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不迷茫作文

時(shí)間:2024-02-04 17:16:12 作文 我要投稿
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不迷茫作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的不迷茫作文,希望能夠幫助到大家。

不迷茫作文

不迷茫作文1

  青春是一場熱血的流浪,在這流浪的旅途中,會(huì)遇到形形色色的人或物,也會(huì)遇到應(yīng)接不暇的風(fēng)景。正值年少,青春的氣息充斥在每個(gè)一中學(xué)生的周圍,正處于人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我們,正在把這一腔熱血,獻(xiàn)給美好的未來。

  距離高考還有一百八十多天,望著桌上成堆的課本,窗外的日出日落,無不提醒著我們珍惜時(shí)間。記得剛開學(xué)時(shí),倒計(jì)時(shí)牌上還是三開頭的數(shù)字,時(shí)間如白駒過隙,有的同學(xué)知道高考的緊迫感和重要性,正在一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),可這畢竟是少數(shù),在高三學(xué)生中不乏一些清醒著墮落的.同學(xué)。道理全都懂卻依舊不去努力,在無數(shù)個(gè)夜晚描繪著自己未來美好的藍(lán)圖,可這一切都只活在想象中。還有一些同學(xué)對(duì)未來一片迷茫,沒有目標(biāo),上課想著下課,下課想著放學(xué),自暴自棄。可是,真正的高三是什么樣的呢?

  相信很多同學(xué)在某一瞬間都想要認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀的成績,腦海中每一次想學(xué)習(xí)的欲望都是未來的你向現(xiàn)在的你求救。雖然很殘酷但是不得不承認(rèn)在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的機(jī)制,學(xué)歷代表著一切,沒有好的學(xué)歷就只能過普通人的生活?墒钦l想過普通的生活呢?在這個(gè)如夏花的年紀(jì)我們可以成為任何想要成為的人,誰都不想碌碌無為。在學(xué)習(xí)生活中首先要改變自己的心態(tài),很多同學(xué)覺得自己高一高二沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)所以高三也就學(xué)不懂了。種一棵樹,最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在,只要愿意去努力,那什么都來得及。好的心態(tài)會(huì)促使你在各種困境中不受困擾;其次是學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)陷入了形式主義這個(gè)坑里,今天熬了多久的夜,多少天沒有假期休息,給自己一種假裝勤奮刻苦學(xué)習(xí)的假象。自己感動(dòng)了自己,卻沒有換來成績。真正的努力,一是每天高效的課堂和對(duì)癥下藥的刻苦練習(xí);其次是在學(xué)習(xí)中樹立信心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的低谷就否定自己。高三第三次月考已經(jīng)結(jié)束,很多同學(xué)沉浸在自己的成績中;蚝没驂亩贾皇且淮螠y驗(yàn)而已,它代表不了高考?己昧瞬或湴,下次才是正考,應(yīng)該更加努力爭取更上一層樓;考得不好的也不要?dú)怵H,在考試中一定要清楚自己的不足之處,去改變才是正確的道路。

  學(xué)習(xí)到底是為了什么?有的人會(huì)說,為了自己的未來;也會(huì)有人說為了給父母更好的生活。在我看來,這無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的夜晚,為了自己,也是為父母。誰不想在二三十歲的年紀(jì)聽到父母說:我的孩子真有出息,而這一切的前提便是高三的努力。÷猛局凶T该恳晃桓呷龑W(xué)子們可以通過自己的努力看到最美的風(fēng)景,以夢為馬,不負(fù)韶華,圓夢一中。

不迷茫作文2

  從放假開始,筆就再也沒有拿起來過,一大段一大段的時(shí)間耗在了網(wǎng)上,漫無目的的翻看曾經(jīng)紅得發(fā)紫現(xiàn)在少有人問津的文章。如若文章看完后人有何感想亦或拾遺也可算是一種收獲,未曾虛度光陰,但最悲慘的莫過于看過、讀過、寫過、學(xué)過相似的內(nèi)容,再來一遍卻又像是兩個(gè)陌生人一樣四目相對(duì),最終只得搖頭說:“先生,貴姓?”

  我何嘗不是如此呢?自以為看過不少書,學(xué)過不少知識(shí),曾經(jīng)的內(nèi)容都早已熟記,卻到頭他人再拿幾篇以前教過的文章來,我還是只能犯傻,“先生,教過嗎?”迷茫,因?yàn)闆]有人會(huì)再跟你講解一遍當(dāng)初如何理解這篇文章,作者為何這么描寫,甚至是你連問都問不到他是何時(shí)何地講解的.。此刻的人最容易后悔,最容易惱怒,也最容易沉迷。自古有借酒消愁的,我不喝酒抽煙,只能上網(wǎng)。

  日上三竿,還賴床不起,對(duì)高中生來說應(yīng)該是一種追求,一種靈魂上相對(duì)奢侈的享受,F(xiàn)在對(duì)于日日如此的我來說,也未有什么特別的幸福感,反倒增添了不少愁思。時(shí)常想著:人家是不是早就起來學(xué)習(xí)了,人家是不是已經(jīng)做完了寒假作業(yè),人家是不是正在毫無顧慮的玩呢?迷茫,因?yàn)槲业娜怏w上是不想起來的,但是精神上卻又在時(shí)刻告誡自己,你已經(jīng)落后他人太多了,太多了;懶懶散散的坐起來,卻發(fā)了半天的呆,做事慢慢吞吞的,毫無效率可言。如果這是一種享受,真的就沒有什么幸?裳粤。

  天空,已經(jīng)開始放下黑幕,這是頭一層由黑紗做的,所以不會(huì)感覺暗的那么明顯。

  對(duì)于我來說,從草草吃完方便面(大概是充當(dāng)午飯)開始,直至現(xiàn)在還未曾離開電腦半步,把電腦比喻成我的婆娘的話,那么是不是用如膠似漆這個(gè)詞更為貼切呢?中國人都是重視春節(jié)的,好多中秋沒有回來的人,都趁現(xiàn)在趕回來,每天都可以看見三三兩兩的人拖著行李,從門前馬路上經(jīng)過,偶爾碰到幾個(gè)退學(xué)務(wù)工的玩伴便免不了叨叨幾句:外面咋樣,生活還行不,明年有何打算?說實(shí)話,我最怕被玩伴問到那句:09準(zhǔn)備考哪啊,亦或你的目標(biāo)是啥?迷茫,從未思考過在過去,甚至將來!

  一個(gè)如此迷茫的人,所說的話,大抵也都是不著邊際的,好似殘冬楓樹上最后一片葉子,到底是落還是不落?

  誰能告訴我?

  偶一日,向好友傾訴苦悶,不料好友聽完回了一句:大抵想死之人皆有此感。

  “啊!我,我還不想死啊!”

不迷茫作文3

  青春,青春是什么?有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔……

  青春的路上我們都會(huì)經(jīng)歷坎坷和挫折,有時(shí)我們又感到很迷茫:“時(shí)髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),靚麗的雙眼,這就是青春的美麗嗎?”處于青春迷茫中的我不停地追問著自己。這時(shí)天空中傳來了一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些,青春還有真正美麗東西!薄澳菚(huì)是什么呢?”我趕忙問道,只聽那聲音更大了:“由你自己去尋覓、感悟吧!”

  于是,我開始了一段尋覓真正青春的旅程。

  青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn);青春像兩顆連在一起的心,意味著純潔的友誼;青春像一鉤彎月,帶給我們無限的詩意;青春像一把豎琴,彈奏出歡快的樂章;青春像一個(gè)書架,沒有書的青春是不結(jié)果的'花兒;青春像一面理想的旗幟,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。

  我飛向藍(lán)天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“鷹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”雄鷹撲騰了一下翅膀,略有所思地說道:“想知道青春是什么,那就和我一起去感受吧!”于是,我隨著雄鷹舞動(dòng)著剛勁的羽翅,時(shí)而直擊藍(lán)天,在白云間翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上飛翔;時(shí)而追擊雷電,在風(fēng)雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是去翱翔藍(lán)天,青春就是去搏擊流云,青春就是去戰(zhàn)勝風(fēng)雨!

  我爬上高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“松樹大哥,告訴我青春是什么,好嗎?”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開了口:“想知道青春是什么,就和我一起去感悟吧!”于是,我與青松一起生活了下來。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當(dāng)空,我們巋然不動(dòng);秋天來了,霜染紅葉,我們碩果累累;冬天來了,嚴(yán)寒蓋頂,我們堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了,青春就是生機(jī)活力,青春就是頑強(qiáng)不屈,青春就是汗水收獲,青春就是信念堅(jiān)定!

  在山澗,小溪輕輕吟唱:“雨季呀,快點(diǎn)到來,我要流淌,我要向前!”她用歌聲告訴我,青春就是載歌載舞,奔騰不息。

  在田間,禾苗輕輕搖擺:“豐收呀,快點(diǎn)到來,我要付出,我要播種!”她用微笑告訴我,青春就是充實(shí)自我,奉獻(xiàn)所有。

  在原野,花木輕輕拂動(dòng):“春天呀,快點(diǎn)到來,我要飽滿,我要開花!”她用芳香告訴我,青春就是繁花似錦,朝氣蓬發(fā)。

  在我的這段旅程中,我終于明白了青春真正美麗的所在。是的,從此,我對(duì)青春將不再迷茫!

不迷茫作文4

  有一陣子,班級(jí)流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣,尤其是班級(jí)里來了一個(gè)冷若冰霜的女生后。她是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)等生,可總是一個(gè)人很安靜地坐在座位上,上課總是沉默寡言,下課也是獨(dú)來獨(dú)往,她就像一個(gè)斷了磁場的磁鐵,無論我們?cè)鯓訜崆樗苹,她總是接受不到我們傳遞的磁感線。

  這算是一種潮流嗎?應(yīng)該是吧,班級(jí)里陸續(xù)有人向她靠近,向她“學(xué)習(xí)”。

  我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動(dòng),一言一語,一顰一笑,都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”,封閉了自己的內(nèi)心世界,收起了以前的嬉皮笑臉。同時(shí)我還開始變得叛逆,和父母頂嘴,上課走神,斜著眼看人,經(jīng)常看誰都不順眼。那時(shí)同學(xué)對(duì)我避之不及,在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我不以為然地撇撇嘴,管他們?cè)趺凑f去吧,這才是“酷酷”的自己!

  在緊張的中考備考前,我的成績一落千丈。老師點(diǎn)著我的腦袋,恨鐵不成鋼,父母眼中的疑惑和責(zé)備像五指山一樣壓著我。但,我依然我行我素,此時(shí)不任性何時(shí)任性?

  因?yàn)槔淠,缺少禮貌的我失去了上臺(tái)表演演出的機(jī)會(huì),從而失去了被培養(yǎng)被面試的機(jī)會(huì);因?yàn)椴粌?yōu)秀,我失去了原本屬于我的位置,從而期末失去了進(jìn)步獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的`資格。

  而她呢,改變初來乍到的青澀,變得成熟懂事。往昔的同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴,她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字,她的故事也是老師在家長會(huì)上讓老師滿面春風(fēng)用來得瑟的材料。而我呢,一路上說要尋找那個(gè)真正的自己,可最后,一切都是徒勞。在別人眼里,看起來更像一個(gè)滑稽的小丑。

  原來一直都是我在自以為是。

  我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊,看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽,努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到,對(duì)于我來講,中考是唯一能展現(xiàn)我公平競爭的機(jī)會(huì)。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上,當(dāng)我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過的迷茫之路,我含著淚,百感交集,揮淚告別。

  薛之謙曾對(duì)“青春的自己”說:“小時(shí)候覺得這個(gè)世界不公平,后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是不公平,但不公平是好事情,它會(huì)讓你變得更努力!

  而我現(xiàn)在想說:人生對(duì)自己最大的不公平是不努力,而努力是對(duì)自己最大的公平。

不迷茫作文5

  在此之前,曾看過許多人對(duì)未來濃妝素抹的描繪,也曾聽過不少關(guān)于未來熱情的歌頌,可卻從未想過屬于自己的那份未來,從未想過自己又該以何種方式去抵達(dá)到那未知的過度。

  初次讀到晏殊的“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路”時(shí),也曾把未來看得很遙遠(yuǎn),就如同遠(yuǎn)處海天相吻的弧線。在如詩如畫的風(fēng)景吸引下,在一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡木窆奈柘,我們不顧大海的洶涌澎湃,不顧海水的深不可測,更不位居那隨時(shí)都能讓我們有去無回的兇殘的大白鯊。秉著一種不到長城非好漢的決心,一路劈波斬浪,勇往直前?善屡c愿違,在我們歷盡艱辛、眼看著就要觸到那心目中一直都向往著的夢想時(shí),卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟你開了一個(gè)玩笑,所有的一切都是假象,原來海的盡頭還是海。那散發(fā)著萬丈光芒,吸引著人們前往的地平線,也不過是茫茫大海中的一座海市蜃樓罷了。

  于是那顆年輕的心對(duì)于未來又下了一個(gè)新的定義:它不僅遙遠(yuǎn),而且迷茫。我們?yōu)榱四沁b遠(yuǎn)的未來,攀登著知識(shí)的高峰;為了那遙遠(yuǎn)的未來,我們漫游在無邊的'學(xué)海?蓪(duì)于未來,我們卻始終迷茫著,不知道大人心目中的未來到底是何方神圣,不知道哪兒才是通向未來的最佳捷徑。

  懷著這樣的疑惑與不解,在時(shí)光這輛永不停息的列車的帶動(dòng)下,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,一邊思索著這個(gè)值得讓人沉思的問題。直到有一天,像是突然間長大了,明白了什么叫做用心良苦,明白了什么叫做父愛如山,母愛似水;明白了什么叫做“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;明白了什么叫做有福同享,有難同當(dāng);更明白了什么叫做“光陰似箭,日月如梭”;明白了什么是對(duì)什么是錯(cuò);明白了許多以前不曾明白的。

  霎那間,一切都如被雨水沖洗過一般,透明無瑕,讓人只一眼便能洞悉一切。于是在心底默默地告誡自己:也是時(shí)候?yàn)槲磥矶α恕?/p>

  行至今日,誰的青春不曾迷茫呢?又有誰不曾覺得自己的未來可望不可即過?可既選擇了遠(yuǎn)方,便只管風(fēng)雨兼程;哪怕是刀山火海,也要義無反顧。正如冰心說的:“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的美麗!然而當(dāng)初他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

不迷茫作文6

  追星,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的潮流,大多人心中都有屬于自己的偶像。提起追星族,可能我們都不陌生,或許我們也曾去追捧過自己的偶像。

  三年前,我也曾瘋狂的成為“韓粉”中的一員,那時(shí)候不知哪里冒出來的小宇宙,整天關(guān)注著有關(guān)于他的一切,把所有零花錢省下來買海報(bào),書籍,明信片等,恨不得把有關(guān)于他的一切都收入囊中。想告訴所有人他就是我的偶像,我男神。在那時(shí)追星已達(dá)到狂熱頂峰的我,在所有人看來就像個(gè)少女心泛濫的人,也許,在他們看來這無數(shù)癡迷粉絲只不過是一只只沒有頭腦的小麻雀,因?yàn)閮?nèi)心空虛和精神無處寄托而去的追星。

  嫉妒,是一種變態(tài)的喜歡。有時(shí)候我會(huì)想為什么他能擁有這么多喜歡他的人,為他所沉迷,或許,我也曾嫉妒他為何會(huì)讓我為他不顧一切的去喜歡。后來想想,他在背后所付出的努力和汗水有多少,當(dāng)我們正熟睡時(shí),他卻還拖著疲憊的身子在為新專輯的發(fā)布而努力練習(xí)著,其實(shí)他在臺(tái)上所散發(fā)出的光芒。在他頂上頂峰的時(shí)候,我們看到的只是他閃爍的時(shí)候,而過程我們卻全然不知,他為此流過的淚和汗水不知有多少。

  并不是所有潮流都一無是處。我向往著成為和他一樣的人,我想走一遍他走向成功的那條路。兩年,我為他所癡迷瘋狂的那兩年。后來,當(dāng)我整理房間所找到的關(guān)于他的書籍再也沒有當(dāng)初的激動(dòng)。當(dāng)我把墻上的海報(bào)一張張撕下來,把手機(jī)里的照片統(tǒng)統(tǒng)刪掉,把這些物品收進(jìn)箱子里封存起來的`那一刻起,他在我的人生中也像被關(guān)進(jìn)了內(nèi)心深處的那個(gè)箱子里。許多人問過我,為什么你不追星了?我只是笑一笑說:“我把當(dāng)初的狂熱變成了暗戀。”偶像情節(jié)并不是錯(cuò)誤,因?yàn)槊總(gè)偶像身上都有是的我們矚目的閃光點(diǎn)。只是我把這個(gè)閃光點(diǎn)放進(jìn)心里封存起來了,或許只是少了當(dāng)初的執(zhí)著和狂熱,但那份喜歡依然在。

  成長不就是這樣么,不是學(xué)到就是得到。誰的青春沒有一段迷茫懵懂的時(shí)光,現(xiàn)在看來那時(shí)自己真的很傻,但誰曾不是這樣過來的,生活變得有奔頭,才會(huì)讓每一天都有追求。把喜歡的人當(dāng)作一種信仰,有信仰的人,總是積極的。把那點(diǎn)光芒當(dāng)作信念,今天永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿幻想,才有堅(jiān)定的信念活到明天。

  嗯,他的名字或許已經(jīng)不重要,重要的是我的青春曾有過他,現(xiàn)在把他放在心里藏起來了,我要和他一樣努力,我想成為和他一樣的人,我也想擁有屬于自己的光芒。

  偶像,應(yīng)該是人們心靈深處的“啟明燈”而不是占據(jù)和統(tǒng)治青春夢想。

不迷茫作文7

  豆蔻年華的我們,如同行走在通往青蔥春天的路上。一樹又一樹繁花,一個(gè)又一個(gè)路口,有時(shí)令我們眼花繚亂,有時(shí)令我們茫然失措。

  那年,我站在新班級(jí)的門口,小心翼翼地打量著將要和我一起共度初中三年的同學(xué)們。忐忑地走進(jìn)教室,腳下沒有根;心中似那飄忽不定的云,沒有底氣。而身邊有強(qiáng)大后援團(tuán)的她卻在我的身旁明媚地笑著,我瞥了一眼她,便“一見鐘情”。她就這樣闖進(jìn)我的光陰里,我們似彼此的影子,相依相隨。

  可不知從何時(shí)開始,我好像走在了漆黑夜晚的小路上,那個(gè)讓我迷戀的影子不知去向。瑟瑟的寒風(fēng)將我裹挾,割得臉生疼。我找不到路在何方,感到迷茫。課間路過時(shí)我瞥了她一眼:她仍是那樣,口中吮吸著手指,一只手托著另一只手臂,瞇著眼燦爛地笑著,似那陽光下的`向日葵。

  目光相遇,眼神雙雙黯淡下來。

  “解鈴還須系鈴人”,書信成了驅(qū)散黑暗的燈束。在那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡中,“強(qiáng)勢”二字卻是一針見血。早該料到了,這是我們共有的性格,卻也往往是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。我在回信中這樣寫到:“有時(shí)退一步,并不是軟弱,是為了不讓彼此受傷!庇谑,天亮了,影子又出現(xiàn)了。青春路上失落的我,又有了方向。

  三年的青春歲月順著松樹葉子的脈絡(luò)溜走。過去的時(shí)光中,我們“相愛相殺”,但好在,雖有過迷茫,但友情的曲線圖依然向上。只是近日,我卻感到我們之間的溝壑愈裂愈深。

  那日上完體育課,生病的她因同學(xué)們開頭頂?shù)碾娚榷乖瓴话。她的嘴角,雖有一抹若有若無的淺笑,但笑中似乎藏著一星小小的火苗,只須一陣風(fēng),便足以讓它熊熊燃燒。蓬亂的頭發(fā)似她心中的火焰,她眸子黑得深邃,瞪得滾圓,不時(shí)揉著太陽穴。課后我拉住她,“別太……”話沒說完,便被她噎了回去:“你知道病一個(gè)月多難受嗎?”

  我沒有想到,我竟成了那一陣風(fēng),使她的怒火更加劇烈燃燒起來。她甩開我的手,跑至教室后面。我的手停留在空中,不知所措。我呆呆地立在原地,感到很迷茫,我們又鬧矛盾了嗎?我默默退到一邊,坐在位子上,看窗外的天似潑了墨般黑,壓得人喘不過氣來。

  回家整理信件時(shí),發(fā)現(xiàn)了那張已經(jīng)斑駁的信。輕展信紙,細(xì)細(xì)地重讀一遍,才發(fā)現(xiàn),無論如何,我們都逃不過“強(qiáng)勢”這個(gè)劫,我苦笑。

  青春期的友情是不是一朵潔白的曇花,因其短暫的一現(xiàn),才令人倍加遺憾,倍加珍惜呢?

不迷茫作文8

  當(dāng)四月的風(fēng)吹過,陽光灑滿了窗格,我們并肩而坐著,聽同一首歌。這是我們安靜而美好的青春;當(dāng)七月的楓落下,火紅燃燒了大地,我們揮淚奔跑著,喊一個(gè)名字,這是我們躍動(dòng)而瘋狂的青春;當(dāng)十二月的雪紛揚(yáng),純白席卷了大地,我們堆雪而笑著,戲一個(gè)雪人,這是我們溫暖而純粹的青春。青春于我們而言,是一種單純的小美好,也正因單純,在這一路上我們總是充滿無知與迷!

  我不知道前路還有多漫長,也不知道路上有多少荊棘,更不知道這條路有沒有盡頭,甚至不知道為什么我要踏上這條路,這條夢想之路。

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢,每個(gè)人也都是追夢人,我可以展望到夢的盡頭,卻無法撥開眼前遮住道路的霧,如花一樣絢麗的青春卻是夢想道路上最大、最難的分岔路,無論選擇哪條路,我必須為自己的選擇買單,因?yàn)槲也恢肋@條路能給我的是什么,可我也不得不選擇,哪怕它看起來一片黑暗。

  這道路上或許有鮮花和陽光,亦或許是有野獸與暴雨,前方的一切都是未知的,不過,我愿意拼搏,無畏的向前,不管為了什么,就當(dāng)是為了不辜負(fù)青春,勇往直前!

  初生的嬰兒只會(huì)啼哭,還在原地爬行;懵懂的孩童無知一切,還在點(diǎn)站立;青春的我們卻有著最純真的、銳利的眼與略微成熟的腦,現(xiàn)在不為自己的夢拼搏那還要待到何時(shí)呢?待到中年?家庭美滿,去打破平靜的生活來追夢?待到老年?雙鬢斑白,毫無力氣去尋夢?

  追夢路上我們會(huì)犯錯(cuò),會(huì)流淚,會(huì)疼痛,也會(huì)有喜悅,有勝利,有收獲,在這朝氣蓬勃的`年紀(jì),誰又愿意死氣沉沉無所世事呢?

  我們比無法追夢多了樣至勝的法寶——青春,我們應(yīng)該好好把握,無所顧忌的淋一場雨,肆無忌憚的跑向前方,誰的青春不迷茫呢?

  就算一切都是未知,我們也再相信前方會(huì)有不一樣的風(fēng)景,去嘗試!去開創(chuàng)!去追尋!我們不會(huì)懼怕一切,雖然我們無知;我們不會(huì)膽怯,就算前方未知,因?yàn)榍啻,因(yàn)槌砷L,我們有勇氣也有骨氣。沒有照亮前方的燈就點(diǎn)燃自己!所有的不期而遇,所有的忽然降臨,我們滿懷期待!

  誰的青春不會(huì)迷茫呢?

不迷茫作文9

  不是所有人都可以想做什么就做什么的

  ——題記

  在這個(gè)行色匆匆的年代里,青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。

  并不是因?yàn)槲覀冇卸嗌倩貞洠卸嗌俎Z轟烈烈的青春往事,人們?nèi)ル娪霸簩ふ业模皇强释环N共鳴,彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的青春吧。

  高翔

  這個(gè)名字好多小說里我都看過,但是配得上這名字的,只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場的鏡頭,真的蘇得起雞皮疙瘩,像黑夜里一束光一樣溫暖了心臟。

  林天嬌

  就像每個(gè)班級(jí)都有的成績優(yōu)秀的乖乖女一樣,在學(xué)校表現(xiàn)良好,在家聽父母的話,連將來都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…

  在這里我好像看到了自己的影子,如果不是那次作弊被高翔看見的話,如果我也能遇見一個(gè)高翔的話……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對(duì)換么?不能!

  因?yàn)檫@世上沒有如果,因?yàn)槟鞘莿e人的`青春。

  好學(xué)生,壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部分。

  林天嬌說:我從來沒和你這種人打過交道。高翔說:我是哪種人啊。

  林天嬌也不知道,如果沒有認(rèn)識(shí)高翔,也許也會(huì)變成我們這樣的大人,隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。

  漸漸的,林天嬌在為了讓高翔保守作弊秘密而幫他抄作業(yè)的過程中,對(duì)高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法,產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒;蛟S和每個(gè)母性泛濫的女生一樣,想要幫助這個(gè)不太壞的學(xué)生走上“正軌”,又或者被他的胡亂告白亂了陣腳,有時(shí)候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引, 那些是她沒法擁有的。

  我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學(xué)生,但高翔不一樣,他就像是林天嬌跨過自我的高墻的動(dòng)力。然而我們生命里缺少這樣的人,所以至今都迷茫著。

  當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時(shí)候,我哭了,因?yàn)槲揖拖窨匆娏嗽?jīng)的我一樣,僅有的一丁點(diǎn)興趣和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了,就像扯掉了我的外殼一樣疼。

  或許青春太過平淡了,只有在電影里我們才能找到一些安慰,因?yàn)樗糯罅饲啻旱那榫w美化了青春的臉孔,實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒勇氣做完的夢。在夢里,我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮上說自己作弊,然后躲過學(xué)校保安和班主任,飛奔到車站去見高翔,在電臺(tái)里告白,感謝所有他做的事。在很久以后的未來里不后悔自己做的決定,也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

  我們做不到,因?yàn)闆]勇氣。

  如果當(dāng)年勇敢一點(diǎn),可這世上沒有如果。

不迷茫作文10

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。而我覺得,青春不怕歲月長。

  有些時(shí)刻,我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大,卻沒有你容身之處作文。我們掙扎,我們迷茫,但我們都還沒有到絕望的時(shí)候。就走下去吧,保持掙扎,保持尋找。結(jié)果無非兩個(gè),再?zèng)]有力氣去掙扎,或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長,在死心前,在努力一次,不管會(huì)去哪里,愿我們都能不忘初心。

  我們?cè)诓賵錾嫌抗,揮灑汗水;我們奮戰(zhàn)于題海中,為了出人頭地;我們披星戴月,夜以繼日的學(xué)習(xí)努力,只是為了我們的夢想!笆旰盁o人問,一朝成名天下知!笔前。啻,本就該拼搏。因?yàn)槲覀儾幌雭砣栈诤,悔恨?dāng)時(shí)的不努力。

  忘不了講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)燈塔般的虔誠身影,他們總是拖著勞累的步伐,卻在你那出題走向他們的.那一刻,驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得,這夢想不僅僅關(guān)乎著自己的未來,更承載著師生們用時(shí)光雕刻出來的期望,他們把自己化作璀璨的星空,使我們的青春折射出最耀眼的光芒。

  過去那個(gè)迷茫甚至有些許自卑的你,現(xiàn)在終于懂得,以青春和夢想為面紗,在追夢中慢慢的長大,渴望著花開滿樹的燦爛風(fēng)光。

  在青春的迷茫之路上,無論你覺得黑夜是否過不去了,天終究還是會(huì)亮,路還很長。

  你要記住,在跌倒時(shí)自己站起,拍拍身上落下的灰塵,繼續(xù)大步向前走,不要回頭;當(dāng)聽到別人的閑言碎語時(shí),你是管左耳進(jìn)右耳出便好,不必理會(huì);當(dāng)自己不小心的失敗是,你要記住,失敗是成功之母,下次不再犯錯(cuò)就好。

  走在青春的路上,我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程,一次又一次地迷失,一次又一次地清醒,一次又一次地振作,一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長的旅途中漸漸憔悴,也許,當(dāng)你迷失得多了也就倦了,有時(shí)也許想過放棄,然而放棄就等于更久地迷失,所以我們才要更加努力。

  誰的青春不迷茫?但我更加希望,我們的夢想不要被遺忘,不要被風(fēng)帶走,青春不怕歲月長。趁歲月迢迢,我們正值年少,不要辜負(fù)我們的青春,不忘初心,堅(jiān)定地踏上屬于我們的青春之路。

不迷茫作文11

  晨霧,縈繞在山巔,被早起的太陽,鉆了空隙,射出光芒;潮水,一次又一次拍打著海岸,始終不愿收手;我,只身陽臺(tái),迎著晨曦微風(fēng),眺望著遠(yuǎn)處的山巒。旭日東升,柔和的陽光撫摸著我的臉頰,無奈憂郁的臉有了些許弧度。

  小時(shí)候,我們總是困惑于如何有漂亮的衣服,有更多的零食,如何玩得更開心,而今一遍遍的翻閱往事列表,珍藏在內(nèi)心深處的是單純、幼稚、可愛、無知。

  上學(xué)后,我們又終日投身于題海,仿佛筆墨是精神,題海是伙伴,分?jǐn)?shù)是上帝?鄲烙谥跽咭玻瘮(shù)幾何,句型短語……在無涯的學(xué)海中讓我明白,生命不息,學(xué)習(xí)不止。

  進(jìn)入中學(xué)后,我在知識(shí)的感召下,思索著未來。

  也許未來的自己會(huì)考上一所大學(xué),畢業(yè)后,像大多數(shù)人一樣,長期奔波著,如此平凡。找到工作后,我也會(huì)像那些工作狂人一樣工作,深夜獨(dú)坐臺(tái)燈前,奮筆疾書,做無數(shù)的策劃案,然后被上司罵得一無是處,再全部否決,但也只能“啞巴吃黃連”敢怒不敢言。也許這時(shí),我會(huì)迷茫吧。

  每到節(jié)假日,也許我也會(huì)像父母一樣打電話回家告訴父母:“我很忙,不XX能回家,你們照顧好自己,節(jié)日快樂!”便匆匆掛了電話。偶爾空閑,卻也只是像鴕鳥一樣將頭埋進(jìn)松厚的沙土中,聽年邁的父母嘮叨“身體是革命的本錢”“人不能忘本”這些耳熟能詳?shù)拇蟮览。此時(shí),我還會(huì)迷茫。

  我迷茫為何自己的努力得不到同等的.回報(bào);我迷茫自己是要在外闖蕩給父母優(yōu)質(zhì)的生活還是在家拿他們的養(yǎng)老金,當(dāng)一個(gè)所謂的“孝子”,碌碌無為,沒有絲毫成就;我迷茫為什么魚和熊掌不能兼得。

  原來,我所謂的迷茫只是蒙上了一層薄霧。兒時(shí)的我涉世不深,乳臭未干;歷經(jīng)歲月洗禮、四季的交替,與一場場宛如春雨般的瑣事邂逅,如若再遇,便迎刃而解。習(xí)題再難,也總會(huì)有個(gè)答案,苦心鉆研,一定有你想要的結(jié)果。正如蒲松齡先生的自勉聯(lián)“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  作家白落梅說:“世間所有的相思都是久別的重逢!膘F,最終還是散了,潮水最終還是退了,而迷茫的我,最終還是印證了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!

  現(xiàn)在,我終于明白,迷茫,便是成長。迷茫,也給了我一雙有力的翅膀,帶我飛向遠(yuǎn)方。

不迷茫作文12

  傍晚,天空中還存留一抹紅色,城市的燈光已悄然亮起,學(xué)校被包圍在一片華光之中。我散步在寧靜的校園內(nèi),一天的緊張忙碌,在這樣的夜色中也慢慢的沉淀下來。微風(fēng)輕拂,頓覺神清氣爽。耳傍傳來汽車的鳴笛聲,突然勾動(dòng)我的心弦。那時(shí)似乎也是這樣一個(gè)夜晚,卻令我迷茫。

  那時(shí),爸爸第一次把我?guī)У竭@里,完全陌生的校園!透過沉重的鐵門,我看到了這里的一草一木,它們像是被精心打理過,規(guī)規(guī)矩矩地被放在特定的位置上。古板而又毫無生機(jī),在夜色中,寂靜得有些可怕。

  “下車吧!這就是你的新學(xué)校了,要好好讀書,要……”爸爸牽著我的手,好像有交待不完的話。我突然有了想逃的欲望。理想中省城的學(xué)校不是這樣!我想念之前的學(xué)校,那里有數(shù)不盡的野花,在雨露的滋潤下肆意地開遍整個(gè)操場,那兒比這兒大多了。我和同學(xué)們總愛迎著風(fēng)在操場上奔跑,看那成群的麻雀驚飛,看那勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌。但眼前,燦爛的花兒,那些笑著跳著的我們漸漸遠(yuǎn)去了。我不禁感到幾分惆悵。

  那個(gè)夜晚是最難熬的!第一次到省城學(xué)校,第一次讀住學(xué),離開了熟悉的`環(huán)境,沒有一個(gè)親人的陪伴。獨(dú)在宿舍的我有些不知所措。

  “你叫什么名字?”一個(gè)聲音插入了我無休止的XX抽泣中。我趕緊擦干眼淚,小心翼翼地看著面前這位女生。她一頭干凈利落的短發(fā),黑色的鏡框后面是一雙關(guān)切的眼睛!皠e哭了,喝口水吧!彼呐奈业谋,輕輕在我身邊坐下,一杯冒著熱氣的茶不知何時(shí)已到了我的手中。那份關(guān)愛,讓我空蕩的心中終于吹來了一縷春風(fēng)!斑@兒也不會(huì)太差!蔽蚁胫蹨I不再流出。

  那時(shí),迎來了我的第一次考試。我陷入了迷茫的深淵,我從未嘗試過XX那樣難的題,也從未想過我竟有做不完的答卷。那天晚上,電話的那頭傳來熟悉的聲音:“別灰心,以后會(huì)好起來的。我們相信你!”我忍住淚水,暗自發(fā)憤。我想起那初來乍到的日子里,有那么多的溫曖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來學(xué)校也有家的味道。我感受到了同學(xué)的友善,父母的關(guān)心。我并不曾被這個(gè)世界所拋棄,那我還有什么資格不努力呢?我不再迷茫。

  一定要加油!”老師的笑容出現(xiàn)在我堅(jiān)定的眼神中,我充滿了無窮的力量。老師耐心的講解,消除了我對(duì)難題的顧慮,我找到了我的位置,不再害怕了。

  夜色中,有一間教室亮起了燈,那是九年級(jí)準(zhǔn)備上晚自習(xí)了,我加快了腳步。路旁的樹木“沙沙”地笑著,樹葉在月光下歡快地閃亮。這個(gè)校園是美麗的!我心里這樣想著,飛快地走向教室。

不迷茫作文13

  或許我們都知道,也曾說過“不忘初心,方得始終”這一句話,但卻總忘了背后還有一句“初心易得,始終難守”。

  說起初心,好像我們都將它忘卻于背后,剛開始的信誓旦旦,過后的隨遇而安。

  曾回頭想一想我的初心,卻發(fā)現(xiàn)它早以離我?guī)浊f尺般遠(yuǎn),遙不可及?粗鴫粝氲囊徊揭徊竭h(yuǎn)離,卻也毫無任何辦法將其挽留住,總想著不忘初心,卻也敵不過“懶”的阻礙,無時(shí)不刻都在做著徒勞無功的事,過著隨遇而安的生活,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年,豪無改變。

  看著人家的演講,坐在觀眾席的最后,深思著想著自己的初心,卻也像只是表面,一心二用著,一邊要將防止觀眾席中的觀眾的談話音度,以防影響選手的正常發(fā)揮,一邊卻在沉默中深思,考慮自己要如何盡快的投進(jìn)大學(xué)這個(gè)人稱小社會(huì)的群體中,更好的去與他人交流,相處,更好的完善自己的不足之處。

  一天晚上的思考,想做一個(gè)怎樣怎樣的人,卻也伴著起床的號(hào)鳴聲而消失的無影無蹤,遺失在時(shí)間的裂縫里,找不到,也摸不著。

  此時(shí)敲著鍵盤的自己正在思考著這篇文章將如何繼續(xù)編寫下去,看著“不忘初心,青春不迷茫”的標(biāo)題,想著自己的初心,清楚自己的初心,卻從未真正的行動(dòng)過,只是一時(shí)的'興起,便三分熱度的執(zhí)行,但興趣卻異常的廣泛,卻沒一樣精通。

  喜愛著吉他,想著來到學(xué)校后要怎樣怎樣的練習(xí),成為一個(gè)像哪個(gè)吉他手般怎樣怎樣的演出,走在路上都有時(shí)幻想著手上拿著一把吉他彈著,也把吉他帶來了學(xué)校,卻彈來彈去都是那幾首,沒別的,一時(shí)彈練習(xí)小半會(huì)便將吉他放下,加入了社團(tuán),轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期將來到,卻也一次也沒去過。喜愛著羽毛球,一心想去打比賽,想著自己能怎樣能怎樣,到了學(xué)校才知道人外有人,天外有天,原來自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不上。喜愛著寫作投稿,卻來到了學(xué)校接近一學(xué)期,卻也沒寫過幾篇好文進(jìn)行投稿,甚至此時(shí)敲于鍵盤的文章也是過幾天后的今晚將于編寫。

  初心易得,始終卻難守。每一次的“想”卻在起床的號(hào)鳴聲中消失不見,沒有行動(dòng)過,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年。

  由于時(shí)間問題,便潦草結(jié)束。最后,希望我們這一群小伙伴們?cè)趫?jiān)持自己夢想的路上不忘初心,不迷茫,取得始終!

不迷茫作文14

  青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā)、燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都要遭到她的驅(qū)逐;青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

  然而,最強(qiáng)的陽光后就是最黑暗的影子,青春路上有陽光就會(huì)有迷茫,誰的青春不迷茫,朝氣萌發(fā)的我們就會(huì)對(duì)一些喜愛的人產(chǎn)生迷戀,甚至?xí)龀霾焕碇堑男袨椤?/p>

  據(jù)報(bào)道,一初中學(xué)生羅某對(duì)一明星非常癡迷,趁父母不在家時(shí),偷走家里的錢,逃學(xué)去外地參見其見面會(huì),后在車上被扒手偷走了所有的錢,露宿街頭好幾天,后被警察送回家……

  據(jù)報(bào)道,某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒,后查明,是效仿某吸毒的明星行為……

  其實(shí)還有很多人在做這些不理智的事,做一個(gè)追星族,固然沒有錯(cuò),可這些活生生的例子告訴我們,他們就是因?yàn)樽沸嵌鲥e(cuò)事的`,可錯(cuò)究竟出在哪里呢?

  曾經(jīng)的我也是他們的影子,為了我喜愛的明星,花了大量的錢,那段時(shí)間耽誤了功課,放棄了睡眠,浪費(fèi)了經(jīng)歷辜負(fù)了父母對(duì)我的期許,后來母親的話點(diǎn)醒了我,要學(xué)習(xí)偶像的精神,傳播她的正能量,是心態(tài)。

  尤其是青少年,在心智和思想上并沒有成熟,有時(shí)難免有些沖動(dòng),要理智追星,在生活中學(xué)習(xí)偶像的品行,做一個(gè)理智粉,傳播正能量。不要做腦殘粉,只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的外表與光環(huán)。此外,要選擇一位品行端正的明星追隨,不要效仿行為惡劣的明星行為,心態(tài)良好,才是正確的打開方式,一定要律己。

  明星在現(xiàn)實(shí)中,就像短暫的煙火容易消逝華而不實(shí),既然如此,我們何不做自己的偶像呢?不必仰望他人,自己亦是風(fēng)景。沒有藍(lán)天的飄逸深邃,可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅,沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠,沒有明星的艷麗,可以有自己的風(fēng)景。我們總可以找到自己的美,自己的聲音。

  誰的青春不迷茫,迷茫于華而不實(shí),迷茫于熾熱的太陽,迷茫于滾滾紅塵,迷茫于溫水井中,但青春就是無論多少歡喜彷徨,笑顏哭泣,不離不棄,總是能斗志昂揚(yáng),為夢想張開了雙臂去震撼這個(gè)世界,改變這個(gè)世界。

不迷茫作文15

  每一個(gè)人的青春都有自己的定義,我的青春當(dāng)然如此。

  ——題記

  感謝我的青春時(shí)光,遇見了你們 。

  感覺自己是幸福的:幸運(yùn)的遇見了這么可愛的老師,可愛的同學(xué),可愛的一草一木。

  親愛的老師,還記得那個(gè)努力學(xué)習(xí)的小孩嗎?那是因?yàn)樗男睦镉幸粋(gè)夢想:她想讓你們高興,高興的看她完成自己的理想。因?yàn)樗嘈胚@樣,你們才能夠真正的為之自豪,這才是你們真正的快樂!

  親愛的同學(xué),還記得在教室里奮筆疾書的那個(gè)女孩兒嗎?那是因?yàn)樗凶约旱挠?jì)劃,她有自己對(duì)未來的.規(guī)劃。千萬不要抱怨沒有和你們瘋玩,其實(shí)友情并不在于玩的時(shí)間多少,而在于一起學(xué)習(xí),一起成長,一起找到自己的理想方向的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。因?yàn)槿绻皇且黄鹜妫荒軌蝮w現(xiàn)患難見真情的友情,那并不是真正的友誼。馬上要進(jìn)入初三生活啦,心情略微有些激動(dòng)也還暗含著傷感,很快我們又要說再見了,還是有許多的不舍,不舍得可愛的你們。但是,我知道:再見,就是在未來的某一時(shí)刻,我們?cè)傧嘁姷囊馑肌?/p>

  親愛的世界,還記得那個(gè)因花兒盛開而狂喜的小孩嗎?還記得那個(gè)因成績不好而大哭的小孩嗎?現(xiàn)在她懂得了人生的真諦:人生不在于輸贏,而在于追逐夢想的過程。是你們讓她懂得了:不僅僅是為失敗而沮喪,不僅僅是因?yàn)閯倮吲d。發(fā)現(xiàn)生活中的每一物每一細(xì)節(jié),都是幸福的真諦。

  親愛的書店老板,還記得那個(gè)經(jīng)常來看書的小孩兒嗎? 那時(shí)候你說:“這小孩長大了,一定會(huì)有出息的!蹦阒绬幔磕菚r(shí)候我的心好像跳了一下。也許因?yàn)槟愕倪@一句話,我也認(rèn)可了自己看書的習(xí)慣!我相信看書能夠開闊我的視野,能夠助我攀上高峰。但最重要的在于,我喜歡看書。我相信:能夠找到自己的初心,就能夠找到另一個(gè)世界!

  親愛的一切一切,也許你們?cè)缫寻盐彝,可是我?huì)永遠(yuǎn)記得你們,便已足夠。

  我想大聲告訴你們:“因?yàn)橛辛四銈,我的青春就不再迷茫!”找到自己的航向,便勇敢的去追逐風(fēng)浪;找到自己的夢想,便去努力讓它實(shí)現(xiàn);找到自己真正的青春,那就甩走迷茫,勇敢的去追逐夢想!

  我的青春不迷茫,所以我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍惜青春,珍惜這青春時(shí)光,為青春畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  我要大聲的告訴全世界:“我的青春不一樣,我的青春不迷茫!”