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中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文

時(shí)間:2024-01-28 12:28:11 中秋節(jié) 我要投稿
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(優(yōu))中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文8篇

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇1

  雖然沒(méi)有月亮的光輝,但月亮已照明了我們的心……

  --題記

  月亮,是一個(gè)團(tuán)員的代表,每一個(gè)人都愛(ài)它的光輝。只要有月亮,無(wú)論你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),身處何方,帶給你的都是一絲甜蜜!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!本腿邕@句話,大家都在看著這月亮的光。然而,這個(gè)中秋,卻沒(méi)有月亮……

  沒(méi)有月亮的中秋,似乎更讓人引起遐想。看遠(yuǎn)方的親人;悼死去的人們;坐在一起的大家。冥冥中,似乎早已把這一切都看透了……

  從踏入校門,到即將結(jié)束的六年。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六個(gè)中秋,每一次的月光都是那么甜蜜,溫馨……我有一個(gè)美麗的小盒子,里面裝滿了甜蜜的回憶,和月光記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。酸甜苦辣,融入其中,每時(shí)每刻的友誼也在其中,

  這個(gè)中秋沒(méi)有月亮,也許月亮是想更加深刻地記錄下小學(xué)的回憶吧!

  人生若是采摘,那記憶就是陳糧。這六年中,我們采摘了一次次的幸福,也陳糧了一次次的溫馨。越是沒(méi)有了這份記憶,越是思念;愈是沒(méi)有了這個(gè)月亮,愈是想念。世間的感情數(shù)不勝數(shù),我們的感情也就是基本的色彩:友情、親情、恩情。

  這個(gè)中秋沒(méi)有月亮,想一想自己的父母,想一想自己的老師,想一想自己的`朋友。月亮在時(shí),我們更加思念。因?yàn)槭澜缟弦磺忻篮玫氖挛,很多都是因沒(méi)有而美好。

  即使要失去小學(xué)友誼的我們,就快要得到這份“沒(méi)有”制造的美好,相互看看你和我,她和我。我們的心到底有沒(méi)有被月光照亮?

  月光只是短暫的,而回憶才是長(zhǎng)久的。

  當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)“沒(méi)有”,有時(shí)也是美好的……

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇2

  一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)到了,一大清早,爸爸和媽媽就上街去買菜了。我就在家寫作業(yè)。

  下午爸爸和媽媽正忙著殺雞,切菜等。我就在客廳里折紙鶴,每十五個(gè)串成一串表示歡迎中秋節(jié)的到來(lái)。

  晚上,爸爸和媽媽做菜時(shí),臉上洋溢著微笑,動(dòng)作比原來(lái)利索多了。爺爺奶奶看著豐盛的晚餐,看在眼里,甜在心里。我們?cè)缭绲陌淹聿统酝,一家人都出?lái)廣場(chǎng)看皎潔的月亮。

  人們常說(shuō):“月到中秋分外明”。但是當(dāng)我們一家人來(lái)到廣場(chǎng)了,可是天空中的月亮還沒(méi)有出現(xiàn)在我們的視線里。我好奇的尋問(wèn)爸爸,那個(gè)月亮怎么還沒(méi)有出現(xiàn)了呢?爸爸說(shuō):“可能是因?yàn)樵铝梁π卟缓靡馑己痛蠹乙娒,只能悄悄的躲在云媽媽的身后了!?/p>

  哦!我長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘆了一口氣,又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇3

  早上醒來(lái),我興奮地想到:“今天是一年一度的中秋節(jié),晚上又可以一邊賞月一邊吃月餅了”。我揉了揉惺忪的眼睛,卻只能聽見雨聲。我跳下床,似箭一般的速度飛奔到了窗邊。。⊥饷嫦轮(xì)雨,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,看來(lái)今天的賞月行動(dòng)無(wú)疑是要泡湯了。心里的難過(guò)和失望感不禁油然而生,又是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)!

  雖然在下雨,可是家里卻很熱鬧,因?yàn)槲业亩撕托”砻脕?lái)到了我們家里,陪我們一起過(guò)這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié),我心里的'失落感好多了。晚飯過(guò)后,雨也漸漸停了,大人們擺起了龍門陣,而我們則在爸爸、媽媽和二舅的同意下來(lái)到了屋頂上賞月。一分鐘、二分鐘、一個(gè)小時(shí),媽媽!怎么這么久了月亮還沒(méi)有出來(lái)呀?俗話說(shuō):“月明星稀”,今天不僅沒(méi)有月亮,就連一顆星星也沒(méi)有看到呀?我抱怨到。媽媽聽了我的話說(shuō):“沒(méi)有月亮并不代表沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有月亮也并不代表今天不是中秋節(jié),也許月亮是在和我們捉迷藏呢。”聽了媽媽的話我的心情好多了。

  回到了家里,雖然今天沒(méi)有月亮,可媽媽還是在桌上擺滿了豐富的水果和各種口味的月餅。這樣做是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,是對(duì)月亮的尊重。

  雖然今年沒(méi)有看到月亮,可我相信,明年的中秋節(jié)一定會(huì)有更大更圓的月亮在等著我欣賞。

  我愛(ài)你——“中秋節(jié)”,雖然是一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇4

  每逢農(nóng)歷八月十五,便是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。

  中秋節(jié)是遠(yuǎn)古天象崇拜——敬月的遺痕。據(jù)《周禮·春官》記載,周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻(xiàn)良裘”、“秋風(fēng)夕(拜月)”的活動(dòng);漢代,在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老,賜以雄粗餅。晉時(shí)亦有中秋賞月之舉,不過(guò)不太普遍;直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變?cè)律、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來(lái),使之充滿了浪漫色彩,玩月之風(fēng)大興。

  今天就是中秋,我開心不已,既可以欣賞到美麗的月亮,又能吃到美味的月餅,兩全其美,不正好嗎?

  可是,今天的天空似乎心情不大好,下午竟然“嚶嚶”地哭了起來(lái)。它的淚水足夠給大地洗個(gè)舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安,天不但陰著,還下了小雨,晚上不會(huì)欣賞不到美麗的月亮了吧!

  晚上,吃過(guò)豐盛的團(tuán)圓大餐,我萬(wàn)分激動(dòng)地在陽(yáng)臺(tái)上等待著月亮的出現(xiàn)?墒牵攘撕镁,月亮就是不肯露面。我十分納悶:月亮怎么還不出來(lái)呢?再看看這天,陰沉沉的,是否今晚看不到美麗的月亮了?我有些失望,但我還是抱著一種僥幸的心理不停地祈禱,固執(zhí)地認(rèn)為這樣便能感動(dòng)上天,讓我們看見圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空,可我期待的“白玉盤”始終沒(méi)有出現(xiàn)在我的視野里。

  我沮喪地想著,沒(méi)有月亮,只有月餅,還算什么中秋節(jié)呀!有圓月的中秋之夜才算完美啊,可天公就是不作美。

  我百般無(wú)趣地在沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮的中秋之夜吃著一塊塊平時(shí)讓我垂涎欲滴的月餅。

  聽著風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的幾聲狗吠聲;聞著空氣中散發(fā)著的陣陣夜來(lái)香的.味道;欣賞著這靜謐的夜色,這個(gè)夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無(wú)雜念,還有些修仙練道的感覺(jué)······使這個(gè)沒(méi)有月亮出沒(méi)的中秋夜晚別有風(fēng)味,我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句:“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年······人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  對(duì)呀!雖然這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)有月亮,但是,只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,才是最重要的。

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇5

  農(nóng)歷八月十五是中秋。中秋是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是合家團(tuán)圓的日子。

  今天下午我們一家早早地去了穹隆山,為的是登上山頂看月亮?墒抢咸觳环徘纾诮咏淼臅r(shí)候又下了一場(chǎng)雨,雨像一扇扇鐵門,一會(huì)兒落到這兒,一會(huì)兒落到那兒,擋住了行人的去路,同時(shí)也把我們圍困在了一個(gè)小茅亭里,看來(lái)來(lái)看月亮的打算要泡湯了。我們也只得提前在小茅亭里開飯了,今天我的晚飯是:兩個(gè)肉月餅、兩片面包、兩包鹵汁豆腐干、一塊鴨肉和一盒牛奶,吃得我的肚子脹脹的。

  雨總算停了,沒(méi)了月亮沒(méi)關(guān)系,中秋節(jié)照樣可以過(guò),因?yàn)橥䦂@的節(jié)目安排了許多。猜謎語(yǔ)很好玩,我們猜了好幾個(gè),可是偏偏只有一個(gè)中,獎(jiǎng)品也只是一個(gè)會(huì)發(fā)光的塑料小葫蘆;我還去看怎樣放露天電影的,只見有一個(gè)人把投影儀上的小孔對(duì)準(zhǔn)高高架起的大白幕布,然后再打開,這樣就放出了電影,可惜是老片子,爸爸媽媽不怎么感興趣,我們看了一會(huì)兒,就被遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)的音樂(lè)聲所吸引;我們到了很高的'地方——三茅峰,才發(fā)現(xiàn)有樂(lè)隊(duì)在演奏,其中還有人在唱歌,我跑過(guò)去搶了個(gè)“座位”(其實(shí)是石頭),繼續(xù)認(rèn)真聽,歌聲有的悠長(zhǎng),有的急促,邊上的音響燈照出了一道道光芒,色彩斑斕的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,氣氛一下子增加了。

  時(shí)間不早了,我們開車從一邊是山一邊是長(zhǎng)滿樹的黑暗的道路上小心地出了穹隆山。

  我今天有點(diǎn)不快樂(lè),因?yàn)闆](méi)能如愿看到月亮;但我今天也很快樂(lè),因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘈禄印?/p>

  我真希望能再來(lái)一次穹隆山!

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇6

  今年的中秋節(jié)很特別,因?yàn)樗且粋(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)。

  這天一早我和爸爸、媽媽就來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。除大姑一家有事外,叔叔一家,二姑一家和我們一家都到齊了。孩子回來(lái)了,爺爺、媽媽可高興了。他們給我們準(zhǔn)備了好多水果,有柿子、蘋果、梨、香蕉、葡萄、棗子、桔子、石榴,還有板栗呢,我都快吃不過(guò)來(lái)了。這天,大人們聊天聊得很起勁,我和哥哥、姐姐也沒(méi)閑著。我們玩了好多游戲,第一個(gè)游戲是“打氣球”,我們把氣球吹上氣,用羽毛球拍來(lái)打。氣球太輕了,我老是接不到,只有哥哥很“輕松”。我們還玩了撲克牌游戲——“爭(zhēng)上游”。雖然我是新學(xué)的,可我卻很幸運(yùn),每次都是我上游,所以我得了很多獎(jiǎng)品——板栗,而姐姐老是下游,一個(gè)板栗也沒(méi)得到。吃過(guò)豐盛的午餐后,我們又玩了“老師學(xué)生”的游戲,哥哥當(dāng)數(shù)學(xué)老師,我當(dāng)英語(yǔ)老師,姐姐當(dāng)語(yǔ)文老師。在我的.倡議下,我們還冒雨舉行了滑板車比賽呢!

  天漸漸黑了,放過(guò)鞭炮,吃過(guò)月餅后,我們才戀戀不舍地離開了爺爺家。今年的中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮,但我仍然過(guò)得很開心,下雨絲毫沒(méi)有影響到我們的團(tuán)聚。

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇7

  美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!耙!”“咦?”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了,就在今天中午,我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了,說(shuō)真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊(duì),心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情,手里緊緊地握著一張認(rèn)字表,這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回,我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友,我走到這位小同學(xué)身邊,開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

  我拿出認(rèn)字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認(rèn)識(shí)幾個(gè),不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧!毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇,真快!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候,我張大了嘴巴,說(shuō):“真是天才啊,我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的!蔽倚睦镔潎@著,心想真是低估了這位小同學(xué)了,看來(lái),我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái),回頭望了望,啊,時(shí)間過(guò)得真快,大家都在和自己的小同學(xué)道別了,我看著我的這位小同學(xué)朋友,向他豎起了大拇指,為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

  在這一次“大帶小”活動(dòng)中,我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到,原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的.豐富的知識(shí),引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn),都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學(xué)習(xí),讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)沒(méi)有月亮的作文 篇8

  一年一度的中秋節(jié)又來(lái)到了。清早,外面下起了淅瀝小雨。我心里暗想:“這天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn),今年的中秋節(jié)真的看不見月亮了!

  爸爸媽媽帶著我去爺爺奶奶家過(guò)中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯,我們又坐車回家。從窗戶向外望去,外面漆黑一片。遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的幾處燈光一閃一閃的,仿佛是滿眼的星星。不覺(jué)勾起了我對(duì)夜色的憧憬。

  不一會(huì)兒,前面亮起來(lái)了。零星的燈光變成了一大片,一大片,好像進(jìn)入了人燈的海洋。你看,有的連成一條線,一直延伸開去;有的圍成一個(gè)半圓,像咧開嘴笑的娃娃;你看那最亮的七顆星連在一起像北斗七星……再往前這一簇簇的燈光連在一起,匯成了一幅栩栩如生的動(dòng)物圖。這邊一簇有一只乖巧可愛(ài)的兔子,正在蹦蹦跳跳的玩;那邊一簇有一只高大威猛的獅子,只見它趴在地上,伸出銳利的爪子,準(zhǔn)備猛撲過(guò)來(lái)……

  真沒(méi)想到,沒(méi)有月亮的`中秋節(jié)卻讓我意外欣賞了山城夜景,想不到我家鄉(xiāng)的夜晚如此瑰麗多姿!

  沒(méi)有月亮的中秋節(jié),也并不代表沒(méi)有團(tuán)圓。表示團(tuán)圓的其實(shí)是一顆兒女感恩父母的心。