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想說(shuō)愛(ài)你不容易作文

時(shí)間:2024-02-03 16:20:48 作文 我要投稿

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的想說(shuō)愛(ài)你不容易作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文1

  一聽(tīng)到要上體育課,相信大部分同學(xué)都會(huì)喜出望外,但是對(duì)于我這個(gè)文弱書(shū)生來(lái)說(shuō),體育課就是我的痛。

  可能大家覺(jué)得,上體育課是一種娛樂(lè),而我覺(jué)得那是煎熬。就是星期五的那節(jié)課來(lái)說(shuō),隨著上課鈴的響起,四十五分鐘的“恐怖之旅”開(kāi)始了。

  我們?cè)谝郧暗牡胤郊希沒(méi)運(yùn)動(dòng)起來(lái),我就被我們的體育老師的幾句話給嚇傻了。老師說(shuō),男生以后要訓(xùn)練引體向上。“引體向上”,聽(tīng)到這四個(gè)字,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),引體向上我一個(gè)都不行。唉,以后的苦日子可怎么過(guò)呀!此刻我的心以涼了半截。

  真正的痛苦降臨了,老師帶我們到操場(chǎng),讓我們跑一圈,一圈三百米,沒(méi)多大問(wèn)題。大家興致勃勃地圍繞各種話題講起話來(lái),就這樣,一圈跑完了。體育老師見(jiàn)如此情形,十分生氣,對(duì)我們說(shuō):“要是再說(shuō),就再跑!庇谑怯知(jiǎng)勵(lì)我們跑一圈。這一圈下來(lái),我是氣喘吁吁,上氣不接不氣。大家可能是不想再跑一圈,所以沒(méi)說(shuō)。而我,卻是連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。路過(guò)水杯時(shí),我多么想立刻沖上去,打開(kāi)瓶蓋,一飲而盡?衫蠋熢,我實(shí)在沒(méi)這個(gè)膽。老師看我們表現(xiàn)挺好,讓我們這圈跑完就算了。

  本以為能自由活動(dòng)了,可老師卻說(shuō)要立定跳遠(yuǎn)考試!癘h,my god.”我本來(lái)想趁這會(huì)兒功夫喝點(diǎn)水,可是老師要讓我們按照號(hào)次排下去,不臨陣磨槍練習(xí)一下怎么能行!練習(xí)了一會(huì)兒就輪到我了,還沒(méi)跳,我就沒(méi)信心了。平時(shí)我就很差,更何況今天跑了六百米,腿都軟了。但我也只能硬著頭皮盡最大努力跳,卻也只跳了一米五,后來(lái)看到別的同學(xué)跳了一米八、一米九甚至兩米多,我真是感動(dòng)自愧不如。但我已不放在心上,趁著別的'同學(xué)還在跳的時(shí)間,我去拿了水杯,一口氣喝光了。這一下,宛如經(jīng)歷久旱的小草收到了甘霖的滋潤(rùn)。

  片刻休息后,老師又說(shuō)要做廣播體操,我心想:還好只是廣播體操,我能應(yīng)付?珊髞(lái)的事實(shí)證明,我太天真了。這廣播體操與小學(xué)時(shí)的截然不同。天哪,連廣播體操都那么費(fèi)力,我該怎么辦呀?后來(lái)挽救我的下課鈴響了,老師的一聲“解散”終于讓我如釋重負(fù)。

  體育課,你讓我哭不堪言,想說(shuō)愛(ài)你實(shí)在不容易。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文2

  大家都知道,一個(gè)兒童,在他的童年的時(shí)候沒(méi)有父愛(ài),是一件很痛苦的事情。

  那是一個(gè)星期天的上午,我早早地起了床,到了爸爸的臥室門口,小心翼翼地把那關(guān)了死死的門打開(kāi)了。我看到了正在床上呼呼大睡的爸爸,嘴角不禁浮起了一絲的微笑。我關(guān)上門,坐在家里的客廳里,思考著爸爸昨天晚上說(shuō)今天上午要帶我去那個(gè)從沒(méi)去過(guò)的地方!暗降资悄哪?”突然,爸爸的臥室傳來(lái)了震耳欲聾的電話聲!巴炅!準(zhǔn)備了一個(gè)晚上的交友物品,現(xiàn)在全都泡湯了!每次都是這樣,說(shuō)好了帶我去玩的,卻每次以電話為借口,正大光明的從我眼皮子底下溜走!闭南胫,我的微笑消失了,哭喪著臉,垂頭喪氣地向那個(gè)令我討厭的`臥室大聲說(shuō)道!鞍职郑业臇|西準(zhǔn)備好了,什么時(shí)候出發(fā)啊?”爸爸回答到:“兒子,爸爸臨時(shí)有事,下次再帶你去,好嗎?”“爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你半個(gè)小時(shí)玩電腦游戲,好嗎?”爸爸一臉無(wú)奈的樣子。“哼!每次都以半個(gè)小時(shí)來(lái)解決郊游問(wèn)題,臭爸爸!壞爸爸!”我小聲嘀咕。

  到了晚上,爸爸筋疲力盡地回來(lái)了。突然,爸爸問(wèn)我:“兒子,你喜不喜歡爸爸?”我毫不猶豫地回答:“不喜歡!”想不到爸爸龍顏大怒,站在我面前,指著我說(shuō):“爸爸這么辛苦賺錢,為的是誰(shuí)?是為我自己?jiǎn)幔渴且驗(yàn)槟惆。“职謰寢屵@么辛苦地栽培你,供你讀書(shū),你還……”我小嘴一翹:“哼,你根本就不關(guān)心我,每天早上起來(lái)之后,上班、加班、下班、回家睡覺(jué)。然后第二天又是這樣,一日復(fù)一日,日日不變。一年一年,年年不變。我失去了父愛(ài),也失去了童真。每次考試后,人家說(shuō)考得好,父母就會(huì)開(kāi)心,我卻不見(jiàn)得。每當(dāng)我考得好成績(jī)的時(shí)候,我興高采烈地往家跑,家里每次空空的,沒(méi)有一個(gè)人。每當(dāng)我睡著了,你才回來(lái),我怎么可能會(huì)有童年的快樂(lè)呢?”

  爸爸,我知道你工作很忙,知道你工作辛苦?墒俏乙残枰愕年P(guān)心啊!爸爸,不是我不愛(ài)你,可是想輕易說(shuō)出愛(ài)你,不容易!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間八年級(jí)一個(gè)學(xué)期很快的如行云流水般過(guò)去了。你在這學(xué)期里收獲很多,懂得很多,理解很多,也成長(zhǎng)很多。

  你也知道八年級(jí)過(guò)去之后就是九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活,要面臨人生的第一次選擇——中考,固然是緊張而又期待的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,就要刻苦努力,準(zhǔn)備充分,迎接中考。

  回想起八年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),真是令人焦急不已,各科成績(jī)都是那么平平淡淡,沒(méi)有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),理科成績(jī)特別不理想,數(shù)學(xué)總是在七八十分徘徊,科學(xué)在130分左右擺動(dòng)。

  說(shuō)起語(yǔ)文成績(jī)吧,唉,真是有愧當(dāng)上語(yǔ)文課代表,你的語(yǔ)文也并沒(méi)有那么好,也可以說(shuō)是一般般,怕是辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望吧?

  談起英語(yǔ)詞,從七年級(jí)以后成績(jī)也一直下滑,最低的一次只考了80多分,真的是難以啟齒啊,后來(lái)憑著你的.努力還可以提升一下進(jìn)步了一點(diǎn),希望以后繼續(xù)保持。

  最后一門課就是歷史與社會(huì)和道德與法治了,這門課基本上是要靠背的,而你雖然去讀過(guò),也背過(guò)了,但是花在這門課上的時(shí)間不夠多,有些時(shí)候也只是敷衍了事,應(yīng)付應(yīng)付,只要知道了,了解下即可,不需背誦,結(jié)果考試正好考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你難道都不后悔莫及嗎?真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!

  總結(jié)完這學(xué)期你的學(xué)習(xí)各科成績(jī)及學(xué)習(xí)問(wèn)題,接下來(lái)就是要如何去努力了。對(duì)于數(shù)學(xué)與科學(xué),你要在上課認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),錯(cuò)題需要及時(shí)訂正整理,在課外,需要做適當(dāng)?shù)木毩?xí),查漏補(bǔ)缺,拓寬知識(shí)面。對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文及道法這三門課,需要你去熟讀,熟記,熟背,多寫,也要及時(shí)溫故才能知新。

  是啊,這一年一年過(guò)去,時(shí)間真快啊,頃刻間,你已成為一位翩翩少年,迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春,無(wú)論你成功或失敗,快樂(lè)或傷心,只要全力以赴,就會(huì)使青春煥發(fā)亮麗的光彩,就能給自己一個(gè)最好的交代!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文4

  網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛,我們只需鼠標(biāo)一點(diǎn),就可以知曉天下大事,查閱所需資料,玩遍刺激游戲,聯(lián)絡(luò)各路朋友。正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)有這種神奇的魔力,因此,很多人都被網(wǎng)絡(luò)深深地吸引著,但我們千萬(wàn)不能在網(wǎng)絡(luò)世界里走火入魔哦!我們要提倡“健康上網(wǎng)”。

  其實(shí),我就是一個(gè)小小網(wǎng)迷,一有空,我就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)世界里泡著,但是每次我都會(huì)控制住自己泡網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間。我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)查找一些自己學(xué)習(xí)方面需要的資料,我最擅長(zhǎng)用“百度”搜索引擎查找資料了,“百度”不僅查閱快捷,而且提供給我的資料都很準(zhǔn)確,為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便利。在媽媽的幫助下,我開(kāi)通了QQ空間,我會(huì)在QQ空間里寫寫日記,或者表達(dá)一下近期的心情,或者有時(shí)把老師布置的作文也傳到QQ空間里,來(lái)訪問(wèn)我空間的人挺多,他們大多都會(huì)給我提提建議,我也可以在自己的那片小空間上寫寫心得,慢慢地鍛煉了我的寫作水平,不但作文成績(jī)有所提高了,還增強(qiáng)了自己的自信心。電腦給我們的娛樂(lè)帶來(lái)了新領(lǐng)域。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)電腦音箱,在網(wǎng)上搜索幾首喜歡的`歌曲聽(tīng)聽(tīng),讓自己慢慢地放輕松;閑暇的時(shí)候,我會(huì)跟媽媽一起在網(wǎng)上觀看最新的影視大片,比如《啊凡達(dá)》,享受一份精神大餐;有時(shí)我也會(huì)玩一玩益智類的電腦游戲,在玩中體會(huì)運(yùn)籌帷幄的樂(lè)趣。網(wǎng)絡(luò)帶給我的好處說(shuō)也說(shuō)不盡。

  不過(guò),上網(wǎng),對(duì)我也產(chǎn)生了一些不好的影響。比如,經(jīng)常盯著電腦屏幕,會(huì)讓我們的視力下降,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上曾有這么一篇新聞報(bào)道:許多學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,整天呆在網(wǎng)吧十幾天都不回家,荒廢了學(xué)業(yè),虛度了時(shí)光,浪費(fèi)了錢財(cái),傷透了親人的心,也損壞了自己的身心健康。記得有一個(gè)14歲的青少年因玩游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而中魔,自己爬到高層樓頂想去體驗(yàn)一下游戲中飛翔的感覺(jué)而墜樓身亡。這些都意味著什么?這也為我們敲響了警鐘,網(wǎng)絡(luò)在帶我們看世界的同時(shí),也讓許多人在前行中迷失了自己……

  因此,我們一定要健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文5

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,但校園中的緊張氣氛仍未散去。我站在窗前遠(yuǎn)眺,蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò),金黃色的樹(shù)葉漫天飛舞,見(jiàn)此凄涼之景,心生感慨,便又想到了周一貼榜之事,不禁長(zhǎng)嘆――考試君,想說(shuō)愛(ài)你不容易。

  考前復(fù)習(xí)很崩潰

  “臨陣磨槍,不亮也光”這是很多人的口頭禪。為了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),考前復(fù)習(xí)便成了重中之重。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理各科作業(yè)蜂擁而至,卷子更是數(shù)不勝數(shù)。小型測(cè)試說(shuō)來(lái)就來(lái),老師占課快準(zhǔn)狠……各種各樣的練兵方法輪番上陣,而我們只能承受承受再承受,微笑微笑再努力保持微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點(diǎn)來(lái)到,而是渴望它盡早來(lái)到,來(lái)解救深陷考前復(fù)習(xí)焦頭爛額的我們。

  試卷作業(yè)堆成山,考前復(fù)習(xí)很崩潰?荚嚲胝f(shuō)愛(ài)你不容易!

  考試過(guò)程很刺激

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著鈴聲的打響,黑與白的結(jié)合體――卷子向我們飛來(lái)。拿起筆填好信息,緊張與刺激并存的說(shuō)走就走的旅行馬上開(kāi)始。考場(chǎng)上看似風(fēng)平浪靜,可每個(gè)人內(nèi)心都是波濤起伏電閃雷鳴。學(xué)霸們臉上洋溢著得意的微笑,可學(xué)渣們的表情變得十分豐富,一會(huì)兒抓耳撓腮急得像熱鍋上的螞蟻,一會(huì)兒一副仰天長(zhǎng)嘆的樣子,仿佛在說(shuō):“老天爺,救救我吧!”唉,看來(lái)心臟不好的.人考試有風(fēng)險(xiǎn)。

  心情如同過(guò)山車,考試過(guò)程很刺激?荚嚲,想說(shuō)愛(ài)你不容易!

  發(fā)榜時(shí)刻太嚇人

  成績(jī)榜張貼出來(lái),這恐怕是所有學(xué)生的噩夢(mèng)吧!每當(dāng)你站在那張巨大的紅紙面前尋找自己的名字時(shí),心跳便開(kāi)始不自覺(jué)地加速。心中不斷向想著考砸后可能出現(xiàn)的種種結(jié)果。一雙眼睛焦急地掃視著把一個(gè)個(gè)名字,每往后挪一下,心中的緊張便又增加了一分?己,長(zhǎng)舒一口氣。若是沒(méi)有考好,內(nèi)心和肉體的雙重折磨想想都害怕呀!

  內(nèi)心狂跳不已,發(fā)榜時(shí)刻太嚇人?荚嚲胝f(shuō)愛(ài)你不容易!

  考試君,你給我們帶來(lái)了巨大壓力,想說(shuō)愛(ài)你,實(shí)在太難!然而,百煉成鋼,我會(huì)努力接受你并愛(ài)上你。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文6

  成長(zhǎng)是通向成熟的階梯,攀爬的過(guò)程,遙遠(yuǎn)而充滿艱辛。

  ——題記

  習(xí)慣了,習(xí)慣了在數(shù)學(xué)面前望而生畏;習(xí)慣了,習(xí)慣了在數(shù)學(xué)面前止步不前:習(xí)慣了,習(xí)慣了在數(shù)學(xué)面前束手無(wú)策……因?yàn)椋乙恢倍济靼祝簲?shù)學(xué)——我的致命傷。

  每天,在數(shù)學(xué)題海中走迷宮,虎視眈眈地和那些數(shù)字、圖形打交道,一副它認(rèn)識(shí)我、我不認(rèn)識(shí)它的郁悶樣,感覺(jué)那簡(jiǎn)直是在埋葬自己的青春。

  一天,大家絞盡腦汁地思考一道難題,我也湊熱鬧,有一搭沒(méi)一搭地研究起這道題。忽然,我直覺(jué)腦袋中靈光一閃,我競(jìng)破解了這道難題,而且比前桌那位自稱“天才”的同學(xué)解出來(lái)得還早。我樂(lè)了,得意洋洋地對(duì)前桌說(shuō):“大秀才,我都會(huì)做了,你怎么還想不出來(lái)?看來(lái),最近你的頭腦營(yíng)養(yǎng)失調(diào)哦?”“就你?得了吧,沒(méi)那個(gè)本事就不要瞎吹!”他不屑地說(shuō)著,把我的解題過(guò)程拿過(guò)去瞧。“哇,真沒(méi)想到,還真的做出來(lái)了耶!看來(lái)我太小看你了,嘿嘿!”天才一臉驚訝地說(shuō)著。我嬉皮笑臉地答道:“還好啦,像我這么有智慧的人,小意思啦!”說(shuō)完,又嘿嘿地笑了。其實(shí),我的心里啊,早就樂(lè)開(kāi)了花,自尊心也得到了大大的滿足,沒(méi)想到我這“小樣兒”也會(huì)解難題,我還真是對(duì)自己的數(shù)學(xué)智慧百思不得其解呢!

  不過(guò),也因?yàn)檫@次解題,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,“千年難得一回”地悄悄愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

  以后的幾天,我開(kāi)始學(xué)會(huì)在習(xí)題中探索,研究。當(dāng)解出一個(gè)小題時(shí),我便會(huì)欣喜若狂,得不到答案時(shí),便會(huì)唉聲嘆氣,叫苦連天。前桌的天才可就有事做了,他得時(shí)不時(shí)聽(tīng)我的召喚,輔導(dǎo)我。

  就這樣不久,我的數(shù)學(xué)作業(yè)竟然做得幾乎全對(duì)了,我信心十足,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)考試。

  考試了,我胸中有一股說(shuō)不出的沖動(dòng),好像準(zhǔn)備沖鋒陷陣的`英雄?刹抛隽藥椎李},我就開(kāi)始膽怯了,看著眼前的一道道題目,我的心不停地狂跳,因?yàn)楹孟窬碜由系念}全是我不會(huì)做的。

  還有15分鐘就要收卷了,怎么辦?我還有幾乎一半的題目沒(méi)做好啊……

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷上那觸目驚心的成績(jī),我失落地低下了頭,眼角濕潤(rùn),手足無(wú)措,不久前激起的數(shù)學(xué)興趣、學(xué)習(xí)熱情,此刻又伴隨著這可惡的成績(jī)炯消云散了……

  我既可親又可惡,既可愛(ài)又可恨的數(shù)學(xué),想說(shuō)愛(ài)你不容易啊!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文7

  你,是家家戶戶電視機(jī)上都會(huì)出現(xiàn)的“節(jié)目”;你,是害得無(wú)數(shù)人后悔的壞家伙;你,是在大街上隨處可見(jiàn)的東西。你雖然給我們帶來(lái)了一些便利,還是很多人的“生活小幫手”,但是,你卻在給我們帶來(lái)了便利的同時(shí)也給我們帶來(lái)了越來(lái)越多的煩惱,人們對(duì)你可謂是又愛(ài)又恨哪!

  在我們家里,媽媽受你的蠱惑最多,前幾天,媽媽在你的蠱惑下花了一千多元錢買了一種美白祛痘的化妝品,結(jié)果不但沒(méi)有去痘,反而使臉部的皮膚過(guò)敏。去醫(yī)院又花了幾百塊錢才治好。爸爸把媽媽說(shuō)了一頓,媽媽一氣之下和爸爸吵了一架。最后,媽媽還發(fā)現(xiàn)化妝品瓶子上寫的很多英文都是錯(cuò)的。你真是害慘了媽媽!媽媽受了你的欺騙后你還不死心,向奶奶發(fā)起了“進(jìn)攻”。

  奶奶也遭受到了你的蒙騙。買過(guò)一種高價(jià)的保健品,你不斷的向奶奶說(shuō)著花言巧語(yǔ),奶奶竟然聽(tīng)了你的鬼話,花了四百元錢買了一種既能治高血壓又能治老年癡呆的保健品。大家說(shuō)說(shuō),高血壓和糖尿病能放在一起相提并論嗎?又能同時(shí)治這兩種病的藥嗎?要買回來(lái)后,媽媽爸爸是堅(jiān)決不讓奶奶吃。爸爸說(shuō)如果奶奶病了就要找大夫,哪能隨便亂吃藥呢?萬(wàn)一吃出毛病來(lái)了怎么辦?唉!奶奶那叫一個(gè)心疼呀。你——就是害的我們家兩位成員都恨你的壞家伙!

  當(dāng)然,就你做的這些是還不足以讓我恨你,讓我恨你的事還是在兩天前發(fā)生的那件事。

  那天早上,媽媽喊破了嗓子才把我從夢(mèng)里喊出來(lái),我努力睜開(kāi)惺忪的`睡眼,發(fā)現(xiàn)上特長(zhǎng)課要遲到了。我胡亂穿好衣服,連早飯都沒(méi)吃就朝上課的地方奔去。正跑在路上,一群人拿著你在發(fā),把原本就不寬闊的路堵的水泄不通!當(dāng)我上氣不接下氣的跑到教室門口時(shí),遲到了!應(yīng)為你,害得我把我罰抄課文三遍打掃衛(wèi)生一周!你真是一個(gè)“害人精”!

  你這個(gè)廣告呀,你讓我說(shuō)你什么好。不過(guò),你雖然害了無(wú)數(shù)的人,打你也有善良的一面,已變成公益廣告來(lái)向人們宣傳正義和善良,向人們宣傳預(yù)防疾病的方法,告訴人們危險(xiǎn)時(shí)的自救方法,這是多么好的事!你是我們離不開(kāi)的“生活小衛(wèi)士”!

  廣告,你真是個(gè)“兩面派”!在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也給人們帶來(lái)了煩惱!

  廣告——想說(shuō)愛(ài)你不容易!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文8

  學(xué)生年代,試問(wèn)什么最難?當(dāng)然是作文,作文非常磨人,而且不斷出升級(jí)版,從字?jǐn)?shù),從圖,全身上下都被全新“改造”了一次,回想起以前,那經(jīng)歷真是“慘不忍睹”。

  一年級(jí),是看圖寫話。蠻簡(jiǎn)單的呀!也就一兩句的事,但事情總是“萬(wàn)事不如意”。本來(lái)一只長(zhǎng)頸鹿在喝水,背景是夕陽(yáng)圖,卻讓我看成了長(zhǎng)頸鹿倒在血泊。結(jié)果,不用我說(shuō)了吧,分?jǐn)?shù)當(dāng)然是“不堪入目”,老師還在旁留下一串紅字,十分刺眼:“嚴(yán)重跑題,重寫!”我當(dāng)場(chǎng)就如同被霹靂擊中,呆若木雞。

  二年級(jí),一幅圖文又升級(jí)成了多幅圖。天哪!我太難了!千思萬(wàn)想,絞盡腦汁,好不容易才寫好一篇。我懷著高興與自信的心情,抱著看圖寫話給媽媽看。但理想很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感,那美麗的幻想如同七彩泡泡一般,很美,卻很快破滅了。媽媽看了我的.看圖寫話,暴跳如雷,火冒三丈,更是將我的作文“粉粹”一萬(wàn)點(diǎn)“暴擊”落在我身上!KO!

  到三年級(jí),圖呢?!怎么連圖都消失了!還要三百字!你逗我吧,怎么可能?!我信心大失,看來(lái)我一輩子都逃不出“作文魔王”的魔掌了!我上輩子得罪哪位神仙了。竟被罰下人間地獄!不過(guò),我還有兩件“至尊法寶”——作文選和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我給作文選“改頭換面”,哈哈,一篇作文出來(lái)了。從此,作文選便是我的“金箍棒”了。即使這樣,媽媽還是給我報(bào)作文班,唉,我太難了!

  到四五年級(jí)時(shí),六道輪回,次次歷經(jīng)地獄,無(wú)能重生。即使我有“金箍棒”,可它永遠(yuǎn)不能讓我回到天堂,只能勉強(qiáng)支撐我“生存”。不過(guò),我還有一件“神器”——手機(jī)。在作業(yè)幫上能找到答案;在百度上能找到作文,一應(yīng)俱全?晌胰允且,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫@些“法寶”不能支撐我長(zhǎng)久,何況要考試呢,我還是老老實(shí)實(shí)學(xué)作文吧!

  我每天都在想:“要是能有一只神筆,那多好,不用動(dòng)腦筋,它便能自己寫,不過(guò)這些想想就好,認(rèn)真努力才是最好的學(xué)習(xí)“法寶”。

  唉,作文,你別再折磨我了,愛(ài)你太難了!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文9

  “你看看你那字,歪歪扭扭,橫不平豎不直,母雞用左爪子寫的都比你好看。下一次再這樣,你就每天給我練兩張小楷。”伴隨著老師的訓(xùn)斥,一張被揉成團(tuán)的卷子落在一個(gè)男生腳邊。

  唉,這已經(jīng)是第n張被老師捏成團(tuán)的卷子了。隨著黑板上中考倒計(jì)時(shí)的減少,語(yǔ)文老師對(duì)我們的要求越來(lái)越嚴(yán)格。整天都在不停地背、寫、讀、刷題,弄得我們班人一上語(yǔ)文課就人心惶惶,唯恐語(yǔ)文老師把火燒到自己身上。

  眾所周知,語(yǔ)文有大量的古詩(shī)詞要背;有大量的精美句子、文段、文章要讀;有許多枯燥的古詩(shī)文要理解、記憶;要揣摩許許多多人物的心理;要分析各種人物的形象;要熟知各種優(yōu)美或蕭瑟的環(huán)境的作用;要品味各種用詞文雅的句子。

  更更更重要的是,你還要在各科作業(yè)交戰(zhàn)的時(shí)刻擠出時(shí)間來(lái)練字,且要寫的工整。讓人無(wú)語(yǔ)至極。

  其實(shí),上面都是比較容易的,自從上了高中接觸了論述類文本,我的'人生觀就徹底顛覆了。把文章的每個(gè)字分開(kāi)來(lái)看都是很容易理解的,可是把他們組合在一起就枯澀晦澀難懂了。你要從那一堆密密麻麻的字中尋找那三道選擇題十二個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的句子,感覺(jué)眼睛要瞎了好不好。更可怕的是,語(yǔ)文老師看到優(yōu)美的句子和文章是要讓我們背的。與論述類文本相比。議論文真是簡(jiǎn)單多了,可以往里面“套公式”。

  此外,還有大量的成語(yǔ)要會(huì)背、會(huì)寫,還要記住它們的意思,來(lái)應(yīng)對(duì)成語(yǔ)運(yùn)用題。有一些成語(yǔ)“身世坎坷”背后故事相當(dāng)曲折,有不止一種意思,領(lǐng)略不全面是大忌。當(dāng)然,也有一些成語(yǔ)構(gòu)成簡(jiǎn)單,容易理解和記憶,這是我最喜歡的一類成語(yǔ)。

  語(yǔ)文,我想對(duì)你說(shuō)聲我愛(ài)你,可是我們之間隔著千千萬(wàn)萬(wàn)篇文章;歷經(jīng)多少年的名篇;千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成語(yǔ);千千萬(wàn)萬(wàn)本古詩(shī)詞精選……以至于我不得不放棄這個(gè)念頭把到嘴邊的話收回去。

  語(yǔ)文,想說(shuō)愛(ài)你不容易!

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文10

  如果說(shuō)母愛(ài)如水,是兒女心中永不枯竭的源泉,那么父愛(ài)如山,就是兒女心中永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí),永遠(yuǎn)屹立的'脊梁。

  今天,趙老師布置了一個(gè)作業(yè),對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你。”“什么!”話音剛落,教室里就像一鍋粥似的——亂得不可開(kāi)交。我的心情也立刻晴轉(zhuǎn)多云。這可如何是好呀,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  不過(guò)媽媽無(wú)論有多忙,都會(huì)送我云上興趣班,風(fēng)雨無(wú)阻;媽媽無(wú)認(rèn)多累,都會(huì)為我準(zhǔn)備美味風(fēng)盛的晚餐,始終如一;媽媽無(wú)論平時(shí)有多疲憊,都會(huì)一直陪我,真到入睡……

  可是,我這人不善言辭,從記事起,從不沒(méi)有再向父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你!”這三個(gè)字從嘴巴里說(shuō)出來(lái)有這么難嗎?一回到家,我就開(kāi)始準(zhǔn)備!岸_恕遍T鈴響了,把我嚇得差點(diǎn)魂飛魄散,我連忙拿出作業(yè)本裝模作樣地寫了起來(lái)!岸_恕,門鈴又響了,這時(shí),我才把門打開(kāi)。

  媽媽一進(jìn)來(lái),我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,支支吾吾地說(shuō):“媽媽,我……我……”媽媽被我弄得一頭霧水,說(shuō)道,“說(shuō)什么呢?”可是,這話到了嘴邊又咽了下去,我裝作鎮(zhèn)定地說(shuō):“嗯,沒(méi)什么!蔽壹泵氐椒块g,繼續(xù)醞釀情緒,對(duì)著鏡子,練習(xí)著,當(dāng)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”正想說(shuō)出來(lái)時(shí),媽媽突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“在干什么呢,作業(yè)寫完了嗎?快來(lái)吃飯吧。”“哦。”我應(yīng)道。我想……,想對(duì)你說(shuō)……”這時(shí),我又卡殼了。唉,這個(gè)“我愛(ài)你”怎么這么難說(shuō),我恨不得把這三個(gè)字從字典里刪除。沒(méi)辦法,只得繼續(xù)練習(xí),又過(guò)了一會(huì)兒,我大步流星地到媽媽跟前,看著她,忸怩地小聲地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!迸,終于說(shuō)出口了,大功告成,我的臉卻紅得象關(guān)公,一直紅到了耳根。媽媽看著我,百般不解:“你說(shuō)什么,剛才我沒(méi)聽(tīng)清,能不能大聲點(diǎn)!庇谑,我又有些害羞地說(shuō):“如果有個(gè)人,對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你,你會(huì)怎樣?”媽媽一臉茫然地看著我,不以為奇地說(shuō):“也許會(huì)高興,可能會(huì)激動(dòng)吧!薄芭叮瓉(lái)是這樣!蔽宜坪跽业搅艘桓让静。于是,我哼道:“我說(shuō)我不該不該不該在這時(shí)候說(shuō)“我愛(ài)你……”一曲終了,媽媽對(duì)我說(shuō):“我也愛(ài)你!逼婀,為什么媽媽對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”時(shí)輕飄飄,需用我卻需要千準(zhǔn)備萬(wàn)準(zhǔn)備,真是太不應(yīng)該了。

  于是,我陷入了沉思……

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文11

  “加油!”“快,快,快!”教室里響起了一陣一浪高過(guò)一浪的聲波,好像要把屋頂掀翻似的,衣服在同學(xué)們的手中飛舞,正伴著這一首“圓舞曲”呢。原來(lái),我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)接力賽。

  “就這么簡(jiǎn)單?”我對(duì)這游戲規(guī)則不以為然,“不就是穿、脫衣服嗎?我每天早上都做的事!”不過(guò),話可不能說(shuō)得太早。恰恰相反,看似容易的一件事,也不那么簡(jiǎn)單!伴_(kāi)始!”隨著老師的一聲令下,戰(zhàn)斗打響了第一炮,幾位同學(xué)像離弦的箭似的沖向靶子!芭!”我們男生暫領(lǐng)先。在命中靶心后,又開(kāi)始了“扒皮”,可是,衣服是好像涂滿了502膠水,伸進(jìn)去就拔不出來(lái)了,不管拽拉扯拔,怎么也拔不出來(lái),再看女生那邊,壞了,她們反敗為勝了,那位同學(xué)瞬間成了火燒赤壁時(shí)曹操船上的士兵,急得手都在發(fā)抖。“啊”,終于拔出來(lái)了,那位同學(xué)立即似以劉翔的速度向我們這邊沖來(lái),立即,我前面的同學(xué)開(kāi)始幫那邊跑來(lái)的同學(xué)解扣子,看他那安靜的態(tài)度,讓我情不自禁地聯(lián)想到了《城南舊事》里那幅駱駝的插圖,與這像雙十一馬云淘寶網(wǎng)上的成交量一樣沸騰的教室格格不入。

  終于到我了,“啪!”和同學(xué)擊掌后,立即開(kāi)始幫他解紐扣,紐扣不知怎么的',就是不聽(tīng)使喚,在我手里像一條泥鰍似的,滑來(lái)滑去。好不容易結(jié)束了與紐扣的搏斗,又與袖子較上了勁了,第1次,手腕被線頭鉤住了,第2次,手指被線頭鉤住了,第3次,我不管三七二十一,手臂像火箭一樣拉斷了線頭,猛地套上衣服。不知這件衣服上輩子是否和我有仇,反正一事實(shí)上要讓我穿不上,扣上了這個(gè)扣子,那個(gè)扣子散了,扣上了那個(gè)扣子,這個(gè)扣子散了,于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),一手擋著一個(gè)沒(méi)扣上的扣子就跑了過(guò)去,還真被我蒙混過(guò)關(guān),竟然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。可就在我的意之時(shí),女生那邊已經(jīng)完成了,教室中頓時(shí)一片陰雨一片陽(yáng)光。

  衣服的輕歌曼舞,為我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了歡笑,也帶走了疲倦。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文12

  “我愛(ài)你”是三個(gè)十分普通的字,卻十分難說(shuō)出口,偏偏哪壺不開(kāi)提哪壺,老師就正好布置了這樣一項(xiàng)家庭作業(yè)。

  唉,對(duì)誰(shuí)說(shuō)我愛(ài)你呢?我坐在座位上沉思著。對(duì)最親的爸爸媽媽說(shuō),沒(méi)準(zhǔn)他們不領(lǐng)情,還招來(lái)一頓罵。對(duì)了,就對(duì)我的徒弟——陶智威說(shuō)吧!我突發(fā)奇想。

  正好,這節(jié)課他要去打籃球。于是 ,我故作鎮(zhèn)定地走到他的身邊:“小陶,今天天氣不錯(cuò)啊!真是萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚烏云壓頂我愛(ài)你!”“神——馬!”小陶大叫一聲,顯然是被我嚇著了,“你有神經(jīng)病吧!”說(shuō)完,他抱起籃球,像受驚的小鹿撒開(kāi)腿跑了。我的第一次“表白”失敗了。

  終于熬到又一節(jié)課下課,我鼓足了勇氣,沖到他的面前說(shuō):“我、愛(ài)、你……”我的`聲音不知為什么,一下子小的連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了!拔覜](méi)聽(tīng)清,再說(shuō)一遍!”小陶說(shuō)。“我說(shuō),我……愛(ài)……你……”我的聲音不知是緊張還是害怕,明顯地發(fā)顫。結(jié)果他來(lái)了一句:“師傅,要不要徒弟陪你去醫(yī)務(wù)室量一量體溫呢?”“我沒(méi)有發(fā)燒,我說(shuō)的是實(shí)話,我愛(ài)你,我愛(ài)你,我愛(ài)你!”我大叫道。小陶被我嚇得呆住了,站在原地不停地念:“我不愛(ài)你,我不愛(ài)你,我不愛(ài)你……”這樣,我的第二個(gè)計(jì)劃也宣告失敗。

  不知不覺(jué),放學(xué)鈴打響了,我想:如果再不說(shuō)就來(lái)不及了,我的作業(yè)沒(méi)法交了,這篇作文更沒(méi)法寫了。一事不煩二主,于是,我在回家的路上堵住了他。我叫住他,努力地裝出一副誠(chéng)懇的表情:“我——真——的——愛(ài)——你!”路旁的人聽(tīng)見(jiàn)了都掩嘴而過(guò),我也不禁紅了臉。這時(shí)小陶表情僵硬,他的話讓我感到整個(gè)世界都崩潰了:“師傅,原來(lái)你是同性戀!”“oh, my god!”我仰天長(zhǎng)嘆一聲后,淚奔而去。

  我的三次計(jì)劃都以失敗告終,唉,真的是想說(shuō)愛(ài)你不容易!到底是我選錯(cuò)了對(duì)象,還是我沒(méi)有找到合適的時(shí)機(jī)呢?老師這奇怪的作業(yè)可把我害慘了。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文13

  黃老師讓我們?cè)谥星锛倨诶锿瓿伞傲?xí)作2”!笆裁?”我看著語(yǔ)文書(shū),眼珠子差點(diǎn)兒蹦了出來(lái),下巴也快撐了地。同學(xué)們聽(tīng)了,就在那里瞎起哄!皳v蛋王”朱和仰面大叫一聲:“老娘,ilove you!”頓時(shí)引起全班哄堂大笑。我在笑的同時(shí)也在想:“我愛(ài)你?太難為情了呀!該怎么辦才好呢?”

  在回家時(shí),我和好哥們兒元彬一起“彩排”!皨寢,我愛(ài)你!蔽疑钋榈卣f(shuō)。他卻搖了搖頭,說(shuō):“不行,眼神還不夠?qū)W。”那我再?lái):“媽媽,我愛(ài)你!”我快到極限了,元彬才對(duì)我說(shuō):“馬馬虎虎吧!

  進(jìn)了家門,我先把其他的作業(yè)全做完,只剩下那句所謂的“心語(yǔ)”了。我對(duì)著鏡子練:“媽媽,我、我、我愛(ài)你。”還沒(méi)開(kāi)口,我的臉就紅成京劇臉譜里的關(guān)羽的臉了。后來(lái)我又練了兩三分鐘,直到不會(huì)啞巴,不會(huì)臉紅。我壯了壯膽,決定去說(shuō)。一看門,迎面碰上了媽媽,我的.臉又成“關(guān)羽臉了”。媽媽問(wèn)我有什么事,我卻把臺(tái)詞給忘了:“我、我要去衛(wèi)生間,我、我快憋不住了。”“嗖”,我便沖進(jìn)了衛(wèi)生間。媽媽用莫名奇妙的眼神看著我,心想:這孩子今天怎么了?

  幾分鐘后,我又碰到了媽媽!澳莻(gè),媽媽啊……”“嗯,怎么了?”“那個(gè),那個(gè),我想喝點(diǎn)汽水!薄芭,喝吧。不過(guò)少喝一點(diǎn)兒,當(dāng)心你胖成小豬!”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水,定了定神,又去說(shuō)了。

  我做賊似的“飄”到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!蔽衣曇粜〉孟裎米雍摺!笆裁?”“我——愛(ài)——你!蔽彝祥L(zhǎng)了音說(shuō)。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼,更別說(shuō)是放學(xué)彩排時(shí)那樣“深情地望著”了。

  媽媽馬上把臉沉下來(lái),問(wèn):“別跟我來(lái)這套,試卷呢?”“試卷?什么試卷?”我一頭霧水,對(duì)媽媽的話更是百思不得其解。

  “被裝傻!你這次考試一定沒(méi)考好!不然怎么會(huì)說(shuō)這句話呢?”媽媽毋庸置疑地說(shuō)。

  “什么?哦,天哪……”我徹底心灰意冷了。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文14

  這天早晨,風(fēng)和日麗,晨鳥(niǎo)聲聲,我慢悠悠地走向教室,忽聽(tīng)得背后有兩個(gè)人在竊竊私語(yǔ),心念一轉(zhuǎn),當(dāng)即停下腳步,凝神細(xì)聽(tīng)。

  “這個(gè)班的人走路的姿勢(shì)當(dāng)真是新鮮得很,走路的姿勢(shì)很像鴨子走路的姿勢(shì)!

  “哦?兄弟莫不知近些時(shí)日,那體育老師已將幾個(gè)班整得苦不堪言嗎?”

  “所為何事?”

  “便是傳說(shuō)中的橫叉縱叉了,將人的雙腿叉開(kāi),活生生給你拉成180度平角。慘不忍睹啊!唉……”

  “竟是如此之慘法!可憐這幾個(gè)班的兄弟們了……”

  聽(tīng)罷,我苦笑兩聲。走進(jìn)教室,我舉目一望,細(xì)細(xì)觀看幾位同學(xué)走路的'姿態(tài),不禁啞然。的確,他們走路的姿勢(shì)真的像鴨子走路一樣,東倒西歪,搖搖晃晃,痛苦不時(shí)在臉上浮現(xiàn),果真是新鮮而滑稽。

  “難為他們了,就體育老師那整法,‘男兒有淚不輕彈’都很難!”我自言自語(yǔ)著。一回想起那節(jié)讓勇士都戰(zhàn)栗不已的體育課,一顆顆豆大的汗珠慢慢地從腦門上滲出……

  這節(jié)體育課,注定不是一節(jié)平常的體育課。天氣不算冷,但兩圈跑下來(lái),我絲毫感覺(jué)不到熱意,出了汗也是冰冷冰冷的。準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)間比平常過(guò)得快了許多,在一股莫名的壓抑下,同學(xué)們也相當(dāng)安靜。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束,預(yù)示著“刑罰”的到來(lái)。老師拿起了傳說(shuō)中的“生死簿”,叫著一個(gè)又一個(gè)名字,于是,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)走向了“審判臺(tái)”。他們的一只腳被專人固定在了石階壁上,老師則拉起另外一只腳放在他自己的腳背上,然后慢慢地拉成了平角。幾聲大叫過(guò)后,“刑罰”結(jié)束了!靶塘P”過(guò)后,被罰者的臉要么紅得發(fā)紫,要么青得發(fā)黑。而他們的腿,就像被拉斷一樣,根本無(wú)力站起,還伴著陣陣劇痛!經(jīng)歷過(guò)的人幾乎都談此色變包括我,以至于到現(xiàn)在我還心有余悸。

  回想著這次經(jīng)歷,我不由得又是一個(gè)戰(zhàn)栗。我動(dòng)了動(dòng)大腿,那一股難以名狀的痛楚再次充斥了我的雙腿。又一次細(xì)細(xì)品味那像鴨子般的走路姿勢(shì),我唯有苦笑而已。但,那也是我們必練的體育項(xiàng)目之一,只是我們平時(shí)鍛煉的太少,一時(shí)難以承受罷了。老師也是煞費(fèi)苦心啊。

想說(shuō)愛(ài)你不容易作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師邁著輕盈的步子,大搖大擺地走上講臺(tái),掃視了全班同學(xué),清了清嗓子,眉毛彎成月牙,臉笑開(kāi)了花,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“告訴同學(xué)們一個(gè)重大的消息,月光喔明天就要開(kāi)始報(bào)名啦!”話音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們議論紛紛:

  “哇!我明天一定要報(bào)名!”

  “明天又要起早床了!

  “耶!太好了!”

  “我要第一個(gè)報(bào)名!”

  放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,高興地哼著歌,花朵綻開(kāi)笑容,散步著一陣陣清香,大樹(shù)挺拔地站在路旁,輕風(fēng)吹得樹(shù)枝沙沙作響。太陽(yáng)是多么燦爛,把一縷縷金光灑向大地。我心想:以前在陽(yáng)光喔我收獲了不少知識(shí),這次月光喔一定也非常開(kāi)心,等一下我一定要媽媽去幫我報(bào)名。

  “媽,你知道嗎?月光喔要開(kāi)始報(bào)名了,你一定要給我報(bào)哦!”我把書(shū)包丟到沙發(fā)上,沖進(jìn)廚房,拉著媽媽的圍裙喊道。媽媽繼續(xù)炒著菜,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),皺起眉頭,冷冷地說(shuō):“報(bào)什么報(bào)!不報(bào)!”媽媽的話如萬(wàn)條尖利的箭,刺痛了我的心。我低下頭,拖著沉重的步子走開(kāi)。眼前的電視機(jī)的屏幕已變得灰暗,魚(yú)缸里的小魚(yú)悶悶不樂(lè)地在游泳,花兒枯萎了,小狗一動(dòng)不動(dòng)地在睡覺(jué)。

  我走到房間,打開(kāi)課本,開(kāi)始寫作業(yè),可看著房間里的一切,心情卻煩躁不安,窗簾像魔鬼在搖擺著身子,燈光昏暗,窗外的'音樂(lè)使人心煩,我心想:媽媽不給報(bào)名,我自己想辦法吧。嗯----等爸爸爺爺回來(lái)叫他們幫我。

  等啊等,爸爸下班回來(lái)了,爺爺下棋也回來(lái)了,我叫他們回到房間,偷偷地開(kāi)起了家庭會(huì)議,很快商量出說(shuō)服媽媽的辦法。

  吃飯了,爸爸坐在飯桌前,拿起了一本書(shū),清了清嗓子,說(shuō):“多閱讀文章,多積累詞語(yǔ),閱讀能讓孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí)!睜敔斅(tīng)了后,看了看我的眼神暗示,也說(shuō)了起來(lái):“暑假這么多長(zhǎng),不要讓孩子只顧玩,孩子有興趣的就讓她學(xué)學(xué)!眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭,看著我,我使勁點(diǎn)著頭,激動(dòng)地說(shuō):“我想學(xué)知識(shí),我想閱讀。不信我讀給你看‘藍(lán)色的風(fēng),藍(lán)色的霧,藍(lán)色的潮聲。’

  “耶!”我欣喜若狂地跳了起來(lái),此時(shí),電視機(jī)的音樂(lè)多動(dòng)聽(tīng),燈光多明亮,小狗高興地跳來(lái)跳去,小魚(yú)歡快的在玩耍,家里頓時(shí)顯得非常和睦。

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