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痛，并快樂(lè)著作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的痛，并快樂(lè)著作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
痛，并快樂(lè)著作文1
陽(yáng)光拋棄黑夜，貼上郵票獨(dú)自旅行。夜，像生銹的細(xì)鐵絲，從墻角上蛛網(wǎng)輕輕滑落，在空氣中蕩漾，輕吟。燈下，一個(gè)瘦弱的身影奮筆疾書(shū)，那就是我。面臨考試，我的肩頭扛著沉重的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)父母的殷切期望，如山的作業(yè)啊，多的漫無(wú)邊際。沉重的學(xué)習(xí)啊，繁得如絲如縷。風(fēng)拂面，蝸牛仍在苦苦爬行，它的觸角動(dòng)著，是在看那片美麗的`光明嗎？此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它身后的痕跡是如此短小。
它是爬了很久，可是收獲卻不大，我不禁為這小小的蝸牛感到惋惜，也為自己的處境唉聲嘆氣。當(dāng)我的手想伸上去幫它一把時(shí)，我停住了，面對(duì)苦難，它沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈，而我呢？寧?kù)o，這月夜。月光似水灑在我的心田，漾起絲絲甜味，蝸牛似我，為小小的目標(biāo)不懈地奮斗著，默默的承受著苦。
我似蝸牛，為著學(xué)習(xí)的頂峰，沖刺再?zèng)_刺，苦并快樂(lè)著。
痛，并快樂(lè)著作文2
很早以前，我就讀過(guò)巴金的《日》，就為它震撼。
很多人不屑于飛蛾撲火、自取滅亡的行為�！皦櫬洹薄ⅰ安蛔粤苛Α�、“愚蠢”我聽(tīng)過(guò)人們用各種諸如此類(lèi)的形容詞貶低它。而巴金贊美它，以詩(shī)人，以理想者，以公平的眼光評(píng)價(jià)它。飛蛾的夢(mèng)想就是光、火、熱，就是那明亮甚至刺眼、溫暖甚至灼人的燈火，仿佛生就為此。它為著追求理想，義無(wú)反顧、不計(jì)代價(jià)地?fù)淙�，它有什么錯(cuò)！它只是為著自己一直堅(jiān)持的夢(mèng)��！有人說(shuō)不值得，我卻認(rèn)為并堅(jiān)定地相信，飛蛾是快樂(lè)地毀滅的，它終于在消失前或者說(shuō)是消失的一瞬間擁抱了夢(mèng)寐以求、以死來(lái)祭的光與熱。即使最終沒(méi)有得到，它的.翅膀也在燒毀時(shí)快樂(lè)地抖動(dòng)——為追求理想而死也幸福！
想象著，我也是只飛蛾，我也為著自己的夢(mèng)想努力著。顧不得世人的冷眼，顧不得價(jià)值的高低，顧不得所付出的代價(jià)的大小，顧不得任何，在追求中，即便痛也微笑著！將所有美麗都留在深深的痛中。
這樣的文字或許有些瘋狂但卻真實(shí)，一種固執(zhí)的念頭一種堅(jiān)定的信仰一種溶于血液的激情一種無(wú)法磨滅的印跡。
痛，并快樂(lè)著作文3
假期的閑暇之余，我讀了白巖松的自傳《痛并快樂(lè)著》這本書(shū)，我深有感觸，我喜歡他的認(rèn)真，他的執(zhí)著，他對(duì)電視事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地付出，覺(jué)得他的話總能給我一種感動(dòng)和積極向上。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不得不在這個(gè)社會(huì)上努力拼搏與學(xué)習(xí)，不得不盡快去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也許在適應(yīng)中會(huì)遇到挫折和磨難，可是我們不能輕易地就放棄了，只有在逆境中我們才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。他的這段人生經(jīng)歷，對(duì)我也有著重要的啟示，所以我們的眼光不能總停留在眼前，暫時(shí)的錯(cuò)位也許正是輝煌的開(kāi)始，關(guān)鍵是你能否有在錯(cuò)位時(shí)期的良好心境。
在以后要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的'動(dòng)手能力，我會(huì)以他作為自己的榜樣，做到“勝不驕，敗不餒”，去積累更多的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，從而更好的適應(yīng)社會(huì)。
痛，并快樂(lè)著作文4
花兒絢爛的色彩是淚水與汗水的凝結(jié)，荷葉清新的翠綠是自身與風(fēng)雨戰(zhàn)斗的結(jié)晶，人類(lèi)快樂(lè)的心情是痛苦后的收獲。----題記
‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。鮮艷的花朵失去了往日的美麗，顏色漸退的瓣兒成了花朵最大的遺憾。它十分痛苦，想到自己快要枯萎的生命，它不禁痛哭流涕。
終于這一天，這個(gè)絢麗多彩的生命在天地間消逝了。它枯萎的瓣兒猶如一只美麗的花蝴蝶在天地間回旋著，輕輕飄落在生它養(yǎng)它的黝黑的泥土上。
隨著時(shí)間的'消逝，細(xì)菌物質(zhì)的分解，雨水的洗刷，瓣兒腐爛了，被雨水沖刷進(jìn)泥土，來(lái)到供給自己營(yíng)養(yǎng)的根部，可沒(méi)想到卻被樹(shù)根無(wú)情地吸收了。它更加痛苦。終于有一天，它看見(jiàn)了那絢麗多彩的花朵在太陽(yáng)下綻放，那花瓣上晶瑩的露珠折射出耀眼的光芒。這一刻，它明白了。原來(lái)快樂(lè)是建立在痛苦上的。它笑了，笑得很開(kāi)心，它要把這笑永遠(yuǎn)流傳。
‘把握生命里的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功’。這是一首歌中的其中一小段，它告訴我們要成功，要快樂(lè)，一定要經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷痛苦。讓我們大聲呼喊‘痛并快樂(lè)著’。
痛，并快樂(lè)著作文5
腳下的痛，在提醒和軍訓(xùn)的辛苦，在考驗(yàn)著我們的毅力，同時(shí)也成為我們堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
在我們坐下休息時(shí)，它使我們對(duì)過(guò)去的記憶刻骨銘心；在我們抬起腳踩在地上，那如同踩到千根刺般的痛感，提醒我們?nèi)蘸髮?huì)更加辛苦。
親愛(ài)的腳痛，它帶給我們對(duì)未來(lái)的.敬畏�？珊薜哪_痛，你帶給我們對(duì)過(guò)去的刻骨。在那個(gè)悶熱的夜晚，你使得我徹夜不眠。在那個(gè)高溫的早晨，你使的我訓(xùn)練地更加艱苦。
高爾基說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”當(dāng)我練習(xí)踏步的時(shí)候，當(dāng)我練習(xí)正步的時(shí)候，當(dāng)我腳痛到麻木的時(shí)候，這是我腦中唯一的信念。
記得在某本書(shū)中讀到過(guò)“等價(jià)交換”這個(gè)詞，我堅(jiān)信等價(jià)的艱苦最終能換來(lái)等價(jià)的回報(bào)，或許是以后良好的班姿，或者是以后良好的習(xí)慣——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
讓腳下的痛來(lái)得更猛烈些吧！
痛，并快樂(lè)著作文6
愛(ài)你永遠(yuǎn)不能在一起，所以只能在心里偷偷的愛(ài)你，不能讓別人知道我多么的愛(ài)你，也不敢說(shuō)給你聽(tīng)，我真的真的還這樣愛(ài)著你！也許你不再相信我對(duì)你的'愛(ài)了，也許因?yàn)槲易屇銈�，所以現(xiàn)在我的愛(ài)對(duì)于你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是那樣純潔了，也許我再說(shuō)如何的愛(ài)你，只換來(lái)你的輕視吧！
我一直相信有一種愛(ài)永遠(yuǎn)是不變的，所以這個(gè)世界上才會(huì)有人永遠(yuǎn)的愛(ài)著一個(gè)人！我不知我對(duì)你的愛(ài)可以愛(ài)到多久？但是我只能說(shuō)給你聽(tīng)，在我有生之年，我永遠(yuǎn)只能在心里愛(ài)著你！也許偶爾會(huì)遺忘，但是在我的心底最深處，最?lèi)?ài)的那個(gè)人永遠(yuǎn)是你！
這個(gè)世界上有太多不如意的事，就像我們不能在一起對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此的難過(guò)！也許我對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客。
我一直在想，為什么老天不會(huì)出現(xiàn)奇跡呢？為什么不能讓你再愛(ài)我一次呢？為什么不能讓你忘記以前的所有呢？為什么不能再讓我們?cè)谝黄鹉�？為什么不能讓我贖罪一次呢？為什么不能讓我再次好好的愛(ài)你？我好想好想問(wèn)一問(wèn)你，如果可以重新來(lái)過(guò)，你會(huì)再愛(ài)我嗎？會(huì)選擇我嗎？可是這個(gè)世界上沒(méi)有如果，所以我永遠(yuǎn)失去了你！永遠(yuǎn)失去了你對(duì)我的愛(ài)！今天我聽(tīng)到一句歌詞：寧愿自己守著傷悲
痛，并快樂(lè)著作文7
這個(gè)星期是我們班第二次值周，雖然還是有些不足，但相比第一次，還是進(jìn)步了。
比起打掃樓層和大廳的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的工作算是非常輕松了，只是在通向操場(chǎng)的小道上看看有沒(méi)有垃圾，有的話及時(shí)清理，一般是很干凈的。上學(xué)期我算是撿了一周的落葉吧，但這次落葉都沒(méi)了，我只有到處閑逛，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒(méi)完成工作。就這樣我就幫西面樓道同學(xué)擦了一周的地板。剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，每次都有時(shí)間騰出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，但后來(lái)幾次發(fā)現(xiàn)工作時(shí)背上簡(jiǎn)直像是背了塊石頭，累的直不起腰，一層一層的樓梯一直蹲著，到最后都站不住，腿又酸又累到星期三我就不行了，到寢室直接躺床上放松自己，不想再做任何事。但第二天，我還是去幫忙了，同學(xué)們這么努力工作，老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我想都是同學(xué)辛勤勞動(dòng)的成果，相比之下我付出的`很少很少。
不論再累，我都堅(jiān)持完成了那“第二份工作”。最后在同學(xué)和老師的鼓勵(lì)和督促下，我們圓滿完成了打掃任務(wù)，看見(jiàn)干凈，整潔的校園，我很開(kāi)心，相信同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果一定也很開(kāi)心，這次我也明白了，付出越多收獲也就越多。
痛，并快樂(lè)著作文8
成長(zhǎng)，如同雛鷹飛離巢穴，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的摔的過(guò)程，從未知到有知，痛并快樂(lè)著。
時(shí)刻都在成長(zhǎng)的我，為了心中的夢(mèng)想時(shí)刻努力著。迎著朝陽(yáng)去，伴著落日歸。每一天都有新的希望，都有新的收獲，邁著成長(zhǎng)的腳步，和同學(xué)們齊頭并進(jìn)，不懈怠心中的執(zhí)著。成長(zhǎng)的征程踩印下屬于我或深或淺的足跡。
成長(zhǎng)的“眼淚”我品嘗過(guò)，它是幸福、悲傷的表達(dá)者。將失敗的痛化作動(dòng)力不哭，流淚的眼睛看不清前進(jìn)的路；將受挫的傷化作堅(jiān)毅不哭，讓懦弱隨著風(fēng)飄走，自怨自艾的'哭泣會(huì)耽誤前行的腳步。勇敢接受新的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的“快樂(lè)”我觸摸過(guò)，這是我記憶長(zhǎng)河里最美好的代言人。我的個(gè)性傻傻的，不如學(xué)我，讓自己忘卻煩惱和憂傷，不給自己施加壓力，積極樂(lè)觀的面對(duì)。讓自己的嘴角上翹一點(diǎn)，別人看了高興，自己照鏡子也舒服；不如撒播下快樂(lè)的種子，開(kāi)出快樂(lè)的花朵，收獲時(shí)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。
成長(zhǎng)，痛并快樂(lè)著，經(jīng)歷了敲打和錘煉，我們也會(huì)如雄鷹般展翅搏擊長(zhǎng)空，體會(huì)飛翔的快樂(lè)。
痛，并快樂(lè)著作文9
如果把痛苦比作琴鍵的低音區(qū)，那么快樂(lè)就是高音區(qū)。一首聲音忽高忽低，忽落忽蕩，忽上忽下的音樂(lè)，就是享受。
這樣，痛苦和快樂(lè)不就是一種快樂(lè)嗎？
只有經(jīng)歷了人生的痛苦和磨難，才能化繭為蝶，享受人生的快樂(lè)。怕疼就永遠(yuǎn)成不了人才！
如果每天的生活異常平靜，如平靜的湖，如死水不能激起一點(diǎn)波瀾，那么生活將是多么灰暗！人生的輝煌，是在跌宕起伏中展現(xiàn)的。就像蹦極一樣，升得高，摔得重。這是一條多么迂回的道路��！滋生躁動(dòng)的是平淡，交織上升的是孤獨(dú)，隱藏魔力的'是平凡。這一生充滿了樂(lè)趣和活力！不是嗎？
如果人生沒(méi)有低潮，有波濤洶涌的大海，永不停息，那么人生將是多么忙碌！也許你展示了生活的輝煌，但你會(huì)幸福嗎？只有痛苦加快樂(lè)才是享受不是嗎？如果你沒(méi)有任何痛苦，你的生活就會(huì)變得無(wú)趣和沒(méi)有意義。痛苦能給人留下深刻的印象。請(qǐng)記住那些痛苦，那是你一生的財(cái)富。
生活就像一條河。幸福和悲傷都在河的兩岸。生活就像一幅畫(huà)卷，冷暖色交織，畫(huà)得眼花繚亂；生活就像一首音樂(lè)。只有快和慢，才能洗掉震撼人心的音符。
苦樂(lè)參半的生活才是真正的生活，也就是真正意義上的完美生活。
痛，并快樂(lè)著作文10
在烈日下，一張張紅熱的臉龐上帶著豆粒般大小的汗水滴，我深深地體會(huì)到什么叫做“汗流浹背”的感覺(jué)。站在主席臺(tái)前，只感覺(jué)到身體外有一股水流從上往下流，好像流進(jìn)我的心里。從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)的我，剛開(kāi)始雖有一點(diǎn)不舒服，但后來(lái)漸漸習(xí)慣，深刻地體會(huì)到警察叔叔每天訓(xùn)練的'艱辛。就僅僅一項(xiàng) 站軍姿，僅僅那15分鐘，我們還東弄一下，西模一下，真的好不應(yīng)該。
俗語(yǔ)說(shuō)得好，“吃得苦中苦，方為人上人”。在家做慣了小公主、小皇帝的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，父母給我們創(chuàng)造了這么好的生活條件，以前我在家中還嫌?xùn)|嫌西，我真的很不懂事，經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我應(yīng)該好好感謝我的爸爸媽媽。這次軍訓(xùn)，讓我感觸頗多，感謝“你”讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。是“你”讓我感覺(jué)到自己很幸福，真的很幸福！謝謝這次武警杭州指揮學(xué)院的軍訓(xùn)生活，它將是我永遠(yuǎn)的記憶。
痛，并快樂(lè)著作文11
痛，有時(shí)并無(wú)傷感，而是一種解脫。它帶給了人重生的快感和樂(lè)趣，讓人沉浸于極度的歡樂(lè)時(shí)光。
痛有很多種：長(zhǎng)痛，短痛，悲痛，傷痛……它也分很多級(jí)別：低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。我經(jīng)歷的痛大多數(shù)都屬于中級(jí)，其中有一件事令我非常難忘。靜寂的醫(yī)院走廊，響起了一陣鞋子踩踏的聲音。這是我第N次被父母帶來(lái)填補(bǔ)蛀牙�？邕M(jìn)多次“光顧”的牙醫(yī)室，我突然雙腳像灌了鉛的，挪動(dòng)一步也十分困難；兩只拳頭早已攥緊，臉上布滿莊重，頗有一種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢(shì)。輪到我了，緊張的我?guī)缀跏峭现粠У阶紊�，隨即被扳開(kāi)嘴巴，固定住手腳。我看到刺眼的燈光，聽(tīng)到越發(fā)清楚的“滋滋”聲，手掌心已經(jīng)濕透了……“��！”一股響徹云霄的`喊聲從我嘴里發(fā)出，以前牙齒傳來(lái)的劇痛感變得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁心里暗自狂喜，一反常態(tài)順從地進(jìn)行并配合牙醫(yī)的行動(dòng)，連守在旁邊的父母也都呆了。于是乎，聽(tīng)著牙醫(yī)的稱贊，以前覺(jué)得讓我厭惡萬(wàn)分的聲音此刻仿佛成了最好聽(tīng)的天籟之音，心里說(shuō)不出的喜悅。過(guò)了一會(huì)，我便牽著父母的手蹦蹦跳跳地離開(kāi)醫(yī)院……
怎么樣？這算不算痛并快樂(lè)著，你也跟我分享一下吧！
痛，并快樂(lè)著作文12
今天，我必須去牙科醫(yī)院看牙齒！因?yàn)�，我嘴里有一顆蛀牙，不但沒(méi)掉，而且下面的恒牙又接著長(zhǎng)出來(lái)了，這樣，后來(lái)的沒(méi)地方“站”就長(zhǎng)歪了。所以，媽媽要帶我去找牙醫(yī)看看怎么辦。
到了醫(yī)院，我心里好緊張��！跟在媽媽的后面，掛號(hào)，上樓，找專(zhuān)家門(mén)診。剛到門(mén)口，一陣哭聲就傳入我的'耳中，是我原本緊張的心更加狂跳不已，腳步也不由慢了下來(lái)�？上氲介L(zhǎng)歪了的牙，還是走了進(jìn)去。
醫(yī)生看過(guò)我的牙后，叫媽媽帶我去拍牙片。不一會(huì)兒，片子出來(lái)了。片子上我的嘴好可笑，牙齒好像雙層！媽媽笑著說(shuō)：“真像妖怪的牙�！贬t(yī)生看完片子后，叫我躺下。我本已平靜的心又“咚咚”跳了起來(lái)，心里緊張死了！只見(jiàn)醫(yī)生為我打了麻藥后，又拿著幾樣?xùn)|西（后來(lái)媽媽告訴我是鉗子）在我嘴里弄來(lái)弄去的，“��！”壞牙被“揪”出來(lái)了，我也覺(jué)得嘴里特別不舒服，可有棉球，又不能講話，只有無(wú)聲地流眼淚。
回到家里，我成了家里的第一保護(hù)對(duì)象！爸爸早已給我鋪好床，還把電視調(diào)好給我看，媽媽也不反對(duì)爸爸這樣做了，連忙去燒我愛(ài)吃的菜，他們時(shí)時(shí)事事護(hù)著我。
今天拔牙，雖然嘴巴不舒服，但我感覺(jué)很開(kāi)心，真是：痛，并快樂(lè)著！
痛，并快樂(lè)著作文13
星期1的下午我的鐵哥們–亓航給我發(fā)了一條信息，讓我星期2下午上他店里發(fā)傳單，我同意了。第2天上午我都沉浸在快樂(lè)中，因?yàn)槲矣植挥脤?xiě)作業(yè)了。
到了下午，我迫不及待的向老爸要了1元錢(qián)坐公交車(chē)去，我到了路口令我失望得很，我的嘴張到可以盛下一個(gè)籃球，你們猜怎么了，只有烏鴉在飛，我垂頭喪氣的回到了家，突然我想我可以跟三輪砍價(jià)結(jié)果他1元錢(qián)只給我拉到靜波中學(xué)那，我一聽(tīng)太近，下了車(chē)還要跑，便回了家。老爸同意把我送到那里。
過(guò)了2個(gè)小時(shí)老爸把我送到了那里，我真不敢想像老爸是怎樣回去的。
到了3點(diǎn)我們開(kāi)工了，我和亓航在南二中發(fā)，孟欣和亓航的哥哥鵬鵬在北二中發(fā)，我和亓航在橋上四處尋找目標(biāo)，我真要感嘆：臨泉的女生太少，男生太多應(yīng)該把男生向外邊送一些。我們也不管是男生還是女生盡管發(fā)，我們簡(jiǎn)直就是冒險(xiǎn)及的發(fā)，有的人坐三輪跟我們要我們把單子往三輪里扔，還有向別人車(chē)籃子里扔。夠冒險(xiǎn)的吧。
在以后上別的.學(xué)校發(fā)，我盡然碰到了我的老師，我拿著單子擋住臉給老師發(fā)，嚇的我心都碎了。
發(fā)完了已經(jīng)5點(diǎn)了，我們上有意思吃了一頓，真爽呀。我總結(jié)出了一條道理：累，并快樂(lè)著，只有自己勞動(dòng)換回的成果，才是最有價(jià)值的。
痛，并快樂(lè)著作文14
一個(gè)廣闊的地球，收留自己的卻只有一條線段，兩點(diǎn)一線的生活讓我躁動(dòng)不安，唯一安慰我的卻是自己的眼淚。關(guān)于眼淚有一種說(shuō)法，有一種僵尸，它們不停的`為主人干活，從不休息，直到筋疲力盡眼里便會(huì)流出一種奇怪的液體，那是它們的眼淚。一些從不知道自己悲慘的命運(yùn)與凄涼的處境的行尸走肉也會(huì)流淚。
許多事過(guò)去便沒(méi)了蹤跡，像煙花開(kāi)過(guò)，我們把它叫做回憶。一些時(shí)間過(guò)去后便不再回頭，像江水流過(guò)，我們把它叫作歷史。歷史是殘酷的而回憶卻是美麗的。兒時(shí)那些模糊的笑臉，樹(shù)上的知了以及那個(gè)炎熱的夏日，在某個(gè)午后浮現(xiàn)眼前，自己驚慌失措的看著它們飄蕩在冬日的陽(yáng)光里，一臉的孤寂。
為什么只有歡樂(lè)才會(huì)刻骨銘心？那剩下些什么？痛苦嗎？也許是我們痛苦并快樂(lè)著，才會(huì)格外懷念那些陽(yáng)光飛舞的日子。也許若干年后，當(dāng)這兩點(diǎn)一線的生活也成為回憶時(shí)，在某個(gè)陽(yáng)光的午后，我也會(huì)懷念自己走過(guò)的青春。
眼淚總是伴著回憶，讓平凡的生命不再平凡，而我們的面孔卻從未改變，一樣掙扎在茫茫的學(xué)海，一樣快樂(lè)著無(wú)悔的青春。
一樣痛苦并快樂(lè)著。
痛，并快樂(lè)著作文15
經(jīng)過(guò)了兩天疲憊體能的洗禮，我們大概都能初步熟悉我們的營(yíng)地生活。是的，營(yíng)地的生活是痛苦的，但它也是快樂(lè)的。
也許在家里我們?cè)缫堰^(guò)慣“以來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，所以第一天我們紛紛在“赤裸裸”地暴曬下倒了下來(lái)。但第二天，情況卻發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，我們幾乎已克服了困難，克服了惡劣的天氣，在異常燦爛的陽(yáng)光下挺下來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練。我知道這是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志所帶來(lái)的奇跡，身為市八人，就不應(yīng)被輕易打倒，戰(zhàn)勝困難是我們唯一的.出路。我們的快樂(lè)就是戰(zhàn)勝困難。
在這里，我想感謝我們的教官們，他們雖然嚴(yán)格地訓(xùn)練我們，但他們還是對(duì)我們體貼入微，“休息一會(huì)”“帶好水瓶”“放松一下”這些看似簡(jiǎn)單的話，對(duì)疲憊的我們就像雪中送炭一般。當(dāng)我們聽(tīng)到教官們隱隱有些沙啞的聲音后，一陣酸楚從足底涌上，我們感謝教官們的不辭辛苦，因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)，才讓我們擁有了比原先整齊百倍的隊(duì)伍。我真的想由衷地對(duì)他們說(shuō)一句：“向軍人們致敬�！�
同學(xué)們，我們一定要堅(jiān)持這種痛并快樂(lè)著的感覺(jué)，真實(shí)、快樂(lè)，堅(jiān)持走到最后一天！