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科技館作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的科技館作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技館作文 篇1
8月爸爸媽媽帶我去北京科技館了,哥哥被大爺送來(lái)和我一起參觀。
新的科技館非常大,主展廳就有四層樓,還有科學(xué)樂(lè)園、四D影院。我們從早晨9點(diǎn)一直玩到下午4點(diǎn)半,還沒(méi)看完全部的展覽。
我和哥哥玩得很開(kāi)心,也學(xué)到了n多知識(shí),我非常喜歡小球的運(yùn)動(dòng),還有鏡子迷宮,我不小心還在里面摔了一大跤,撞在了鏡子上,唉真是挺迷惑人的',大家要是去的話,一定要小心啊。
我們還買(mǎi)了好吃的烤鴨。坐地鐵時(shí),我們還發(fā)現(xiàn)了可以直接飲用的水管,我和哥哥嘗了嘗,水還挺甜的呢。
科技館作文 篇2
今天我和媽媽一起去了上?萍拣^。
我們火車(chē)到了上海南站后坐1號(hào)、2號(hào)地鐵后就來(lái)到了科技館。哇,一進(jìn)去,我就看見(jiàn)一個(gè)大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我們也跟著人群走進(jìn)了大玻璃中,里面還有一個(gè)小的玻璃球呢。我們繞著大玻璃走,馬上來(lái)到了地殼探密的展館。進(jìn)入展館迎面看到了一個(gè)大大的地球儀,旁邊有很多小知識(shí),比如:最高的山峰:珠穆拉瑪峰;最長(zhǎng)的河流:尼羅河……
接著走,看看前面的吧!看到一個(gè)門(mén),上面,寫(xiě)著兒童科技館!我拉著媽媽進(jìn)去,這是什么呀?哈,這是喊泉。我喊了一聲,就看見(jiàn)一股清泉從青蛙的嘴里噴了出來(lái),真好玩!我對(duì)著喊泉喊了好幾次,呵呵,開(kāi)心。我們?cè)偻白,是個(gè)地洞。原來(lái)里面的.洞里是很多地下的動(dòng)物。媽媽讓我把手伸進(jìn)洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。說(shuō)著我們走出了地洞。我還看到了心狀的和肺狀的東東,真是有意思。
后來(lái)我們又去了智慧之光,里面有很多的游戲,這里是我最喜歡的地方,我一時(shí)很多的名字也叫不出來(lái),我希望再去一次,把它們都記下來(lái)。
我們又去了設(shè)計(jì)師搖籃,我坐在CAD教室里,好像自己就是一個(gè)設(shè)計(jì)師,這個(gè)電腦游戲是我喜歡的,給人設(shè)計(jì)衣服,給小屋設(shè)計(jì)裝修等。
上次去上海讓我感覺(jué)上海是黑色的,而這次是紅色的,上海變得好玩多了!
科技館作文 篇3
參觀完博物館后,爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。
爸爸給我們介紹,鄭州科技館是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū),有200余件展品,這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。
在爸爸的介紹中,我們走進(jìn)了科技館。
一進(jìn)去,我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了!斑@是什么?那是啥?”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣,對(duì)啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊,還示意我們小聲說(shuō)話。呵!原來(lái)爸爸指的是:用眼看世界。
于是,我們就開(kāi)始用眼看世界!在這里我看到了伽利略的天文鐿,牛頓的'反射式望遠(yuǎn)鏡,還有羅伯特的顯微鏡?傊,在一樓大廳,我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律,有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢!
看,這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。
只要我們一按按鈕,原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢?原來(lái)橢圓的金屬蛋,是在旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)作用和渦流磁場(chǎng)的作用下,產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。
二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線。
不管圓盤(pán)轉(zhuǎn)快還是慢,這個(gè)小球卻一直保持直線運(yùn)動(dòng)。
這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn),小球竟然向上,向左,向右不停地瘋跑,看來(lái)慣性的作用真大!
后來(lái),我和還參加科技園的互動(dòng)活動(dòng)?上ネ砹,沒(méi)坐上座位,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,站著也能互動(dòng)。
活動(dòng)是:給一個(gè)小木塞,小把釘子,一個(gè)盤(pán)子。
要求是:先在小木塞上固定一個(gè)釘子,然后,在不借助外力的情況,怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。
有的人直接連盤(pán)放上,有的還有費(fèi)盡心思地思考,最后,科技園的阿姨告訴我們這樣放。
三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的,還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng),有青春期安全知識(shí)電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通過(guò)參觀科技館,我覺(jué)得我不僅學(xué)到了許多東西,而且我覺(jué)得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣!