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初二英語作文

時間:2024-01-31 18:41:36 作文 我要投稿

初二英語作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初二英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二英語作文

初二英語作文1

  My hobby is fishing. I am fond of going fishing, for it is both interesting and iastructive-It tempers my willpower. Last Sunday I went fishing with my friend, He Ping. We started at daybreak. After three hours' cycling, we arrived at the outskirts of Hefei and came to a stream. The water is clear and clean. One can see fish swimming. The meadow sprinkled with buttercups slopes to the stream. It is a good place for fishing.

  In a few minutes everything was ready. Putting the bait of earthworms on the hook, dropping the hue into the strum, we sat there fishing with rod in hand. An hour passed. I did not catch a single fish. I lifted the fishing rod time and again. Time and again I was disappointed. There was no fish on the hook. On the other side of the stream, He Ping had caught several fish, one of which was very big.

  "How comes it that you catch fish casily while it is so difficult for me?" I asked.

  "it's easy. Only you need Io be patient." He Ping answered. "Make sure that you lift the fishing rod when the whole flat has sunk. I'm sure a fish will greet you on the hook."

  After a while the floats were swinging. I kept my breath and waked. The floats became still again. "Come on my hook, dear fish." I was saying to myself. In a moment the floats swang again and then sank abruptly, Just at that moment I lifted my fishing rod. To my delight I caught a fish. Grlnning, I took it off the hook.

  This gave me a great revelation(啟示):Stamina(毅力) is what we need to achieve success. And it is more important to young people who usually lack it.

初二英語作文2

  當同學問我:“這個英語句子怎么讀?這個詞是什么意思?”當我問關于英語的問題時,我總是驕傲地告訴他們答案,我總是想起我的第一位英語老師。

  我以前對英語一無所知。剛接觸英語的時候,我對這門語言充滿了恐懼和恐懼。我發(fā)誓再也不學英語了。

  直到有一天,一個年輕漂亮的女老師的出現(xiàn),改變了我對英語的看法。她是我的第一位英語老師,顏。

  我記得,在學英語的第一天,我鼓起勇氣和媽媽一起來到童玲學校。我媽對我說:“這是專業(yè)英語老師,這次一定要學好英語!蔽蚁肫鹆藡寢尩脑,和媽媽來到了登記處,英語老師已經(jīng)在那里等我們了。她很漂亮,留著長發(fā),眼睛明亮。他站起來笑著用英語對我說:“你好!保愫茫澳憬惺裁疵郑俊蹦憬惺裁疵?)我能用媽媽平時教我的一些常用語言理解老師的問題。禮貌地回答:“我是李海瑞(我叫李海瑞),早上好老師!”早上好,老師。)老師聽了我的回答很高興,把我一起帶進了教室。

  在課堂上,因為我不會說英語,老師用中英結合的方式讓我們理解。為了讓我們對英語感興趣,她給我們每個人起了一個好聽的英文名。我還有一個特別的英文名“helen”,我的老師也有一個英文名“judy”。在課堂上,我們都用英語名字稱呼對方,漸漸地我對英語產生了興趣。為了讓我們更快更好地記住所學的英語,老師使用自己制作的特殊卡片,在卡片上畫畫,并寫下相應的英語單詞。我們上課打牌玩游戲,讓我們邊學邊玩,讓我快速記住單詞,我們的英語課總是充滿了笑聲和歡笑。

  我還記得有幾次我生病不能去上課。老師擔心我會落下功課。晚上,她冒著毛毛雨,拿著課本來到我家,仔細講解我白天學的東西。第二天,我在街上走的時候,有同學問我:“你找家教了嗎?”我回答說:“沒有,老師昨晚來我家?guī)臀已a習!蓖瑢W投來羨慕的目光,我覺得好幸福。老師有時候像媽媽,總是找我?guī)兔,有時候又像我的知己,我們一起暢所欲言。

  時光飛逝,我的英語水平也在一天天提高。突然有一天,老師帶著一個陌生的'英語老師來了,我們都很好奇。上課的時候老師在給下一位女老師講課堂流程。本來以為這個老師是實習生,找我們英語老師要經(jīng)驗,以后可以去外地上課。

  說什么不好,但必須說在上面。我從沒想過這會是老師和我們在一起的最后一堂課。

  當我回到家,我的老師打電話給我,顫抖著說“海倫”。我的老師下周將轉到楠溪江。我今天帶的老師會教你的。你放心吧,老師的教學能力也很好!袄蠋煹脑捪袂缣炫Z一樣擊中了我。我腦中“嗡嗡”作響,呆住了,一片空白。過了半天才反應過來。我心想:為什么?和顏老師才接觸兩年,要分開。為什么?我的眼淚像碎珠子一樣流了出來,我無法接受這個事實。

  情況就是這樣。逗老師也是學習中必須的。這也意味著教師的教學能力有所提高,對此感到高興。我認為更多像我這樣的學生可以和顏老師交朋友,同時聯(lián)系一個新老師。俗話說“一百個老師有一百個老師的教學方法。“我也逐漸接受了這個事實。

  有些分離是悲傷的,有些分離是快樂的,但想起過去老師對我的好,我就酸酸的。

初二英語作文3

  我曾經(jīng)是一只默默無聞、默默無聞的丑小鴨;但她是一只隨時隨地都能引起人們注意的白天鵝。我們兩個根本沒有任何聯(lián)系,但是因為她的一句話,我們用無數(shù)種方式捆綁在一起。

  那天,窗外下著傾盆大雨,外面?zhèn)鱽砬宕嗟那瞄T聲。當我打開門的時候,我變成了一個漂亮的女孩。她的身體濕漉漉的,雨水順著臉和頭發(fā)往下滴,讓人越來越心疼。

  當她看到我爸的時候,眼淚一下子就涌了出來,“啊”。叔叔,我是你的遠房侄子。侄女!幾天前,我父母失蹤了,他。他們讓我來找你!闭f到這里,她早已淚流滿面。

  我們倆聽著聽著,心里都酸酸的,眼睛都微微紅了!皠e哭,別哭,我們帶你去找你爸媽,你先呆在我們家吧!”爸爸的這番話讓那個自稱是我表妹的女孩破涕為笑,不停的說謝謝。

  我以為這件事可以馬上結束,但女孩的父母找不到,我只好讓她留在我家。

  沒過多久,家里就發(fā)生了怪事,很多東西都不見了,因為不是很值錢,所以大家都沒有太在意。有一次,偶然聽到一個女生打電話!艾F(xiàn)在偷的東西都不是很值錢,他們不在乎。”“嗯,過幾天,我會偷一些值錢的東西回來,這樣我就可以離開這里了,對嗎?”“好的,再見!”

  “什么?這樣一個可愛又脆弱的小女孩,是一個所有人都討厭的小偷!我不敢相信,我也不敢相信!”慌亂中,手邊的花瓶把一朵花砸在地上。

  女孩聽到動靜,跑出去拉著我的手!霸趺戳?你還好嗎?你受傷了嗎?”我厭惡地扔掉了她的手!安灰[瞞。我剛才聽到電話了,你這個小偷!”聽到這里,她甜甜的臉突然變得兇狠起來,就像天使變成了魔鬼。

  她從口袋里拿出一把水果刀,亮晶晶的刀面著實嚇了我一跳。“你干什么,別過來!”我嚇得緊貼著墻,汗水不停地往下流。出乎我意料的是,刀并沒有刺到我,而是刺到了她自己的手臂,雪白的皮膚上突然流出了殷紅的`血液。與此同時,她精致的五官上露出了一絲詭異的笑容。

  就在這個時候,父母下班回來了!熬让憬,你在干什么?加油!”爸爸媽媽跟著慘嚎。我看到她躺在地上,流著血,可憐兮兮的,我站在一邊,發(fā)呆。“你知道你在做什么嗎?你瘋了嗎?”爸爸打了他一耳光!鞍郑憔谷灰酝馊说纳矸荽蛭。事實完全不是這樣。她不是我所謂的表哥。她是個小偷。她刺傷了自己。關我屁事!”我捂紅了臉,大聲為自己辯解。“叔叔,不要怪她,是我自己不小心,不關她的事!”她用哭泣的聲音為我辯護。“別虛偽了,哼!”我輕蔑地看了她一眼。

  “你還敢頂嘴,算了,現(xiàn)在送醫(yī)院吧!”我父母匆忙把她帶出房間!澳悖]門思過!蔽页鲩T的時候,爸爸還不忘給我一個黑黑的眼神。

  “我做錯了什么?為什么大家都相信她而不相信我?”咸咸的眼淚順著臉流進嘴里,“董!”身體逐漸失去意識。

  醒來的時候,我在一家四面蒼白的醫(yī)院里。媽媽看到我醒來,激動得眼淚都流了下來。“媽媽,別哭了,我為什么在這里?她呢?她怎么樣?”

  “孩子,你昏迷了整整兩天。其實那天我們去報案,已經(jīng)懷疑她了。警方掌握了她犯罪的證據(jù),她也承認了。孩子,讓你受委屈了……”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)忘記了那個女孩長什么樣,但我仍然記得她做了什么。那是一段可怕的記憶和痛苦的經(jīng)歷。

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