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關(guān)懷的作文

時(shí)間:2024-01-29 12:41:29 作文 我要投稿

關(guān)懷的作文(優(yōu)選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)懷的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)懷的作文(優(yōu)選15篇)

關(guān)懷的作文1

  關(guān)懷是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ),它無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確的表述,只能用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn):關(guān)懷是你讀書累了,父母為你削蘋果;口渴了,朋友為你沖一杯茶;沮喪時(shí),得到一句安慰的話。關(guān)懷是一種金子般的.品質(zhì),人生智慧。

  從小到大,我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親的關(guān)懷。嬰兒時(shí)期,母親把我抱在懷間輕聲的哼著搖籃曲哄我入睡;幼年時(shí)期,母親總是時(shí)刻牽著我的小手,生怕我受到外界的一絲傷害;少年時(shí)期,母親總是在我離家求學(xué)之前,對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。關(guān)懷是無(wú)私的、無(wú)盡的,是一種愛(ài)的付出。

  時(shí)光飛逝﹐踏著歲月的腳步我走進(jìn)了學(xué)前班﹐心靈純潔的伙伴們和我很快打成一片。游戲時(shí),不小心摔倒了,她看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái),拉著我的小手,安慰我,還逗我笑,從此我倆便成了形影不離的好朋友,時(shí)至今日,從未改變。關(guān)懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。

  關(guān)懷是一張無(wú)形的網(wǎng),它會(huì)布撒在生活的各個(gè)角落。生活中,留下一份關(guān)懷,你會(huì)收到意想不到的回報(bào)。

關(guān)懷的作文2

  在世界的每一個(gè)角落,都存在著需要他人給予關(guān)懷的地方;不管是一個(gè)小動(dòng)作,或者是一個(gè)微笑,都能使他人的心里,感到溫暖和快樂(lè)!

  最近發(fā)生的四川雅安大地震,頓時(shí)天崩地裂,房子倒塌了,許多人被壓在房子底下,動(dòng)彈不得。打開(kāi)電視,看到很多民眾,發(fā)揮“人饑己饑,人溺己溺”的人道精神。他們協(xié)助災(zāi)民,徒手把一塊又一塊的瓦礫搬開(kāi),希望能救出埋在瓦礫堆里的.受困民眾。大伙兒奮斗了很久,突然從地底下傳來(lái)一絲絲薄弱的求救聲,救援者伸 出關(guān)懷的手,緊緊握住從瓦礫堆獲救的災(zāi)民,這樣的場(chǎng)景,讓我非常感動(dòng)。因?yàn)殛P(guān)懷,讓人與人之間,搭起了溫暖的橋樑!

  “面向陽(yáng)光,陰影就在我們背后”這是罹患多重障礙,卻能找到“生命陽(yáng)光”的海倫凱勒所言。某個(gè)初夏的傍晚,走在中科商圈,我看到以上述海倫凱勒名言,命名為“向日光”的視障樂(lè)團(tuán),克服他們的視覺(jué)障礙,用心彈奏動(dòng)人的樂(lè)曲。聽(tīng)完他們的演奏,我不斷地拍手,并把手中的零錢投到樂(lè)團(tuán)的小費(fèi)箱。乍看之下,好像是我對(duì)“向日光樂(lè)團(tuán)”伸出了關(guān)懷之手;事實(shí)上,是他們教我“人要愈挫愈勇”的人生哲理!

關(guān)懷的作文3

  愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是別人對(duì)你的真摯情感;也有人說(shuō),愛(ài)是看不見(jiàn)但能體會(huì)的到的一種氣息。我認(rèn)為愛(ài)是一種關(guān)懷,一種朋友、父母、老是...... ......對(duì)自己的關(guān)懷。

  當(dāng)自己早上起床看到餐桌上有香噴噴的早餐時(shí),就會(huì)有關(guān)懷的氣氛圍繞著你,當(dāng)你出門時(shí)父母的一聲親切的問(wèn)候,自己就會(huì)有一種關(guān)懷的感覺(jué),心里暖暖的。這就是愛(ài),父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的,體現(xiàn)在日常的每句話中,雖然父母不用語(yǔ)言刻意表達(dá)出來(lái),但從這些關(guān)懷的語(yǔ)言哄自己就能認(rèn)識(shí)這種愛(ài)意。

  在路上遇到一個(gè)朋友,他也會(huì)用關(guān)懷的口吻,你今天吃的.什么飯。朋友的關(guān)懷也是一種愛(ài),朋友雖然也不會(huì)用華麗的語(yǔ)言表示對(duì)你的關(guān)懷,但從點(diǎn)滴小事間,自己還是能感覺(jué)到的。

  到了學(xué)校,看到老師那張和諧的笑容教自己知識(shí),這也是一種愛(ài),老師對(duì)自己的愛(ài)就像父母對(duì)子女的愛(ài)一樣不求回報(bào)。

  愛(ài)不是用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾的,也不是讓人說(shuō)出來(lái)的,它是在具體的時(shí)間上表現(xiàn)出來(lái)的,一種關(guān)懷是一種愛(ài),它只體現(xiàn)在行動(dòng)和點(diǎn)滴小事間,無(wú)論在什么時(shí)候我們會(huì)在充滿愛(ài)的社會(huì)里成長(zhǎng)。

關(guān)懷的作文4

  有一次,我和小伙伴一同去游玩,我們背好自己的背包,騎著自行車就出門了。

  出門時(shí),媽媽千叮嚀,萬(wàn)囑咐,說(shuō)要小心點(diǎn),遇到壞人趕緊打110,騎車靠右行,不要被大車撞到,回來(lái)早點(diǎn)。媽媽叮囑完,我就直奔集合點(diǎn)了。到了那里,小伙伴都全到齊了,只差我一個(gè)人,我正在埋怨媽媽嘮叨的時(shí)候,小伙伴說(shuō):“呀,小曉,別這樣,你媽媽還不是關(guān)心你呀!”

  我一想,果真有點(diǎn)道理。我們一直從上午九點(diǎn),玩到晚上10點(diǎn),整整玩了13個(gè)小時(shí),回到家里,已經(jīng)快十點(diǎn)了,我躡手躡腳的走進(jìn)屋,剛要進(jìn)臥室,燈一下子就亮了起來(lái),呀!不好,是媽媽,我的'心開(kāi)始慌起來(lái)了,心跳突然加速了。媽媽說(shuō):“怎么現(xiàn)在才回來(lái)啊?都幾點(diǎn)了,不是叫你回來(lái)早點(diǎn)嗎?把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)!”媽媽數(shù)落完我以后,我跑進(jìn)臥室,撲到自己的床上失聲痛哭起來(lái),不一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)來(lái),說(shuō):“女兒。e哭了,誰(shuí)叫你回來(lái)這么晚呢?媽媽也不想罵你啊!我一頭撲到媽媽的懷抱,躲在媽媽的懷里小聲的哭起來(lái),媽媽撫摸著我的頭,讓我感到了溫暖無(wú)比。

  !媽媽,您那無(wú)微不至的關(guān)懷使我永遠(yuǎn)忘不了,我愛(ài)您。

關(guān)懷的作文5

  這天下午,天氣稍稍有些涼,可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我溫暖,如同一束溫暖的陽(yáng)光……

  六歲的我從更衣間出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,急得大哭。售貨員姐姐走過(guò)來(lái),用柔軟的手拍著我的肩膀,俯下身子,望著我,問(wèn)媽媽的電話號(hào)碼。我很緊張,死死盯著姐姐的大大眼睛——長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃,像兩把扇子,善意的目光融化了我心頭的恐懼。

  我怯生生地報(bào)出了電話號(hào)碼。

  售貨員姐姐和媽媽通完電話后,坐在了我身旁。她的頭發(fā)散在肩上,有些亂,可在我看來(lái),是最美最美的'!

  媽媽還沒(méi)來(lái),我有些惶惶不安。姐姐細(xì)心地給我倒上一杯熱開(kāi)水,看出了我的心思,不停地安慰我。

  一陣腳步聲傳來(lái),我抬頭張望——啊。媽媽來(lái)了!

  我撲進(jìn)爸媽媽的懷里,回頭望望銷售員姐姐,她正看著我呵呵直笑呢!

  感謝你,銷售員姐姐,在我失望時(shí),你如一縷清新的春風(fēng),拂過(guò)我的心田;在我失望時(shí),你如一縷溫暖的陽(yáng)光,灑暖了我的淚水;最重要的是,在我近乎絕望時(shí),你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。

關(guān)懷的作文6

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  媽媽,您還記得么,我當(dāng)年年從樓梯上摔下來(lái),是您把我?guī)У结t(yī)院去檢查,當(dāng)我被檢查出骨頭裂開(kāi)了的時(shí)候,您是多么的傷心,現(xiàn)在,我以這封家書,表達(dá)我對(duì)您的感謝。那年夏天,天氣明媚,到了晚上,我正準(zhǔn)備端茶上樓梯時(shí),突然,腳下一踩空,手上的玻璃茶杯與人一同摔在地上。我的左肩膀一下子摔在了地上,右手也接著摔了上去。媽媽見(jiàn)到我摔了一跤,馬上將我扶起來(lái)。見(jiàn)我手臂流了這么多血,她二話不說(shuō),抱著我就往醫(yī)院趕,當(dāng)時(shí)正是晚上,媽媽一邊快走,一邊對(duì)我說(shuō):“怎么這么不小心!蔽耶(dāng)時(shí)可以看出媽媽十分的難受與傷心。到了醫(yī)院,媽媽去找醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你的兒子怎么了?”媽媽把我的手給那位醫(yī)生看,醫(yī)生看我流了這么多血,破了個(gè)大口子,清洗傷口后進(jìn)行了包扎。隨后,醫(yī)生取出一個(gè)大針管,里面裝著藥物。醫(yī)生說(shuō):“被劃開(kāi)了口子要打破傷風(fēng),以免被感染!蹦赣H在旁邊看著都覺(jué)得心疼,我也責(zé)備自己怎么這么不小心。處理完傷口后,媽媽就去給我買東西吃。這一件事足以說(shuō)明您對(duì)我的關(guān)懷。

  這讓我懂得了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,希望以后能報(bào)答您對(duì)我的`關(guān)懷。

  您的兒子

關(guān)懷的作文7

  六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了,不知道該如何報(bào)答您。想來(lái)想去決定把自己的寫的大字送給您。

  當(dāng)我寫到“園丁”二字時(shí)…眼前出現(xiàn)了您關(guān)心我們的畫面:記得六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們拔河比賽沒(méi)有而且不少同學(xué)都受傷了。我們的哭聲蓋過(guò)了喧嘩的教室,早已忘記了身上的疼痛,眼淚齊刷刷的掉下來(lái);您用麥克風(fēng)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們不要傷心了,我們還是有機(jī)會(huì)的!別哭了,你們傷心,老師也跟著傷心!受傷了的孩子到下面辦公室抹點(diǎn)消炎藥!毙〔糠滞瑢W(xué)都離開(kāi)了教室來(lái)到了辦公室抹了消炎藥。當(dāng)同學(xué)們回來(lái)時(shí),哭泣的'聲音降下來(lái)了,只剩同學(xué)們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱著一個(gè)大紙箱走了進(jìn)來(lái),里面裝滿了冰激凌……

  當(dāng)我寫到“教導(dǎo)”二字時(shí),耳邊想起了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo):那天我被曾老師叫到辦公室更正作業(yè),當(dāng)時(shí)我的臉通紅的。心中有些悔恨,后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有認(rèn)真檢查。到辦公室曾老師對(duì)我說(shuō):“湉羿,其實(shí)你方法掌握的很好;就是計(jì)算老出問(wèn)題,記得做作業(yè)細(xì)心些,不怕你考不好!蔽覑瀽灥牡椭^“嗯”了一聲,便拿著作業(yè)走出了辦公室。

  老師們的關(guān)懷與諄諄教導(dǎo),我都銘記于心。離開(kāi)了你,我們會(huì)變得更懂事。下次回來(lái),會(huì)帶一個(gè)嶄新的我回來(lái)看您的!老師謝謝您!

關(guān)懷的作文8

  當(dāng)清脆的鈴聲敲開(kāi)我們沉睡的雙眼時(shí),您早已在風(fēng)中默默等待;當(dāng)五彩的夢(mèng)境還縈繞在我們的腦海時(shí),您卻仍在宿舍門外踱來(lái)踱去;當(dāng)饑餓被我們趕跑時(shí),您依舊站在甬路上用關(guān)懷的眼神四處觀望。

  是什么讓您在寒風(fēng)中佇立,是什么讓您在門外久久徘徊,又是什么讓您忍著饑餓站在甬路旁守候著我們。

  您曾支撐著帶病的身體,站在講臺(tái)上,面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的子女,而陪我們至深夜;您曾為我們這些不到兩年就要離去的學(xué)子,泣不成聲,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們這群不懂事的孩子的將來(lái)。

  每一次考試過(guò)后,您都要認(rèn)真分析班內(nèi)每一位同學(xué)的上升與下降,交流中的激勵(lì),使我們?cè)俅螛淞⑵鹌床男判模酱僦械南M,使我們沒(méi)有放棄自己的理想。

  天氣的轉(zhuǎn)涼,曾讓您時(shí)時(shí)提醒我們多加衣物;感冒的同學(xué)的增多,曾讓您每個(gè)課間到教室開(kāi)窗通風(fēng),您曾為我們化解與家長(zhǎng)之間的.矛盾,您曾指責(zé)家長(zhǎng)對(duì)孩子的不聞不問(wèn)……

  無(wú)微不至的關(guān)懷原來(lái)不是父母對(duì)我們的專利,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,更能體現(xiàn)老師的偉大。

關(guān)懷的作文9

  對(duì)身心妨礙的人伸出援手,對(duì)生射中有裂縫的人伸出援手,用海的寬廣來(lái)對(duì)待他們,使他們的一生中,充溢愛(ài)與關(guān)心。每個(gè)人總有不如意與漆黑低落時(shí),可是夜晚并非永久的,生命也是,所以咱們更要活在當(dāng)下,掌握年月,掌握住自己的命運(yùn),成為人生的操縱。

  對(duì)某些人來(lái)說(shuō),生命是虛無(wú)的,關(guān)心是不切實(shí)際的,勇氣現(xiàn)已漠然無(wú)存,猶如魂靈被奪走般的空無(wú),僅僅一個(gè)具有實(shí)體的空殼,咱們有必要散播出美好的溫暖,用純潔的光輝來(lái)凈化他們,有如濟(jì)困扶危,重新點(diǎn)燃起了他們的期望之火。

  當(dāng)你伸出溫暖的雙手,或許你覺(jué)得是小事一樁,可是對(duì)別人則是有可重整旗鼓東山再起、不拋棄的意志;當(dāng)你伸出溫暖的`雙手,就能給別人得到能為此方針而鍥而不舍,也能形成極大的改變,對(duì)他們來(lái)說(shuō),你就是救星,你就是照亮黑夜的太陽(yáng),你就是能為他們帶來(lái)期望的救主。只需你伸出一雙關(guān)心的手,就能帶給其別人活下去的理由和方針。愿你我伸出溫暖的雙手,發(fā)明社會(huì)無(wú)限的美好吧!

關(guān)懷的作文10

  愛(ài),是一句溫柔的話語(yǔ),安撫著受傷的心靈;愛(ài),是一縷明亮的陽(yáng)光,溫暖著大地;愛(ài),是一杯清香的茶,讓人心曠神怡;愛(ài),就是……

  這是一個(gè)清冷的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)升起。寒冬臘月的風(fēng),像一把刀子,割得人生疼生疼。

  而這時(shí),爸爸早早地起了床,家中的事情和商店的碎雜的小事,使爸爸忙的不可開(kāi)交。

  爸爸一起床,便手腳麻利地洗漱完畢。他提著一個(gè)巨大的空桶子,來(lái)到純凈水水龍頭前,耐心的接了滿滿一整桶的水,拎著沉重的`桶,快速的走到燒水壺旁,燒起了水。不一會(huì)兒,水開(kāi)了,爸爸小心翼翼地提起那一壺溫?zé)岬拈_(kāi)水,全神貫注地倒入我的保溫杯。

  做完這些,爸爸便急匆匆地出了門,看著爸爸匆匆忙忙的身影,我記憶的閘門打開(kāi)了。

  爸爸每天早出晚歸,精打細(xì)算,從不叫苦。爸爸就像那嚴(yán)冬里的松柏,與“暴風(fēng)雪”搏斗著。盡管如此,可爸爸依舊細(xì)心地照顧我們,堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹疬@個(gè)家……

  回憶著往事,我禁不住眼淚汪汪。我突然發(fā)現(xiàn),爸爸原先的那滿頭的黑發(fā),如今,卻夾雜著那一絲絲雪花般的銀發(fā)。我透過(guò)窗戶,爸爸那整齊的頭發(fā)被寒冬的風(fēng)吹亂了。我覺(jué)得,爸爸一下子衰老了許多。

  原來(lái),愛(ài)就是爸爸那無(wú)微不至的關(guān)懷……

關(guān)懷的作文11

  母愛(ài),是什么?我一直在思索著這個(gè)問(wèn)題。直到那個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,我才懂得了母愛(ài),是什么……

  一個(gè)涼爽的傍晚,我正做著作業(yè)。突然,一陣劇痛襲擊著我的肚子,我冰冰冷的臉上流下幾滴豆大的汗珠。我心想:好痛啊!肯定是那巧克力過(guò)期了。這時(shí)候,媽媽疲倦地走了過(guò)來(lái),一看我這樣,立刻緊張起來(lái)!爸芊f,你哪兒不……不舒服?”我指指肚子,“呼呼”地喘著氣。媽媽一看,大驚失色,但立刻鎮(zhèn)靜下來(lái),媽媽把外套披在我的身上,拉起我滾燙的手,坐上車,向醫(yī)院飛奔而去。到了醫(yī)院,媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,著急地向醫(yī)生詢問(wèn)病情,忙來(lái)忙去,臉上早已布滿汗珠。每當(dāng)我說(shuō):“媽媽,擦擦汗,坐下歇歇吧!”媽媽總是慈愛(ài)地摸摸我的.頭,笑著說(shuō):“不累不累!边@時(shí),我覺(jué)得媽媽就像我的守護(hù)神,時(shí)刻守護(hù)著我,我的心變得暖暖的。后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查,我的病已有所好轉(zhuǎn),媽媽終于在熱得紅通通的臉上露出了會(huì)心的微笑……

  在媽媽催促我上床睡覺(jué)時(shí),我看著媽媽,閉上了雙眼,心想:母愛(ài)是什么?母愛(ài)是深深的關(guān)懷,是布滿汗珠的臉頰,是擔(dān)心的神色,是甜甜的笑容,也是,治療孩子的最好藥方!

關(guān)懷的作文12

  生活其實(shí)很美好,需要我們用心去體會(huì)和感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就連一句輕聲的關(guān)懷也是一種美好。

  每天早晨,由于上早自習(xí),我是小區(qū)里面出門比較早的。剛?cè)∩献孕熊嚕瑴?zhǔn)備出發(fā)。只見(jiàn)門房老人總會(huì)面帶微笑地走過(guò)來(lái),一邊從我手里接過(guò)車庫(kù)鑰匙,一邊親切地說(shuō):“孩子,路上慢點(diǎn)兒。”每次聽(tīng)到這句話,都會(huì)感到很溫暖,一種美好的心情躍上心頭,于是我像一只快樂(lè)的小鳥向?qū)W校“飛”去。

  數(shù)學(xué)成績(jī)公布后,我的分?jǐn)?shù)很不理想,正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),一個(gè)溫柔的聲音傳過(guò)來(lái):“孩子,一次失敗很正常,不管這次成績(jī)好與壞,只要以后努力地去學(xué),往前看,朝著最終的目標(biāo)好好奮斗!碧ь^一看,原來(lái)是我的`數(shù)學(xué)老師,她殷切的目光如同千萬(wàn)縷陽(yáng)光,照亮我心底的灰暗。每每想起老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),心頭總會(huì)涌起一絲美好。

  星期天,坐上公交出去玩。中途上來(lái)一位老人,頭發(fā)花白,顫顫巍巍。老人剛坐下,司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)到:“您坐穩(wěn)了嗎?”然后,司機(jī)才緩緩地駛動(dòng)車子。司機(jī)的關(guān)懷溫暖了車廂的每個(gè)人。頓時(shí),我覺(jué)得生活中的美好隨處可見(jiàn)。

  一個(gè)肯定的眼神,一句贊揚(yáng)的鼓勵(lì),仿佛是人生中的暖春。生活中的小美好,也許就躲藏在你我不經(jīng)意間的關(guān)懷中。

關(guān)懷的作文13

  我常常想,關(guān)懷是什么呢?

  一天晚上,我剛做完家庭作業(yè),感到身體有一些不舒服。頭重腳輕,還有些沒(méi)胃口。媽媽見(jiàn)我有些不適,奇怪地摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)很燙,就連忙帶我搭車去醫(yī)院,醫(yī)生檢查完以后,告訴媽媽我只是發(fā)燒,吃點(diǎn)退燒藥就好了。媽媽聽(tīng)了,放下了心帶著我回家。

  哦!原來(lái)關(guān)懷就是母親的愛(ài)!

  一個(gè)星期五,我剛回家,小表弟叫迎上來(lái),臉上堆滿了笑容。我回到臥室,從書包里拿出作業(yè)本,想寫作業(yè),在雙休日的時(shí)候再痛痛快快的玩。結(jié)果,小表弟卻纏著我要我陪他玩,我置之不理,可是他卻喋喋不休,吵的我很心煩意亂。當(dāng)時(shí),我心里煩躁的`恨不得打他幾巴掌,但后來(lái)又一想,小表弟比我小,我不可以這樣。我又轉(zhuǎn)念一想,只有把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái)給他玩,然后再悄悄地離開(kāi)他。我從柜子里拿出玩具給了他,這一招果然靈驗(yàn)。把小表弟哄出了房間。我便安心地寫完里作業(yè)。小表弟也再也沒(méi)有來(lái)鬧我。

  哦!原來(lái)關(guān)懷就是對(duì)別人的寬容!

  一次課堂上,科學(xué)老師建議我們養(yǎng)一盆自己喜歡的植物,我買了一盆月季花,把它放在了陽(yáng)臺(tái)上,天天都給它澆水施肥,月季花長(zhǎng)的可好了,明艷的花瓣,嫩綠的葉子,美極了!

  哦!關(guān)懷就是對(duì)別人的呵護(hù)!

關(guān)懷的作文14

  流動(dòng)的美好感受如雪一般,會(huì)輕易地消散,唯有懷念的積淀才能用留心靈。五年級(jí)——這學(xué)期我們記載了所有清澈的心情,我們學(xué)會(huì)了寫作,學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活,這學(xué)期簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的流露出,字字句句的幸!ぁぁぁぁぁ

  懷念像花朵的芬芳,灑在校園的每一個(gè)角落。

  懷念五年級(jí)的老師,和藹的老師,親切的老師,善解人意的老師。懷念五年級(jí)的同學(xué)。一張張純真的笑臉如綻放的花朵一樣美。懷念五年級(jí)課堂里的歡聲笑語(yǔ),那是充滿友情的笑。懷念五年級(jí)美好的時(shí)光。我們一起跑,一起笑,一起鬧,一起叫。我們就像是一個(gè)大家庭,在沐浴歡笑,在吸收“營(yíng)養(yǎng)”。

  懷念是美好的,是悲傷的,是好笑的。五年級(jí)的懷念釀造了甜甜的味道。編織了一個(gè)銀裝素裹的`世界。

  同學(xué)們,你們看那高山上長(zhǎng)滿懷念的青春的藤葉,在五月的黃昏獨(dú)自搖晃,那開(kāi)滿杜鵑花的枝頭在風(fēng)中招手。

關(guān)懷的作文15

  我最敬佩的人是誰(shuí)呢?他就是坐在我旁邊的同學(xué)

  他有著一頭像刺猬的頭發(fā),兩只眼睛亮的'像黑寶石一樣,四肢也很靈活,參加過(guò)足球,籃球等各種比賽,他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球,籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面,樂(lè)于助人。大家看麥耀中樂(lè)于助人,肯定會(huì)笑掉大牙,看他平時(shí)那么吵,一下課就像被惹怒的蜜蜂,一下子沖出“蜂巢”,就和同學(xué)們玩卡,哪有這個(gè)閑工夫。

  可我的評(píng)價(jià)就不一樣,中國(guó)有句俗話,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后,看到一個(gè)人沖了出來(lái),一下撞到了另一個(gè)人的身上,那人倒下了,但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái),麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái),讓他賠禮道歉之后才放那人走。

  他也會(huì)維護(hù)班級(jí),是他在操場(chǎng)玩,看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū),馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái),狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但并沒(méi)有扣他們班的分。

  但是他也有不足的地方,就是上課老師頂撞老師,在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想,他好的地方我要學(xué)習(xí),壞的地方要改正,這樣取長(zhǎng)補(bǔ)短才是最好的。

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