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我們的校園作文

時(shí)間:2024-01-29 09:24:31 作文 我要投稿

我們的校園作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文(15篇)

我們的校園作文1

  走進(jìn)校園,走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界,走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地,那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)小水池,那小水池里的水很清澈,可以一眼望到底,里面有幾條小魚(yú),在快活地游著。只見(jiàn)一條小魚(yú)躲在荷葉后面,一條小魚(yú)游在荷花盤(pán)上,它們?cè)诟墒裁囱?哦,我知道了,原?lái)它們是在捉迷藏呢!水池的中央是一座假山,它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

  走進(jìn)校園,走進(jìn)校園里的涵道樓,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,你會(huì)看到坐姿端正的小朋友,如果站在最高層眺望,你最先看到的一定是五星紅旗了,它迎風(fēng)招展著,紅艷艷的,象征著我們偉大的.祖國(guó)!

  走進(jìn)校園,走進(jìn)校園里的操場(chǎng),只要是下課,你總會(huì)看到許多小朋友,他們有的在開(kāi)心地奔跑,有的在大自然中呼吸著新鮮空氣,還有的在向遠(yuǎn)處眺望,放松一下疲勞的眼睛。

  瞧,這就是我們的校園,可愛(ài)的校園,我們大家共同的家!

我們的校園作文2

  我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的校園。來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖,上面還有“胸懷祖國(guó),放眼世界”幾個(gè)大字。

  走進(jìn)校園,你會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊,在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開(kāi)放在那里,給校園增添一片生機(jī)。

  我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的.大字,左面是格言集,右面是展示臺(tái),我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

  啊!校園,你美麗、整潔、充滿(mǎn)活力,我愛(ài)你---我的校園。

我們的校園作文3

  我們的校園是個(gè)美麗的校園。

  到大門(mén)口,你會(huì)看見(jiàn)這幾個(gè)大字:河南省第一小學(xué) 武陟木城第一小學(xué),你還會(huì)看見(jiàn)四個(gè)紅色的大燈籠和四面彩旗,彩旗的顏色分別是紅色、黃色、綠色、藍(lán)色這幾種顏色。

  進(jìn)入校門(mén)就是操場(chǎng),首先看到的是舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)是六一節(jié)、國(guó)慶節(jié)等用的,往左走你會(huì)看見(jiàn)很多石壁上有很多畫(huà),是壁畫(huà),中間的那一副是九龍壁,還有一些石壁上有龍、虎、鳳凰,往右走是展 示欄,上面有五六年級(jí)的孝心兒童。

  進(jìn)入二門(mén)口,左面是全校老師的照片,右面是老師和學(xué)生的照片。

  進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)雕像,雕像的`左面和右面是鐘鼓樓,鐘鼓樓的上面的瓦磚是黃色的,后面是升旗臺(tái),我們每星期一在這里升旗。升旗臺(tái)的后面是教學(xué)樓,它一共有5層。升旗臺(tái)的兩邊是柳樹(shù) ,它的枝葉像綠色的頭發(fā),十分美麗。

  我們的教學(xué)樓美麗吧!

我們的校園作文4

  站在校門(mén)前,常會(huì)看到慈祥的校長(zhǎng)和表情嚴(yán)肅的主任,不過(guò)你會(huì)先發(fā)現(xiàn)校門(mén)四周高大且濃密的樹(shù),再走進(jìn)去就是每天都會(huì)經(jīng)過(guò)的走廊,往前看就是形狀像蛋的操場(chǎng),而你的.四面八方就有好幾棟如學(xué)校的手般,包圍著你。

  校園里不可缺少的就是每天快快樂(lè)樂(lè)來(lái)上學(xué)的小朋友,以及為工作熱心付出的老師們。下課時(shí),只要往校園任何一個(gè)地方看,都可以看見(jiàn)小朋友們嬉戲頑皮的模樣,不管你在哪里,彷佛都能感受到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)!至于坐在教室里的老師,可就不太好了!要皺著眉頭改著作業(yè)。

  學(xué)校雖然有快樂(lè)的氣氛,但那“名氣超臭”的方便處,就是學(xué)校唯一的缺點(diǎn)吧!不僅有種潮濕的感覺(jué),甚至有些沒(méi)有肥皂!但學(xué)校的地方優(yōu)點(diǎn)也不少!如一個(gè)鐵架上有盤(pán)著一些花,真的有點(diǎn)浪漫!

  有時(shí)從后走道往操場(chǎng)看,有些事總會(huì)在腦海中一一浮現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái),好像使我的校園生活更豐富、多采多姿、錦上添花。

我們的校園作文5

  “書(shū)中自有黃金屋”這話(huà)不錯(cuò),不過(guò)“黃金屋”中也有書(shū)。

  一樓平臺(tái)上的讀書(shū)亭穿著金黃的外衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同原本連接天地的黃金巨柱的殘留,令人遐想萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨變遷,才修成了一間小小的“黃金屋”,收起了自己的驕傲,不論刮風(fēng)下雨,都時(shí)刻靜立著,為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地!現(xiàn)在,看學(xué)生們能夠在自己的庇護(hù)下專(zhuān)心閱讀,已是它們最大的樂(lè)事了吧!

  走近,它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時(shí),太陽(yáng)便毫不吝嗇地灑下陽(yáng)光,照在書(shū)亭上,照進(jìn)窗子里,書(shū)亭的里里外外立刻璀璨起來(lái),似乎真的是黃金所做!當(dāng)我身在其中,拿起一本書(shū)閱讀,盡管外面同學(xué)們吵著、笑著、鬧著——在書(shū)亭中的'我,已在“黃金屋”這四四方方的小天地中,沉浸于故事中了。窗外的鳥(niǎo)兒,歪著頭,想看看我讀的是什么……

  傍晚,放學(xué)了,夕陽(yáng)收回了它傾灑在書(shū)亭的陽(yáng)光,目送著學(xué)生遠(yuǎn)去!包S金屋”,則在昏黃的校園中,入睡了……

我們的校園作文6

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓,灰色的墻,白色的窗框,整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),整體看起來(lái),像一個(gè)馬蹄的形狀。

  大門(mén)的右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”

  小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹(shù)木。順著小路一直往前走,就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪,充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。

  鳥(niǎo)瞰全貌,我們的校園像一列裝滿(mǎn)知識(shí)、永不停歇的'列車(chē),老師就像是火車(chē)頭,我們就像一節(jié)節(jié)車(chē)箱,在老師的帶領(lǐng)下駛向知識(shí)的海洋。

  近看我們的校園像一座知識(shí)的寶庫(kù)。走進(jìn)教學(xué)樓,一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域,這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

  我愛(ài)泰達(dá)一小,我將在這里度過(guò)一個(gè)豐富多彩的童年。

我們的校園作文7

  我們的學(xué)校變化可多了,我迫不及待地想說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。

  一:學(xué)校里的水龍頭。以前,校園里的水龍頭只有一個(gè),用起來(lái)特別麻煩,這學(xué)期開(kāi)學(xué),水龍頭有兩個(gè),用起來(lái)既方便、又快捷了。

  二:學(xué)校的廁所,有了大變化,以前的廁所窄小,不好清洗,現(xiàn)在的廁所,又寬敞,又好清洗。

  三:最值得說(shuō)的是,我們的.班主任語(yǔ)文老師也變了,我很喜歡她。只是,她不生氣的時(shí)候,聲音特別好聽(tīng);她生氣了,就像疾風(fēng)暴風(fēng)一般。老師給我們把課文講得非常神奇,我們一讀,窗外都十分安靜。枝頭的鳥(niǎo)兒不叫了,陽(yáng)光將耳朵貼在窗戶(hù)上,風(fēng)兒也停下了它急忙的腳步,他們好像都在聽(tīng)我們讀呢。

  這就是我們學(xué)校的新變化。

我們的校園作文8

  我們的校園,是那么美。

  一進(jìn)校園,好似頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。

  正中間,是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,踮起腳尖,傾斜著身子,目光專(zhuān)注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  雕塑下面是一個(gè)小小的花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱(chēng)各不相同,真是清香四溢啊!

  校園兩邊,種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武,綠的也那么新鮮。

  寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹(shù),風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。

  整個(gè)校園里,生機(jī)盎然。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的'你追我趕,有的踢鍵子、跳繩,有的三五成群打籃球、踢足球。

  整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們要在這里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之材。

我們的校園作文9

  開(kāi)學(xué)了,我們學(xué)了《金色的草地》,老師讓我們觀察一下校園一天的變化。我也寫(xiě)寫(xiě)我的新發(fā)現(xiàn)。

  早上的校園很安靜。東邊玉蘭樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)鳴叫,好像在召喚同伴,又像在炫耀自己的歌聲。有的小鳥(niǎo)在樹(shù)葉中穿行,有的在梳理自己的羽毛。玉蘭樹(shù)好像媽媽一樣看著他們。西邊的槐樹(shù)花瓣落了,長(zhǎng)出了一串串小果實(shí),好像一個(gè)個(gè)小寶寶,隨風(fēng)搖動(dòng)。玉蘭樹(shù)姐姐看到了小寶寶說(shuō):“小弟弟,你聽(tīng)媽媽的話(huà),姐姐就跟你玩!苯虒W(xué)樓前面的.法國(guó)梧桐,它的樹(shù)干脫去了一層黃色的外衣,有穿上了一件白白的衣服。

  中午的校園很熱鬧。有的同學(xué)抱著樹(shù)轉(zhuǎn),后面一群同學(xué)拉著他的衣服,如果誰(shuí)掉隊(duì)了,就表演一個(gè)節(jié)目。呼喊聲、尖叫聲、歌聲驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)同學(xué)跑得滿(mǎn)頭大汗。

  傍晚,校園又安靜下來(lái)了。燈熄滅了,小鳥(niǎo)睡了,整個(gè)校園也好像睡熟了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)校園學(xué)習(xí)可開(kāi)心了。

我們的校園作文10

  我們的學(xué)校在建設(shè)路和東環(huán)路的交叉口東北角,名字是東環(huán)路小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,正南方有座比較舊的教學(xué)樓,一二年級(jí)的小朋友就在這里學(xué)習(xí),五樓還有電教室,即寬敞又明亮。正北面是一棟新蓋的五層教學(xué)樓,我們?nèi)奈辶昙?jí)的師生上課。學(xué)校的東邊是老師房車(chē)的.地方。向南走,你就能看見(jiàn)幾個(gè)乒乓球臺(tái),附近有一個(gè)美麗的小水池,池里面有許多小魚(yú),還有幾只笨笨的小烏龜,烏龜常常爬在石頭上欣賞我們的校園,好像在說(shuō):"多么美麗的校園呀!”周?chē)懈鞣N各樣的鮮花,五顏六色的,把我們的校園打扮得更漂亮了!

  課間,操場(chǎng)上就成了我們地游樂(lè)場(chǎng)。

  我愛(ài)我們的校園!

我們的校園作文11

  我是一名來(lái)自于瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校的小學(xué)生,我有一座美麗的校園。

  一進(jìn)門(mén),就能看到兩棵挺拔的大樹(shù),它們像士兵一樣,時(shí)刻保衛(wèi)我們的校園,不讓壞人進(jìn)來(lái)。再往前走,就是一排整齊的教學(xué)樓,首先映入眼簾的就是那些鮮艷的迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。教學(xué)樓里一間間窗明幾凈的教室,同學(xué)們坐在教室里看書(shū)寫(xiě)字,就像在知識(shí)的`海洋里遨游。教學(xué)樓前面就是一個(gè)升旗臺(tái),每到周一,我們穿著統(tǒng)一的校服,同學(xué)們立正站好,排著整齊的隊(duì)伍,在國(guó)歌聲中,看五星紅旗緩緩升起。

  最里面的就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)是由三個(gè)部分組成的:紅色的跑道上留下了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的汗水;足球場(chǎng)上回蕩著運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)球的歡呼聲;籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)有高年級(jí)同學(xué)們扣籃的矯健身姿。

  我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,我喜歡我們的校園。

我們的校園作文12

  清晨,從大街小巷里,走來(lái)了許多小學(xué)生,他們來(lái)自不同的家庭。大家穿著整齊干凈的校服,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的校服,把學(xué)校打扮的光彩奪目。同學(xué)們互相打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向鮮艷的五星紅旗敬禮。他們的歡聲笑語(yǔ)飄向了各個(gè)角落。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。不同年級(jí)的'學(xué)生走進(jìn)各自的教室里,大家一起朗讀課文,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)候窗外十分安靜,小鳥(niǎo)站到窗臺(tái)上,聽(tīng)我們朗讀課文。陽(yáng)光躺在窗臺(tái)上,全神貫注地聽(tīng)我們朗讀課文。國(guó)旗也在我們美妙的聲音中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  這就是我們美麗的學(xué)校,一所注重文化禮儀的東關(guān)小學(xué)。

我們的校園作文13

  我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場(chǎng),高大挺拔的樹(shù)……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的便是那美麗的花壇。

  每當(dāng)下課后,我都會(huì)被這個(gè)美麗的花壇所吸引,那是我最?lèi)?ài)去的地方。我們來(lái)看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭(zhēng)奇斗艷,誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里一般。

  花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹(shù),那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個(gè)個(gè)在顫動(dòng)的.生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點(diǎn)空隙,那濃密的葉子差點(diǎn)把樹(shù)枝壓斷了。時(shí)而有鳥(niǎo)在樹(shù)上棲息,鳥(niǎo)兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂(lè)家在演奏著校園之歌。

  我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。

我們的校園作文14

  我們的校園可美了!

  校園門(mén)口旁邊是一個(gè)方形的小花園。花園中間是一個(gè)圓形的小水池,水池里,有一座別致的假山,假山上,有一只展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹(shù)木。

  每當(dāng)春天來(lái)臨,迎春花總是早早地站在門(mén)口,迎接“貴客”,其他小花聽(tīng)說(shuō)“貴客”到來(lái)也紛紛梳妝打扮,準(zhǔn)備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂(lè)乎。

  盛夏,猛烈的太陽(yáng)照在臉上,火辣辣的。一些花草已經(jīng)被曬得彎下了腰,一些小草“躲”在大樹(shù)下,悠閑地乘涼。

  深秋,花園里好多花草“皮膚”已經(jīng)漸漸發(fā)黃,楓葉妹妹羞紅了臉,桂花也紛紛綻開(kāi)了笑臉,清香彌漫了整個(gè)校園。

  初冬,花草“鉆進(jìn)”大地媽媽的'懷抱里睡覺(jué)去了。只有松樹(shù)仍然迎著寒風(fēng),像勇敢的士兵保衛(wèi)著學(xué)校。

  我愛(ài)我們的小花園,更愛(ài)我們的學(xué)校。

我們的校園作文15

  我們的學(xué)校是xxx,它坐落在秀麗的護(hù)城河畔,我們的校園可美麗了!

  走進(jìn)校園,首先可以看到寬敞明亮的教學(xué)樓和漂亮的`辦公樓。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹(shù),像是一排排站崗的士兵。教學(xué)樓的前方是操場(chǎng),有一面鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍:有的打籃球、有的跳繩、有的跑步、還有的在做游戲……在操場(chǎng)旁邊有許多花壇,花壇里一年四季都開(kāi)著絢麗的花朵:有春天里的迎春花,夏天的石榴,秋天里的菊花……

  我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我愛(ài)我的校園!

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