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我向往這樣一所中學(xué)作文15篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我向往這樣一所中學(xué)作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我向往這樣一所中學(xué)作文 1
你問(wèn)我向往什么樣的中學(xué)？我跟你們說(shuō)，我向往這樣一所中學(xué)。
這所學(xué)校十分美麗，學(xué)校的教學(xué)樓是那樣宏偉，操場(chǎng)是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽；這是一所教學(xué)方式很好的中學(xué)，老師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格，他們雖然在課堂上十分嚴(yán)格，但是在課外常常與學(xué)生談心說(shuō)笑；上課時(shí)的嚴(yán)肅是想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，下一節(jié)課才可以專心聽(tīng)講。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)感到十分清涼，因?yàn)檫@所學(xué)校的操場(chǎng)是用草的顏色鋪成的，讓同學(xué)們?cè)谡n間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來(lái)到了大自然，可以感覺(jué)到林間的清爽。
教室的.桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個(gè)監(jiān)控器。這個(gè)監(jiān)控器讓同學(xué)在考試時(shí)會(huì)很自覺(jué)，不會(huì)偷看別的同學(xué)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
這所學(xué)校里培養(yǎng)了許多的社會(huì)精英，在各條成線做出不同的貢獻(xiàn)。
我向往這樣一所中學(xué)，是希望成績(jī)可以越來(lái)越好，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。加油，你一定行的。
我向往這樣一所中學(xué)作文 2
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。夢(mèng)幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開(kāi)我熟悉的校園、親愛(ài)的老師，五彩繽紛的.中學(xué)生活在向我招手。閑暇時(shí)，我總是構(gòu)思著即將到來(lái)的中學(xué)生活，我十分向往這樣一所中學(xué)——
首先，這所中學(xué)要遠(yuǎn)離鬧市。聽(tīng)不到汽車的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我希望這所中學(xué)環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹(shù)成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時(shí)，同學(xué)們可以坐在草坪上看課外書(shū)、玩耍，還可以一起背誦喜歡的古詩(shī)……寬大的操場(chǎng)上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學(xué)生生活。另外，我想學(xué)校的樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。
美好的校園離不開(kāi)辛勤的園丁。我更希望我中學(xué)的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，平易近人。在講臺(tái)上，是我的師長(zhǎng)；下課后，就是我的朋友。我們可以無(wú)拘無(wú)束地跟老師談心。老師別扳著面孔，只會(huì)訓(xùn)斥人，要給我們自主活動(dòng)的空間。天天心情舒暢，愉快地學(xué)習(xí)、生活。
這就是我向往中的一所中學(xué)，我將在這里輕松地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，用最好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 3
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，那些快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠(yuǎn)去。然而，那期盼已久的中學(xué)生活正漸漸向我迎面走來(lái)。
不久后的一天，我將走進(jìn)這樣一所中學(xué)，走進(jìn)校門(mén)眼前就驚現(xiàn)出一座以書(shū)為造型的教學(xué)樓，它周圍綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著干凈的，留著整齊的頭發(fā)，肩上少了往日沉重的書(shū)包，臉上蕩漾燦爛的笑容
我信步走向教室，一眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板、干凈的桌椅、發(fā)亮的地板……教室后面整齊的排列著引人入勝的圖書(shū)。老師和藹可親卻又不失嚴(yán)厲。他們和學(xué)生之間沒(méi)有任何隔閡，可以和學(xué)生無(wú)所不談，也可以和學(xué)生一起閱讀，更可以和學(xué)生一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水。當(dāng)然，他們也很愿意傾聽(tīng)學(xué)生傾訴自己的煩惱。
老師的課堂生動(dòng)有趣，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們?cè)跁?shū)籍的.世界里盡情飛翔。
課后我和同學(xué)們一起來(lái)到“課間十分鐘游樂(lè)園”——學(xué)校的操場(chǎng)。這里的各種運(yùn)動(dòng)器械應(yīng)有盡有，我們可以在這里舒展筋骨，抖擻精神，放松身心，去除疲憊。如此美好的校園，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開(kāi)雙臂迎上前去吧！
我向往這樣一所中學(xué)作文 4
時(shí)光老人急急忙忙地將我的小學(xué)時(shí)光偷走，留下我對(duì)未來(lái)中學(xué)的念想……
走向中學(xué)的大門(mén)，細(xì)致地看著，上方用紅底金邊字體印的“天門(mén)市華泰中學(xué)”，分外引人注目。進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一盆盆漂亮且鮮艷的花兒，并且隨處可見(jiàn)像“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)。
向左靜靜地走著，不知不覺(jué)來(lái)到了教學(xué)樓。樓道內(nèi)十分干凈，沒(méi)有什么垃圾，而且邊上有著記錄板，班級(jí)的分?jǐn)?shù)一目了然。正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲響起，這聲音整齊、洪亮、動(dòng)聽(tīng)，讓人十分向往。
進(jìn)入教學(xué)樓，我好奇地來(lái)到了各種教室。實(shí)驗(yàn)教室讓人分外興奮，我是從未見(jiàn)過(guò)這樣的課程，我這里看著那里瞄瞄，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。電腦教室里，一臺(tái)臺(tái)電腦變成了同學(xué)們的工具，用來(lái)搜索、了解這個(gè)世界的.新知識(shí)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們隨著老師的一聲解散，都?xì)g天喜地，紛紛到體育教室里借足球，在操場(chǎng)上揮灑汗水。
籃球場(chǎng)那邊，一聲聲加油吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。而上課聲響了后，同學(xué)們又不約而同地向教室跑去……
我向往這樣一所中學(xué)，一所充滿了活力，充滿了書(shū)香氣息的中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 5
小學(xué)的時(shí)光是如此美好，還有一年，我就將步入初中的大門(mén)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：一朵朵色彩鮮艷的花朵，黃溜溜的菊花，粉紅的桃花……在操場(chǎng)的旁邊，有一座小亭子，同學(xué)們悠閑地在那交談娛樂(lè)。校園，是美麗的，而我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
我向往的中學(xué)是這樣子的：老師關(guān)心著每一位學(xué)生，我們尊重每一位老師和同學(xué)，當(dāng)同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我們會(huì)幫助她，教她方法，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，和睦相處，不會(huì)大吵大鬧。班級(jí)是我們共同的家，它是溫暖的，讓我們一起學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：“加油！加油！”操場(chǎng)上那歡聲笑語(yǔ)，這使我們懷念小學(xué)的時(shí)光。廣闊的操場(chǎng)，讓我們鍛煉身體，更加健康。功能齊全的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。那學(xué)校，有著讓我們懷念的`時(shí)光，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)。
我向往的中學(xué)是這樣的：校園的花花草草，充滿了綠意。小花忍不住打開(kāi)自己多片翅膀，小草勇敢地長(zhǎng)大。校園是我們的家，讓我們一起保護(hù)，不讓校園有任何傷害。這是我理想中的中學(xué)，你呢？我多么希望我能進(jìn)這樣的中學(xué)學(xué)習(xí)��！
我向往這樣一所中學(xué)作文 6
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，馬上要上中學(xué)了。對(duì)于中學(xué)，有的人希望是這樣，還有的人希望是那樣。我希望的中學(xué)是……
在學(xué)校操場(chǎng)上，有一小片草地，夏天太陽(yáng)照射大地時(shí)，會(huì)有幾棵樹(shù)擋住陽(yáng)光和春天的細(xì)雨。
在教學(xué)樓里，我希望有一個(gè)專供學(xué)生們查資料的圖書(shū)館，最好在圖書(shū)館里還有幾臺(tái)電腦，方便同學(xué)在網(wǎng)上找資料。每個(gè)教室里最好有足夠的陽(yáng)光。
在這樣一所中學(xué)的老師，希望老師和藹可親，象朋友一樣，象孩子一樣的'老師，學(xué)生們都會(huì)喜歡。
在這所學(xué)校里，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況一定要好，這樣，才會(huì)有很多同學(xué)來(lái)到這所中學(xué)。
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就可以看到現(xiàn)實(shí)中的中學(xué)了。不知這所中學(xué)與我向往的中學(xué)有多大的區(qū)別。再等一等，我們就要上中學(xué)了，那時(shí)，我們又會(huì)如何？
我向往這樣一所中學(xué)作文 7
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來(lái)這里就是我向往的學(xué)校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹(shù)；有池塘，池塘里有活潑的'小金魚(yú)，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著三個(gè)很大很大的字：教學(xué)樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時(shí)安靜了下來(lái)；有漂亮的小別墅，那將會(huì)是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀看臺(tái)，正面對(duì)著操場(chǎng)上比賽、匯演、演講······的同學(xué)們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛(ài)！
再進(jìn)教學(xué)樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板and投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學(xué)生帶來(lái)舒暢的心情�。。�
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動(dòng)各種參�。。�
不要說(shuō)我做“白日夢(mèng)”哦�。。∫苍S就在不久后，我們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)完美無(wú)瑕，受人喜愛(ài)的學(xué)校�。�！那將會(huì)是多么美妙的一件事��！多么值得大家開(kāi)心！
我向往這樣一所中學(xué)作文 8
小學(xué)六年的生活就快結(jié)束了，馬上就要踏入中學(xué)的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現(xiàn)了一所我向往的中學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，眼前就出現(xiàn)了一座以書(shū)為造型的教學(xué)樓，周圍綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新。再看看同學(xué)們，干凈的校服，整齊的'頭發(fā)，肩上沒(méi)有了往日沉重的書(shū)包。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)每張課桌上都擺著一臺(tái)超薄電腦，同學(xué)們帶的只是每門(mén)課要用的教學(xué)光盤(pán)，所以，這也許是一場(chǎng)書(shū)包的改革。
當(dāng)然，有了先進(jìn)的設(shè)備，沒(méi)有好的教師是不可能學(xué)出好成績(jī)。在那所中學(xué)的教師上課生動(dòng)有趣，不同于往日的死板教學(xué)。語(yǔ)文課上，一會(huì)兒帶你進(jìn)入大興安嶺神秘的森林，一會(huì)兒帶你進(jìn)入烈士們激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。數(shù)學(xué)課上，一會(huì)兒與小數(shù)點(diǎn)做游戲，一會(huì)兒與代數(shù)討論大小。英語(yǔ)課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來(lái)出國(guó)打好了良好的基礎(chǔ)。
“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場(chǎng)向我招手。我想：如果真有這樣一所中學(xué)該多好呀!現(xiàn)在國(guó)家在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)達(dá)，愿我心中向往的中學(xué)早日出現(xiàn)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 9
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jī)之外，我更期待能進(jìn)一所自我向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心境；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書(shū)香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長(zhǎng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的`墻壁上有小孔能夠減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感――霧的迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當(dāng)然，好的教師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識(shí)的教師必須要有深厚的文學(xué)功底，樂(lè)觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。當(dāng)然，教師推開(kāi)教室門(mén)時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見(jiàn)便喜歡，上課都不由自主的專心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)――它有著歡聲笑語(yǔ)，有著朗朗書(shū)聲，有著朋友般的教師，有著親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿憧憬與想象的，但我也會(huì)理解現(xiàn)實(shí)的不完美。如果覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，僅有靠自我的的創(chuàng)造來(lái)改變！
我向往這樣一所中學(xué)作文 10
你問(wèn)我向往什么樣的中學(xué)。我跟你們說(shuō)，我向往這樣一所中學(xué)。
這所學(xué)校十分美麗，學(xué)校的教學(xué)樓是那樣宏偉，操場(chǎng)是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽小學(xué)；這是一所教學(xué)方式很好的中學(xué)：，老師對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格，他們雖然在課堂上十分嚴(yán)格，但是在課外常常與學(xué)生談心說(shuō)笑；上課時(shí)的嚴(yán)肅是想讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，下一節(jié)課才可以專心聽(tīng)講。
我一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì)感到十分清涼，因?yàn)檫@所學(xué)校的操場(chǎng)是用草的`顏色鋪成的，讓同學(xué)們?cè)谡n間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來(lái)到了大自然，可以感覺(jué)到林間的清爽。
教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個(gè)監(jiān)控器。這個(gè)監(jiān)控器讓同學(xué)在考試時(shí)會(huì)很自覺(jué)，不會(huì)偷看別的同學(xué)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
這所學(xué)校里培養(yǎng)了許多的社會(huì)精英，在各條成線做出不同的貢獻(xiàn)。
我向往這樣一所中學(xué)，是希望成績(jī)可以越來(lái)越好，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。加油，你一定行的。
我向往這樣一所中學(xué)作文 11
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來(lái)這里就是我向往的學(xué)校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹(shù)；有池塘，池塘里有活潑的小金魚(yú)，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著三個(gè)很大很大的字：教學(xué)樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時(shí)安靜了下來(lái)；有漂亮的.小別墅，那將會(huì)是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀看臺(tái)，正面對(duì)著操場(chǎng)上比賽、匯演、演講······的同學(xué)們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛(ài)！
再進(jìn)教學(xué)樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板和投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學(xué)生帶來(lái)舒暢的心情！
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動(dòng)各種參！
不要說(shuō)我做“白日夢(mèng)”哦！也許就在不久后，我們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)完美無(wú)瑕，受人喜愛(ài)的學(xué)校！那將會(huì)是多么美妙的一件事��！多么值得大家開(kāi)心！
我向往這樣一所中學(xué)作文 12
你們知道我向往的一所中學(xué)是什么樣的嗎?我來(lái)告訴你吧。
我向往一所“和平”的中學(xué)。我希望這所和平的中學(xué)里不會(huì)發(fā)生打架、欺負(fù)小同學(xué)的不良現(xiàn)象。同學(xué)都不用告訴老師誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)讓老師費(fèi)心。
我向往一所團(tuán)結(jié)的中學(xué)。我希望這所學(xué)校里的同學(xué)們都互幫互助，同學(xué)之間不發(fā)生爭(zhēng)吵。情同手足，親如姐弟。
我向往一所校風(fēng)好的中學(xué)。我希望這所中學(xué)不會(huì)出現(xiàn)早戀、打架等十分不良現(xiàn)象。
我向往一所老師有責(zé)任心的中學(xué)�，F(xiàn)在上初中，大部分的老師是只管好學(xué)生，不管學(xué)習(xí)差的學(xué)生。我希望老師無(wú)論是好學(xué)生，還是差學(xué)生，只要愿意學(xué)，都應(yīng)該管，更要認(rèn)真的批改作業(yè)。
我向往一所公平的學(xué)校。有的學(xué)�？荚囀侵灰鞘袇^(qū)的人就會(huì)降錄取分?jǐn)?shù)線的.分?jǐn)?shù)。這對(duì)農(nóng)村的孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時(shí)都要用真實(shí)的分?jǐn)?shù)錄取。
這就是我向往的一所中學(xué)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 13
在學(xué)習(xí)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)隨著掌握知識(shí)程度的增長(zhǎng)，從一所學(xué)校到另一所學(xué)校去，一個(gè)月以后，我即將離開(kāi)母校步入一所中學(xué)的大門(mén)。
在我心目中理想的中學(xué)應(yīng)該是這樣子的。首先，一進(jìn)校園映入眼簾的應(yīng)該是青翠欲滴的`花草樹(shù)木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會(huì)有太多現(xiàn)代機(jī)械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大腦思維�？梢允箤W(xué)習(xí)之余讓緊張的頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因?yàn)�，每個(gè)人無(wú)論學(xué)習(xí)的好壞，身份都是平等的。不應(yīng)該有貴賤之分。
最后我希望中學(xué)能多組織一些校園活動(dòng)。而不是整天悶在書(shū)里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學(xué)們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學(xué)們的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思維能力和愛(ài)心。使我們的校園生活不再單調(diào)。
我希望我們的老師，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，不該嚴(yán)厲的時(shí)候，是慈祥而溫柔的。當(dāng)我們有不懂的地方他會(huì)很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學(xué)。所以說(shuō)現(xiàn)在我還是不清楚我的中學(xué)是否是我心里想的這樣。但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
我向往這樣一所中學(xué)作文 14
我向往這樣一所中學(xué)：
它是如此美麗！春天校園里種滿了小樹(shù)，枝葉繁茂，小花小草也探出了頭，還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，校園里一片勃勃生機(jī)。夏天，花兒開(kāi)得是那么艷麗，小池塘里，荷花仿佛一位剛出浴的美人，恬靜素雅。樹(shù)葉間投下束束斑駁的影子，蟬兒鳴叫著，好不熱鬧。秋天遍地都是金黃色的葉子，校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落，校園仿佛變成了一座水晶宮，朦朦朧朧，像夢(mèng)中，似仙境……
我向往這樣一所中學(xué)。
它可以給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)地投入到學(xué)習(xí)中；它可以教會(huì)我許許多多的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；它可以給我一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓我在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能適當(dāng)放松一下心情……
我向往這樣一所中學(xué)。
老師才華橫溢，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，也教給我們做人的道理。老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，無(wú)愧“靈魂工程師”的稱號(hào)。
老師認(rèn)可我的`才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟(jì)一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績(jī)，他的老師起了不小的作用。
我就向往這樣一所中學(xué)！
我向往這樣一所中學(xué)作文 15
再過(guò)幾個(gè)月，我將迎來(lái)向往而神秘的中學(xué)。向往一所中學(xué)應(yīng)該被一個(gè)美麗的環(huán)境所包圍，學(xué)校應(yīng)該擁有大部分的綠色，因?yàn)榫G色代表著青春、活力和期待。綠色走廊連接教學(xué)樓、圖書(shū)館和計(jì)算機(jī)房。教室不一定要富麗堂皇，但必須寬敞明亮。
一大早，我騎自行車上學(xué)。樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我打招呼，樹(shù)葉向我招手，甚至花兒也向我微笑。學(xué)生們走進(jìn)教室，靜靜地復(fù)習(xí)功課。我輕輕地走到正確的地方，拿出書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。這位年輕的女老師帶著甜美的鈴聲走進(jìn)了教室。我的老師應(yīng)該有一雙大眼睛和瀑布般的黑發(fā)，并且有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，老師用溫和的聲音教我們知識(shí)，這樣我們就可以在一個(gè)簡(jiǎn)單的氣氛中一個(gè)接一個(gè)地得到滿意的答案&“Bell&hellip&hellip&rdquo”下課后，我和我的好朋友走出教室，躺在欄桿上仰望天空。我的好朋友應(yīng)該有優(yōu)秀的成績(jī)，這樣我們才能超越對(duì)方，取得越來(lái)越好的成績(jī)。她也應(yīng)該體貼我們，讓我們和睦相處，
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