班級值日心得體會和感想 班級值周心得體會

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的班級值日心得體會和感想 班級值周心得體會，希望對大家有所幫助。

班級值日心得體會和感想 班級值周心得體會1

　　1、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，甚至連飯間同學(xué)們都爭分奪秒，全身心地投入于期中迎考復(fù)習(xí)之中。異常是九二班，九三班，九四班，八三班，八四班，七四班等，能做到入室即靜，入座即學(xué)。

　　2、食堂的就餐秩序良好，同學(xué)們都能自覺就餐，不高聲喧嘩，節(jié)儉糧食，禮貌就餐。

　　3、各班學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣方面有較大的提高，能做到管住自我的嘴，不說臟話不大聲喧嘩；管住自我的手，不隨手亂扔垃圾等。

　　4、各班同學(xué)打掃衛(wèi)生及時、徹底，教室，清潔區(qū)整潔干凈，堅持較好。異常是周三周四期中考試期間，同學(xué)們不怕臟、不怕苦，堅持一天三打掃，堅持我們的學(xué)校干凈整潔。在此要異常表揚(yáng)七年級的小同學(xué)們，人細(xì)心卻很高，打掃的速度快，質(zhì)量高。

　　5、課間操方面，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，僅有少數(shù)班級集合的速度稍慢，少數(shù)學(xué)生跳繩時跟不上音樂的節(jié)拍。

　　6、上周還涌現(xiàn)了部分好人好事。如：九三班的鄭浩偉撿到錢及時上交。

　　上周我們在取得成績的.同時，也還存在著一些問題和不足，下頭提出值得同學(xué)們注意的兩點(diǎn)：

　　1、課間十分鐘，個別學(xué)生仍有追逐打鬧現(xiàn)象，上下樓梯不能靠右行，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑。

　　2、衛(wèi)生意識有待加強(qiáng)，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，異常是有少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣很差，與整個學(xué)校整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，期望同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識，自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　經(jīng)過檢查評比，現(xiàn)將各班得分總結(jié)如下：九一班分，九二班分，九三班分，九四班分，九五班分；八一班分，八二班分，八三班分，八四班分；七一班分，七二班分，七三班分，七四班分，七五班分。由此產(chǎn)生的禮貌班級有：班，班，班，班，班，班；禮貌女寢：班，班，班，班，班，班；禮貌男寢：班，班，班，班，班，班。

　　最終，感激全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。多謝！

班級值日心得體會和感想 班級值周心得體會2

　　目的宗旨：充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校教育中的主體作用，學(xué)會自我管理，自我教育，增強(qiáng)他們的參與意識和團(tuán)體榮譽(yù)感，檢查、督促《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》的落實(shí)執(zhí)行，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

　　具體資料及要求：

　　一、準(zhǔn)備工作要求

　　1．值周班在全校范圍內(nèi)，按必須次序由各班輪流承擔(dān)。每輪到一次值勤一周。

　　2．值周班工作在學(xué)校團(tuán)委、德育處的指導(dǎo)下，由班主任教師全面負(fù)責(zé)安排，值周班長具體監(jiān)督、檢查執(zhí)行，并負(fù)責(zé)記錄和匯報。

　　3．值周班長一般在前一周值周培訓(xùn)完畢后到團(tuán)委辦公室匯報值周計劃及準(zhǔn)備工作進(jìn)展情景，并領(lǐng)取有關(guān)表格。

　　4．在前一周周四或周五，由班主任或值周班長對全班學(xué)生進(jìn)行分組培訓(xùn)，布置檢查任務(wù)，檢查要求及記分方法、標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教室及門前三包等。新班級初次值周由校團(tuán)委進(jìn)行專門培訓(xùn)。

　　5．指定兩名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)升旗和降旗工作。

　　6．由值周班長在前周周五午時去前一值周班班長處領(lǐng)取值勤標(biāo)志和剩余表格，并及時把標(biāo)志發(fā)放給本班參加值勤的同學(xué)，其門口風(fēng)紀(jì)檢查小組同學(xué)要佩帶好禮儀帶，其余同學(xué)佩紅色值日袖標(biāo)。

　　二、值周工作組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

　　三、檢查人員守則

　　1．以身作則，模范遵守《規(guī)范》，服從組織分配。

　　2．按時執(zhí)勤、檢查，若遇特殊情景不能參加檢查，應(yīng)提前向值周班長請假。

　　3．檢查中應(yīng)嚴(yán)格依照《評分細(xì)則》評分，注意公平、公正、合理。

　　4．檢查中應(yīng)統(tǒng)一校服佩帶執(zhí)勤袖標(biāo)或綬帶，注意個人儀態(tài)、禮貌及紀(jì)律，平時對袖標(biāo)或綬帶要妥善保管，防止失落、損壞。

　　5．遇教師及其他班級同學(xué)詢問，應(yīng)如實(shí)、負(fù)責(zé)地給予回答。如檢查有關(guān)扣分發(fā)生沖突，應(yīng)由團(tuán)委或德育處進(jìn)行裁定給予公正解決。

　　6．檢查中發(fā)現(xiàn)較為突出的問題，應(yīng)及時主動地與被檢查班級地教師或同學(xué)反映、指出。

　　7。發(fā)揚(yáng)助人為樂的`精神，在檢查工作中學(xué)雷鋒做好事。

　　四、常規(guī)檢查組及檢查要求：

　　1．風(fēng)紀(jì)檢查組：一般由八名同學(xué)組成，每一天早晨和中午提早半小時到校門口執(zhí)勤，主要檢查資料是，學(xué)生的儀表儀容；校牌是否佩戴，佩戴是否標(biāo)準(zhǔn)；騎車學(xué)生是否主動下車推車進(jìn)校，學(xué)生進(jìn)校時是否主動理解教師和值周班的檢查等。若發(fā)現(xiàn)不合要求的同學(xué)，應(yīng)在有關(guān)記錄本上登記，情景特殊的應(yīng)報告給教師，檢查結(jié)果按每人次扣一分的方法計入紀(jì)律扣分，在每一天午時第一節(jié)課后的課間由組長統(tǒng)計，并納入紀(jì)律扣分中。

　　2．自行車管理組：一般每個年級安排一至二名同學(xué)，每一天早晨提早40分鐘到指定車棚值勤。主要任務(wù)：指導(dǎo)并協(xié)助學(xué)生把自行車在規(guī)定的位置停放整齊，檢查停放好的車子上有否遺留下物品或車鑰匙等。

　　3．升旗式、廣播操（晨跑）檢查小組：一般每年級安排三名同學(xué)組成檢查小組，要求早自修結(jié)束后迅速到操場上（或晨跑檢查點(diǎn)上），站在相應(yīng)年級的學(xué)生隊伍前面檢查，檢查時應(yīng)適當(dāng)走動比較，檢查資料及分?jǐn)?shù)詳見記分表，檢查結(jié)束時由小組長在統(tǒng)一全體組員的意見后給予打分，檢查中應(yīng)注意各班的位置，防止張冠李戴現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　4．衛(wèi)生檢查小組：一般每年級安排兩名同學(xué)組成檢查小組，于早操時間和午時上課前半小時的時間內(nèi)進(jìn)行檢查，檢查資料及分?jǐn)?shù)詳見記分表，要求檢查人員在檢查教室時應(yīng)進(jìn)教室認(rèn)真檢查，每次檢查應(yīng)兩人同行，討論后由小組長記分。

　　5．紀(jì)律檢查小組：一般每年級安排兩名同學(xué)組成檢查小組主要檢查眼保健操，思想教育和班隊活動時間（重點(diǎn)檢查全校統(tǒng)一使用聽蠶頭燕尾一并廣播或收看電視的情景）。各欄的檢查及扣分標(biāo)準(zhǔn)詳見《細(xì)則》。該檢查小組的同學(xué)尤其應(yīng)注意檢查中的自

　　身紀(jì)律及禮貌。例行檢查時應(yīng)兩人同行，討論后由小組長記分。

　　6．突擊檢查小組：一般每年級安排兩名同學(xué)進(jìn)行檢查。檢查資料為：課間及午休期間學(xué)生的校牌佩帶是否規(guī)范，以及有無學(xué)生在教室、走廊追逐、打鬧及其他違規(guī)行為，本檢查小組扣分計入紀(jì)律扣分欄內(nèi)。

　　7．圖書管理小組：每一天中午安排二至四名同學(xué)到圖書館或閱覽室協(xié)助圖書管理人員，督促學(xué)生閱讀時注意紀(jì)律，愛護(hù)書籍，并做好結(jié)束后書籍的整放工作，聽從閱覽室教師的安排和指導(dǎo)工作。

　　8．食堂管理小組：每一天安排九位同學(xué)組成管理小組，在中午放學(xué)后迅速到食堂，四名同學(xué)督促同學(xué)按秩序排隊買餐，就餐時要有秩序、有紀(jì)律，五位同學(xué)在樓梯口和食堂門口檢查學(xué)生拿好就餐完畢的餐盆禮貌有序地放入規(guī)定的地方。遇有特殊情景及時向值日教師匯報。

　　9．學(xué)校巡回檢查小組：每一天由六名同學(xué)組成檢查小組，在課間檢查同學(xué)的衛(wèi)生保潔、禮貌休息情景，并把檢查結(jié)果計人紀(jì)律分?jǐn)?shù)中。

　　五、升降旗小組工作要求：

　　每周一或重大紀(jì)念日早晨舉行升旗儀式。升旗儀式上，由升旗手升旗、護(hù)旗任務(wù)由學(xué)校護(hù)旗隊承擔(dān)。平時要求每一天早晨進(jìn)校時，把國旗從傳達(dá)室取出，并放在旗桿下系好，升旗時表情莊重，態(tài)度認(rèn)真，動作協(xié)調(diào)，升旗速度適中，每一天放學(xué)或發(fā)現(xiàn)天下雨（雪）時要及時把旗降下，卷好后放回傳達(dá)室。升降旗時，要注意保護(hù)好國旗，不拖地，不搞臟，不搞破。由值周班的兩名負(fù)責(zé)學(xué)生做好南大門的升旗工作，以及操場和南大門的降旗工作。

　　六、總結(jié)匯報工作要求：

　　1．每一天檢查結(jié)束后，各小組長應(yīng)按時把記分表交給有關(guān)年級記分負(fù)責(zé)人，各年級記分負(fù)責(zé)人應(yīng)及時匯總，填好《日報表》及《通知單》，并把《日報表》交值周班長，把《通知單》于第二天中午放學(xué)前送達(dá)有關(guān)班級。并于第二天在團(tuán)委辦公室的電腦共享區(qū)進(jìn)行登記公布。

　　2．值周結(jié)束后，由值周班長組織班委按年級、時序?qū)Α度請蟊怼愤M(jìn)行整理、統(tǒng)計。填好《值周檢查分?jǐn)?shù)總表》，做好值周總結(jié)。

　　3．值周班長于后一周二放學(xué)前把《日報表》及《值周工作記錄表》交團(tuán)委辦公室。

　　4．值周檢查的其他原始記分表由年級記分負(fù)責(zé)人，或值周班長妥善保管，以備查詢，值周結(jié)束二周后方可銷毀。

　　5．值周班長不得隨意改動扣分記錄，若要改動，須經(jīng)校團(tuán)委同意。

　　6．值周班長于后一周在宣傳櫥窗進(jìn)行公布值周結(jié)果。

　　七、值周交接工作要求：

　　1．星期五午時由值周班班長把值勤標(biāo)志收集整理好，清點(diǎn)給下一值周班班長。

　　2．幫忙下一值周班培訓(xùn)升旗和降旗工作。

　　3．把值周用剩表格移交給下一值周班。

　　八、對值周班工作職責(zé)事故的處理措施：

　　1．職責(zé)事故是指值周檢查人員因主觀原因而造成的違反本制度的行為，主要包括：未按時到崗檢查，擅離職守；未按《評分細(xì)則》要求檢查評分；檢查時班級顛倒不清；未按時送達(dá)《檢查情景通知單》；檢查袖標(biāo)遺失；交接工作不及時；記分方法不正確及其他對值周工作造成較惡劣影響的行為。

　　2．對產(chǎn)生職責(zé)事故的值周班，經(jīng)查實(shí)給予以下處罰：職責(zé)事故在一至兩次的（造成不可挽回的嚴(yán)重后果者除外）給予全校點(diǎn)名批評，職責(zé)事故兩次以上的報學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，每超過一次在該班學(xué)期末三面紅旗“總數(shù)”中扣去一次紅旗，扣完為止，該班連帶喪失評比學(xué)期先進(jìn)班級的資格。

　　以上制度，自公布之日起執(zhí)行，凡與以往制度有抵觸者以本制度為準(zhǔn)，本制度未盡之處由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

班級值日心得體會和感想 班級值周心得體會3

　　第一周

　　本周是開學(xué)第一周，同學(xué)滿懷熱情的回到了闊別2個月的校園。大家朝氣蓬勃，激情洋溢，斗志昂揚(yáng)的投入到了學(xué)習(xí)中。本著一顆為自己的未來付責(zé)任的心好好掌握技能。開學(xué)初，學(xué)習(xí)委員張沈有帶領(lǐng)同學(xué)去材料科領(lǐng)書，大家紛紛加入到搬書的行列。由于組織有序，書本很快到了同學(xué)們的手里。大家拿到新書分外高興。終于又迎來了新的內(nèi)容，終于又能更進(jìn)一步。在整理了上學(xué)期遺留的一些問題之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展開了大三的新篇章。

　　第二周

　　經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)與生活，大家慢慢跟上了大三的步調(diào)，適應(yīng)了新的課程和老師的教學(xué)方法。本周是中秋放假，大家積極組織活動。一場名為“賞花賞月賞中秋”的班會活動風(fēng)風(fēng)火火的展開了。同學(xué)們相聚一堂，歡歌笑語，來排解無法回家的思鄉(xiāng)之情。有同學(xué)想家了，大家為他唱歌跳舞，幫助他，不論學(xué)習(xí)還是生活，在思想上給予幫助，在經(jīng)濟(jì)上也是如此。大家有不懂得，就通過向?qū)W姐學(xué)長們詢問，了解過去他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己大家學(xué)習(xí)已經(jīng)漸入佳境。

　　第三周

　　本周老師都有布置作業(yè)，作業(yè)很多，但是老師在課上講的很詳細(xì)，大家在課上認(rèn)真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)熱心幫助學(xué)習(xí)稍微差一些的同學(xué)，大家達(dá)到共同進(jìn)步的效果，學(xué)習(xí)委員很盡責(zé)，統(tǒng)計大家課上和課下不懂得內(nèi)容，課后聯(lián)系老師給大家補(bǔ)課，使大家都沉浸自傲一片學(xué)習(xí)的歡樂中，大家上交及時，大家都是利用課余時間在課后去圖書館完成上課的內(nèi)容。不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真，積極做筆記。

　　第四周

　　學(xué)生科老師考試統(tǒng)計在放假時留給同學(xué)們的任務(wù)，大家積極展示自己在假期的到的成果，其中包括社會實(shí)踐，假期三下鄉(xiāng)論文等等，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過一個一個活動增加感情，由于工學(xué)院剛剛成立，兩個學(xué)院同學(xué)都不認(rèn)識，通過各種各樣的有意義的活動來認(rèn)識自己，提高自己，是自己融合在這個工學(xué)院的大家庭里，本周老師都有布置作業(yè)，大家上交及時，不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真，積極做筆記。

　　第五周

　　同學(xué)們上了一個月的課感覺都累了，我們同學(xué)在班主任的同意下，去外面秋游，去了清水灣，大家互相幫助，大家自己帶食物，自己在山上做飯吃，大家通過這個一種方式來增加同學(xué)之間的感情，感情好了才能使大家學(xué)習(xí)更有力氣，達(dá)到在山上吃飯吃的很開心，大家跳舞，大家唱歌，大家做游戲，一個個游戲的玩之后，大家都對為了充滿了信心，這是一個融合的大家庭，大家上交及時，不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真。第六周

　　老師在課上講的很詳細(xì)，大家在課上認(rèn)真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)熱心幫助學(xué)習(xí)稍微差一些的同學(xué)，大家達(dá)到共同進(jìn)步的效果，學(xué)習(xí)委員很盡責(zé)，統(tǒng)計大家課上和課下不懂得內(nèi)容，課后聯(lián)系老師給大家補(bǔ)課，使大家都沉浸自傲一片學(xué)習(xí)的`歡樂中，大家上交及時，大家都是利用課余時間在課后去圖書館完成上課的內(nèi)容。不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真，班主任很負(fù)責(zé)，通過與我們主動溝通，來幫助那些學(xué)學(xué)習(xí)上有壓力的同學(xué)走出來。

　　第七周

　　這學(xué)期的評獎評優(yōu)有開始了，其中包括三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，單項(xiàng)獎，學(xué)習(xí)獎，技能獎，大家都積極的把自己的取得的成績拿出來參加評獎評優(yōu)，這次大家積極主動的配合，給我們班干部的統(tǒng)計和上報帶來了好處，同學(xué)們互相比拼，互相學(xué)習(xí)，在一片好的學(xué)習(xí)氣氛中。你追我趕，大家都有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的氛圍越來越重了，班級同學(xué)不僅在學(xué)生上很努力，而且在生活中也是與此，大家積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，積極的到敬老院幫助那些孤寡老人，最后得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。第八周

　　本學(xué)期快要過半，期中考馬上就要到了，同學(xué)們進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中來了，上課的時候同學(xué)認(rèn)真聽講，玩手機(jī)的同學(xué)少了，出勤提高了，上課同學(xué)們早早的來了，作業(yè)及時完成上交，有什么樣的表現(xiàn)就有什么樣的結(jié)果，我相信這次期中考會得到同學(xué)們想要的結(jié)果。這學(xué)期開始了評獎評優(yōu)，關(guān)于獎學(xué)金，班里本著擇優(yōu)錄取的原則，做到公平公正公開，這樣的做法，得到了學(xué)生科老師的肯定，我們班的學(xué)習(xí)氣氛得到了老師的表揚(yáng)。大家勝不驕，敗不餒，都沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中。

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　　這是我們班成績領(lǐng)先同專業(yè)。

　　第九周

　　這周就是期中考試，同學(xué)們都在進(jìn)行考前緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們利用課余時間來到圖書館積極翻閱對我們專業(yè)有用指導(dǎo)書，在學(xué)院老師的指導(dǎo)下有方向的復(fù)習(xí)，在自習(xí)室中能經(jīng)�？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這是一個忙碌的一周，在這周我們又到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了鋼筋的綁扎，同學(xué)們都積極的參加，同學(xué)們都把最累的最苦的活留給自己，讓其他同學(xué)干最輕的，同學(xué)們不怕臟，哪里有需要，哪里就有同學(xué)們的身影，這不僅僅是實(shí)踐，而且增加了同學(xué)們的友誼，增加了感情，我們的表現(xiàn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的表演，我們很自豪。

　　第十周

　　這周是正式的期中周，現(xiàn)在同學(xué)們都很緊張，考試的到來，是本來學(xué)習(xí)就很努力地我們班，再次成為了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的對象，多次高度評價班級的同學(xué)。同學(xué)們懷著緊張又興奮的心情進(jìn)入考場。時間在沙沙的寫字聲中度過，考完后，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)失落，我想這正是告訴他們不要忘記了學(xué)習(xí)。這周在緊張又興奮的期中考試中度過�？荚嚵舜蠹覜]有作弊的行為，大家自己看自己的卷子，積極的配合老師，沒有給班級抹黑，這種好的傳統(tǒng)式任何一個班級都難以做到的，可是我們?nèi)プ龅搅恕?/p>

　　第十一周

　　期中考后第十一周，這不是實(shí)習(xí)周，但在這周不值得內(nèi)容比較多，很多同學(xué)在課余實(shí)時間中早早的就去實(shí)訓(xùn)基地，搭磚，砌墻，澆梁，搭腳手架等等實(shí)踐內(nèi)容，同學(xué)們忙的不亦樂乎，一個個都像工地里走出來一樣，滿身都是水泥灰塵。這是充滿實(shí)干的一周。這一周大家是真的學(xué)到了工地上的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的，同學(xué)們很累，但是都很快樂，大家在實(shí)習(xí)的時候有的想要放棄，但是想想我們的未來，本來要放下手里的磚頭，看看那就好像是一個工作，一個金子在發(fā)光，我們未來的工作不可能離開這些東西，同學(xué)們的熱情打動了實(shí)習(xí)基地的老師。

　　第十二周

　　在這周，麗水市市長到我們實(shí)訓(xùn)基地考察，我們同學(xué)都在認(rèn)真的完成實(shí)踐活動，沒有人空閑著，都在認(rèn)真工作，給市長留下良好的印象。同學(xué)們在實(shí)習(xí)的好時候，發(fā)揮自己平時的水平，大家澆混凝土的積極發(fā)揮才智，是自己組的混凝土比其他組的能承受更大的力，做鋼筋的同學(xué)鋼筋綁扎的非常賣力，雖然我們曾經(jīng)沒有干過，但是我們通過查閱課本，通過從上一屆學(xué)長哪里的得到經(jīng)驗(yàn)。再加上專家組同學(xué)的智慧，都有一個個工程師的樣子，這就是我們的未來，我們的未來不是夢。在這一周我們工學(xué)院還舉辦了雙代會，我們班同學(xué)有代表我們班全體同學(xué)參加這次大會，祝工學(xué)院第一次雙代會圓滿成功。

　　十三周

　　同學(xué)們有回到平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，雖然其中已經(jīng)考過了，但是現(xiàn)在大家還是努力地學(xué)習(xí)課本文化知識，因?yàn)榇蠹抑�道，雖然實(shí)踐才是根本，但是文化知識也是必不可少的，只有掌握了充分的文化知識，我們才更好的利用現(xiàn)有的材料建成自己想要的模型，才能是老師滿意，我們的成果雖然沒有其他有經(jīng)驗(yàn)學(xué)姐學(xué)長做的好，但是我們是發(fā)揮了自己的能力，大家都很無怨，期中考時的熱情還洋溢著，同學(xué)們認(rèn)真聽講，按時完成老師的作業(yè)，老師對我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛再一次的表揚(yáng)，這使得我們學(xué)習(xí)更有勁了。下周就要實(shí)習(xí)了，同學(xué)們很興奮。這周在忙忙碌碌中度過。

　　十四周

　　這周由舒老師和吳老師帶領(lǐng)同學(xué)們到蘇州，寧波和舟山實(shí)習(xí)。期盼了已久，同學(xué)們都很興奮。個個都提前準(zhǔn)備好了外出的衣物，干糧等必備品。這次實(shí)習(xí)，本著多看多聞多學(xué)，要求同學(xué)們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，用專業(yè)的眼光去看待每一處的建筑，有所見解，有所收獲。雖然天氣不是很好好，這幾個地區(qū)都有大幅度降溫，并帶有降雨，但同學(xué)們高漲的熱情溫暖了這寒冷的天氣，一路上歌聲不斷，笑聲不斷，車上相互照應(yīng)，相互幫助。到了目的地，同學(xué)們都懷著求知的渴望積極求教講解。總之，這次實(shí)習(xí)是很成功的，不僅讓同學(xué)們掌握了更多的專業(yè)知識，也拓展了同學(xué)們的視野。

　　十五周

　　同學(xué)們外出實(shí)習(xí)已經(jīng)回來，經(jīng)過多日的旅途奔波，大家都有些疲倦勞累，精神狀態(tài)不是很好。但這是實(shí)習(xí)的第二周，同學(xué)們努力調(diào)整精神狀態(tài)，相互鼓勵，積極參加土力學(xué)課程設(shè)計。相比較于上周的輕松愉快，同學(xué)們這周更多的是埋頭苦算。土力學(xué)的課程設(shè)計需要查閱大量規(guī)范，同學(xué)們一個個都積極地去西區(qū)圖書館借來了大量相關(guān)書籍，有的就直接在圖書館的自習(xí)室里算起來了，除了吃飯睡覺時間，全天都在圖書館�？吹酱蠹颐β档纳碛�，一邊為同學(xué)們的身體健康憂心，又一邊為同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭感到欣慰。

　　十六周

　　最后一周的實(shí)習(xí)，建筑繪圖，要求同學(xué)們自己設(shè)計一套房屋，寫出詳盡的設(shè)計說明，并繪出一套完整的圖紙，包括平面圖，立面圖和剖面圖等。同學(xué)們接到設(shè)計任務(wù)后，都認(rèn)真思考，到圖書館查閱相關(guān)書籍以及建筑規(guī)范，同學(xué)之間還成立了討論小組，交流各自的想法。第一天大家都還在籌備中，第二天有的同學(xué)已經(jīng)定下設(shè)計方案，開始著手準(zhǔn)備繪圖，第三天大家基本上都開始繪圖了。接下來的時間里，同學(xué)們基本上都是在計算機(jī)機(jī)房里度過的，力求把自己的設(shè)計做到最好，力求在有限的時間里盡快完成任務(wù)。經(jīng)過這一次的繪圖實(shí)習(xí)，同學(xué)們的基本功又有了很大的長進(jìn)，非常值得驕傲。

　　十七周

　　這是本學(xué)期最后一周了，接下來的就是期末考試。本周里，同學(xué)們要一邊上課，一邊參加考查課的考試，還要準(zhǔn)備即將來臨的期末考試。這一周，同學(xué)比以往更加認(rèn)真了，學(xué)習(xí)效率達(dá)到了空前的突破。班里安靜了很多，沒有以前那種玩鬧的情況了，每一個同學(xué)都在積極備考，那些平時課上知識沒有掌握牢固的同學(xué)此刻也開始拼命地往前追趕了，請教老師同學(xué)，一個機(jī)會都不錯過。要過年了，同學(xué)們都希望能夠通過自己的努力取得好成績，回家和親人一起過個開心年。我在這里也預(yù)祝同學(xué)們都能考個好成績。

班級值日心得體會和感想 班級值周心得體會4

　　為規(guī)范學(xué)校值班人員安排和學(xué)校值班人員的工作情況，特制訂學(xué)校值班制度篇

　　1、學(xué)校值班人員分成四類：門衛(wèi)保安、學(xué)校行政人員、教師、后勤人員。

　　2、學(xué)校需要值班的五種情景：平時、雙休日、暑期、節(jié)日、臺風(fēng)等特殊時候。

　　3、平時值班人員有門衛(wèi)保安、行政人員和教師。門衛(wèi)全天候負(fù)責(zé)學(xué)校安全學(xué)校行政人員、負(fù)責(zé)校園內(nèi)的安全和行為規(guī)范等情況、教師負(fù)責(zé)年級組和班級的安全等情況，學(xué)校行政人員需做好行政值日記錄，教師需做好年級值日記錄。

　　4、雙休日由保安值班。門衛(wèi)保安人員必須經(jīng)常巡視，完全遵照保安公司對保安的`要求做好工作。

　　5、暑期由保安、行政人員和后勤人員值班。保安人員的值班要求與平時一樣。行政人員和后勤人員須遵守時間安排，做好來訪來電的接待工作，巡視校園，并做好詳細(xì)記錄。

　　6、節(jié)日由保安和行政人員值班。要求同暑期值班。

　　7、特殊時期全部人員值班。根據(jù)需要，必須住在學(xué)校的就必須住在學(xué)校，根據(jù)不同的情況制訂不同的值日方式。

　　泥城小學(xué)