控制作文600字4篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的控制作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

控制作文600字 篇1

　　假如我擁有控制天氣的超能力，我就可以隨心所欲的控制陰晴，變換風(fēng)雨，調(diào)節(jié)冷暖，那該是多么令人興奮的事啊！

　　我將會設(shè)置一系列指令。比如說我做個(gè)拍手動作，天空瞬間就會下起綿綿細(xì)雨；我做個(gè)跺腳動作，人間就會春光明媚；做個(gè)點(diǎn)頭動作，涼爽的風(fēng)兒就會親吻你的臉頰；做個(gè)跳躍動作，狂風(fēng)暴雨就會瞬間止步；做個(gè)扭動的動作，雪花就會立即飛舞到人間；做個(gè)搖頭動作，刺眼的陽光就會瞬間溫柔起來，溫暖適宜。

　　在那明媚的'春天，我將會做起那流行的頭部運(yùn)動，控制風(fēng)的方向，讓那群因?yàn)樗奶巵y飛的柳絮而常常過敏不敢外出郊游踏青的孩子們徹底放下防備與擔(dān)心，大膽的結(jié)伴出游。

　　在那炎熱干涸的夏天，我將做拍手動作，讓可愛的小雨降臨到人間，我想，本是垂頭喪氣的小花小草，肯定一下子就會變回她們原本的生機(jī)勃勃；本是一臉愁容的農(nóng)民伯伯，看見這輕快的小雨，怎會再憂傷重重？另外，我也可以時(shí)常做做跳躍運(yùn)動，讓那龍卷風(fēng)肆虐的海邊城市得以安然過夏。

　　在那果實(shí)累累的秋天，我將會為那些因?yàn)楹隼浜鰺岫�感冒的人們做起搖頭操，讓日夜溫差變小，讓他們快點(diǎn)好起來。

　　在那寒冷的冬天，我將會為因?yàn)闆]得玩雪而垂頭喪氣的孩子們跳起新學(xué)的搖頭扭巴舞，讓那可愛的雪精靈看見我的召喚，以輕盈的身姿飛舞而來，孩子們定會趕緊往家跑，呼朋引伴，一起打雪仗，堆雪人呢！想那歡快的笑聲一定會在整個(gè)村子中回蕩。那些一到冬天就畏寒怕冷的爺爺奶奶們，也可以輕裝走出家門，加入到這童趣的玩雪行列中。

　　唉，如果不是假如就好了，我就可以真的幫助到大家了。不過不要緊，相信將來的科技一定可以做到哦！

控制作文600字 篇2

　　每一個(gè)人的情緒都會時(shí)好時(shí)壞，學(xué)會控制情緒是我們成功和快樂的要決。

　　傷心人們每有所失――例如友誼、愛情、地位或自尊心等，就覺得傷心。你覺得傷心時(shí)，沒法找出失掉的是什么？這種喪失對你有什么影響？所喪失的曾經(jīng)滿足你那些需要？失掉了今后能在哪里取得補(bǔ)償？

　　你覺得傷心，而且知道是誰令你傷心，應(yīng)該怎么辦？如果可能，就去找那個(gè)人當(dāng)面直說他傷害了你，怎樣傷害了你和為什么有這種感覺。

　　為什么告訴他？因?yàn)椴徽撃闶欠裣矚g，你的情緒一定要以某種方式發(fā)泄出來。

　　焦急人們在恐怕傷害或有所喪失時(shí)就會變得焦急(憂慮、恐懼、緊張)。如果你感覺焦急，就應(yīng)設(shè)法確定你恐怕喪失的是什么――是不是別人的愛或照顧？是你對境況和對自己本身的`控制？還是你自己做人的自卑心和價(jià)值感？想一想有什么能幫助你防止損失，或幫助你準(zhǔn)備應(yīng)變，不要因?yàn)橄雭硖�可怕而把它撇開。躲避你所怕的事，只能把事情弄得更糟，問題更難解決。

　　忿怒被人得罪了，人們往往會發(fā)怒，你發(fā)怒的時(shí)候，要自問：誰得罪了我？怎樣得罪的？我對那個(gè)人說了些什么？我本來要說些什么？為什么我沒有說呢？

　　忿怒和心靈受傷者，都應(yīng)該即刻直接應(yīng)付，倘若有人觸怒了你，立刻對他講明，大多數(shù)人都會表示歉意，而仍要和你繼續(xù)做朋友。

　　內(nèi)疚忿怒不能適當(dāng)發(fā)泄，就會轉(zhuǎn)過來對付你自己。一個(gè)人對自己發(fā)怒時(shí)，他就會發(fā)生內(nèi)疚而對每以件不順心的事都?xì)w咎自己。

　　你怎樣對付內(nèi)疚呢？只要記住大多數(shù)內(nèi)疚來自壓抑的忿怒，而忿怒又是因?yàn)樾撵`受傷害而產(chǎn)生的，那么解決的辦法應(yīng)該是查出心靈所受的傷害，并找出造成傷害的原因，再把忿怒引向原來它應(yīng)該發(fā)泄的地方。一切情緒，尤其是不愉快的情緒都必須等它消了才好。動感情是要消耗精力的。

　　如果我們把精力花在驅(qū)除不愉快的心情上，便不會有精力剩下來應(yīng)付生活本身的需要。

控制作文600字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的情緒，也有不同的脾氣�？捎械耐瑢W(xué)偏偏與眾不同，脾氣暴躁，遇事就急。這類學(xué)生通常是讓老師頭疼的對象。

　　我讀過這樣一個(gè)故事∶有一個(gè)孩子，他學(xué)習(xí)方面都還可以，可就是脾氣不好。一次，同班同學(xué)不小心招惹了他一下，他就偏偏計(jì)較起來了，火氣“噌”的一下冒了上來，拿起石頭砸向了那位同學(xué)。后果可想而知，自然十分不好，真是脾氣差釀成大禍。

　　這類型的學(xué)生，老師不知道該如何教育，同學(xué)不知道該如何相處，學(xué)生變成這樣，我猜測可能是三方面的問題。針對這種問題，我們又該怎么辦呢。

　　第一方面，脾氣暴躁的同學(xué)，可能是因?yàn)樽员�，這種自卑的心理，使他不愿意面對，承認(rèn)，看誰都覺得看不起自己從而導(dǎo)致了脾氣暴躁。我們可以對他（她）進(jìn)行心理教育，來說明脾氣差會讓他（她）吃很大的虧，人見人不愛，通常性格溫柔的人，人緣都好一點(diǎn)吧！自卑的原因有很多方面，找到問題的根本，再想辦法改掉壞脾氣。

　　第二方面，脾氣不好的人也有可能是因?yàn)榧彝ピ�因。父母自身的問題，影響到了孩子，父母脾氣不好，下一代同樣也變成了。我們應(yīng)該和他（她）的家人溝通，讓家人先改變，再打開孩子的心結(jié)。生活在一個(gè)溫暖的家庭里，自己也會有所改變的.。

　　第三方面，我猜測這類孩子也有可能是自身的原因。因?yàn)樽约盒睦镉忻孛�，不愿意相信別人，覺得整個(gè)世界都是壞的，也不知道如何與別人溝通，用大吵大鬧來解決問題。久而久之，脾氣暴躁，變成了理所當(dāng)然。我們應(yīng)該讓他（她）擁有很多朋友，學(xué)會交流，拒絕大吵大鬧，讓他（她）感受到和氣的世界多美好。

　　脾氣暴躁很不好，只會讓別人討厭。溫馨的世界需要我們共同去創(chuàng)造�！氨┰辍保�請你離開我們！

控制作文600字 篇4

　　昨天，像一道風(fēng)景，看見了，模糊了；明天，像一個(gè)問號，設(shè)想過，失望過。

　　題記

　　小的時(shí)候總喜歡幻想，現(xiàn)在也是如此�？傇诩僭O(shè)某一次的抉擇如果選了另外一個(gè)答案，那么將是什么結(jié)果？有的人想擁有飛檐走壁的能力，有的人想擁有意念移物的能力，有的人想擁有點(diǎn)石成金的超能力，而我想擁有控制時(shí)間的超能力。

　　時(shí)光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前。從去年開始，我突然感覺到時(shí)間流的太快。假如我可以控制時(shí)間，回到過去，我可以

　　我可以在6歲時(shí)將鋼琴繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不在乎別人的評論，堅(jiān)持走自己的路。我可以在8歲時(shí)稍成熟一些，不要因?yàn)椴幌雽W(xué)游泳而故意摔破腿。我可以在9歲時(shí)保持好的坐姿習(xí)慣與用眼習(xí)慣，可以減輕近視度數(shù)。我可以在10歲時(shí)勇敢一些，和同學(xué)們?nèi)�參加探險(xiǎn)活動，既增加友誼，又鍛煉膽量。我可以在12歲那個(gè)暑假和小學(xué)的伙伴們認(rèn)真得說再見，認(rèn)真的填寫同學(xué)錄，認(rèn)真的.約定一次時(shí)間，再來相會；而不是內(nèi)心難過，但不表現(xiàn)出來，假裝并沒有很傷心，反而很高興

　　未來的等待總是很漫長，未來的設(shè)想也是同樣，很想看到未來的一切將如何變化？假如我可以控制時(shí)間，看到未來，我可以

　　我可以在未來想要放棄之前，去山里大喊一聲，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持下去。我可以在未來生活中急躁時(shí)，不要想對與錯，先冷靜下來。我可以在未來某個(gè)節(jié)點(diǎn)上做出重要選擇前，再三抉擇，逐一分析，因?yàn)槲矣袝r(shí)間，有精力。我可以在未來埋怨他人之前，時(shí)光倒流，看看這件事的起因與我對待這件事的態(tài)度。我可以在未來時(shí)控制住時(shí)間，回到現(xiàn)在，看看那個(gè)14歲時(shí)天真爛漫的我，那個(gè)充滿活力讓青春綻放光彩的我

　　命運(yùn)總是負(fù)責(zé)洗牌，但總是我們抽牌，并且抽取一次之后便不能悔改，因?yàn)槿松�就是一次不可以回頭的旅行，除非我們可以控制時(shí)間。但現(xiàn)實(shí)很殘酷，現(xiàn)實(shí)只有唯一一次機(jī)會。所以從現(xiàn)在起，珍惜當(dāng)下的每一物，每一事，每一人，因?yàn)檫@一秒過后，便會錯過很多，且不能返回。

【控制作文600字】相關(guān)文章：

如何控制好控制課堂07-03

控制作文[精選]08-14

【精選】控制作文08-13

控制作文08-06

（精選）控制作文08-07

控制作文06-30

控制作文【經(jīng)典】11-28

[經(jīng)典]控制作文12-05

[精選]控制作文01-22

控制作文【精選】12-11