為他們分憂解難。聽見老師沙啞的聲音,我不禁自責(zé),因?yàn)槲抑览蠋熓且驗(yàn)槲覀儾挪煌5男[才變得如此憔悴?匆娎蠋熝劬χ車暮谘廴,就知道老師是給我們批改作業(yè)才變得這樣……。

  雖然老師有時(shí)會(huì)冤枉我,但你們依然是我的師長。你們無私地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。見您們一天天蒼老卻依然認(rèn)真地工作,我了解,這也是為了我們這些祖國的花朵。你們整天站在花壇前,不知疲倦的給花澆水灌溉,默默無聞地盡你們的職責(zé)。你們忠誠于你們的事業(yè),像一位嚴(yán)格的審美者毫不留情的指去花枝上每一滴污跡,把畢生的`心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢……。

  這就是你們--受人尊敬的辛勤的園丁!

  您們的恩慧,我今生今世我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。敬愛的老師,我雖然不是詩人,但要把心中最美的詩獻(xiàn)上;我雖然不是畫家,但要把心中最美的畫獻(xiàn)上;我雖然不是歌唱家,但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。在教師節(jié)即將到來之際,我想對(duì)所有老師說:"謝謝您們!祝您們節(jié)日快樂"。一日為師,終身為師,沒有您們這些人類靈魂的工程師,世界就不會(huì)這么輝煌。一年后,我就要離開母校,但我不會(huì)忘記老師的恩情。老師在我腦海中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)抹去!