實(shí)用的工作計(jì)劃5篇【精】
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、 教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的`位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
四、實(shí)施措施
1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。
5、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。
6、進(jìn)一步完善規(guī)范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決。
7、加強(qiáng)落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
8、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動(dòng)前，我班將認(rèn)真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險(xiǎn)地段，不得做危險(xiǎn)舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
9、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
學(xué)期結(jié)束時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績的學(xué)生，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開展。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。
工作計(jì)劃 篇2
回顧xx可喜可賀，展望xx任重而道遠(yuǎn)。新學(xué)期新面貌，為體現(xiàn)大學(xué)生宿舍自我管理，自我教育和自我服務(wù)的理念。倡導(dǎo)“人性化管理，親情化服務(wù)”的工作精髓。求真務(wù)實(shí)。開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)整潔，溫馨，和諧家園。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一隊(duì)伍建設(shè)
1 管理老師隊(duì)伍
�、俾氊�(zé)分工，明確責(zé)任。喻強(qiáng)負(fù)責(zé)園區(qū)的組織，管理和協(xié)調(diào)的全面工作;陳衛(wèi)東負(fù)責(zé)1，2，3樓和園區(qū)資料整理.宣傳板報(bào)和賬務(wù)管理；郭勝分管3，4，5樓和園區(qū)安全消防。物業(yè)維修和織文化活動(dòng)。
�、跇I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和考核 3月份學(xué)習(xí)《員工獎(jiǎng)懲條例》，4-6月份再次學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》；3月31日前熟悉分管樓層學(xué)生情況，4月30日前，熟悉全樓學(xué)生；每天深入學(xué)生寢室不少于2次，每周正式談話記錄不少于三次。做到周周有計(jì)劃，月月有總結(jié)。
2 學(xué)生隊(duì)伍
�、賵@區(qū)干部建設(shè)。職位安排：組長助理一名，樓長六名，宣傳兩名，安保一名，各室室長共70名。另成立園區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)，下設(shè)義務(wù)消防員6名，義務(wù)紀(jì)律監(jiān)督員13名，義務(wù)衛(wèi)生督導(dǎo)員13名。大家既各施其責(zé)，又相互配合地開展園區(qū)管理，教育，服務(wù)工作。
�、诎l(fā)揮所住我園區(qū)的其他干部隊(duì)伍的帶頭作用，如個(gè)班班干部，院系學(xué)生會(huì)干部，各社團(tuán)成員，黨團(tuán)員和積極分子等。我園區(qū)將根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)，為評(píng)優(yōu)評(píng)干做出真實(shí)的評(píng)定意見。對(duì)工作表現(xiàn)突出的推薦表彰。
二.資料收集，整理和完善工作
三月份完善好住宿情況一覽表，生日檔案，室長名單，各班干部統(tǒng)計(jì)，各班課程表，少數(shù)民族，單親家庭，貧困生和殘障學(xué)生資料等。
每月1次公務(wù)清理，每月28日抄各室水表。
三.文明寢室建設(shè)
文明寢室體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生生活素質(zhì)，也是我交院的一面旗幟。是評(píng)優(yōu)評(píng)干，申請獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的`基本條件之一，也是我園區(qū)工作貫徹始終的主線。寢室內(nèi)務(wù)實(shí)行室長負(fù)責(zé)制，排好清潔輪次，負(fù)責(zé)到人。繼續(xù)開展每周周三前分班搞一次清潔大掃除，爭取各系部，輔導(dǎo)員和各層干部的支持配合，在各層設(shè)立標(biāo)間，樹立榜樣，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，加大對(duì)優(yōu)秀寢室的鼓勵(lì)。對(duì)內(nèi)務(wù)評(píng)比，一周內(nèi)連續(xù)優(yōu)秀通報(bào)表彰。號(hào)召各班制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲條例。
擴(kuò)展文明寢室內(nèi)涵，不光要內(nèi)務(wù)整潔，有文化氣息，還要求寢室同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，講文明，有禮貌。積極向上，自覺遵守宿舍管理規(guī)定。爭取我園區(qū)文明寢室個(gè)數(shù)突破50%
四.安全紀(jì)律
每月一次安全自查，發(fā)動(dòng)義務(wù)消防員經(jīng)常巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，每周有安全方面的溫馨提示。完善我園區(qū)電腦資料，把好門崗關(guān)，做好各項(xiàng)登記。
動(dòng)員同學(xué)們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》遵守學(xué)校紀(jì)律，以教育為主，處分為輔的教育原則。做好教育疏導(dǎo)工作，違紀(jì)人員寫好認(rèn)識(shí)，并參加宿管中心每周一次的違紀(jì)培訓(xùn)班，嚴(yán)重的根據(jù)《學(xué)生手冊》申請給予相應(yīng)處分，
五宣傳文化活動(dòng)
1 板報(bào)
月份 主題
3月份 迎春
4月份 創(chuàng)“文明寢室”
5月份 青年節(jié)
6月份 安全�？�
7月份 誠信考試
2 園區(qū)活動(dòng)
�、贍巹�(chuàng)“文明寢室”活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間3—7月份
�、谙笃遒惢顒�(dòng)時(shí)間 3—4月份
�、蹐@區(qū)各班籃球友誼賽活動(dòng)時(shí)間4，5，6月份
工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)基本情況
本班共有34名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距，針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì)，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的'學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人工作德育第一，學(xué)生工作健康第一，學(xué)校工作安全第一”的理念，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)督和管理，細(xì)抓校園文化建設(shè)，抓實(shí)學(xué)校文體活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，積極建設(shè)健康文明、溫馨和諧的學(xué)校育人氛圍，全面推進(jìn)“健康校園、人文校園、平安校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
以體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、感恩節(jié)等活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校文體“2+1”工程，積極創(chuàng)建文體示范校;以開展文明班級(jí)競賽為抓手，努力使全校學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，提高實(shí)踐能力;以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為依托，人人接受國防教育，具有國防意識(shí)，人人掌握自我救護(hù)技能，提高應(yīng)急自救能力。
三、工作重點(diǎn)
(一)、堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)建全員育人的德育環(huán)境
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作扎實(shí)有效的開展。
認(rèn)真落實(shí)政教處人員、班主任等德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在開學(xué)之前，召開政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，提高政教處工作人員的工作效率。
加強(qiáng)德育干部、班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任德育工作的核心作用。定期召開班主任學(xué)習(xí)會(huì)，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。建議班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、社會(huì)，督促課外活動(dòng)的有序開展。
繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處進(jìn)行，一月一評(píng)比，每月考評(píng)結(jié)果存檔，期末作為文明班級(jí)評(píng)定、班主任期末考核和班主任評(píng)先的重要依據(jù)。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制，發(fā)揮全員育人的作用。廣大教師要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;學(xué)校無閑人，人人都育人”的'思想，面向全體學(xué)生，形成合力，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，提高德育的實(shí)效。全體老師對(duì)學(xué)生肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)展，努力做到發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，提出一點(diǎn)建議。全體老師在幫扶結(jié)對(duì)中，如實(shí)詳細(xì)記錄幫扶記錄冊上，學(xué)校將定期和不定期督察，根據(jù)日常訪談了解和檢查記錄冊，期末評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的一個(gè)主題，在學(xué)校中嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生守則和中小學(xué)日常行為規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)，要注重文明禮儀教育，學(xué)生做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
通過教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注意一要長抓不解;二要抓實(shí)抓細(xì)。利用入學(xué)始業(yè)教育的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣;利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”和“規(guī)范”，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，人防國防教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，安全和法制教育，感恩教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育等。
精心安排和組織主題班會(huì)，班會(huì)要有重點(diǎn)、有紀(jì)錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查登記，結(jié)果納入班主任工作量化考評(píng)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與學(xué)生自我管理
由團(tuán)委牽頭對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生干部的職責(zé);由團(tuán)委組織團(tuán)員文明崗，開展勞動(dòng)實(shí)踐，督察校園內(nèi)學(xué)生行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。團(tuán)委定期開展組織對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。吸收班級(jí)中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入團(tuán)組織，保持學(xué)校團(tuán)組織活力和先進(jìn)性，發(fā)揮團(tuán)組織的模范作用。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，提高家庭教育能力。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)超越學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和家庭。繼續(xù)開辦“20xx級(jí)家長培訓(xùn)班”，并逐步完善培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)提高家長家庭教育水平和能力。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索教育教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，樹立以人為本的思想，面向全體學(xué)生，限度地發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的潛能，尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”，使其得到轉(zhuǎn)化。根據(jù)學(xué)困生的特點(diǎn)和形成的原因，特制訂本計(jì)劃。
二、措施與方法
現(xiàn)代教育思想告訴我們，師生關(guān)系和諧健康學(xué)生才會(huì)樂于接受教育，才會(huì)可能被培養(yǎng)成符合社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。學(xué)困生生活條件可以，但他們學(xué)習(xí)、生活依賴性強(qiáng)，為人自私，懶惰心理強(qiáng)。根據(jù)教育局、學(xué)區(qū)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)
困生的轉(zhuǎn)化工作中，我必須采用多種方法，通過各種途徑，摸清情況，傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持“五個(gè)一點(diǎn)”，即：
多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)點(diǎn)撥，多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)思想交流，因材施教，抓好反復(fù)教育，和學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，逐步建立親密、和諧的關(guān)系，使學(xué)困生倍感親切、溫暖，讓他們安心并樂意學(xué)習(xí)，努力趕上其他學(xué)生。
1、建立民主平等的師生關(guān)系，讓學(xué)困生主動(dòng)要求進(jìn)步。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，我要注重方法，開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)“學(xué)困生”，要真心愛護(hù)，要與之“心連心”，交朋友。充分尊重“學(xué)困生”的人格，堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。對(duì)學(xué)困生我要念好“三字經(jīng)”，即：
立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽的師生關(guān)系，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理，使學(xué)困生主動(dòng)要求進(jìn)步。
2、因材施教，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法，對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行分類教育，分層教學(xué)，因材施教。要深入了解學(xué)生，用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚(yáng)”，特殊照顧“學(xué)困生”。并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶，缺鈣補(bǔ)鈣，缺鐵補(bǔ)鐵，著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。
3、根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，精心制定相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容，每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，總結(jié)優(yōu)缺，盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽懂、學(xué)會(huì)，盡快趕上其他學(xué)生。
4、定期對(duì)學(xué)困生進(jìn)行談心，及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況。
5、讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對(duì)子，利用活動(dòng)課或課外時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
6、經(jīng)常與家長溝通，讓家長了解學(xué)生的成長與變化。
7、及時(shí)與各任課老師聯(lián)系，使老師在授課過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
8、在課外活動(dòng)時(shí)間給學(xué)困生提供交流反饋的機(jī)會(huì)，不斷調(diào)整幫扶內(nèi)容。
9、根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對(duì)這些學(xué)困生的成績進(jìn)行分析，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，找出進(jìn)步的原因，以便在今后的.教學(xué)中加以推廣和應(yīng)用�？傊�，我作為一名合格的教師，為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在教育教學(xué)中要，親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，真正做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，給他們力量與自信，讓他們感受集體的溫暖，師愛的溫暖，讓他們不斷地向真正的優(yōu)秀生邁進(jìn)�！昂髞碚呔由稀边@句話一定能在他們身上實(shí)現(xiàn)，從而使他們成為合格的學(xué)生，在集體中一同健康快樂的成長。