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[經(jīng)典]實(shí)用的教育了我作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的教育了我作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教育了我作文 篇1
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情中有開(kāi)心的,快樂(lè)的,煩惱的,傷心的,也有讓你受教育的吧。這樣的教育會(huì)使你更加深刻,影響更大。
我是一個(gè)極不愛(ài)看書(shū)的女孩,有一次:我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進(jìn)屋里,只見(jiàn)姐姐手里拿著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》在寫(xiě)字臺(tái)前津津有味地看著,桌上還有一本《唐詩(shī)三百首。》。我走過(guò)去,一下子把書(shū)搶過(guò)來(lái),隨手翻了一下,覺(jué)得沒(méi)意思,便拉起姐姐,說(shuō):“我們出去玩吧。”姐姐掙脫了我的手,對(duì)我說(shuō):“你先去吧,我看完就去!
“書(shū)有什么好看的,只不過(guò)是一些密密麻麻的小字,我看了就頭疼!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。
“你可不要小看這些字,它們組合在一起,就可以上知天文,下知地理,博古通今。我聽(tīng)你媽媽說(shuō),你背課文倒是很快,但是一到古詩(shī)詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買(mǎi)一本《唐詩(shī)三百首》!闭f(shuō)著拿起她的書(shū),指給我看。又接著說(shuō):“這本書(shū)上面有故事的疑問(wèn)和注釋?zhuān)有詩(shī)人的`介紹,如果你多看幾遍,把這三點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),你就是想忘都難。
還有,讀書(shū)可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)一句話:”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!耙馑际牵喝绻阕x得書(shū)很多,寫(xiě)作文的時(shí)候,就好像有神仙幫助你一樣!
聽(tīng)了姐姐的話,我羞愧得滿(mǎn)臉通紅,啞口無(wú)言,便問(wèn):“姐姐,你這本書(shū)可以借給我嗎?”
“看樣子,你已經(jīng)知道錯(cuò)了,我把這本書(shū)借給你吧!苯憬阏f(shuō)完以后,我們其便坐下來(lái)一起看書(shū)。
從此以后,我也喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)的海洋中,我知道了“地球的年齡”,“星座的形成”……我學(xué)會(huì)了保爾的堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓;了解了安利可的樂(lè)于助人和安東尼的幽默樂(lè)觀……
這件事教育了我,使我受益終生。
教育了我作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河里,許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘,但有一件事卻深深地印在了我的腦海里。
那是一個(gè)中午,和往常一樣,食堂的'阿姨拎著一桶菜來(lái)到教室,哦,今天體育課運(yùn)動(dòng)過(guò)度,我的肚子早就開(kāi)始“咕咕”叫喚了,我迫不及待地跑過(guò)去,把頭往 菜盆跟前一湊,天啊,你為什么這樣懲罰我!今天居然吃大蒜炒皮子!看著我真想吐。我無(wú)精打采地隨便吃了幾口飯,然后用白開(kāi)水灌飽了肚皮,最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中,我轉(zhuǎn)身剛要走,卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),問(wèn)我:“王又立,你在干啥?”“這菜實(shí)在難吃, 我......我……我吃不下了。”我支支吾吾地回答,老師嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀,你還像個(gè) 班干部嗎?”我聽(tīng)了老師的花,似乎明白了什么……
從此,我再也不浪費(fèi)糧食,每次吃飯都吃完,老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約,同學(xué)們問(wèn)我這是因?yàn)槭裁?我總是笑著回答:“因(yàn)椤患陆逃宋摇!?/p>
教育了我作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。
那一年,我去參加童話寫(xiě)作大賽,想不到我竟然會(huì)得到一等獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)狀的我驕傲自滿(mǎn),回到家里對(duì)童話故事感興趣的姐姐說(shuō):“嗨,姐姐,我的童話被評(píng)為一等獎(jiǎng)了,我看,你都不是我的對(duì)手!苯 姐卻自然的對(duì)我說(shuō):“妹妹,你只不過(guò)是比你們年級(jí)組厲害,并不是說(shuō)你一定是我的.對(duì)手。”我當(dāng)時(shí)高興的昏過(guò)了頭,就滿(mǎn)不在乎的對(duì)姐姐說(shuō):“那可不一定,你是在嫉妒我吧,姐姐。”沒(méi)想到姐姐對(duì) 我下了挑戰(zhàn)書(shū),要我和她比一比誰(shuí)的童話寫(xiě)的更吸引人,由家里的所有人來(lái)評(píng)判。規(guī)則是把一本童話書(shū)在兩天內(nèi)寫(xiě)完,寫(xiě)完后打六份給家長(zhǎng)看,由他們來(lái)評(píng)判。
比賽定在星期六的早上開(kāi)始。我滿(mǎn)不在乎地寫(xiě)了起來(lái),我想,反正我無(wú)論如何都會(huì)贏姐姐,何不玩一玩再寫(xiě)。我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,順便偷偷的去看了看姐姐,我看見(jiàn)她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié), 看著她那愁眉苦臉的樣子,我笑嘻嘻的跳出了家門(mén)。
玩到了中午吃飯時(shí)間,我才晃悠著回家;氐郊,媽媽正在炒菜,我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了,正在奮筆疾書(shū)。我想,哼哼,我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫,我進(jìn)了自己的房間 寫(xiě)起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過(guò)去了,我和姐姐的故事都寫(xiě)完了。
我們打印好各自的作品,這下該到最后一個(gè)環(huán)節(jié),我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前,讓家長(zhǎng)們仔細(xì)的閱讀和評(píng)選。我躊躇滿(mǎn)志。可是比賽結(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯,大家對(duì)姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定,而對(duì)我的作品卻非常冷落,只象征性的鼓勵(lì)了我一下,這令我十分的沮喪。
我輸了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然輸了。姐姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,這場(chǎng)比賽你明明可以贏得了我的,只是你太驕傲了!蔽衣(tīng)了這些話重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)古訓(xùn),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,果然不錯(cuò)。
教育了我作文 篇4
20xx年9月22日那天下午,我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的,也有豬肉芹菜餡的。
這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包,我也跟著包。這次是我搟皮,媽媽包。這是我第一次搟皮,因此我怕自己會(huì)搟成一點(diǎn)也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球,小心地一按,面球就成小圓盤(pán)了。我又小心翼翼地把小圓盤(pán)搟成圓片。搟了很多圈,我看著差不多了,就高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)搟皮了。”說(shuō)完,就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的'面球。
包完之后,媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著自己親手做的包子,特別有成就感。
通過(guò)這次蒸包子,我體會(huì)到——只要敢于去做或嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前沒(méi)有的本領(lǐng)。
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