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收獲的季節(jié)作文15篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的收獲的季節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的季節(jié)作文1
春秋，植物經(jīng)歷過許多過程。農(nóng)民伯伯收獲果實，我收獲知識。
和煦的陽光籠罩整個大地，連小鳥也來報喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開的笑容！他們看到之前的辛苦沒有白費，看到樹上掛滿沉甸甸的果實，他們情不自禁的唱起來，想用美妙的歌聲來抒發(fā)心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過勤勞汗水種下的，它們就不會讓你失望。因為它們知道，你不是一位中途放棄的人！學(xué)習(xí)也是這樣，如果中途放棄，只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收獲的季節(jié)，忙碌的農(nóng)民們永遠(yuǎn)不會感到疲憊，因為他們的疲憊全部被喜悅的`心情所覆蓋。就像學(xué)習(xí)知識一樣，當(dāng)你徹底領(lǐng)悟一個知識點時，你就不會覺得有難題難倒自己，因為你知道，你在秋天收獲了知識！
秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說呢？一個月過去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識的原因，因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實際行動讓秋天看到我的果實
收獲果實是農(nóng)民的任務(wù)，學(xué)習(xí)知識是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到最好的收獲。陽光撒在所有人臉上，把溫暖的陽光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節(jié)里，我很感謝秋天的來臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實；是它讓我每天收獲豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景！
秋天是收獲的季節(jié)，在這里每個人都會有所收獲！謝謝你，詩情畫意的秋天！
收獲的季節(jié)作文2
我住在秦川腳下，八百里外。這里有數(shù)以千計的中草藥和無盡的野生資源。
寒冬剛剛過去，春姑娘就迫不及待地喚醒了懸崖邊的花草。粉色的桃花杏花，山坡上的連翹花，盛開的紫色花朵，盛開的花朵，紅色的花朵，黃澄澄和紫色的花朵真的很討人喜歡。有同事指著山上的連翹花說：“老李�？纯礉M山響的鈔票�！鼻那牡�，紫花地丁，車前草，夏枯草，公英等。也不甘示弱，在左右兩邊露出銳利的頭。來，熱天擋不住勤勞的人，兩花兩麥都重要，忙閑的人都是對的。金色的麥子在田里收，金黃色、銀色、白色的兩朵花也到了農(nóng)家樂。山里的五味子也在召喚忙碌的農(nóng)民。他們被裝在袋子里，汗水浸透了他們的背。他們帶著豐收和希望回來了，這是嬰兒的學(xué)費和應(yīng)急用的救命錢。這不容易，我的家人。黃澄澄的連翹已經(jīng)長滿了綠色的`小公雞，在風(fēng)中搖擺。人們想摘它——綠色的公雞。秋天是收獲的季節(jié)。這個時候可以采摘五味子，連翹會變黃。它可以持續(xù)到冬天，并且比第二年開花晚。玉米，豆子都出來了。黃燦燦的野菊花在枝頭微笑，不分男女老少。那時候只要進了一個村子，你就會聞到野菊花的香味，你會看到野菊花在村子里到處干。昏暗或剛黑的時候，你會聽到：“野菊花收。收野菊花�！边@是一道美麗的風(fēng)景。這是我們緝毒部隊的號角。這是我們與農(nóng)民的合作。冬天來了，冷風(fēng)喚回遠(yuǎn)方工作的工人。他們有力氣挖黃芩、姜黃、紅丹，只有胡、防風(fēng)、土鱉蟲、生地、牛膝、牡丹皮等。，他們?nèi)滩蛔∩仙饺ネ诘佚�、苦參、地骨皮。辛苦了一個季節(jié)的農(nóng)民又如火如荼了。
我愛家鄉(xiāng)的藥材，更愛勤勞的村民。有了他們，才有我們的未來，才有這個行業(yè)的繁榮、價值延續(xù)和發(fā)展。
收獲的季節(jié)作文3
在過去的一個學(xué)期半年時間里，每個人都有自己的收獲，而我在進了余老師的四真學(xué)堂上了余老師的語文課后，也有不少收獲，可謂碩果累累。我的收獲不僅有知識方面的，更重要的是做人方面的收獲。具體如下：
收獲一：我在四真學(xué)堂學(xué)到的不僅僅要有知識，還要明白做人的道理。一個人如果只有豐富的學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
收獲二：我們做人就要做一個正常人，要健康、真實、善良、快樂、有文化，我認(rèn)為最重要的.就是要有文化，而余老師對文化的解讀讓我感觸極深：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。這些成為我做人追求的標(biāo)準(zhǔn)。
收獲三：我學(xué)會了真實。余老師引用陶行知先生的一句話：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。這正是余老師開創(chuàng)四真學(xué)堂的目的，因此我要做到“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，成為一個真實的人。
收獲四：我明白了學(xué)習(xí)并不是苦事，而是快樂的�？鬃诱f：“做學(xué)問的最高境界是樂”，因此，我要以學(xué)習(xí)為樂，要自覺地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣和樂趣。
收獲五：我明白了，學(xué)習(xí)語文并不是為了考試，而是要學(xué)會運用，要明白語文的重要性在于為一生發(fā)展打下基礎(chǔ)，語文并不僅僅是一個學(xué)科，而是一個智者，是我們?nèi)松飞献詈玫幕锇椤?/p>
收獲六：我明白了做事要堅持。堅持，不是在口中說說，而是要行動�？票戎悦看稳诌h(yuǎn)投都能進，是因為他每天凌晨四點就開始在籃球場上苦練。簡單的事情重復(fù)做，我就可以成為行家；重復(fù)的事情堅持做，我就可以成為專家；堅持的事情用心做，我就是最大的贏家！追求夢想，需要堅持，我為了自己的夢想，也會堅持！
收獲的季節(jié)作文4
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。秋天是農(nóng)民收割的季節(jié)，也是我們收獲更多知識的季節(jié)。秋季的到來將世界變成了金黃色，楓葉是秋季的使者，還是孩子們的伙伴。秋季，收獲的季節(jié)。
農(nóng)民們收割下成熟的谷稻，又要將希望的種子種下；我們也將舊的知識牢記，讓新的知識扎根在我們心中。秋天，不僅美麗，它更是收獲的季節(jié)。
秋季是收獲的季節(jié)。新的學(xué)期已快接近一半，我們收獲滿滿，收獲了新的知識，收獲了快樂，收獲了夢想……我相信，下半個學(xué)期，我將收獲更多，因為秋季是收獲的季節(jié)。
秋季是金黃色的，無數(shù)種樹葉穿上了金黃色的衣裳，在風(fēng)中跳舞。累了，就躺在涼爽的地面上，為人們鋪一條金色的.路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點綠色或橙色，顯得與眾不同，但和成千上萬金色的葉子相比，就有些微不足道了。畢竟，秋季是金黃色的。
秋季是帶著點音樂色彩的季節(jié)。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路，于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里，不時會發(fā)出咯吱咯吱的響聲，再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲，簡直是一首奇妙的交響曲，讓人不禁陶醉在這音樂與景色交匯的畫卷中。果然，秋季是帶著點音樂色彩的季節(jié)。
秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季，代表著秋季的到來，更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離，而楓葉，他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣，它們也躺在地面上，但是它們躺在一起就不一樣了。因為在那金黃色中，還添了些橙黃色，讓人看著就像漸變的水彩畫，由橙變到黃，再由深黃變到橙，如此反復(fù)，卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。
秋季是收獲的季節(jié)，是帶著點音樂色彩的季節(jié)；秋季是金黃色的，也是橙黃色的。這么美好的秋季，是你最喜歡的季節(jié)嗎？
收獲的季節(jié)作文5
一年四季，我最喜歡秋天，因為這是一個碩果累累的季節(jié)，不信，你就走到果園里看一看吧！
當(dāng)你走到果園，一陣秋風(fēng)就會輕拂過我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實保準(zhǔn)會讓你喜不自禁，心花怒放。
瞧！那邊有一棵棵橙樹，樹桿蒼勁挺拔，就像一個個衛(wèi)士守護著美麗的果園，繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個個可愛的小葫蘆似的，燦爛的.陽光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風(fēng)吹過，它們搖晃著小腦袋，好像在說：“來啊！捉我�。 �
果園左邊，有幾棵香蕉樹，樹桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹上的青綠色的，割下來以后，過一段時間卻變成了淡黃色的，剝開皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前，輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內(nèi)還有人們喜愛的桔子，有半青半黃的，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個個小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目……
家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清，說也說不盡！朋友，歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來我們家鄉(xiāng)。瞧一瞧這豐收的果園，嘗一嘗美味的果實，你一定會流連忘返的！
秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同春天一樣可愛，夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛秋天，但我更愛秋天家鄉(xiāng)里的果園。
收獲的季節(jié)作文6
漫步在古色古香的街道上，不同的是，眼中多了一份色彩。秋天，雖然沒有春天的生機，沒有夏天的奔放，沒有冬天的純潔，但秋天也有她別致的溫情——收獲！
古人云：“春種一粒粟，秋收萬顆子�！边@大概就是說的“農(nóng)作秋收”吧！
而在這個季節(jié)里步入中學(xué)新階段的我們，我也迎來了我的“學(xué)習(xí)秋收”。
周五，我們進行了兩場測試，可在考試完成后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大家竟然都沒有像平常一樣一窩蜂地跑出去，大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的；當(dāng)然，也有一些同學(xué)歡快的哼著小曲兒。而我，自然是屬于第一種。
“怎么辦呀，這次英語考試著難！我花了45分鐘的時間做前面的選擇題，最后只用了15分鐘的時間將閱讀與寫作草草了事�！庇⒄Z考完后，我嘴里嘀咕著說道。到了數(shù)學(xué)考試，我更是力不從心了，腦中可勁兒想著考砸了怎么辦�？纪旰�，感覺世界都變得昏暗，充滿了灰色。我趴在著上，腦中竟浮想著小學(xué)那個懶惰的我，“不！我不要！我不要變成以前的我！”猛地念頭一閃，抬起頭來，看到了衣服上沾著滴滴淚水。整個下午，悶悶不樂……
下午，看見英語老師的踏入教室——成績出來了！“何藝，110分”。聽到這個分?jǐn)?shù)腦中“懵”的響了一聲，我激動得想要一蹦三尺高。但從老師手里接過卷子的那一刻，看到那個鮮紅的110，就像一瓢冷水潑醒了我——要鎮(zhèn)靜！我不敢相信自己的`眼睛，這樣的心情都不知道該用什么詞語來形容�，F(xiàn)在想來，最好的詞語大概是“勤能補拙”吧！
一份耕耘，一分收獲�！按禾旆N下的種子，秋天會有收獲�！边@是母親曾對我說過的話，抹一抹激動的淚水，想想——付出了可能因為各種誤差不會有全部的收獲，但不付出我就一定不會有收獲。未來的日子，加油！
收獲的季節(jié)作文7
收獲的季節(jié)，歡樂混合在空氣中，彌散在大地上。中午，艷陽高照，空空的院子里堆起了好幾堆金黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米，每家每戶大豐收。
瞧！村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經(jīng)堆起了好幾堆，就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開交，可他們還是十分開心。只見李叔叔用鐵鉤一鉤，一個玉米就被鉤起來了，然后，再對張阿姨說：“接住”，一個玉米在空中劃過一道優(yōu)美的金色弧線，飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興，就連他們家的小貓也受到感染，不停地“喵喵”叫，好象也分享著收獲的高興、樂趣、歡樂。
不只是李叔叔和張阿姨一家在豐收，村南的謝叔叔和上官阿姨也在品味著豐收的'喜悅。瞧！他們忙的更是不可開交：謝叔叔像一只猴子般在梯子上靈活地爬來爬去，而上官阿姨正認(rèn)真地埋頭數(shù)著玉米！他們的玉米更多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金燦燦、黃澄澄的玉米已經(jīng)有半個房子那么高。他們家的一群小雞也歡快地“咯咯”地叫著，叫完之后還不忘上去飽餐一番。
村東的陳爺爺和趙奶奶也沉浸在在豐收的歡樂中。瞧！陳爺爺在搬玉米，還叫兒子、女兒回來吃玉米。他們邊吃邊說，趙奶奶講起了陳年舊事，陳爺爺講起了解放前，兒子講起了大都市，女兒講起了高科技……
收獲的季節(jié)，大家的收獲都很大。
收獲的季節(jié)作文8
初夏的傍晚，花燈璀璨、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我隨父親母親一起來到了美麗的周山公園。這里的人們可真多�。�
有頭發(fā)斑白的爺爺奶奶，有年輕漂亮的叔叔阿姨，還有許多活潑可愛的小朋友。大家相依相偎，扶老攜幼，三三兩兩向山頂走去。山間有二百多級臺階，從低到高有五級平臺。剛開始的時候，我一路小跑，走在父親母親的.前面，和別的小朋友一樣，一邊走一邊歡呼雀躍，可是，不一會兒，汗水就爬上了我的臉頰。父親關(guān)心地問：“累了吧？要不休息一會兒再走？”我回頭看看身后，許多人和我一樣，特別是那些上了年紀(jì)的老人，雖然都?xì)獯跤酰且廊粓猿窒蛏巾斶M發(fā)。
一步，兩步……我被人們這不畏困難的精神所感染，擦擦臉上的汗，勇敢地向上攀登，終于爬上了山頂。站在那高高的亭臺上，我想到孔子那“登泰山而小天下”的感嘆，的確有種“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的味道。這時，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，帶來陣陣清香，沁人心扉，我感覺舒服極了。站在燈火明滅的山頂，極目山下煙波浩渺的洛河、高樓林立的城市，望著遠(yuǎn)方霓虹閃爍的街道、星羅棋布的廣場，到處流光溢彩，美不勝收。我依偎在父親身邊，盡情享受這溫馨的時刻。父親一邊掏出紙巾為我擦去額頭的汗，一邊意味深長地對我說：學(xué)習(xí)，就像爬山一樣，只有不怕困難，堅持不懈，才有希望到達(dá)光輝的頂點，享受成功的喜悅。
聽著父親的話，我若有所思地點了點頭，好像一下子又明白了許多道理。
收獲的季節(jié)作文9
當(dāng)秋風(fēng)吹拂著你的雙頰，稻田里，那一株株飽滿的稻穗充滿著成熟的喜悅，彎著腰，躬著背，低著頭，它好像是成功者謙虛的楷模。秋高氣爽，碩果累累，收獲的喜悅氣息撲面而來，這一切都是那神奇的大自然，精心用粗細(xì)不一的'線條，五彩繽紛的顏料，勾畫出一幅美得動人，色彩斑斕的豐收圖畫。
亮亮一家在這秋收的季節(jié)里回到了鄉(xiāng)村奶奶家。亮亮最喜歡在奶奶家空曠的院子里撒了歡兒地奔跑，和好朋友小強穿梭在玉米堆中躲貓貓，兩個小伙伴銀鈴般的笑聲感染了天空中飛翔的小鳥，它們也跟著快樂的歡唱，小狗安靜地蹲坐在院子一角，守護著自己的家園。小雞在院子里品嘗著散落的玉米粒也感受著收獲的喜悅。爸爸、媽媽就像忙碌的小蜜蜂，將玉米收集好，一車車從田野里拉回家。
爸爸動作利落地爬到樹上，準(zhǔn)備把玉米掛在樹上，媽媽在樹下指揮著。看著一串串編織好的玉米棒，像葡萄一樣整齊的掛在樹上后。爸爸媽媽都露出了喜悅的笑容。亮亮問：為什么要掛在樹上？小強聽了后說：“城里孩子沒見過吧？這是為了讓玉米風(fēng)干，并且防止老鼠偷吃�！绷亮烈苫蟮目纯磱寢�。爸爸在樹上說：“還是小強懂得多。所以你們要珍惜糧食��！所有的食物都是來之不易的！我們要感謝大自然，同時要感謝農(nóng)民伯伯！”亮亮大聲說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
爸爸媽媽和小強都開心的笑了起來。大家都沉積在這個金秋豐收的季節(jié)里。
收獲的季節(jié)作文10
這半年來，我覺得我最大的收獲就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕說錯老師會訓(xùn)我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得“啪嗒啪嗒”地掉眼淚……
母親和老師溝通了以后，了解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓(xùn)練。母親經(jīng)常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，并用心理暗示法對我進行專門的訓(xùn)練，讓我想著自己就是一個自信、勇敢、堅強的孩子，并且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，并敢于在老師面前為同學(xué)講話。
有一次，老師讓我們通過網(wǎng)絡(luò)上傳作文，有幾個女同學(xué)家里沒有電腦，讓我?guī)退齻兩蟼�。第二天，老師在念收到上傳作文的同學(xué)的'名字時，沒念到我?guī)椭^的王君君的名字，我擔(dān)心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那么害怕老師了。
還有一次，教室進來一只大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學(xué)們都怕被蟄著，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學(xué)們見我罩住了那只蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學(xué)啦！
現(xiàn)在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經(jīng)是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們說這是不是我最大的收獲呢？
收獲的季節(jié)作文11
一晃兩三年，匆匆又夏天。昨日的青空，隨少年揮手消失在人海之中。
三年前的初秋，以一種新的身份初中生，加入世明。環(huán)顧四周，灰褐色瓦檐，白底墻壁，赤紅色棱柱，是我們即將度過三年時光的教學(xué)樓。來到初一（3）班的門前，教室里的陣陣喧鬧叩擊心湖，激起了對初中生活的美好暢想。推開門，眼前稚嫩青澀的陌生面孔微微笑著，慈祥的老師亦點頭問候。彼時驕陽正好，風(fēng)過林梢，他們正年少。
遇見，即是上上簽。
寒來暑往，秋收冬藏。時而有的一些口角，在釋懷后將我們之間的關(guān)系筑牢�？荚囀Ю麜r的迷惘困惑，似荊棘般刺痛，但也是摘取碩果前的必經(jīng)之路。老師的孜孜教誨，同伴們的不懈努力與奮斗，使我們這些少年的征途變得溫暖動人。一同行過的旅程，亦使我們更加親密，志同而道合。我們在春風(fēng)秋雨里或年少輕狂，或迷失自我；卻又在春去秋來中懂得天道酬勤，敞開心扉，收獲萬千風(fēng)景。
記憶尤為深刻的，是中考考前輔導(dǎo)。老師說：請保持這份熱愛，奔赴下一場山海。這時才驚覺，時間真的是讓人猝不及防的東西。曾經(jīng)壓力過大，掩面痛哭的稚氣，已在您的`句句關(guān)懷呵護下轉(zhuǎn)化為處變不驚的笑意。您的一身書卷氣，時時刻刻的溫柔上進，使我明白，有些笑容背后是咬緊牙關(guān)的靈魂，壓力面前要保持優(yōu)雅。初三的每一個日夜，我擁有凌晨的月亮和星光，一醒來就跳進單詞和古詩文的海洋，做拼命三郎。是苦不堪言，拼命想要逃離的世界，但又在往后的日子里，讓我念念不忘。因為這艱難又拼盡了全力的每一天，會使我懷念所有的這些曲折。
今年盛夏，畢業(yè)于世明。我們，聚是一團火，散是滿天星。
收獲的季節(jié)作文12
收獲的季節(jié)——秋天到了，農(nóng)民們都開始忙碌了，中秋節(jié)這一天，我們準(zhǔn)備回老家，來觀賞收獲的景象。
爸爸開著車，我們一起就回老家了，我坐在車?yán)锩�，來觀賞這美麗的風(fēng)景，等待我們行駛過去，一個個玉米露出了頭，長在玉米桿上，好像在說：“快來把我收走�。】靵戆盐沂兆甙�！”花生的.葉子長得那么翠綠，而花生卻在土里面悶著：“快來把我拔走吧！我好悶�。 鞭r(nóng)民伯伯滿足了它們的心愿。稻草人也隨風(fēng)舞動著，在驅(qū)趕著小鳥，在路上到處都是農(nóng)民伯伯在收獲自己的莊稼，心里感受到了一種收獲的喜悅。
到了老家，我推開門一看，哇!今年我們家收獲的玉米可以堆成一座小山了!一個、十個、二十個……多得不可計數(shù)！這些玉米在陽光的照耀下，冒著閃閃的金光，如同上百條金子組成的小金山一樣!接下來我們就要開始剝玉米粒了，我剛開始剝的時候，不知道方法和技巧，只能一個一個剝，可是怎么也剝不下來，它們就像一個團結(jié)一心的大團體，怎么也拆散不了，看看媽媽轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)剝完一個玉米了，原來她在“作弊”，我仔細(xì)觀察，她用了一把螺絲刀，穿一排玉米粒下去，就這樣穿五六下，一個玉米就完成了！我也照著媽媽的方法剝，如神速一般快！
看著我們的“戰(zhàn)果”，真是滿載而歸！秋天，真是一個收獲的季節(jié)！
收獲的季節(jié)作文13
麥子熟了，這個時候，滿山遍野，麥香飄飄，涌動的麥浪把大地染成一片金黃，黃的金光燦燦，微風(fēng)吹過，那綿延起伏的麥浪，像是一位音樂大師的指揮棒，和諧的演奏出一曲牛氣沖天的曲目，這是一個熱鬧的季節(jié)，一個激動人心的季節(jié)，更是一個收獲的季節(jié)。
看喬老師一邊揮著鐮刀，一邊認(rèn)真細(xì)心的教我們怎樣用鐮刀割麥，同學(xué)們，很認(rèn)真的聽著，喬老師示范完畢，也讓我們每一個同學(xué)都上去操作一番，看似簡單的動作，其實還需要全身的協(xié)調(diào)，我想起來去年的這個時候，爸爸和我一起來的，我們一起參加的割麥，到現(xiàn)在還記憶猶新呢。由于有基礎(chǔ)，割起來毫不費功夫，驕陽似火，火辣辣的照在我們身上，真的是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，揮汗如雨，我是真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦了，誰知盤中餐？粒粒皆辛苦，是啊，每一個人都應(yīng)該珍惜每一粒糧食，但是，有時在學(xué)校里看到有些同學(xué)在吃飯的時候，挑三揀四，不想吃的東西隨意扔掉，浪費糧食，簡直是罪人，這些同學(xué)應(yīng)該讓他去穿越到白居易寫《觀刈麥》的地方，讓他們好好體驗體驗生活，體驗?zāi)莻�時代農(nóng)民的疾苦，他們就會珍惜每一粒糧食的。我們也更應(yīng)該好好的.努力學(xué)習(xí)，增長科學(xué)知識，發(fā)明出更多更好的工具讓農(nóng)民伯伯不再那么辛苦的勞作。
看著我們割下的放得整齊的麥子，仿佛間看到了它已變成了各種美味佳肴，雖然揮汗如雨，雖然腰酸背痛，覺得一切辛苦都是值得的。在游學(xué)營里，總讓我們能學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識、精神和力量，對我們來說也每一次都是一個收獲的季節(jié)。
收獲的季節(jié)作文14
金秋十月，一個收獲的季節(jié)來到了。哇！火紅、金黃的顏色渾成一片，果實把樹枝壓彎了腰。一串串碩大的玉米，一個個通紅的柿子，令人一看就會垂涎三尺。
看，大伯大嬸哥哥姐姐，都在這豐收的喜樂中快樂的忙活著。人人臉上都帶著豐收的喜悅，終于收獲啦！哈！右上角這戶人家最忙，說明收成很多嘛！爸爸把一根白繩子搭在肩上，雙手抱住樹桿，雙腳一蹬，輕松地爬上了樹。他站在樹杈中間掰著成熟的果實，接著把紅紅的柿子遞給媽媽，然后便又賣力干起來。爸爸想：今年的收成很好，一定要給孩子的爺爺奶奶家送一些去呀。媽媽的工作是接取果子，每當(dāng)接到果子時，她的'臉上就會泛出絲絲微笑。媽媽旁邊站著一個很小的孩子，可能才剛學(xué)會走路吧！他兩腿并攏，撐開雙臂，望著這棵樹，想把所有的果子一次抱下來，他在家里肯定是個小饞貓！
再看中間偏下的這戶人家。她們已經(jīng)把玉米收完了，還把皮都剝掉了呢！這里有兩位婦女坐在自家院子里的板凳上，顯然是對母女。她們用雙手撥拉著金黃的苞谷堆，眼睛仔細(xì)地盯著玉米，認(rèn)真地把沒有長好的玉米挑出來，因為不飽滿可不能出去賣呀。今年結(jié)的苞谷多，肯定能賣出個好價錢！婦女們的臉上露出了滿足的笑容。
中間往右看，這家收獲也不小呀！一大堆金燦燦的個大苞谷。三個女兒和她們的母親正在盤腿坐著，用喜悅的眼神望著她們收獲的果實開心地“咯咯”笑著。還時不時的拍手叫著：”太棒了！今年的收成真好！“今年明年，她們家不會為溫飽問題再發(fā)愁了！
豐收的秋天，真是一個熱鬧的季節(jié)！
收獲的季節(jié)作文15
秋天是收獲的季節(jié)。在這個秋高氣爽的十月，我收獲了很多。今年十月是我進入初中的第二個月。在這個充滿新鮮感的環(huán)境中，我獲得了新的知識、新的朋友和新的`快樂。
開學(xué)分發(fā)教材的時候，我很激動。我被那本充滿墨香的書陶醉了。老師開始教的第一天，我很開心。那個新知識向我招手，我仿佛成了一個漁夫，在初中知識的海洋里撒網(wǎng)第一網(wǎng)，收獲第一網(wǎng)魚。我驕傲，我快樂，我收獲。初中的第一個收獲是在今年十月。
進入初中后，引起我注意的第二件事是新面孔。陌生的面孔和一雙友誼的手打開了新友誼的大門，讓我認(rèn)識了新朋友。有的可愛，有的安靜，有的溫暖。一個又一個新朋友，在一起生活了三年的朋友走進了我的生活。一起學(xué)習(xí)，互相幫助；一起笑著跑。校園里到處都是我們，到處都是我們笑。是的，就在今年十月，我交了新朋友。
有了新的知識和新的朋友，我變得快樂。父親打電話問鄉(xiāng)下奶奶收割的怎么樣，我看到父親的笑容。我知道收獲一定很好。我想，今年十月雖然很忙，但是會很開心的。是啊，誰不想看收獲？這就像我的十月。雖然課程多，壓力大，但還是因為收獲而開心。我很高興收獲新知識，新朋友，收獲。我很高興收獲——。不是說播完才能收獲。這個十月讓我很開心。
秋天，收獲的季節(jié)，你告訴我，付出就有收獲，收獲就有成長。我知道秋天不是結(jié)束，而是開始，全新的開始。讓我們收獲，別忘了來年播種。
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