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實(shí)用的寫元宵節(jié)的作文（實(shí)用3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫元宵節(jié)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫元宵節(jié)的作文 篇1
春節(jié)剛過，濃濃的年味尚未消散，又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)已經(jīng)來臨。人們無不沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中。
其實(shí)，按傳統(tǒng)習(xí)俗，元宵既是獨(dú)立的節(jié)日，又是春節(jié)的延續(xù)，或者說是整個(gè)“大年”的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)榕f時(shí)春節(jié)是貫穿整個(gè)正月的，直至農(nóng)歷“二月二”，人們才覺得“年”過去了。
在諸多傳統(tǒng)節(jié)日中，是最具有特色，極含詩(shī)意，又特別熱鬧的節(jié)日。由于是正月十五，舊時(shí)這一天叫做“上元節(jié)”，又是一年中第一個(gè)“望日”，所以又叫“元夜”，元夕�！跋�，“夜”，“夕”同義，這個(gè)節(jié)日主要慶祝活動(dòng)在夜晚。因而“燈”就成為其節(jié)慶的主要內(nèi)容。所以又稱“燈節(jié)”。
我可喜歡賞燈啦!每當(dāng)節(jié)日到來，媽媽就帶我到公園賞燈。五花八門，千姿百態(tài)的花燈讓人如癡如醉。尤其一只巨龍型的.花燈，表情非常嚴(yán)肅，張牙舞爪，猶如一位打了勝仗的將軍，讓人望而生畏。還有一只恐龍型的花燈，矗立在廣場(chǎng)中央，紅紅的眼睛，皺起的眉毛，讓人感到萬分恐懼。媽媽說：“它不是恐龍，而是‘年’。傳說，它襲擊過地球，最終死了。所以，人們把它襲擊地球那一天叫‘年’!”可它雖然是古代傳說，但又象真地發(fā)生過。
“四元錢一個(gè)啊，四元錢一個(gè)啊!”哦，原來是賣花燈的。我讓媽媽買了一個(gè)花燈。高高興興地回家了!
寫元宵節(jié)的作文 篇2
什么？元宵佳節(jié)去打虎？老虎是珍稀動(dòng)物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽我慢慢跟你講
猜燈謎是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)助興節(jié)目，因?yàn)橐_動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作打文虎
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名，誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是一年四季是春天吳亮先高高地起手，大聲地說：老師，老師，我知道吳亮說是昆明！可老師一句不是打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：是北方的城市第二組的陳芊果斷地舉起了手，說是長(zhǎng)春這道題竟然被三年級(jí)的陳芊答對(duì)了呀！
后來，老師又出了一題，是兩個(gè)胖子同學(xué)們議論了一番，說：是合肥答對(duì)了，最后，老師評(píng)了一下，最高分的'是第一組。
競(jìng)賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識(shí)，也知道了許多好玩的謎語。
寫元宵節(jié)的作文 篇3
元宵佳節(jié)是一月的最后一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然得好好過一過了。我家的元宵佳節(jié)總結(jié)起來就是一個(gè)字，“牛”！
元宵佳節(jié)，元宵佳節(jié)，當(dāng)然得吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在媽媽的`指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開膛破肚了，但這畢竟是我第一次做�？粗@潔白如玉的元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“�！保�
接下來應(yīng)該去看花燈了，我們一家拿著買好的燈籠去廣場(chǎng)看花燈。這里的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看得正高興的時(shí)候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的襯托下顯得更加美麗生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“�！�！
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就把煙花統(tǒng)統(tǒng)的搬了出來準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃，天空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競(jìng)相開放，到處燈火通明，洋溢著過節(jié)的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧?kù)o。這個(gè)夜晚，“�！保�
你們說我家的元宵佳節(jié)過的牛不牛？
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