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大合唱作文

時(shí)間:2024-01-30 09:34:33 作文 我要投稿

大合唱作文實(shí)用【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的大合唱作文,歡迎閱讀與收藏。

大合唱作文實(shí)用【15篇】

大合唱作文1

  今天是一個(gè)緊張又激動(dòng)的日子,我們四(2)班要代表年級(jí)組去參加學(xué)校的學(xué)雷鋒大合唱比賽。

  “叮鈴鈴”午休時(shí)間到了,張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時(shí)間進(jìn)行排練。一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,同學(xué)們不厭其煩的練了一遍又一遍,動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。因?yàn)槲覀冃睦锒加型粋(gè)心愿——要把我們最好的一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進(jìn)行了實(shí)地彩排,讓我們注意步伐、走姿,抓住每一個(gè)不到之處給我們糾正,直到做好為止。

  比賽正式開始了,我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪,統(tǒng)一的黑皮鞋,精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺(tái)。我的.心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當(dāng)我們站好隊(duì)面向全場觀眾時(shí),臺(tái)下立刻給我們響起了鼓勵(lì)的掌聲。這時(shí)我的心里無比的激動(dòng)、自豪。隨著伴奏音樂聲響起,高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法,各種動(dòng)作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽,臺(tái)下頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲。回到班級(jí)休息時(shí),張老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,興奮地說:“告訴大家一個(gè)好消息,我們班得了第一名!”教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家興奮地歡呼雀躍起來!暗@是我和董老師給大家評(píng)的”。隨著這句話的響起,炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來?磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮玫健暗谝幻钡暮孟!

  “付出總有回報(bào)”相信通過我們的努力,我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。

大合唱作文2

  我們學(xué)校馬上要舉行大合唱比賽了,同學(xué)們都在賣力的練習(xí),我們班有的同學(xué)唱的嗓子都啞了。

  星期五下午,同學(xué)們都把自己打扮的漂亮極了,女同學(xué)的頭發(fā)也梳的很漂亮,就連不喜歡化妝的男生,也簡單的化了淡妝。

  我們班是第一個(gè)上臺(tái),我心里又激動(dòng)又緊張,我擔(dān)心上場出丑鬧笑話,但我也怕我們班進(jìn)不了前三名。我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái),站到臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)大廳里坐滿了家長和同學(xué)們,有的同學(xué)的爸爸媽媽手里拿著照相機(jī)在照相,有的學(xué)生穿著干凈的.校服,一個(gè)個(gè)神氣的跟一個(gè)個(gè)小將軍似的,他們排著整齊的隊(duì)伍,坐在椅子上。家長們幾個(gè)幾個(gè)的在一起,有的家長拿著孩子的衣服看著我們。千萬只眼睛都在看著我,我心里很緊張。當(dāng)指揮王一然走上來,對(duì)音樂老師打了個(gè)手勢(shì),正當(dāng)我們要唱的時(shí)候,音響里發(fā)出一陣刺耳的聲音,音樂老師修了修,可是好像電腦死機(jī)了,我真想笑起來,可又想起張老師的話,我屏住了笑,過了十幾分鐘的樣子,電腦又“活”過來了。我們又可以唱歌了,我們唱到“蝸牛與黃鸝鳥” 的時(shí)候,磁帶又卡了,發(fā)出陣陣刺耳得聲音。我想:!又唱不成了。我真想讓磁帶好起來。

  唱完以后,下了臺(tái),我長長的松了口氣;氐浇淌,張老師夸了我們,我想這真是一次愉快的合唱!

大合唱作文3

  元旦馬上來臨,也就表明大合唱快開始了。

  每個(gè)班都在加緊練習(xí),我們班也不例外,也想奪第一。

  在12月25日那天早上,我們開始比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分激動(dòng)開心,一個(gè)個(gè)都想唱出自己的風(fēng)采,把自己最好的狀態(tài)拿出來。

  不久,老師來了,說:“上臺(tái)之后必須一動(dòng)不動(dòng),坐在座位上不要?jiǎng)觼韯?dòng)去!崩蠋熣f完就帶我們?nèi)?huì)議廳了。

  到了那里坐下來之后,五二班就已經(jīng)開始合唱了,在唱的'同學(xué)果真站得一動(dòng)不動(dòng),如果一動(dòng)臺(tái)下看的都清清楚楚。

  我們坐在椅子上,看了一班又一班的合唱,都十分精彩,不過無論多好我們也一定要超過他們,因?yàn)槲覀冇?xùn)練了那么就不能白練了。

  就要到我們了,老師先把我們帶下去,我心里十分激動(dòng),這畢竟是我打一次在會(huì)議廳合唱,而且還是帶著這么多人面合唱。在我們前面的班級(jí)唱完了,我們走上“舞臺(tái)”合唱,我走上去之后站在了自己的地方,一動(dòng)不動(dòng),連平日好動(dòng)的陳允杰也一動(dòng)不動(dòng),那我更不能動(dòng)了。

  我們先唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌之后又唱故鄉(xiāng)的小路,猛然我后背有一股癢,我又想起老師說的話,上臺(tái)之后無論多癢也不能動(dòng)不然就前功盡棄了,我又忍了下來。表演完之后又看了兩個(gè)班表演之后便陸續(xù)退場了。

  即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。

大合唱作文4

  美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲,這是我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。

  一年級(jí)的小朋友像一群排著隊(duì)的花蝴蝶飛上了舞臺(tái),為我們唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,滿天的星星在對(duì)著我們微笑。

  接著是二年級(jí)的小朋友像一群可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái),為我們唱起了《大風(fēng)車》:“大風(fēng)車,吱溜溜地轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景啊真好看……”在這美妙的歌聲中,我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的.心陶醉了。

  輪到三年級(jí)的我們班上臺(tái)表演了。站在高高的舞臺(tái)上,看著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我的心頓時(shí)怦怦直跳,好像懷里揣著一只小兔子。!心跳得這么厲害,還能唱好歌嗎?練了這么久,不就是為了這臺(tái)上的幾分鐘嗎?不,我要穩(wěn)定情緒,不能拉班級(jí)的后腿。我深深地吸了幾口氣,還好心里平靜多了。音樂響起,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮張琳婕,當(dāng)她雙手同時(shí)指揮時(shí),我隨同學(xué)們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》:“起來,不愿做奴隸的人們,把我的血肉筑成我們新的長城……”

  唱著唱著,淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻,我仿佛看到了無數(shù)革命先烈在戰(zhàn)場上冒著敵人的炮火,吶喊著,向敵人沖去……漸漸地,我已經(jīng)忘了我正站在校園的舞臺(tái)上,恍惚間,我仿佛置身于激烈的戰(zhàn)斗中。我投入地唱著,掌聲對(duì)我來說已變得不再那么重要。接下來,我們又唱了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。我們的歌聲嘹亮,動(dòng)作整齊劃一,表情自然得體,贏得了觀眾的好評(píng)。

大合唱作文5

  我們孟老師說啊,什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們,音樂老師也開始給我們排隊(duì)了,我們都不知道是怎么一回事,還說什么這只是給我們這個(gè)班排的,別的班都不給排。讓我們別說出去,不好。這一下好了,都明白了!

  但是,在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài),我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)(至少我和鄭吟雪是這樣的,因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟!我們練?xí)手的姿勢(shì),練習(xí)微笑,練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦啊!但是,我們這樣是為了班級(jí)爭光。值得!到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝,我們精神煥發(fā)。氣色異常的好!我們的朱婉眉報(bào)幕:“各位評(píng)委老師,同學(xué)們。大家好!我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去:“中國少年先鋒隊(duì)對(duì)歌!”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的,從遠(yuǎn)處看的別好看!等我們唱完了以后,我們的歌聲獲得了全場評(píng)位的掌聲!朱婉眉報(bào)幕:“各位評(píng)委老師,同學(xué)們。大家好!我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”

  我們大家又趕緊接上去:“快樂的節(jié)日!”我們的表現(xiàn)和上次的.表現(xiàn)一樣!獲得了全場評(píng)位的掌聲!等我們唱完了以后,回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò),希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要,重要的是,是我們的努力才拿到了如此好的成績!我們心里都比吃了蜜還甜!我們不至高興還明白了一個(gè)道理,那就是:只有努力才有成功!

大合唱作文6

  國慶節(jié)前幾個(gè)星期,老師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽,我們既激動(dòng)又緊張。于是,大合唱“三步曲”就拉開了序幕。

  第一步曲——學(xué)唱

  既然要參加比賽,就得先學(xué)歌,不然上臺(tái)就會(huì)啞口無言。瞧,咱班正在專心致志地學(xué)歌呢!在鋼琴地伴奏下,一陣陣歌聲從我們嘴中飛出,班中幾個(gè)男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時(shí)我們會(huì)慢半拍,但至少我們會(huì)唱了。

  第二步曲——練唱

  會(huì)唱了,不練怎么行?于是,每天葛老師都會(huì)抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時(shí),老師讓我們輕輕地跟著錄音唱?墒俏覀儼嗟哪菐讉(gè)男生就是奈不住,大吼一唱。結(jié)果把我們?nèi)喽紟苷{(diào)了,他們也不害羞,只是一笑了之……

  第三步曲——“決戰(zhàn)時(shí)分”

  經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練,終于到比賽的時(shí)候了。我們排著整齊的隊(duì)伍,信心十足的入場。我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目。看著前幾個(gè)班級(jí)的表演不凡,我們的.信心倍增?偹爿喌轿覀兞,我們走上臺(tái),看著臺(tái)下那千百雙眼睛,我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強(qiáng)勁有力的拍子中,優(yōu)美的歌聲在校園中回蕩。但是讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,在一個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)喽汲炝。走下臺(tái),我們就開始自責(zé)起來,都怪自己平時(shí)不好好練。回到教室,老師鼓勵(lì)我們,說:“大家努力了就好……”

  通過這件事,讓我明白了一個(gè)道理:做事一定要認(rèn)真,只有認(rèn)真了,才會(huì)取得成功。

大合唱作文7

  今天早上,興沖沖地來到學(xué)校。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一直在排練,只有那任性的數(shù)學(xué)老師還是堅(jiān)持給我們上課。

  臨近比賽時(shí),需要化妝,剛開始化妝就意外連連,當(dāng)馮老師給同學(xué)們臉上打粉底時(shí),有一位“馬大哈”可能是由于過敏,狠狠的打了一個(gè)打噴嚏!把老師手上的粉餅一個(gè)噴嚏打的滿天飛了。接著又在臉上涂面油,可能是由于氣味不好聞,有的同學(xué)直接用手去擦拭,還有一位同學(xué),由于課堂人太多,擠來擠去,直接導(dǎo)致老師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角!場面真的是很滑稽。

  好不容易化完妝要上場了,又出意外了,有位同學(xué)把老師剛用定型水整理好的發(fā)型,用手亂抓,結(jié)果瞬間變成鳥巢了,還有人把臉上的妝用手抹下來又搽在自己衣服上了,而上了場,居然發(fā)現(xiàn)場地的音響設(shè)備及其差勁,我們都聽不出音律來,結(jié)果導(dǎo)致我們男女生原本要交替進(jìn)行的順序打亂了,更可笑的`是,唱完下場時(shí)候,居然還有人因?yàn)闆]有注意腳下,而重重的摔了一跤,來了個(gè)“與地面親密接觸”。

  回到觀眾席,我們的小群體又變成了小型菜市場,因?yàn)榉N種原因,我們的成績已經(jīng)可以想象了,沒得最后一名已經(jīng)是萬幸。老師說要給每個(gè)人懲罰我的心十分慌,到了最后竟然是寫作文,我大舒了一口氣,老師呀老師,你干嘛要嚇我們。

  這次大合唱是失敗的絕對(duì)的失敗,實(shí)在是太讓人掃興了太掃興了!

大合唱作文8

  今天,我們?nèi)昙?jí)舉行了隆重的歌詠比賽,這次比賽令我難忘。

  比賽前,宋老師帶領(lǐng)我們緊張地排練,一練就是好幾個(gè)小時(shí),練得我們口干舌燥。盡管很累,但我們還是堅(jiān)持著,都想在比賽中拿個(gè)好成績。

  盼星星盼月亮,終于迎來了比賽。同學(xué)們穿著干干凈凈的校服在操場上集中。男生系著紅領(lǐng)帶,女生畫著淡妝,辮子上還扎著亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧,個(gè)個(gè)都精神飽滿,笑容滿面,臉上寫滿了激動(dòng)和期待,好像是在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日似的。

  輪到我們班上場了,同學(xué)們準(zhǔn)備就緒,排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。隊(duì)形排好后,毛康驍開始朗誦,他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢,歌曲配樂開始播放,同學(xué)們跟著節(jié)奏齊聲唱:“紅領(lǐng)巾,飄呀飄起來,隊(duì)旗飄飄”這時(shí)我瞄了一下臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)。看見所有的領(lǐng)導(dǎo)都看著我們。頓時(shí),我感覺身體抖了一下,心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線,不敢再往下看了,眼睛緊緊盯著指揮。唱著唱著,也就不怎么緊張了。

  第一首歌唱完后,開始播放第二首歌《老師請(qǐng)你別生氣》。這首歌同學(xué)們唱得太快了,最后沒跟上節(jié)奏,結(jié)果給班級(jí)扣了分,真可惜。比賽后,同學(xué)們像放了氣的`氣球,垂頭喪氣,無精打采。宋老師看見了,溫和地對(duì)我們說:“不管得了幾等獎(jiǎng)。盡了力就行,不用氣餒!边@句話全班同學(xué)都記在了心里。最后我們班得了三等獎(jiǎng),聽到這個(gè)結(jié)果,我的心一下子就掉入了馬里亞納海溝,失望極了。但一想起宋老師的話,心里就好受多了。

  “盡力就行,失敗了也不用氣餒!蔽矣肋h(yuǎn)都忘不了宋老師說的這句話。

大合唱作文9

  星期四上午,學(xué)校舉行了五年級(jí)迎新年大合唱比賽。

  我們對(duì)此都十分關(guān)注,班主任為了我們有一個(gè)好成績,把歌挑了又挑,選了又選,讓我們背得滾瓜爛熟,才能參加,因此我們都十分認(rèn)真去對(duì)待。

  為了比賽,周老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,動(dòng)作改了又改,還讓我們唱與別班不同的歌曲。

  星期四早上,金老師給我們畫了裝,戴上了道具試了一遍才露出了笑容,但是她依然有些不放心。

  進(jìn)入報(bào)告廳后,我們按照指定地點(diǎn)入座,我班第五個(gè)表演,臨近第一個(gè),所以我時(shí)時(shí)刻刻都在做準(zhǔn)備。

  輪到我們比賽了,我們來到門口排好隊(duì),準(zhǔn)備入場,老師在隊(duì)伍前耐心的指點(diǎn)與提醒我們,周老師也對(duì)我們說:“待會(huì)你們比賽時(shí),大家注意一下我,我在臺(tái)下用手勢(shì)告訴你們?cè)摽鞎r(shí)快,該慢時(shí)慢,記住!”

  上臺(tái)了,我的心一下子緊張起來,但我心想:金老師為了我們大合唱的成功,費(fèi)盡了心思,我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對(duì)不起老師,也對(duì)不起自己的努力。

  我想著想著便上了臺(tái),站好位置,肅立在臺(tái)上,靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話后,音樂便響起,我們洪亮的'歌聲也響了起來,在響亮的歌聲中,我忘記了自己,忘記了自己在比賽,投入了一切感情,在大約五分鐘后,音樂結(jié)束了,隨之第二首音樂想起,大家的頭也跟著音樂節(jié)奏搖擺起來,前奏奏完后,我們開始婉轉(zhuǎn)的歌唱,還做起了動(dòng)作,臉上帶著微笑,在優(yōu)美的動(dòng)作與婉轉(zhuǎn)的歌聲下,我們唱完了整首歌,但是快了好幾拍。

  這一次雖然是第一名,但是這是險(xiǎn)勝,這說明我班的音樂基礎(chǔ)不夠好,我們得好好地打好音樂基礎(chǔ)。

大合唱作文10

  經(jīng)過我們高一3班全體師生二個(gè)多月的努力,我們表演了《保衛(wèi)黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》,獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我們?cè)诤樯蕉Y堂演出的時(shí)候,我被全場氣勢(shì)深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個(gè)多月的辛苦、勞累一掃而光,換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。

  我有幸但當(dāng)了高一3班大合唱指揮,指揮不僅是合唱團(tuán)、樂隊(duì)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,而且是藝術(shù)的指導(dǎo)者。我事先查閱了很多資料,了解到對(duì)指揮的要求,可用“準(zhǔn)”“省”“美”三個(gè)字概括,做到姿勢(shì)正確、拍點(diǎn)清楚,起拍、收拍準(zhǔn)確。在平時(shí)訓(xùn)練中我特別注意引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)不同情緒、不同速度等方面進(jìn)行統(tǒng)一。這個(gè)過程中,我自己經(jīng)歷了初期的生硬死板、中間的認(rèn)真學(xué)習(xí),到最后的揮灑自如。慶幸的是,班主任和音樂老師一直耐心鼓勵(lì)我,同學(xué)們一直幫我出謀劃策,我收獲到許多平時(shí)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和深厚的師生之情!

  站在舞臺(tái)上,當(dāng)李梟朗誦到:“但是,中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必死的決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!”我的心頓時(shí)充滿一股力量。振奮人心的音調(diào)、鏗鏘有力的節(jié)奏,引導(dǎo)著我有力地?fù)]動(dòng)起臂膀,指揮同學(xué)們唱起“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……”

  當(dāng)楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢(mèng)想,白云越過那山崗目的`在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺,懷念自由自在的童年——無憂無慮,無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂,指揮著同學(xué)們揮舞著手里的彩色飄帶,活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。

  讓我們一起飛翔吧!

  打開夢(mèng)想的天窗讓那成長更快更美好!

大合唱作文11

  星期四這一天,我早早的來到了學(xué)校。接著等待同學(xué)們的到來。當(dāng)老師來了叫我們排列的時(shí)候,我們以最快的速度把桌椅搬到了后面,準(zhǔn)備排列。排列兩三遍后,就有人開始催了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到合唱場地,我們?nèi)巳硕紤阎闷娑志o張的心情坐在椅子上。

  在我們正中央是合唱的地方,那兒設(shè)有多個(gè)話筒,以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車、飛機(jī)的那種,打開扶手,把里面的東西拉出來,那就是一個(gè)餐盤或是寫字板。在合唱地方的.后面就是配音室了,它會(huì)按照每班唱什么歌而放音樂的。在舞臺(tái)前面還有幾位老師來打分。

  秦校長講完事件后,開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對(duì)觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產(chǎn)主義接班人、故鄉(xiāng)的小路,他們用了他們動(dòng)聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產(chǎn)主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們,他們是不可戰(zhàn)勝的。一班又一班,輪到第八班的時(shí)候,我們就去準(zhǔn)備了。

  終于輪到我們出場了,我想:我們班以前都是拿倒數(shù)的,雖然我以前不能為班級(jí)爭光,現(xiàn)在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人,我們不再會(huì)是倒數(shù)了。我們?nèi)嗑臀,開始唱歌。我們用嘹亮的聲音,甜美的語氣唱完了共產(chǎn)主義接班人和故鄉(xiāng)的小路。唱完后,我們又回到座位上,繼續(xù)觀看合唱。

  九點(diǎn)多的時(shí)候,我們又排著整齊的隊(duì)伍回到教室。

  今天的大合唱可真有意義!

大合唱作文12

  “把腰帶系好!”“看看你這褲子!”教室里回蕩著金老師的聲音,平時(shí)溫和的金老師,怎么會(huì)變成這樣呢?原來今天就要大合唱了,而男生的衣服不整齊,老師當(dāng)然要生氣。但女生可好了,在金老師的'辦公室更衣,我們男生卻在這里“吃苦”。

  我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊(duì)。我們來到操場,活動(dòng)剛開始,大家立即找到位置,坐下觀看。

  “課堂亮亮,心窗亮亮,我們像小魚暢游大洋,知識(shí)大洋讓我豐富,科學(xué)大洋為我向往……”我悠閑地聽著,心想:肯定沒我們唱得好,一開始,聲音有點(diǎn)兒小也有點(diǎn)模糊,但是后面聲音開始變得清晰起來,大起來。

  接下來是六二班的表演。當(dāng)他們唱到“樂學(xué)的興致”時(shí)竟然把這里唱成第二段的歌詞,記憶力真是有夠差的,連歌詞都唱錯(cuò),排名肯定不高。

  過了好一會(huì),我最期待的六九班上場了,因?yàn)槲蚁肟纯次冶斫隳堋白唷背雒葱α,平時(shí)她個(gè)人比較靠譜,就唱歌方面不太行。

  沒想到,他們唱得如此甚好,一點(diǎn)雜音都沒有,這可叫我目瞪口呆。

  ……

  經(jīng)過漫長的拼搏后,終于到我們了,我想這時(shí)大家都十分緊張,但我底氣十足。我個(gè)人認(rèn)為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤,心舒暢!

  這次活動(dòng)代表了小學(xué)生的精神,也是我們陽光滿溢。

大合唱作文13

  我們孟老師說啊,什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們,音樂老師也開始給我們排隊(duì)了,我們都不知道是怎么一回事,還說什么這只是給我們這個(gè)班排的,別的班都不給排。讓我們別說出去,不好。這一下好了,都明白了!

  但是,在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài),我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)(至少我和鄭吟雪是這樣的,因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟ⅲ?/p>

  我們練習(xí)手的姿勢(shì),練習(xí)微笑,練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦。

  但是,我們這樣是為了班級(jí)爭光。值得!

  到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝,我們精神煥發(fā)。氣色異常的好!

  我們的朱婉眉報(bào)幕:“各位評(píng)委老師,同學(xué)們。大家好!

  我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去:“中國少年先鋒隊(duì)對(duì)歌!

  ”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的,從遠(yuǎn)處看的別好看!

  等我們唱完了以后,我們的歌聲獲得了全場評(píng)位的掌聲!

  朱婉眉報(bào)幕:“各位評(píng)委老師,同學(xué)們。大家好!

  我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去:“快樂的'節(jié)日!

  ”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣!

  獲得了全場評(píng)位的掌聲!

  等我們唱完了以后,回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò),希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要,重要的是,是我們的努力才拿到了如此好的成績!

  我們心里都比吃了蜜還甜!

  我們不至高興還明白了一個(gè)道理,那就是:只有努力才有成功!

大合唱作文14

  大自然的聲音非常奇妙,只要你用心傾聽,每一種聲音都帶著奇幻的色彩。

  盛夏的午后,這里進(jìn)行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲,“嘰嘰喳喳……”原來,是一只鳥媽媽和鳥寶寶在對(duì)話。聽,那一聲稚嫩的鳥叫聲,仿佛是鳥寶寶在說:“媽媽,那邊的景色好漂亮!”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲,仿佛是鳥媽媽在說:“是啊!唉?螞蟻搬家了!要下雨了,快回家!苯又,又傳來很多鳥叫聲,可能是鳥媽媽在警告別的`小鳥快回家吧!

  聽!那“呼呼”的聲音是風(fēng)聲吧?那“滴答答”的聲音是下雨的聲音吧!“布谷——啾啾——”又傳來小鳥的歌聲,仿佛在傾吐著歡悅呢!

  這時(shí),“轟隆隆”——打雷了,“嚶——”仿佛小鳥們嚇壞了。接著,傳來一陣陣“嘩啦啦”的聲音,那一定是大雨吧!雨聲越來越響,越來越清晰,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……這時(shí),鳥兒又唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲:“唧唧喳喳,”昆蟲們也叫了起來:“吱——”連青蛙也來伴唱了:“呱呱!

  “呼呼……”風(fēng)又刮了起來,“轟隆隆……”又了一雷。啊!這簡直就像一首無字的歌謠,每一種聲音都帶著奇幻的色彩。

  雨慢慢地停了,“嘀嘀,“這是什么聲音?哦!是凝聚在樹葉上的水滴,滴在小水洼中的聲音吧!“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌,快活地向遠(yuǎn)方流去。

  慢慢地,山谷里又恢復(fù)了往日的平靜。

  山谷大合唱多奇妙啊!讓我們感受大自然的美好,用心去傾聽大自然的聲音吧!

大合唱作文15

  “看吧,看吧——”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨,學(xué)校舉行了盛大的慶;顒(dòng),組織了一場合唱比賽。

  塞前要化妝!只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來,我進(jìn)是找“妝”,退是示弱,進(jìn)退兩難的我被她們擒住,化好了妝?山裉焓且粋(gè)大大的艷陽天,烈陽高照,汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五,時(shí)間過長,不到半小時(shí),汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號(hào)角高吹,我們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”——最后彩排。

  “接下來是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)(”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。)首先,“公共節(jié)目”(即校歌,每班必唱)上演,由于沒有“現(xiàn)代化裝備”,我們只有扯開嗓子吼,而又必須聲音柔和不可粗曠,這可苦了同學(xué)們,大家都一副副拼了小命似的`扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子!聲音過小的話評(píng)委立馬對(duì)你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了,我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲!兩曲止聲,我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái);氐健按蟊緺I”,大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

  我班最后以0。013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興!我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡!奇跡!奇跡!

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