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給老師的一封感謝信(精華15篇)
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,越來(lái)越多人都去使用感謝信,可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。說(shuō)到寫(xiě)感謝信,相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的給老師的一封感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的一封感謝信1
秦老師:
您好!一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,在這學(xué)期里,正如您說(shuō)的,孩子的個(gè)子在長(zhǎng)高,知識(shí)在增多。
在一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真地陪伴著孩子,讓他有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了二年級(jí),我說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)要靠自己去做,在第一次測(cè)驗(yàn)中,他不細(xì)心看題丟分,我在心里認(rèn)為可能是一次的失誤,下次他會(huì)注意?擅看螠y(cè)驗(yàn)他不是粗心看題,就是丟題,要不把學(xué)過(guò)的生字寫(xiě)錯(cuò)。平時(shí)會(huì)背會(huì)寫(xiě),一到考試怎么就出錯(cuò),后來(lái)我們想一想,是他沒(méi)有用心,去看,去寫(xiě),去讀,嘴會(huì),手會(huì),心不會(huì)!
每次出錯(cuò)都會(huì)讓我火冒三丈,一通打罵,每次都不見(jiàn)效果,我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的`過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了孩子不是打罵的,要多多鼓勵(lì)。每次同學(xué)們表現(xiàn)出色些,您都會(huì)貼笑臉,發(fā)表?yè)P(yáng)信,獎(jiǎng)勵(lì)看課外書(shū)。做老師的都能想方設(shè)法去提高孩子的上進(jìn)心,我們做家長(zhǎng)的是不是該檢討一下?
前段時(shí)間,我買(mǎi)了一本書(shū)叫《好媽媽勝過(guò)好老師》,看到一半,您也借給我一本家教書(shū)《媽媽成長(zhǎng)記》,我就先看這本?吹饺种坏臅r(shí)候,我感到自卑,這兩本書(shū)就是為我們這些脾氣火爆的家長(zhǎng)寫(xiě)的,我要改變自己對(duì)待孩子的態(tài)度。
這段日子除了上班下班,吃過(guò)飯我就和孩子上床看書(shū)。我要以身作則,陪他一起看。以前老是和他說(shuō),你要是和秦子昂一樣愛(ài)看課外書(shū)那該多好,想一想子昂有個(gè)那么熱愛(ài)讀書(shū)的爸爸,而我們呢?把俊楠放在您班,最大的愿望是希望他和您一樣,熱愛(ài)文學(xué),熱愛(ài)閱讀。有的家長(zhǎng)不理解您的苦心,不明白看課外書(shū)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)是最大的幫助。
我是幫廠家賣(mài)奶粉的,現(xiàn)在生意不太好,以前兩個(gè)人上班,現(xiàn)在只有我一個(gè)人,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。但只要一有空,我就會(huì)到班里看看,和孩子們溝通溝通。誰(shuí)誰(shuí)進(jìn)步了,誰(shuí)誰(shuí)不聽(tīng)話,誰(shuí)誰(shuí)干嘛被老師責(zé)罵。一般進(jìn)步的同學(xué),會(huì)主動(dòng)跑到我目前,說(shuō)吳俊楠媽媽,我考了多少。我會(huì)摸摸她的頭說(shuō)真棒,繼續(xù)努力。當(dāng)然,最主要的還是看看吳俊楠在班級(jí)的表現(xiàn)。每次去,他周邊的同學(xué)說(shuō)他上課喜歡找人講廢話,做小動(dòng)作,上課不專心聽(tīng)講,東張西望。在此希望您多提醒,因?yàn)樗莻(gè)好動(dòng)的孩子,坐在后面不太自覺(jué)。
在他對(duì)待學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,感謝您及時(shí)給他敲響警鐘。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了對(duì)您的栽培的感激之情,我文化水平不高,沒(méi)有好的教育方法,盼望在以后的日子里,您多指教我。如果您家有適合我們母子看的書(shū),多多獎(jiǎng)勵(lì)我們看看,非常感謝!
春節(jié)即將來(lái)臨,提前祝您:
新年快樂(lè)!合家幸福!
吳俊楠媽媽
xxxx.1.25
給老師的一封感謝信2
老師您好:
大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。
您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每一天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每一天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們就應(yīng)怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。
六個(gè)春秋立刻就過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進(jìn)新的校園。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),想要挽留,但是一切都不會(huì)在重來(lái),我只期望能再次走進(jìn)那個(gè)秀麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——完美的少年時(shí)代,過(guò)去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí),是您教會(huì)了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我的'性格,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!您為我們嘔心瀝血,您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,您辛苦了,謝謝您!
學(xué)生:
xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信3
親愛(ài)的劉老師:
您好!
這幾年您為我們付出了那么多的心血和汗水,而您卻不圖回報(bào)。有時(shí),您的嗓子嘶啞了,有時(shí),您又因?yàn)楦奈覀兡且化B疊的作業(yè)累得疲憊不堪。您親切的'面孔常出現(xiàn)在我的腦海里,您那忙碌的身影常浮現(xiàn)在我的眼前。
聽(tīng)到您沙啞的聲音,我就想到我們平時(shí)那些自以為是的言行舉止,所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句話:世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于老師給學(xué)生的愛(ài)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記報(bào)答我們辛勤勞動(dòng)的老師!
感謝您,我的好老師!
您的學(xué)生:xxx
年月日
給老師的一封感謝信4
親愛(ài)的老師:
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師老師。
老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。
天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的.羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):快穿上衣服,別感冒了!
您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您敬愛(ài)的老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
此致
敬禮!
給老師的一封感謝信5
親愛(ài)的老師:
您好!
記得那是一年前的事了。
有一次,考試時(shí)我的考試成績(jī)不好,竟然沒(méi)及格,可是您要求回家讓家長(zhǎng)簽字。我想,我考的這么差,媽媽會(huì)給我簽字嗎?我懷著惴惴不安的心情回了家。
回到家,我便沒(méi)有提起這件事,就寫(xiě)完作業(yè),吃了飯,睡覺(jué)了?傻搅说诙煸缟希彝蝗话l(fā)現(xiàn)忘了這件事,就想:這可怎么和老師交代呀?突然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)壞念頭,就是仿照家長(zhǎng)的簽名。情急之下,我也沒(méi)考慮那么多,就仿照爸爸的筆跡簽了個(gè)名,就匆匆交上去了。
可是,假簽名逃不過(guò)老師的`火眼金睛,一下就被識(shí)破了。老師問(wèn)我:“高杰,這個(gè)名是誰(shuí)簽的?”我說(shuō):“爸爸簽的!崩蠋熡謫(wèn):“你確定,不后悔嗎?”我說(shuō):“就是爸爸簽的!崩蠋熣f(shuō):“那么我就打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)了?”我說(shuō):“行。”
到了放學(xué),您對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)打電話了,回家家長(zhǎng)要看卷子!钡搅思,每過(guò)一秒我的心臟就跳的越來(lái)越快,生怕媽媽回來(lái)打我。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽下班回家了。她一進(jìn)家門(mén),就問(wèn)我卷子就是怎么一回事,我就如實(shí)告訴了媽媽可出乎意料的就是,媽媽并沒(méi)有打我,而是用溫和的語(yǔ)氣教育我。
老師,我知道錯(cuò)了,您能原諒我嗎?
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信6
親愛(ài)的周老師:
春雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地;大地,無(wú)聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無(wú)私辛勤,就像父母,她們就是老師,無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。老師,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼啊!從我們出生開(kāi)始,便處處離不開(kāi)老師,離不開(kāi)老師的教誨。
周老師,我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級(jí)一級(jí)升高,直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)、語(yǔ)文課、美術(shù)課,同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來(lái)我也可以進(jìn)廣播臺(tái),成為一只快樂(lè)的'百靈鳥(niǎo),以神圣的播音員身份,通過(guò)電波把知識(shí)和快樂(lè)傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗(yàn)原來(lái)六年級(jí)了我也一樣可以考語(yǔ)文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽(tīng),給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗(yàn)原來(lái)我寫(xiě)的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫(xiě)得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了,一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。
不知是什么時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì),并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥(niǎo)廣播臺(tái)。因?yàn)榫o張和初次播音,盡管您之前已經(jīng)為我過(guò)關(guān)兩次,但在直播時(shí)我還是犯了不少錯(cuò)誤:吃字、語(yǔ)速過(guò)快就在我以為您要批評(píng)我的時(shí)候,您沒(méi)有,您還是一如既往和顏悅色地對(duì)我說(shuō):金依穎啊,你在播音的時(shí)候語(yǔ)速不能太快,句與句之間要注意停頓。你想啊,底下在聽(tīng)的同學(xué)他們是沒(méi)有稿子的,你要是讀得太快,他們就來(lái)不及理解消化了,對(duì)吧!在這兒,周老師,我要向您道聲對(duì)不起,因?yàn)槟菚r(shí),我完全沉浸在因犯錯(cuò)而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中,對(duì)于您的悉心教導(dǎo),我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
太陽(yáng)以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào),星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧!
祝您
無(wú)煩無(wú)憂!
您的學(xué)生:
20xx年8月1日
給老師的一封感謝信7
敬愛(ài)的湯老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!崩蠋,當(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫校划?dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂(lè)天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的.心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,好舒服!
是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我
們的方向指引。詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您
身體健康
年輕永駐
您的學(xué)生 張利平
20xx年3月19日
給老師的一封感謝信8
親愛(ài)的顧老師:
我是那個(gè)錯(cuò)別字大王,那個(gè)大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫(xiě)信的方式來(lái)向您表達(dá)我內(nèi)心的想法。所以,我感到十分興奮與激動(dòng)。我們即將畢業(yè),我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂,喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級(jí)的時(shí)光,懷念你好聽(tīng)的聲音,懷念那個(gè)在黑板上寫(xiě)下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期,可我覺(jué)得這段時(shí)光好幸福。我們畢業(yè)了,要去迎接新的學(xué)校,去迎接一切中學(xué)生的事物。但也就是我們畢業(yè)的這一年,您又支教回來(lái)了,您知道我有多開(kāi)心能見(jiàn)到你嗎?但很遺憾,因?yàn),我要畢業(yè)了,不是由您來(lái)為我上課了。
時(shí)光荏苒,但我對(duì)五年級(jí)的語(yǔ)文課堂依然記憶猶新。記得那天,您一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):我呢要提一個(gè)很難很難的問(wèn)題,你們自己想好要不要舉手!然而,您這一句話放出來(lái),非但沒(méi)有擊退同學(xué)們,反而更加激勵(lì)了我們。大家都信心滿滿地舉著手,我也不例外,都跟他們一樣帶著強(qiáng)烈的好奇心堅(jiān)定地舉著手。當(dāng)即,您把我叫了起來(lái),我還是自信滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。可當(dāng)您把問(wèn)題說(shuō)出來(lái),我頓時(shí)一驚,心想:那么難,這下答不出來(lái)了,怎么辦,怎么辦。我猶豫了片刻,突然,我竟冒出了這樣一句話:哇!顧老師你看,那兒有只大蜘蛛!您轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我趁機(jī)立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著,心想:哎,張茗翡,你怎么可以這樣沒(méi)紀(jì)律!可您轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)竟對(duì)我說(shuō):呵呵,我以為你是想趁我轉(zhuǎn)過(guò)頭去翻書(shū)的,沒(méi)想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么,這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語(yǔ)文課輕松自然,班上舉手發(fā)言的人也越來(lái)越多。我愛(ài)上了您的語(yǔ)文課
當(dāng)然,有歡笑自然也少不了教誨。自從您來(lái)到我們班,就教我們學(xué)會(huì)摘抄,告訴我們看課外書(shū)時(shí)摘抄本是必不可少的。開(kāi)始,我對(duì)您所說(shuō)的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣,就覺(jué)得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺(jué)得麻煩,但后來(lái)仿佛也變成了一種習(xí)慣。從好詞一大堆,好句好段一大堆,讀后感卻少得可憐的摘抄,慢慢變?yōu)樽x后感能寫(xiě)好多好多。前一段日子,我的感想寫(xiě)得也還算看得過(guò)去,也比較用心?珊髞(lái)的一段日子,我的摘抄明顯一次不如一次,您對(duì)我的評(píng)語(yǔ)變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?終于,您把我叫到辦公室,跟我說(shuō)最近的摘抄不理想當(dāng)然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像換了一個(gè)人似的,寫(xiě)了滿滿一面的讀后感,我震驚了。您批改后寫(xiě)了這樣四個(gè)字:一鳴驚人!在之后的.摘抄中,我的感想也寫(xiě)得越來(lái)越多,并且是由心而發(fā)。
當(dāng)周老師在課堂上說(shuō):在人生當(dāng)中,老師對(duì)你的贊揚(yáng)也許你會(huì)淡忘,但是批評(píng)與教誨也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)有哪些教誨讓你最難忘?當(dāng)時(shí),我的腦海瞬即就閃現(xiàn)了這件事。
我想寫(xiě)的事兒太多太多了。顧老師,在這無(wú)數(shù)教導(dǎo)過(guò)我的老師中,您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印,已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)都無(wú)法將您忘記,永遠(yuǎn)我很遺憾,我的畢業(yè)照中沒(méi)有您,我很遺憾,我不能再回到您的課堂
顧老師,再見(jiàn)
致親愛(ài)的顧老師!
您的學(xué)生:張茗翡
20xx年8月1日
給老師的一封感謝信9
敬愛(ài)的曾老師:
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我就將離開(kāi)美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的曾老師,我要給您寫(xiě)一封信,向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激!
首先,我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨,把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您,讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您,讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積……您,無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我,不求回報(bào),讓我在人生的起跑線上成功地起跑!
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了,可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn),全班都考得非常好,newipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒(méi)有考上90分,只得了89分!要知道,五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻,我傷心極了。是您,利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題,并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于,在您的教導(dǎo)下,我在考試中又重獲了滿分!敬愛(ài)的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興啊,iphone!
還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我,卻因?yàn)樵嚲淼腵簡(jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦,產(chǎn)生了驕傲自滿的心理,答題時(shí)不認(rèn)真,非常粗心,只考得了93分。事后,您耐心地教育了我,告訴我不應(yīng)該驕傲自滿,俗話說(shuō)得好:“山外有山,人外有人。”于是,我的成績(jī)又提升了上去。
老師啊,這些都是您的功勞!敬愛(ài)的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二,我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀,榮獲二等獎(jiǎng),并授予銀牌。老師,沒(méi)有您的教誨,怎么會(huì)有今天的我呢?
人們常說(shuō),老師是“辛勤的園丁”,是“無(wú)私的春蠶”,是“人類靈魂的工程師”,這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留地送給了我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報(bào),iphone4買(mǎi)。
敬愛(ài)的曾老師,我要再次感謝您的教導(dǎo),絕不辜負(fù)您的厚望!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師的一封感謝信10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛教師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光,我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲:個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛教師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了薛教師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但每次看到她總是充滿慈祥地看著孩子們,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從少兒園到學(xué)校的.平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出教師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:薛教師,您辛苦了,謝謝您!
給老師的一封感謝信11
尊敬的各位老師:
您們好!
首先祝愿您們?cè)谶@個(gè)充滿鮮花的三八婦女節(jié)里祝您們愉快,擁有一個(gè)美好的心情。仰望漫天的星繁,我常常不自覺(jué)的想起那悠遠(yuǎn)的長(zhǎng)河中,那一點(diǎn)一滴,人類的文明在悠悠的歷史中,借由無(wú)數(shù)默默的老師們,不斷的傳承著……沒(méi)有那耕田的農(nóng)夫,就沒(méi)有人類的生命,沒(méi)有那耕田的教師,同樣不會(huì)有人類的文明……。在此,我再次感謝您們?yōu)槿祟愖龀鲐暙I(xiàn)。
老師啊,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您與風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩漾了我心靈的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我的黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
老師,謝謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的`懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃季滿天下,春風(fēng)遍四方!一路上多虧了您的領(lǐng)導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢……
老師,謝謝您!
您的忠誠(chéng)的學(xué)生XXX
給老師的一封感謝信12
敬愛(ài)的老師:
您好!
金秋送爽,丹桂飄香。一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),空氣中到處彌漫著對(duì)教師的感恩之情。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表河南工業(yè)大學(xué)全體研究生真誠(chéng)地道一聲:老師,辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
我們將秉承學(xué)!俺缟锌茖W(xué),勇于探索,報(bào)國(guó)興學(xué),自強(qiáng)不息”的工大精神,遵循“明德,求是,拓新,篤行”的校訓(xùn),自1956年建校以來(lái),為國(guó)家,為社會(huì)培養(yǎng)出了許多高素質(zhì)的人才,譜寫(xiě)了以育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展為主旋律的凱旋樂(lè)章。大批畢業(yè)生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業(yè)的.技術(shù)骨干、管理骨干,為國(guó)家建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出了偉大的貢獻(xiàn)。河南工業(yè)大學(xué),正以她欣欣向榮的發(fā)展之勢(shì)吸引著來(lái)自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
這些成績(jī)的取得,與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開(kāi)的。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在三尺講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;難忘那一位位滿腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國(guó)平天下”;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而我們,只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師們的期望、報(bào)答學(xué)校的培養(yǎng)。我們會(huì)將這激勵(lì)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,在求學(xué)路上勇攀高峰,在學(xué)海里乘風(fēng)破浪,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
所以,在這桃紅流丹的季節(jié),在這李熟飄香的秋天,在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,校研究生會(huì)代表全體研究生把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn),以最深情的寄語(yǔ)送給河南工業(yè)大學(xué)的全體老師:
感謝您再接再厲,永攀高峰!感謝您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花!感謝您在教育戰(zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
衷心地祝福每一位辛勤的園丁:身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
給老師的一封感謝信13
尊重的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、敬愛(ài)的孩子們:
你們好!
在此,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依然保持組織發(fā)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講授運(yùn)動(dòng)主題、帶著孩子們旅行。始終堅(jiān)持到活動(dòng)停止,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著繁重的步調(diào)一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直顯現(xiàn)在我的面前,讓人肉痛不已!
家長(zhǎng)友人們一大早帶著自己的.孩子趕到聚集的處所,精心腸幫孩子們準(zhǔn)備宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目。局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥(niǎo)奔向大天然,放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當(dāng)真的表演預(yù)備的節(jié)目、固然籌備的時(shí)光很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、娓娓動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)著圍觀大眾的驚嘆,我感嘆萬(wàn)分,老師的血汗不空費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè),孩子們的優(yōu)良表示也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了聲譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感激愛(ài)戴的老師、感謝熱情的家長(zhǎng)、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝愿家長(zhǎng)們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)提高!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信14
敬愛(ài)的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛(ài)情是生活的`三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
在這個(gè)感恩的節(jié)日里,學(xué)生再次祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師的一封感謝信15
敬愛(ài)的老師:
你好!今天寫(xiě)這封信只為感謝。
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生。不知不覺(jué)已跨入八年級(jí)。
一年多的初中生活,讓我成長(zhǎng)了許多,在這當(dāng)中有我最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò)。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的幫助。
老師,你還記得我剛剛進(jìn)入初中,有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
記得那次,我哭了,您問(wèn)我怎么了?我沒(méi)有說(shuō)話。你一手把我拉到教室外,特意找了一個(gè)沒(méi)人的地方。
“你怎么了,為什么哭呀”?你再一次問(wèn)我。
“我......我想回家!”我哭著。
“想家了,是嗎?”您的聲音很柔和。
“嗯,我想回家”。我抽噎著。
“你要知道,你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了,已不再是無(wú)知的.小孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了,不能再哭哭啼啼!蹦媚请p慈祥的眼睛深情地看著我。
自從這件事以后,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng),我也再?zèng)]有哭過(guò)。
老師,您還記得我考試沒(méi)考好,而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻,我呆住了,我沒(méi)有及格,受到了訓(xùn)斥,我很失落,上課也沒(méi)心情聽(tīng)講。后來(lái),你把我叫到辦公室。
“不要這樣,振作起來(lái)”您的聲音很大。
我沒(méi)有說(shuō)話。
“你知道愛(ài)迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒(méi)有放棄。而你,就這一次,要知道未曾失敗過(guò)的人,也未曾成功過(guò)。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功,你知道嗎?”您的這番話觸動(dòng)了我的心。
這次,你讓我明白了,失敗是勝利的本錢(qián)。
老師這一年多中,如果不是您一直開(kāi)導(dǎo)我,把我從懵懂變得成熟,或許我就輟學(xué)了。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝,謝謝你”!
此致
敬禮
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