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[優(yōu)選]元旦慶祝作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的元旦慶祝作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦慶祝作文600字 篇1
元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而,元旦佳節(jié)時(shí),某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。
某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì),這做法值得提倡:一來可以豐富學(xué)生的課余生活;二來可為元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí),一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場(chǎng)面,不禁使筆者陷入沉思!
“啊……”一聲聲叫喊聲,動(dòng)人心魂,全場(chǎng)一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的'舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個(gè)別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。
由此可見:當(dāng)代教育界要面對(duì)的問題還不計(jì)其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?
首先,某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。
其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。
最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益,社會(huì)混混一律照單全收,使社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,國家富強(qiáng),靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!
元旦慶祝作文600字 篇2
一月一日——元旦,這是全中國人民都知道的,而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì),今年也是如此。
星期六,我迫不及待的來到學(xué)校,可誰知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)開始了。
在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》,剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽,在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。
當(dāng)演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著說:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽,仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長,一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的'歌曲五花八門,數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會(huì),也愛元旦。
結(jié)束語:元旦到了,元旦假期你是如何度過的,不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想,寫出一篇文章,表達(dá)對(duì)元旦的喜悅之情和對(duì)新年的祝愿之情。
元旦慶祝作文600字 篇3
裝上彩燈,打開暖氣,系上雪花……你會(huì)猜我們五十三個(gè)人在搞什么,那就讓我來告訴你吧,我們正在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)呢!
“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”老師邊笑邊喊道!皔es!”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在板凳上,身體扭來扭去,把我們逗得哈哈大笑!幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調(diào)皮蛋,其中一個(gè)說“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧!”呂彥澤緩緩走向講臺(tái),大聲說:“大家好,我是呂彥澤,今天我是‘大嘴巴’(主持人),請(qǐng)大家多多關(guān)照!”說完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了,有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂直接噴了出來。
“第一個(gè)表演的是李釗怡,帶給大家一段‘洗澡舞’!”話音未落,李釗怡從門那里往講臺(tái)上跳,“嘭”立馬變成了狗啃泥,看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ,我們的`眼淚都笑出來了。表演開始了,她從口袋里抽出來一條毛巾,在上面“洗”了起來!按蠹視(huì)唱‘洗澡歌’歌嗎?會(huì)唱的請(qǐng)給我伴奏吧!”大家一起大聲的唱到“洗刷刷,洗刷刷,one,two, three,go!”雖然有點(diǎn)跑調(diào),可是大家都很嗨皮。
“接下來有請(qǐng),林蘊(yùn)竹,她為大家講一個(gè)笑話!薄敖K于等到了!庇械耐瑢W(xué)像如釋重負(fù)般說到;有的同學(xué)在下面吹口哨;有的同學(xué)在那擊掌鼓勵(lì)。“我有個(gè)姐妹,她叫萬雨晴,有一天我們?nèi)コ月槔睜C,當(dāng)老板走過來問我們要吃什么的時(shí)候,她居然說‘我不要麻,不要辣,不要燙’!老板當(dāng)時(shí)就火大了,說:這三個(gè)你都不要,你過來吃什么麻辣燙!謝謝大家,我的笑話講完了!薄疤袅耍 贝蠹覛g呼鼓掌。
隨著時(shí)間的溜走,也快到放學(xué)的時(shí)間了,我們依依不舍的離開了那歡樂的樂園。
元旦慶祝作文600字 篇4
在上個(gè)星期六,也就是20xx年的最后一天,我們?cè)谙挛缗e辦了本學(xué)期的“元旦慶祝會(huì)”
星期六下午,我,吳某某和曾某某早早的就來到了學(xué)校,把班級(jí)簡(jiǎn)單的布置了一下,接著,陸陸續(xù)續(xù)就有同學(xué)到班上來了。
在上課鈴響了之后,“元旦慶祝會(huì)”就正式開始了。
首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開始發(fā)話了:“在新的一年里,祝大家每天開開心心,生龍活虎!”下面一片掌聲。
“首先,請(qǐng)我們的班主任張老師發(fā)話,大家掌聲歡迎!”“好,安靜下來,希望大家在新的一年里,每天保持一個(gè)好心態(tài),謝謝!”“好,接下來請(qǐng)我們的晉某和李某某給我們朗誦詩歌“最后一分鐘”在下面的我,發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn):聲音洪亮,不走神,很放松。不過,在我旁邊的'一些人,聽到了他們洪亮的嗓音,漸漸的安靜了下來,安靜的聽著,到了最后一段,大家一起情不自禁的鼓起了掌,的確,他們讀的很好!
“下面,請(qǐng)我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂頌》”!一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音,只剩下了祥和的安寧,大家認(rèn)真的聽著,看著,底下沒有人打鬧,吵架。結(jié)束了之后,底下一片掌聲。
“接下來,請(qǐng)我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏!”叮叮叮,小提琴演奏正式開始了,周某某簡(jiǎn)直就是幾斗的翻版!王某某更為帥氣!只不過,他們的魅力把我們吸引住了。
“下面最搞笑的來啦!請(qǐng)黃某某和徐某某為我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個(gè)東西,黃某某帶的是:巾幗英雄,徐某某帶的是:安全帽豬!
“校園臭歪歪”是我們自己編的,很搞笑,因?yàn)榇绦☆^老考0分,他想盡辦法把成績改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師,余某某是自以為是的校長,吳某某是愛打小報(bào)告的女生。
元旦慶祝會(huì)的東西太多了!所以就講這一點(diǎn)啦!我們一起度過了一個(gè)快樂的元旦節(jié)。
元旦慶祝作文600字 篇5
XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)。
在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的`感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!