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制作的作文

時間:2024-01-27 13:35:53 生活常識 我要投稿

制作的作文精品【10篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的制作的作文10篇,希望對大家有所幫助。

制作的作文精品【10篇】

制作的作文 篇1

  今天,我已經(jīng)按捺不住我想喝奶茶的心了。我已經(jīng)有1?2?3?不對,已經(jīng)N天沒有喝奶茶了。今天我就要開造了。

  拿出我珍藏已久的紅茶,用大拇指、食指和中指抓一小撮紅茶放入小奶鍋中(一定不要放多了),再加入一閃一閃的白砂糖。開火,火一下子在鍋下緊緊地抱住奶鍋的大長腿。隨后,傳來了一股麥芽糖、焦糖的味道。過了一會,麥芽糖、焦糖的香味與紅茶的甘香融為一體了,香味充滿了整個房間,每個角落都能聞見麥芽、焦糖與紅茶融為一體的香味。

  下一步,開小火,加入一點(diǎn)點(diǎn)的熱水,經(jīng)過我多次失敗的嘗試,一定要加熱水!不然會發(fā)生以下這個情況:放入冷水,一股焦香味兒已經(jīng)成型了,變成了外面賣的糖畫的樣子,一片片的,呃呃,還有點(diǎn)兒苦;這個情況千萬不要發(fā)生。加完熱水,熱水就緊緊地抱住了糖漿。糖漿變稀了,沒那么濃稠了。

  現(xiàn)在,我們就趁稀糖漿(稀的`糖漿)還沒反應(yīng)過來趕緊開小火,等到?jīng)]那么燙、熱了的時候加牛奶。加的時候發(fā)現(xiàn)溫溫的糖漿變成了糖塊。因?yàn),冷熱交替。開大火了,開完大火我就一直盯著鍋,看鍋中有沒有小泡泡。不一會兒,鍋里冒出了一顆一顆的小泡泡。我想等一會吧!不料,過了一會兒奶茶不愿意了。想要掙脫出來,冒起了大泡泡,我趕緊把火關(guān)了。可是,奶茶的脾氣太暴躁了,氣一下子像火山一樣爆了出來。流了一大灘到灶上了,不過總體來說非常成功的。

  拿出一個杯子,把奶茶中的紅茶濾出來。

  喝一口,嗯,不錯不錯!

制作的作文 篇2

  我對牛排情有獨(dú)鐘!我品嘗過西餐廳里的各種牛排、還吃過媽媽特制的牛排,今天,愛挑戰(zhàn)的我要親手制作一份牛排。

  第一步是搞定“主角”牛肉,我先把一大塊牛肉洗得干干凈凈,用刀子小心翼翼地把厚厚的牛肉切成幾片薄肉,接著我用刀刃和刀背把牛肉紋理切出來,切完后,再翻過來切。爸爸說,這樣既好看,也容易入味。然后,我把牛肉放在盤子里,加入料酒、胡椒腌制半小時。

  第二步是制作配料,我把蒜和姜洗干凈,再剝?nèi)ニ鼈兊耐庖,它們露出了小身子,我用刀一拍,那調(diào)皮的蒜寶寶和姜寶寶都滾開了一邊,還好我用刀把它們都集齊再把它們切成十分小塊的顆粒,放進(jìn)鍋里,再放點(diǎn)辣椒粉、植物油攪拌在一起,翻炒幾次便散發(fā)出了一股誘人的香味,熟透了后我把它們倒入碗中。然后又我準(zhǔn)備好了裝飾碟子的蔬菜——切成一小片的黃瓜和像花朵一樣的小白菜。

  最重要的'一步到來了,我把黃油倒入不粘煎鍋,當(dāng)黃油刺刺作響的時候,我把牛肉放進(jìn)煎鍋,當(dāng)一面半熟時,我就用鏟子翻到另一面,就這樣翻來翻去地煎烤,為了讓它熟得更透,我用刀把它切開一點(diǎn),切開一看,果然還有一些血絲,當(dāng)牛排煎得快要熟時,那沁人心脾的香氣向我襲來,誘惑得我直流口水。想著快些吃的我緊接著迅速把黃瓜和白菜放在煎鍋上面煎熟,最后,我把牛排倒入盤中,用黃瓜和白菜裝成了一朵精致的花兒,再倒入炒好的醬料,我的牛排大功告成了。

  看著我的杰作就這樣完美地呈現(xiàn)在自己的眼前,心中的幸福感涌上心頭,吃上一口牛排,那香、那汁、那肉,都妙不可言。

制作的作文 篇3

  “叮鈴鈴”,上課鈴想了,綜三老師說:“今天來做花瓶!蔽、許佳寧、邱云蕾和倪敏杰四人組聽了,興奮地向最后面的空桌子跑去。

  邱云蕾拿出瓶子來,許佳寧用綠色的鉛畫紙來包住瓶子。我正在畫蝴蝶來裝飾瓶子的時候,倪敏杰一不小心把瓶子摔在了地上,我們大家都是面呈菜色的,可是許云濤卻在一旁嘻嘻哈哈地偷笑,我們簡直氣壞了,太幸災(zāi)樂禍了,不過還好,瓶子沒被摔破。我們正要做花時,難題又來了:我們之間沒有一個會做花的。我見姚國蓮做的花很好看,心中很不服氣,可又不會做,怎么辦呢?大家都在議論:該怎么做花呢?我沒有信心地對倪敏杰說:“一圈一圈圍起來試試?”倪敏杰說:“好的.!蔽乙蝗σ蝗D(zhuǎn),終于做出一朵花,可是花芯太高了,一不小心便會掉下來,那就全功盡棄了,心想:“該怎么辦呢?”我試著用食指插進(jìn)去,嘿,花芯“低”了,大家都說我做的花好,我心里美滋滋的。倪敏杰用鐵絲插進(jìn)花里,再插進(jìn)花瓶了,一個花瓶就做完了。

  通過這次活動,我明白了只要有耐心,任何事都會成功。

制作的作文 篇4

  今天上創(chuàng)意美勞課,老師說:“中秋節(jié)快到了,我們一起學(xué)做一個彩紙燈籠吧!崩蠋熥屛覀儨(zhǔn)備12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹桿。

  首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟,折出了一個燈籠的結(jié)構(gòu)。再把其余的11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的.身子。然后我又拿出一張紅紙把上部分折疊2次,下部分剪出流蘇,剪完后卷起來就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠里,上段打個結(jié)掛上竹桿,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。

  你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節(jié)拿著它去賞月咯!

制作的作文 篇5

  我得小制作是一只小企鵝。

  我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。

  首先做企鵝得肚子,把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮,這樣,企鵝可愛得大肚子就做好了。再做企鵝得頭,把兩個相同大小得紙盒對齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上,然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝得底部,這樣企鵝就做好了。

  望著我親手做得企鵝,我感到很自豪,因?yàn)檫@是我第一次做手工,我也有了動手能力。

制作的作文 篇6

  今天,我和媽媽出去逛街,看見五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋;氐郊依,我就想制作一雙小拖鞋,我迫不及待的準(zhǔn)備好要用的材料。吃完午飯,我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準(zhǔn)備好;然后在把彩紙對折,在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的花兒,用剪刀把它們剪下來;最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起,把花瓣和花芯貼在鞋幫上,這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的小拖鞋,因?yàn)樗o我的'生活增添了色彩。

制作的作文 篇7

  放學(xué)回家,我迫不及待地要求媽媽陪我準(zhǔn)備材料。我們準(zhǔn)備了竹棍子、宣紙、膠水、剪刀和繩子。

  開始做風(fēng)箏了,我先用兩根竹棍子搭成一個十字形風(fēng)箏的骨架,再用繩子系緊,接著在十字形骨架里制作一個菱形線架,接著用宣紙將它合二為一。最后粘上一條粉色,長長的彩帶,作為風(fēng)箏的尾巴。我還在白色宣紙上畫了一個可愛的.小丑圖案。這樣一個可愛又美麗的風(fēng)箏就做好了。

制作的作文 篇8

  今天事星期天,我將要廢物利用、變廢為寶啦!

  首先,我告訴你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿來一個廢舊的可樂罐頭,拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上,這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心,然后把愛心剪下來,貼在可樂罐的前面。這樣一業(yè),一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有著各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍(lán)色的紙上畫了一個五角星,這樣的話,你應(yīng)該會說了,五角星是黃色的呀!怎么變成了藍(lán)色的.呢?真是奇怪,這是因?yàn)椋何蚁胍蛣e人想的與從不同。

  我把這一顆藍(lán)色的五角星貼在了可樂罐上,又一個裝飾物完成了。后來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的,又把它貼在了可樂罐上,用以前沒用的鈕扣貼到可樂罐的四周,又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶,把它們剪了下來,再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂罐上。

  最后,我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的,有的耷拉著腦袋,有的居然還在睡覺呢!

  嘿嘿,小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢!等我把這些千姿百態(tài)的小花放進(jìn)了這美麗的“小花瓶”里面,這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。

  小花瓶做好了,怎么樣?大家喜歡么?

制作的作文 篇9

  我長著一雙短粗的手,人們都說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看!笨墒俏艺孟喾,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細(xì)一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的.羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。!一只活波的小雞在我眼前出現(xiàn)了。

  我看著它,心里真高興?粗粗,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

  開學(xué)了,我把它交給了老師,老師表揚(yáng)了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!托著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作!

制作的作文 篇10

  今天,我和媽媽一起做風(fēng)車。我先把一張藍(lán)色的硬紙剪成正方形,再把它對角剪成四片,拿起一個角貼在另一個上,四個對角貼在一起。爺爺幫我拿來一只竹棒插進(jìn)去,然后用紅色的'蠟光紙把前后兩端定位。

  一個美麗的藍(lán)色的風(fēng)車做好了,我拿起風(fēng)車跑來跑去,風(fēng)車很快地轉(zhuǎn)著,我的心里快活極了。

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