[優(yōu)]教師個人簡歷模板15篇
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教師個人簡歷模板1
姓 名:XXXX國籍:中國
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:湖北身材:166 cm 49 kg
婚姻狀況:未婚年齡:25 歲
個人愛好:
聯(lián)系方式:
求職意向及工作經歷
人才類型:普通求職
應聘職位:文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工(學生處團委)、經營/管理類:音樂方面
工作年限:4職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州
個人工作經歷:
公司名稱:湖北省黃河藝術
學校起止年月:2007-09 ~ 2008-12
公司性質:所屬行業(yè):擔任職務:音樂老師兼鋼琴老師 工作描述:2007年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術學校在職任教。2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委
離職原因:
公司名稱:廣東工業(yè)大學華立學院起止年月:2004-09 ~ 2007-09
公司性質:
所屬行業(yè):
擔任職務:團委副書記兼大學音樂老師
工作描述:2004.10 在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
2005.1 參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。2005.4 帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。2005.5 在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
2005.11 廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為"兩代會"籌備委員會及資格審查小組成員,為"兩代會"的.召開獻出了自己微薄的力量。
2005.12 廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加"歡樂中國行--魅力增城"文藝晚會。
2006.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。 離職原因:
教育背景
畢業(yè)院校:湖北省長江大學
最高學歷:本科畢業(yè)日期:2004-06-01
教師個人簡歷模板2
姓 名 | 性 別 | 照 片 | |||
民 族 | 籍 貫 | ||||
政治面貌 | 現(xiàn)所在地 | ||||
出生日期 | 婚姻狀況 | ||||
聯(lián)系電話 | |||||
畢業(yè)院校 | 專 業(yè) | 學歷 | |||
職稱/執(zhí)業(yè)資格證 | 計算機熟練/等級 | 外語等級 | |||
應聘崗位 | 期望工作地 | ||||
愛好特長/獎懲情況: | |||||
學習工作簡歷 | |||||
起止日期 | 單位/學校名稱 | 崗位及職務 | 備 注 | ||
自我評價 |
教師個人簡歷模板3
基本資料(material)
姓 名:
性 別: 男
民 族: 漢族
政治面貌: 群眾
出生日期: 19xx年07月28日
戶 口: 杭州市
學 歷: 本科
畢業(yè)院校: 湖州師范學院
所學專業(yè): 數(shù)學與應用數(shù)學
外語水平: 英語 (CET-4)
電腦水平: 熟練
工作年限: 4年
聯(lián)系方式: 13888888888
求職意向
工作類型: 全職
單位性質: 不限
期望行業(yè): 培訓機構、教育、科研院所、互聯(lián)網、電子商務、貿易、進出口、服務業(yè)、其他
期望職位: 教學/教務管理人員、教師、網站策劃、培訓師、客戶服務經理/主管
工作地點: 杭州市
期望月薪: 不限/面議
教育經歷
20xx年9月~20xx年7月 湖州師范學院 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 師范類
工作經驗
20xx年8月~20xx年1月 海鹽縣元通中學 初中數(shù)學教師及班主任
20xx年2月~20xx年6月 杭州卓誠教育信息有限公司 擔任卓誠奧數(shù)研究中心主任,教學主管。從事奧數(shù)研究工作,中小學奧數(shù)教育培訓,教輔資料(material)的編寫工作等。
20xx年6月~20xx年2月 浙江省美德青少年教育中心 任教學教研部部長、中心主管 從事網絡教育開發(fā)、網絡教務管理工作 。
20xx.3~ 國泰人壽浙江分公司西湖營銷服務部 從事保險營銷服務,現(xiàn)襄理職級
20xx.4~ 兼職教育培訓機構數(shù)學教師,輔導小學奧數(shù),初中數(shù)學、高中數(shù)學。 從大學到現(xiàn)在有8年的`小學奧數(shù)輔導經驗……
專業(yè)技能
熟練掌握并運用Word、Excel等辦公軟件來管理編輯文字資料(material);熟悉Internet,具備豐富的信息檢索及信息查詢處理能力,熟悉網絡教育;
熟悉操作系統(tǒng)的安裝、調試與維護;能運用Photoshop、Flash、Dreamweaver等圖象處理及網頁設計軟件。
能熟練運用Authorware、方正奧思、Powerpoint、課件大師等課件制作軟件。
熟悉網站管理,欄目策劃,對網絡教育有一定的認識。
工作業(yè)績
在中學工作期間,擔任數(shù)學教師及班主任,并一直擔任學校奧數(shù)輔導工作,卓有成效,所輔導的學生多次獲,超過學校往屆獲獎人數(shù)人次,一直倍受學校領導器重。由于多方面的原因,辭職離開了原來工作的學校,來到了杭州。曾擔任卓誠教育、卓誠奧數(shù)研究中心主任、教學主管、專職教師,致身于奧數(shù)研究工作。之后選擇了網絡教育行業(yè),并同時擔任教學教研部部長、中心主管等職務,從事網絡教育開發(fā)、教務管理工作。
自我評價
積極穩(wěn)重,待人熱情大方,上進心強,勇于面對挑戰(zhàn),吃苦耐勞,樂觀處世,
有高度的責任心和敬業(yè)精神。
教師個人簡歷模板4
XX
兩年以上工作經驗 | 女| 25歲(1986年3月11日)
居住地:南京
電 話:138********(手機)
E-mail:lihong@5b.com
最近工作 [1 年3個月]
公 司:XX影視文化有限公司
行 業(yè):通信/電信運營、增值服務
職 位:部門經理
最高學歷
學 歷:本科
專 業(yè):音樂作曲
學 校:湖北民族學院藝術學院
自我評價
對待工作認真負責,善于溝通,責任心強,個性開朗,有團隊合作精神,同時也有一定的團隊管理經驗;有較強的綜合能力,如活動策劃能力,組織能力,現(xiàn)場管理能力,語言文字表達能力等。對音樂有自己獨到的見解。
求職意向
到崗時間: 一個月內
工作性質: 全職
希望行業(yè): 教育/培訓/院校
目標地點: 上海
期望月薪: 面議/月
目標職能: 音樂教師
工作經驗
20xx /4—至今:XX影視文化有限公司[ 1年3個月]
所屬行業(yè): 通信/電信運營、增值服務
音樂產品部 部門經理
前期的.市場調研,根據(jù)市場需求和競爭對手分析制定公司產品戰(zhàn)略目標;規(guī)劃產品體系、運營計劃和各項管理制度;產品運營階段目標的設定和實現(xiàn),對產品質量,用戶體驗度,線上產品收入負責;通過運營數(shù)據(jù)分析,提出產品在功能、運營、服務方面的改進方案提升用戶體驗;及時掌握用戶需求和反饋并制定相應調整策略,提高用戶活躍度和轉化率;建立用戶視圖
教師個人簡歷模板5
姓 名: 張小姐
目前住地: 廣州
戶 籍 地: 潮州
婚姻狀況: 未婚
求職意向及工作經歷
人才類型: 應屆畢業(yè)生
小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理應聘職位: /信用調查/分析人員:
工作年限: 0
求職類型: 全職
月薪要求: 面議 職 稱: 無職稱 可到職日隨時 期: 希望工作地廣州 珠海 深圳 區(qū): 更新日期: XX/5/25 國 籍: 中國 民 族: 漢族 身高體重: 158 cm 43 kg 年 齡: 22 歲
實習及社會經驗 XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
XX學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
XX學年上半學期 當鋼琴家教(對工作經歷: 象:4歲小男孩)
XX學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術學院
最高學歷: 大專
所學專業(yè): 小學藝術教育 畢業(yè)日期: XX-06-01 第二專業(yè): 小學藝術專業(yè)
XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)
培訓經歷:
XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書
語言能力
工作能力及其他專長
教師個人簡歷模板6
姓名:羅小玉
國籍:中國
目前住地:廣州
民族:漢族
戶籍地:潮州
身高體重:158 cm 43 kg
婚姻狀況:未婚
年齡:22歲
求職意向及工作經歷
人才類型:應屆畢業(yè)生
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調查/分析人員:
工作年限:0
職稱:無職稱
求職類型:全職
可到職日期:隨時
月薪要求:面議
希望工作地區(qū):廣州珠海深圳
工作經歷:實習及社會經驗XX學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
XX學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
XX學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
XX學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
XX學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校:廣東女子職業(yè)技術學院
最高學歷:大專
畢業(yè)日期:XX-06-01
所學專業(yè):小學藝術教育
第二專業(yè):小學藝術專業(yè)
培訓經歷:XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院小學藝術教育專業(yè)
XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書
XX年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書
語言能力
外語:英語一般
國語水平:良好
粵語水平:良好
工作能力及其他專長
詳細個人自我介紹
聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機:
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
教師個人簡歷模板7
基本信息
姓名:
性別:女
出生年月:1987-11-16
民族:漢族
最高學歷:本科
現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市
工作年限:應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:0311-88888888
求職意向
應聘類型:專/兼職皆可
應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業(yè):教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構期望工作地區(qū):石家莊市,石家莊其它地區(qū),保定市,保定其它地區(qū),其它
期望月薪:面議
語文素養(yǎng)
1熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的.:實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
實現(xiàn)途徑
1“應試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法:立人。現(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。
我的教學方法
1詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。
2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷
20xx-9至20xx-10:河北省定州市竟成中學初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至至今學校名稱:河北師范大學匯華學院
專業(yè)名稱:漢語言文學
取得學歷:本科
在校獲獎情況
20xx-10專業(yè)三等獎學金
20xx-10專業(yè)二等獎學金
教師個人簡歷模板8
姓名:
性別:男
民族:漢族
出生年月:
證件號碼:
婚姻狀況:未婚
身高:170cm
體重:55kg
戶籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學校:xx師范學院
學歷:本科
專業(yè)名稱:英語
畢業(yè)年份:
工作年限:一年以上
職稱:初級職稱
求職意向
工作地區(qū):
待遇要求:可面議;不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
教育培訓
教育經歷:時間;所在學校;學歷
20xx年xx月-20xx年xx月;xx師范學院;本科
培訓經歷:時間;培訓機構;證書
工作經歷
所在公司:xxx職業(yè)技術(技工)學校
時間范圍:20xx年8月-20xx年2月
公司性質:事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
擔任職位:班主任、英語教師
工作描述:在xxx校擔任班主任期間,形成了自己的一套班級管理的方法,能與學生很好的溝通、交流;作為英語教師,我能比較好的完成教學工作,曾經是口語協(xié)會的.指導老師。
離職原因:
所在公司:xxx有限公司
時間范圍:20xx年7月-20xx年8月
公司性質:民營企業(yè)
所屬行業(yè):貿易、商務、進出口
擔任職位:辦公室助理(實習)
工作描述:整理文件,收發(fā)郵件,及接待客人等。
離職原因:
所在公司:
時間范圍:
公司性質:
所屬行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版
擔任職位:實習記者
工作描述:參與報紙的采編工作,包括協(xié)助記者進行采訪工作,搜集整理采訪資料等,特別是參與了07年xx特大水災的報道工作。此外,在實習期間,還發(fā)表了《菜價走高,菜農笑賺》等文章。
教師個人簡歷模板9
基本信息
姓 名:李XX
性 別:女
婚姻狀況:未婚
民 族:漢
戶 籍:福建
年 齡:24
現(xiàn)所在地:西安
身 高:170
聯(lián)系電話:135**27758
電子郵箱:
求職意向
希望崗位:中學教師、高級秘書
工作年限: 職稱:無職稱
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議
社會實踐
xx年3月—至今 xx有限公司,擔任教務人員。主要工作是:負責整理和匯編資料,做好表格,匯編成冊,形成檔案。提醒學員及時完成平時作業(yè)以順利畢業(yè)。完成直系上司交代的其他臨時性任務。熟練運用word、excel等辦公軟件制作電子檔案;
xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任小學教師。主要工作是:輔導小學生語數(shù)外課外作業(yè)的完成,查缺補漏,對重點難點進行解析。及時發(fā)現(xiàn)學生薄弱科目,進行課外專門輔導。關注學生心理變化,主動及時地進行溝通,調整學生心態(tài)與情緒,關注學生的全面發(fā)展。
教育背景
畢業(yè)院校:蘇州科技學院
最高學歷:本科
畢業(yè)日期:20xx-07
專 業(yè):漢語言文學
所獲證書:國家英語四級證書、江蘇省計算機一級證書、普通話二級乙等證書。
語言能力
英語水平:良好
國語水平:優(yōu)秀
粵語水平:較差
工作能力及其他專長
具有較高的文學修養(yǎng)、鑒賞文學能力和較強的寫作能力;具有良好的.口語表達能力和書面語表達能力;掌握漢語言專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識;熟練CAD的基礎操作。
自我評價
本人性格開朗善于與人交際,平時積極參加社會實踐,注重理論聯(lián)系實際,利用課余時間在一家輔導機構擔任晚托班輔導老師一職。我認為我們要對自己的工作認真負責,在實踐中我也積極做到認真細致。另外我具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力,能吃苦耐勞,相信您的選擇會讓您我更加成功。
教師個人簡歷模板10
姓名:
性別:女
出生年月:
民族:漢族
學歷:本科
現(xiàn)居住地:
工作年限:
到崗時間:隨時
身高:
婚姻狀況:未婚
聯(lián)系電話:
求職意向
應聘類型:專/兼職皆
可應聘職位:教師
期望工作地區(qū):
期薪:面議
教育背景
20xx-9至20xx-7學校名稱:xx師范大學
專業(yè)名稱:化學教育(應用化學方向)
取得學歷:本科
校內活動職務描述
20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯(lián)部干事及部長
20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長
自我評價
曾在高中實習1個多月,并獲得優(yōu)秀實習生,師范生技能大賽二等獎,具有教師資格證書;是xx屆應屆畢業(yè)生,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和xx省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師,并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師,并獲得中級茶藝師資格證;
本人具有很好的學習及適應能力,在校期間,曾擔任許多組織策劃類學生干部,有很好的組織協(xié)調能力。為人活潑開朗,積極上進,有很廣泛的愛好,對工作有很高的熱情,喜歡挑戰(zhàn)難度,并不斷的完善自己。在大學期間,是德智體全面發(fā)展的'優(yōu)秀學生,同時我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
教師個人簡歷模板11
個人信息
姓 名:
性 別:女
學 歷:本科
民 族:漢族
健康狀況:良好
培養(yǎng)類別:統(tǒng)招
政治面 貌:團員
婚姻狀況:未婚
畢業(yè)時間:20xx/07
籍 貫:陜西·榆林
專業(yè)名稱:地理科學
出生年月:1987/06/06
院 系:環(huán)境與生命科學系
畢業(yè)院校:渭南師范學院
計算機水平:計算機二級、專業(yè)技術人員任職資格證書
通訊地址:陜西省渭南師范學院 環(huán)境與生命科學系06級地理科學(2)班
郵編:714000
QQ:
E-mail:
手機 :
求職意向:★中學地理教師★
特長技能
接受過全方位的大學基礎教育,受到了良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng);在業(yè)務方面,盡自己的努力一定會開拓出屬于自己的一片天地。
教育背景
1、20xx年9月-20xx年7月 渭南師范學院
2、20xx年9月-20xx年7月 榆林市遠通中學
職業(yè)技能
1、熟悉計算機操作,中華人民共和國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證書
2、獨立完成各種地理教學工作
3、具有較強的組織能力,能輕松勝任一般性活動組織工作,善于組織同學參加活動及進行交流
工作經歷
1、20xx年10月-20xx年12月在渭南市杜橋中學實習
2、20xx年09月-20xx年10月在渭南師范學院進行校內實習
3、20xx-2009學年、20xx-2008學年均做過小學、初中英語、高中地理家教
主修課程
地質學基礎 地理學導論 自然地理學 經濟地理學 環(huán)境學概論 人文地理學 中國地理學 城市地理學 旅游地理學 世界地理學 中國歷史地理 地球概論 測量地圖學 中國通史 世界通史 專題地圖制圖及計算機應用 區(qū)域分析與規(guī)劃 遙感導論 地理信息系統(tǒng)導論 地理學科教學論 教育學 心理學 基礎教育課程改革 公共關系學等
自我鑒定
1、性格開朗、愛好廣泛、待人熱情、真誠
2、具有比較強的專業(yè)理論知識,基礎扎實且廣泛,能在專業(yè)領域提出自己的獨到見解
3、熱愛集體,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。做事塌實,自覺服從單位紀律。
4、工作責任心強、積極主動、能吃苦耐勞、有較強的`組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神、宣傳能力。
最后附言
該做的事就要下決心去做,決心去做的事就毫不動搖地完成它!
教師個人簡歷模板12
個人簡歷 | |
姓 名: | 性 別: |
出生年月: | 婚姻狀況: |
政治面貌: | 民 族: |
身 高: | 體 重: |
最高學歷: | 所學專業(yè): |
畢業(yè)學校: | 畢業(yè)時間: 0000-00-00 |
戶 籍: | |
現(xiàn)所在地: | |
特長概括: | |
自我評價 本科畢業(yè)于四川師范大學心理學專業(yè),現(xiàn)在報送至四川師范大學心理學專業(yè),主要研究方向是心理咨詢、教育心理學和心理測評方向。從本科開始擔任校心理健康服務部部長,已經在四川師范大學文理學院有近兩年心理咨詢經驗,獲得多種殊榮,現(xiàn)在是20xx屆四川師范大學心理學研究生,擔任校文藝部助理和院學術部助理,以及四川師范大學心理健康咨詢心理健康老師的指導助教,并在研一上學期代表教育科學學院獲得學!皩W術十佳”稱號。隨副院長導師參與多個北師大災后中小學生身心調查研究,并在現(xiàn)在讀書期間對本科生和?粕谡n《教育心理學》。 |
教師個人簡歷模板13
基本信息
真實姓名: 性別: 男
年齡: 30 歲 身高: 171CM
婚姻狀況: 未婚 戶籍所在: 貴州貴陽
最高學歷: 本科 工作經驗: 5-10年
聯(lián)系地址: 貴陽市云巖區(qū)市北路
求職意向
最近工作過的'職位: 體育老師
期望工作地: 貴州省
期望崗位性質: 全職
期望月薪: 20xx~3000元/月
期望從事的崗位: 人力資源總監(jiān),其他教育類職位
期望從事的行業(yè): 其他行業(yè)
教育經歷
遵義師范學院 (本科)
起止年月: 20xx年9月 至20xx年7月
學校名稱: 遵義師范學院
專業(yè)名稱:
獲得學歷: 本科
工作經歷
遵義新航學校 - 體育老師
起止日期: 20xx年9月至20xx年8月
企業(yè)名稱: 遵義新航學校
從事職位: 體育老師
業(yè)績表現(xiàn): 體育老師
企業(yè)介紹:
興仁縣馬路河小學 數(shù)學、體育老師 - 小學 數(shù)學、體育老師
起止日期: 20xx年3月至20xx年7月
企業(yè)名稱: 興仁縣馬路河小學 數(shù)學、體育老師
從事職位: 小學 數(shù)學、體育老師
業(yè)績表現(xiàn): 小學 數(shù)學、體育老師
企業(yè)介紹:
培訓經歷
遵義師范學院 -
起止日期: 20xx年5月至20xx年7月
培訓機構: 遵義師范學院
培訓課程:
培訓描述: 全國計算機二級證
教師個人簡歷模板14
個人基本資料
簡歷編號: 368930002 更新日期: 姓 名: 張小姐 國 籍: 中國 目前住地: 廣州 民 族: 漢族 戶籍地: 潮州 身高體重: 158cm43kg 婚姻狀況: 未婚 年 齡: 22歲 求職意向及工作經歷 人才類型: 應屆畢業(yè)生 應聘職位: 小學教師/幼兒教師:教師 、 客服代表/專員/助理: 、 信貸管理/信用調查/分析人員: 工作年限: 0 職 稱: 無職稱 求職類型: 全職 可到職日期: 隨時 月薪要求: 面議 希望工作地區(qū): 廣州 珠海 深圳 工作經歷: 實習及社會經驗 XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
XX學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
XX學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
XX學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
XX學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周 教育背景 畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術學院 最高學歷: 大專 畢業(yè)日期: XX-06-01 所學專業(yè): 小學藝術教育 第二專業(yè): 小學藝術專業(yè) 培訓經歷: XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)
XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書
XX年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書 語言能力 外 語: 英語 一般 國語水平: 良好 粵語水平: 良好 工作能力及其他專長 三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。 詳細個人自傳 我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的`組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。
專業(yè)知識上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 聯(lián)系方式 通訊地址: 聯(lián)系電話: 159xxxxxxxxx 家庭電話: 手 機: 159xxxxxxxxx qq號碼: 電子郵件: 個人主頁:
教師個人簡歷模板15
姓名:
性別:男
民族:漢
出生日期:
戶籍:廣東汕尾
身高:178cm
婚姻狀況:未婚
體重:68kg
政治面貌:團員
學歷:本科
畢業(yè)時間:
畢業(yè)院校:江西師范大學
專業(yè):體育教育專業(yè)
個人主頁:
求職意向
應聘職位類型:體育教育專業(yè)
月薪要求:20xx元(RMB)
希望工作地區(qū):南昌
相關工作經歷及特長
人才類型:應屆
外語語種:英語
外語水平:六級
普通話水平:良好
計算機能力:良好
教育/培訓經歷
20__年9月-20__年7月江西師范大學體育教育專業(yè)
工作經驗
20__年6月余干體育專科學校體育教師兼學生管理處干事
20__年11月至今在江西2264體校任兼職教練
工作技能
我20__年畢業(yè)于江西師范大學體育系,本科學歷,再大學主修武術,同時輔修了三大球類。
職業(yè)目標
做一名優(yōu)秀的體育老師或專職教練
自我介紹
我在農村出生長大,具有農村人吃苦耐勞的品質,為人正直,待人誠懇,誠實守信,對待工作認真負責。