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元旦節(jié)的作文

時間:2024-01-31 15:45:16 元旦 我要投稿

元旦節(jié)的作文匯編[3篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)的作文匯編[3篇]

元旦節(jié)的作文 篇1

  元旦,這是我們班最后一個元旦聯(lián)歡會,不過這次元旦聯(lián)歡會我們狠快樂,也可能我們感覺很傷感,本來我以為這次元旦聯(lián)歡會給我留下最美好的回憶,但是恰恰相反,在同學(xué)們表演節(jié)目的時候,我只是看著聽著你們的歡笑,和天真的微笑,不知道今天是怎么了,就是笑不起來,我只是在哪里看一本書名字叫《莫言》我很認(rèn)真的看著,在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任,然后繼續(xù)埋頭看我的書。

  三年的我們共同走過,留下的是無盡的回憶。記得軍訓(xùn)的時候,我們在烈日下留下記憶;記得每一次的校運(yùn)動會,我們都用熱情和歡笑迎接,賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯(lián)歡會,我們從教室到舞臺上,一路奏響了華麗的樂聲,用汗水灌溉希望;還記得很多很多。這些構(gòu)成了我們初中三年的回憶,由這些腳印鋪就。

  班主任,讓我最尊敬的語文老師說兩句話,語文老師沒有推辭,帶著燦爛的微笑走到我們面前,班里頓時安靜了下來,我們的目光都注視著老師,語文老師說了一些很哲理的話,也給我們這次期末考試帶來了信心,我們一共鼓掌了三次,第一次是老師說的這段話,第二次是給我們最尊敬的語文老師,第三次就是我們的班主任,我沉醉在掌聲中,看著同學(xué)們,老師、班主任、我很賣力的鼓掌然后傻傻的笑了起來。

  在過幾個月中考就要到來了,我們面對著不僅僅是考試的壓力,還有與我相處了三年的同學(xué)離別的傷感,想起剛進(jìn)學(xué)校的時候,學(xué)校沒有一個認(rèn)識的人,陌生的面孔,陌生的地方,一切都讓我不習(xí)慣,但是,不到一個月,我很快就跟班上的.人打成一片。

  每一次比賽,不管是元旦聯(lián)歡會,校運(yùn)會,我都看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),不服輸?shù)木,即使我們不是最好的,但是我們從沒有為每一次的付出感到后悔,更多的是滿足和感動,三年轉(zhuǎn)眼過去了,我們從一個小男孩變成一個大男孩,我們都在成長,在這三年,我們都變了很多,無論是樣貌還是思想。

  十五班這個響亮的名字,我很高興能成為十五班的一員,在這里我學(xué)到的不僅僅有知識,還有與人相處的道理,在這里,我認(rèn)識了許多朋友和我一起拼搏,為每一次我困難而努力,我很高興,也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學(xué)。

  三年來,感謝你們一直的并肩齊行,讓我擁有了畢業(yè)難忘的回憶,雖然三年里,我們有過誤會,有過傷心,但更多的是歡笑,不是嗎?

  我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看,從我們初一開始的陌生,到初二的瘋狂玩耍,再到初三萬眾相處的歲月,就要成為塵封的回憶了。真的很開心,能認(rèn)識到這么多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段,可正是因?yàn)檫@樣,才更凸顯這段經(jīng)歷的特別。

  -初三轉(zhuǎn)眼間過去一半了,我只能說時間過的可真快,到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾?到我們離別的那一刻你們會不會有點(diǎn)舍不得?我們都想,邁進(jìn)一中的大門或許還有一些人會走向社會,我只能說初中有你們我過的狠快樂,狠快樂。

  快樂的元旦作文

  今天下午我們在教室里,舉辦了元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們個個面帶笑容,精神抖擻,教室里很熱鬧,五顏六色的彩帶交叉在燈管上,再配上形狀不同的氣球,熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。

  主持人賀帥先報了第一個節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”,拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺,坐在椅子上,那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。

  接著就是張燕的魔術(shù)表演,她上臺后,眼睛緊緊盯住撲克,臉上掛著微笑,手一直在翻動這撲克牌,等把撲克拿出來后讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解,到底是怎么回事?我看見同學(xué)們都在疑惑,大聲說:“把‘9’翻譯下就行了!苯淌依锬阋谎晕乙徽Z地議論開了。

  節(jié)目一個接著一個,越看越想看,有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……

  王然表演的話劇把聯(lián)歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優(yōu)美的舞姿,接著又把音樂關(guān)掉,拿起麥克風(fēng)唱起了:“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上,吃起東西來,邊吃邊大聲說:“祝同學(xué)們元旦快樂!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想:我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中,班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,紛紛加入到表演的行列中。

  元旦聯(lián)歡會在歡歌笑語中結(jié)束了,但同學(xué)們還不愿意離開。還沉浸在歡樂中。

  他讓我感受到;每年的聯(lián)歡會,都讓我們過得很開心,我盼望著下一次的聯(lián)歡會早點(diǎn)到來!

  山西大同山西大同礦區(qū)新勝三小五年級:秦辛禹

  元旦聯(lián)歡會作文

  20xx年12月31日,這是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同學(xué)們也在為迎接新年的第一天準(zhǔn)備著。 俗話說的好:“新年新氣象!钡诙,當(dāng)我迎著新鮮的空氣走進(jìn)校園時,眼前便浮現(xiàn)一片繁忙的情景。有的同學(xué)在打掃校園,有的同學(xué)在修補(bǔ)這本班的雪雕,總覺得還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)在往樹上掛自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美麗,那么富有迎接新年的情感。 走進(jìn)班里就更讓我感到驚喜了,兩排桌子整齊的圍成一個正方形,前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花,讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。 等家長都到齊了之后,由主持人宣布活動開始。雖然節(jié)目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴(yán)婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候,光是樣子就讓人覺得可笑。嚴(yán)婉青身穿大衣,還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣,戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了,馬靜先土里土氣的對這評委進(jìn)行了一番贊美,讓后又把自己吹到了天上。這時嚴(yán)婉青上場了,他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結(jié)果嚴(yán)婉青收的話被馬靜聽到了,她們倆就吵了起來。最后嚴(yán)婉青說要不我們倆合奏一首?“好”馬靜說她們倆的表演開始了,前面還覺得挺好的?墒呛髞砭筒粚α笋R靜開始亂指揮,嚴(yán)婉青唱著唱著竟然跑調(diào)了。最后,小品在歡聲笑語中結(jié)束了。 歡樂的時光總是過得很快,一眨眼,聯(lián)歡會就結(jié)束了,但大家仍然在回味剛才的快樂,舍不得離開。

  元旦節(jié)作文

  記得我在二年級的時候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。 下午,我走進(jìn)班級,只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長長的鼻子,正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。 下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節(jié)到來了,經(jīng)過各位老師門的商議,學(xué)校決定舉辦一個元旦聯(lián)歡會,希望同學(xué)們玩的高興! 接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規(guī)則是:一個同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰手中,誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。 游戲開始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長了翅膀似的,一會兒“飛”到這個人得手中,一會兒又“飛”到那個人的手中,此時,空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個“飛”來“飛”去的球,爭先恐后地?fù)寠Z那個球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機(jī)會。鼓聲停了,手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺,用圍巾蒙住眼睛,連轉(zhuǎn)幾圈,他頓時像喝了酒一樣,在講臺上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識到錯了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節(jié)目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。 我們就這樣笑呀,說呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。

元旦節(jié)的作文 篇2

  時間把元旦拖了過來,終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣,在形單影只的圖書館內(nèi)出現(xiàn)了背影,這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語,仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過往的污垢所做出的宗教儀式。老子認(rèn)為世間一切就有其對立的一面,那么歡樂背后就會有一些煩惱,哪怕是在元旦里。

  在世界的某一個角落里,在幾平方米的空間里,一個孤獨(dú)的人坐在孤獨(dú)的椅子上,關(guān)在孤獨(dú)的書房里,外面的太陽因孤獨(dú)而沒有顯現(xiàn),收斂了它熾熱的光,天空也因孤獨(dú)而灰暗,收起了它的蔚藍(lán)。在那個孤獨(dú)的人的面前是一堆堆的書,一張張卷子。沒錯,那個孤獨(dú)的人就是我。我埋首在乏味的沒有生氣的空洞的文字里,在那里爬行,周圍的一切都是那么的單調(diào),就像以前黑白電視機(jī)的畫面。突然,我扔下了筆,看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事:有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠(yuǎn),可我卻感覺與他們并不在一條直線上,沒有相交,平行于兩個世界。我看向外面,緊盯著那外面的一小片天空。

  過了一會兒,我不知不覺來到了一個森林里。這里群山環(huán)繞,中間有一個藍(lán)色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊,它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山,吃著樹林里的漿果,躺在草地上享受著愜意的.微風(fēng)和愜意的陽光。在草地上睡醒后,清晨泛著露白,原野清香四溢,森林綠意尚濃,空氣都仿佛是綠色的,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這里。來到湖畔,舀了幾口清涼甘甜的水,神清氣爽。突然看見對面有一座廢棄的但并不破舊的房子,我跑過去看了看,門沒有鎖,我推開門,過了走廊,看了看四周,都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后,我決定要住在這里。之后,我來到書房,取出一本書,坐在書桌上,閱讀起來。書上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽染紅了天際,染紅了森林,染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽,夜隨著太陽的落下,一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出,它看起來非常虛弱,好像是在懼怕太陽似的。在太陽落下后,月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過窗子照進(jìn)書房,不光照亮了書上的字,也照亮我的心房。

  在我默默讀書時,我的腳下出現(xiàn)了一個黑魆魆的洞口,并且在不斷蔓延,這時房子和周圍的景色在崩碎,隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了,心臟加速跳動,我真擔(dān)心我會因心臟跳動過快而猝死。我不相信的揉了揉眼,當(dāng)我再次睜開的時候,母親兇惡嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡著了?嗯?寫完作業(yè)了嗎?我這給你買了些卷子,記住寫。 蹦赣H嚴(yán)厲地說道。“嗯嗯!蔽逸p聲回答道。

  面對著新添的試卷,我無奈的嘆了口氣,向窗外看了看。那幾個孩子早已離開,天空依舊是那樣的,太陽也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個夢。

元旦節(jié)的作文 篇3

  正月初一,是我國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),這天晚上,每家家人團(tuán)聚,吃著美味的年夜飯,共同看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,心里別提有多高興了!

  今年的春晚十分精彩,令我記憶留心的是:搞笑的小品《同桌的你》、神奇的魔術(shù)《年年有“魚”》、歌曲《蘭亭序》。小品《同桌的你》十分有趣。小沈陽怪異的表情讓人覺得非?蓯,就像第二代的卓別林,他說的話十分幽默,:“此處略去七十八個字兒。”真是讓人“佩服”。還有劇中小沈陽的“爸爸”,他也十分搞笑,有一次趙本山問劇中小沈陽的“爸爸”,期末考試怎么考零分的,小沈陽的“爸爸”說:“我抄的太全了,把名字也抄上去了!闭f完,我就已經(jīng)捂著肚子在地上哈哈大笑了。魔術(shù)《年年有“魚”》非常神奇,魔術(shù)師只吹了一下口哨,魚兒們就排成列隊(duì),向左向右的移動,讓我目瞪口呆。接著,他又把畫中美麗的金魚一下子變成了在水中游動的`金魚,讓人驚嘆!雖然我知道這是障眼法,但還是找不出一點(diǎn)破債。歌曲《蘭亭序》十分動聽。演唱者周杰倫一邊唱歌,一邊變魔術(shù),真是厲害,他大變活人的技術(shù)真讓人贊嘆!

  在看春晚同時,我還和爺爺一起下樓分鞭炮。鞭炮的種類各種各樣:有魔術(shù)彈,有七色彩炮,還有一條龍……我先點(diǎn)燃七色彩炮,只見它射出的炮彈直沖云霄,在空中炸開了一朵五顏六色的大菊花,十分美麗!煙花聚在一起,就像百花叢中,一朵朵花兒競相開放,楚楚動人。我又點(diǎn)燃了一條龍,之見它在地上炸開,仿佛一條金龍騰空而上,給我們帶來明年的祝福!

  玉兔迎新春,我愛今年的春節(jié),個期盼明年的到來。

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