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音樂作文優(yōu)秀[4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的音樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
我,在我們家可以算是一個(gè)奇跡般的存在了。老爸擁有純正的湖南口音,嗓門大卻“n”“l(fā)”不分;老媽五音不全,一張口唱歌破音是順理成章的事,咿咿呀呀唱得讓人渾身發(fā)顫。怎么會(huì)生出我這樣的音樂奇才呢?
我在二年級(jí)時(shí),讀書洪亮有力,飚個(gè)高音更是小菜一碟。合唱團(tuán)的老師不愧是擁有一雙音樂的慧耳——把我拉進(jìn)了合唱團(tuán)。我的音樂之旅,就從那里開始了。
我其實(shí)是比較喜歡那種熱血沸騰的搖滾樂的,一聽到動(dòng)感的節(jié)奏就讓我瞬間嗨起來。課間我和我的鐵哥們?cè)诮淌依锫曀涣叩豄歌,我們唱得最多是汪峰的《一起搖擺》。在自嗨中想象著重金屬的音樂穿透我們的耳膜,讓禁錮在沉悶課堂里的我們獲得解放。幼稚的我們以為搖滾樂就是音樂的全部。
但是當(dāng)我學(xué)會(huì)品味音樂時(shí),一切都變了,變了,當(dāng)一個(gè)煥然一新的音樂世界浮現(xiàn)在眼前時(shí),我知道,我之前的結(jié)論操之過急了。
我在合唱團(tuán)學(xué)的第一首歌叫《hand in hand》,是我在音樂之路上的一次很重要的成長(zhǎng)。每當(dāng)我輕柔而緩慢地唱起這首英文歌時(shí),就像是坐在樹下的秋千上吟誦著一首典雅的詩(shī)。忽飛忽落的音符,像山一樣低沉穩(wěn)重,又像自由的鳥兒一樣輕盈,還有那宛如流水般的旋律被我歌唱出來時(shí),我感覺到音樂的魔力是這樣神奇。
還有一首歌也令我印象深刻,那就是美麗空靈的《鈴蘭》。五年級(jí)的我歌唱技術(shù)也進(jìn)步了不少,我雖沒有見過鈴蘭花,但我隨著音樂聲輕輕搖擺時(shí),那純潔美麗而樸素的鈴蘭花就會(huì)一次次出現(xiàn)在我的腦海中。這首歌里有我對(duì)樸實(shí)生活的向往。
我對(duì)音樂的理解仍不夠全面。有一次我去大劇院看話劇,看到抒情的部分竟然是用一首歌來表達(dá)的,有悲傷,有歡快,有擔(dān)憂……太不可思議了,原來音樂還可以這樣去“玩”。說到“玩”音樂,最近一期《中國(guó)新歌聲》節(jié)目里有一個(gè)四川人改編周杰倫的《雙節(jié)棍》真是絕了,原先的`旋律灰飛煙滅,被他改編成了長(zhǎng)工號(hào)子的調(diào)調(diào),用的還是四川方言演唱的,音樂時(shí)尚和四川古樸文化合二為一,這些音樂人表達(dá)音樂的思維真是天馬行空,自由自在,別具一格啊!
俗話說得好,條條大路通羅馬,這話在音樂世界里也說得通。音樂的世界里有許多讓人著迷的音符。重金屬的歌,讓你感受到一種狂野的力量;空靈的歌聲,則讓你感到一種祥和的美麗;來自電影《海洋之歌》的主題曲,那低沉平緩的旋律更是構(gòu)成了一首耐人尋味,古老而悠揚(yáng)的生命之歌!
音樂世界無奇不有,我的音樂之旅還在繼續(xù)。音樂奇才難道不該在奇幻的世界里繼續(xù)為夢(mèng)想向前嗎?
音樂作文 篇2
音樂對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是生活里不可分割的一部分。我喜歡音樂的程度較之閱讀更甚,簡(jiǎn)直到了一天沒有聽音樂耳朵就發(fā)癢的地步!不管是鋼琴曲,還是其他樂器演奏的曲子,都能讓我陶醉其中,自得其樂。
音樂還是釋放情緒的絕佳道路。
有一回,我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了不愉快,一肚子氣無處散發(fā),心情一落千丈。突然,一個(gè)想法蹦到了我腦海里:為什么不聽聽音樂呢?我打開音響,里面?zhèn)鞒?了輕快又富有跳躍感的.鋼琴獨(dú)奏曲《菊次郎的夏天》。
我情不自禁地跟著彈起了鋼琴。緊接著音響里播放起了一首薩克斯名曲《回 家》。那帶著些許憂傷纏綿的悠長(zhǎng)樂聲傳來,我也哼了起來,不禁浮想聯(lián)翩……
《蜂鳥》是最近一部大熱電視劇的主題曲,它充滿了真情實(shí)感,又像是現(xiàn)實(shí),又不是現(xiàn)實(shí),多了一抹節(jié)奏和情調(diào)。
音樂給人的感覺如同墜入云里霧里,它會(huì)讓人徹底放松,讓人的心在空中飄飛得很高很高。
音樂作文 篇3
今天,森林里的小動(dòng)物,一個(gè)比一個(gè)穿得美!為什么呢?原來小動(dòng)物們?yōu)榱藲g迎春姑娘的到來,要舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。
主持人小鹿宣布;"森林音樂會(huì)現(xiàn)在開始!"場(chǎng)下馬上響起了熱烈的掌聲。
首先上場(chǎng)的是“快樂組合隊(duì)”。
它們?cè)诳鞓方M合我最棒的'口號(hào)聲中踏上了舞臺(tái)中心。只見小象吹起了喇叭,聲音穿破了樹林。小豬有節(jié)奏地敲著木魚,小蝴蝶隨著優(yōu)美的旋律跳起了舞。它們精彩的表演讓觀眾都看呆了。
快樂組合下場(chǎng)后,小黃鶯又給大家唱起了《春天在哪里》,小黃鶯婉轉(zhuǎn)的歌聲把春姑娘高興壞了。
后來,小熊、小兔、小松鼠也表演了精彩的節(jié)目。
最后,音樂會(huì)就在這精彩的節(jié)目中結(jié)束了。
音樂作文 篇4
有時(shí)會(huì)突然忘記了,忘記了曾經(jīng)的快樂與憂傷,一段旋律,廖廖數(shù)詞,卻能勾起塵封已久的過往。
它是陽(yáng)光,它是空氣,它已融入了我的生命里。
青春期里,那顆心時(shí)而煩躁不安,時(shí)而緊張低落。在夏蟲鳴叫的夜里,在飄雪寒冷的冬天里。音樂就如同無形的力量注入心懷,讓我感受到溫暖與踏實(shí)。
每位歌手的聲音都有所不同,但都各具特色,總有那么幾首讓人經(jīng)久不忘。也許長(zhǎng)就不聽會(huì)忘記了歌詞,卻忘不了旋律,忘不了幾個(gè)重旋律上的字。也許聽多久都不會(huì)唱,但會(huì)神奇地記住它,適時(shí)的場(chǎng)景卻會(huì)突然間冒出來。音樂真是個(gè)神奇的東西。
國(guó)學(xué)朗誦活動(dòng)上,以王星怡的幾句歌結(jié)尾,效果非常好,整體相當(dāng)完美。我們班大抵是唯一一個(gè)運(yùn)用這種形式的',讓評(píng)委老師眼前一亮。國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦終究不等同于歌曲,它再緩慢,再悠長(zhǎng),也是朗誦,不如歌曲那么讓人放松,更加入耳。而結(jié)尾來一段音樂,讓人眼前一亮,心曠神怡。若是沒有那段音樂,效果一定會(huì)大打折扣,因?yàn)橐魳返镊攘κ菬o可頂替的。
心情陰晦的日子里,開心快樂的日子里,都會(huì)戴上耳機(jī),與耳外嘈雜的世界所隔離,讓音樂一點(diǎn)點(diǎn)陶醉我的靈魂。音樂里的共識(shí),難過時(shí)會(huì)像得到安慰似的溫暖。然后久久不愿摘下耳機(jī)。
為什么我這樣熱愛音樂,因?yàn)樗运?dú)特的魅力震撼著我。
熱愛音樂的人都會(huì)懂。