我是設(shè)計師作文優(yōu)秀[4篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是設(shè)計師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是設(shè)計師作文 篇1

　　假如我是一名服裝設(shè)計師，我會設(shè)計出許許多多構(gòu)思新奇，具有時代風(fēng)貌的服裝。把人們的生活裝飾得五彩繽紛，使他們生活得更加愉快、美好。

　　我要為我們老師設(shè)計一種教師服。這種教師服，里面附送了一臺多功能教學(xué)電腦，藍(lán)灰相間的.上衣，微帶淡紅色的長裙，獨特的衣領(lǐng)顯得特別出眾。她們文質(zhì)彬彬、和藹可親，顯示出人民教師的風(fēng)度。我仿佛看見徐老師穿著我設(shè)計的教師服和藹可親地對我說：“小h，你設(shè)計的衣服真漂亮，質(zhì)樸又高雅！”

　　我還要為小朋友設(shè)計幾種學(xué)生裝。不但色彩鮮艷，而且圖案五花八門，風(fēng)景、卡通圖片應(yīng)有盡有。樣式也十分新穎。小朋友穿上它，朝氣蓬勃、天真活潑。我仿佛看見了一群身穿五顏六色學(xué)生裝的“紅領(lǐng)巾”，多么美麗可愛啊，像一朵朵盛開的鮮花。

　　我還要設(shè)計出許許多多的服裝，在國際市場展銷，為祖國創(chuàng)匯，為祖國增添榮譽。

我是設(shè)計師作文 篇2

　　如果是我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計一座多功能的學(xué)校。

　　這是一座非常神奇而特別的學(xué)校。從外部看，這座學(xué)校和普通的學(xué)校沒有什么不一樣，四周種植了高大的樹木四季常青，開滿了美麗的鮮花爭奇斗艷。走進校門，首先印入眼簾的`是一座巨大的空氣進化器，他負(fù)責(zé)每天向老師和同學(xué)提供最新鮮的空氣。再往前走是教學(xué)樓，有兩個高智能機器人站在門口歡迎同學(xué)們來上課，還可以解答同學(xué)們各種各樣奇怪的問題。墻上是一排電子黑板報，它可以根據(jù)要求顯示各種豐富多彩的內(nèi)容。走進教室，黑板是用電腦屏幕做成的。老師只要按鼠標(biāo)，屏幕上就會出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。下課后只要一關(guān)電腦，屏幕上的內(nèi)容就會自動消失。同學(xué)們的座椅都可以按照身高進行自動調(diào)控。如果學(xué)生的寫字姿勢不正確，它還會自動發(fā)出警報。每天下課后，教室還有自動清潔消毒的功能，保證第二天的教室整潔。走出教學(xué)樓，來到操場，那是一個更先進的地方。別看它只有一個體育場的大小，只要通過一個按鈕就可以在足球場、籃球場、排球場、羽毛球場升甚至于冰球場等能想象到的場地中靈活切換。特別是在下雨時，場地上空會自動升起一個透明的保護罩。保證同學(xué)們的正常運動。

　　這就是我設(shè)計的學(xué)校，一座完美的學(xué)校。

我是設(shè)計師作文 篇3

　　我生活在新鄉(xiāng)這座美麗的城市，未來的新鄉(xiāng)多姿多彩，而我就是這個城市的設(shè)計師。想知道我把新鄉(xiāng)設(shè)計得什么樣嗎？那就和我一起去看看吧！

　　新鄉(xiāng)馬路上的地磚都被我設(shè)計成了太陽能集成板，用來儲存電量。這樣當(dāng)城市沒電時，就可以使用儲存的電能。每幢高樓大廈的樓頂上都裝著一塊二氧化碳吸收板，這個板子的`本領(lǐng)可大了！它可以吸收人體吐出的二氧化碳，轉(zhuǎn)換成氧氣并釋放出來。在道路上每隔三千米都放置著一個機器人向?qū)�，它的臉上永遠(yuǎn)都掛著微笑。當(dāng)游人迷路時，只要和機器人向?qū)�握一下手，機器人的胸口就會出現(xiàn)一塊迷你電腦觸摸屏，點一下想去的地方，就立即會出現(xiàn)導(dǎo)向圖。我在每個街心花園的噴泉上都放著一個隱形電梯，只有小朋友能看得見。只要乘坐電梯上去，就可以來到空中的“奇幻樂園”，在這里，小朋友們可以盡情地玩耍。如果餓了，隨手就可以拿朵云吃，因為這里的云都是棉花糖做的。這里簡直就是個兒童天堂。

　　我在每個餐廳外面都放著一臺點餐機器人，只要有人想免費品嘗一下這個飯店的菜肴，就可以在機器人胸前的電子菜單上點菜。點好餐后，只要等上兩秒，機器人的肚子就會打開，里面就有香噴噴的飯菜了。

　　我設(shè)計得新鄉(xiāng)怎么樣？如果大家有意見的話一定要告訴我哦！

我是設(shè)計師作文 篇4

　　假如我是一名設(shè)計師

　　我知道，同學(xué)們都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你們想聽聽你們的理想是什 么嗎？告訴你吧，我的理想是一名設(shè)計師。

　　假如我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計一個多 功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一 揮魔棒，交通就會立刻變的舒暢起來。如果我 看到環(huán)境被污染，只要我一揮魔棒，被污染的 地方就會一下子變成了美麗的風(fēng)景區(qū)。如果我 看到有人急需幫助，只要我一揮魔棒，魔棒就 會立刻幫助那個人解決難題。我設(shè)計的魔棒功 能還有很多很多。說也說不盡，聽也聽不完。

　　假如我是一名設(shè)計師，我要設(shè)計一個神奇的桌子。這樣我們的班級就沒有黑板，老師 坐在辦公室的電腦前往電腦里輸入文字，桌面 上就會立刻顯示出來，老師只管講課，就不用 判作業(yè)了，同學(xué)們寫完作業(yè)把作業(yè)往桌子的右 上角一放，只需五秒鐘，作業(yè)就自動判完了。 這個神奇的桌子還有別的.功能，如果上課時你 不認(rèn)真聽講，桌子就會發(fā)出：“請認(rèn)真聽講！請 認(rèn)真聽講！”的指令。你不得不認(rèn)真聽講。這 個桌子還有一個特別的綽號叫“二號電腦”。 你知道為什么叫二號電腦嗎？以為這個桌子的 桌面上有很多按鈕。這個桌面上有三個區(qū)域1、 課程區(qū)域，老師講什么課你只要按課程區(qū)域的 課程的按鈕就可以了。2、鍵盤區(qū)域，如果你 有什么意見想跟老師說，就打字在發(fā)送就可以 了。3、其他區(qū)域，如果你想要什么幫助，再找 到相應(yīng)的按鈕。

　　我設(shè)計的這些東西怎么樣？這雖然是一 個理想，但我相信我努力學(xué)習(xí)我長大以一定？當(dāng) 一名優(yōu)秀的設(shè)計師。一定能設(shè)計出我們需要的 東西來。

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