設計方案6篇(實用)
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的設計方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
中秋佳節(jié)，皓月當頭，庭院流水邊，虞姬小鳥依人地靠在霸王項羽的胸口。
在這如畫般的'景色里，一片烏云飄過，夜色變得朦朧。佳人轉頭看著身旁的霸王，囈語著:“項郎，這樣的美景，讓人不自覺得會做很多傻事��！”
項羽聞言，深有體會地贊同說：“是啊……去年向你求婚時的月光比現(xiàn)在還要朦朧�！�
設計方案 篇2
策劃組：
家好月圓慶中秋
策劃組成員：
工作人員安排：
1）策劃員：
2）采購員：
3）場地布置：
4）后勤員：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
內容如下：
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業(yè)
6、參與對象：全院師生
活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）
活動形式：聚會+自助餐
環(huán)境的布置：
場地布置主要圍著噴池進行，大致的`布置情況如下：
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式：
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式：
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、
柚子、柿子、李子、
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
節(jié)目內容：
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品
4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅
8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1）領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？”7點45分—8點15分（自助餐在游戲結束后正式開始）
3）我愛記歌詞8點20分—8點50分
4）交際舞8點55分—9點05分
5）賞月吃月餅9點05—9點30分
6）許愿船9點30分—結束
9、經費預算（詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）
宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）
餐飲費：400元（批發(fā)價格）
獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）
其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費）
總金額：800元
10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）
學院撥款
11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
12、其他要求：
1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真。
2）對環(huán)境布置的要求：簡單即可
3）對活動議程安排的要求：緊湊有序
4）對活動內容的要求：盡興就好
5）其他要求：隨便
13、其他情況說明：隨機應變
以上內容為我組的策劃方案，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后，我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節(jié)。
設計方案 篇3
一、總則
1、為規(guī)范公司商務接待活動，在保證商務接待效果的前提下，加強商務接待費用控制，特制訂本方案。
2、商務接待工作是公司重要的對外窗口之一，參加接待的工作人員要遵守紀律，有禮有節(jié)、熱情大方，樹立公司的良好形象。
3、本方案規(guī)定了公司商務接待的管理職能、管理內容與要求、檢查與考核，適用于公司的全部商務接待活動的管理。
二、管理職能
行政部是公司接待工作的管理部門，公司商務接待以及宴請用餐等均由行政部統(tǒng)一安排。
三、商務接待工作原則
1、以對等接待、各負其責、相互配合為原則。商務接待工作涉及面廣，必須堅持重點、兼顧一般，按照對等接待、各負其責、相互配合的原則，上下一致，齊心協(xié)力，共同做好接待工作。
2、規(guī)范高效、安全節(jié)儉、服務一流的原則。商務接待工作應規(guī)范服務，提高辦事效率、熱情周到，視客情適度接待，提倡節(jié)儉，反對浪費，注重思想情感交流，不推諉扯皮，不應付拖拉。
3、統(tǒng)一標準、預算管理、嚴格控制的原則。按照公司商務接待標準，對各項商務接待費用實行預算管理，由行政部負責人根據(jù)核定的預算嚴格控制使用，商務接待費用原則上不得超過限額，如需追加預算，由總經理另行審批。
四、接待職責分工
1、接待工作是公司窗口式工作，對于塑造企業(yè)良好形象、實現(xiàn)公司經營目標，具有十分重要的意義。各相關部門及人員必須高度重視且規(guī)范行為。
2、接待內容包括：迎客引入、詢問讓座、接待洽談、參觀介紹及招待服務等。分工如下： 2.1行政部：
提供一般接待良好環(huán)境的保障及備品準備，負責接待服務并陪同洽談及參觀介紹；
負責來客引入及會議室的環(huán)境保持；
提供信息溝通保障及調度控制和來客記錄，安排來賓行程、食宿等。 2.2工程部及相關負責人：負責接待洽談并陪同始終。
五、商務接待細則及標準
1、商務接待細則
1.1對于因接待需求經常往來的餐館、賓館、副食品店或其他機構應爭取以簽約形式約定折扣價，原則上應定點采購和安排餐飲、住宿等事項。
1.2在商務接待過程中，原則上酒水、香煙應自帶，未經允許的前提下自行購買物品和安排的招待事項而產生的費用公司不予報銷。
2、商務接待標準
公司商務接待標準，根據(jù)來訪者的'人員級別及訪問目的不同，適用不同標準。主要劃分為3個級別：普通接待、中級接待、高級接待。
2.1普通接待
2.2中級接待
2.3高級接待
六、商務接待流程
1、商務接待的申請與審批
�、俑鞑块T實施商務接待前，應填寫《商務接待申請表》，經部門主管審核，分管副總審批后報由總經理簽字確定后，報行政部申請安排接待；
�、谏暾埐块T在《商務接待申請表》內應明確來賓人數(shù)、級別、接待時間、接待事由、接待負責人等信息及相關接待要求建議；
�、酃靖邔宇I導的商務接待活動，由其相關接洽人員填寫《商務接待申請》，并作為接待負責人；
�、苄姓拷拥健渡虅战哟暾埍怼泛�，應根據(jù)公司商務接待標準進行商務接待行程設計并核定接待預算后，填寫《接待行程安排表》，反饋至接待申請部門確認； ⑤經申請部門確認后的《接待行程安排表》，按接待標準進行審批；
�、奕缃哟暾埐块T要求部分或全面超標準接待，《接待行程安排表》應按照相應接待標準進行審批；
⑦行政部將獲批后的《接待行程安排表》報公司財務部，作為預支、報銷接待費用的預算憑證。
2、商務接待的實施
設計方案 篇4
活動目標
1、讓學生了解到自信對人的重要性。
2、讓孩子們親身體驗，從而明白遇到困難時要學會自信，以良好的精神狀態(tài)去面對困難。
活動重、難點
在活動中，體驗自信的價值，從而樹立自信。
活動方式
童話小故事、個人才藝展示，“知心信箱”
活動過程
課前活動《幸福拍手歌》
師：同學們，剛才我們跟著音樂跳了起來，感覺怎么樣？
師：快樂就像一縷陽光，溫暖著我們的心靈，孩子們，希望今天我們能快樂的度過。
一、導入話題
1、讓我們先來看一個童話小故事《我不行》。
2、看了童童的故事，你覺得童童為什么不敢爬坡呢？看來童童是缺乏自信（板貼“自信”），耷拉著腦袋，無精打采的童童就像這棵樹一樣，樹葉凋零，毫無生機。希望通過今天的活動，你們能為它添上綠葉，讓它煥發(fā)出新的生命力。下面，請大家看一個《小鳥學飛》的故事。
二、感悟自信
�。ㄒ唬┛垂适隆缎▲B學飛》
（1）同學們，看了這個故事，你認為小鳥為什么會成功呢？（根據(jù)學生回答歸納）
�。�2）小鳥通過自己不斷嘗試，刻苦學習，終于飛上了藍天。接下來，給大家介紹兩位小朋友——亮亮和晶晶。
�。ǘ┎蛔孕诺牧亮僚c自信的晶晶
1、看視頻
看了他們剛才的表現(xiàn)，你知道他們心里是怎么想的嗎，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧。
2、說說心里話
�。�1）聽了他們的想法，你比較欣賞誰呢？為什么呢? （師適時引導、點撥，歸納）是啊，晶晶勇于嘗試，相信自己，勇往直前的`想法是我們都欣賞的。
（2）那看了亮亮的表現(xiàn)，你有什么心里話想對他說的呢？（師適時引導、點撥，歸納）
3、小結：你們?yōu)樽孕胖畼湓鎏砹诉@么多的綠葉，它又煥發(fā)出了新的生命力，我真為你們感到驕傲和自豪。
三、體驗自信
1、敞開心扉
不只是亮亮；我們每個人都有不自信的時候，這是我課前了解到的同學們身上不自信的一面。（出示“知心信箱”）。
2、同學們，聽了他們的想法，你能用剛才學到的方法來幫助他們找回自信嗎？可以在小組里大膽說出你的想法。
3、全班交流，匯報。
4、謝謝同學們的幫忙，如果以后你們遇到同樣的事情，能自信地面對了嗎？孩子們，你們真是太棒了！
四、展示自信
1、孩子們，現(xiàn)在你是否覺得自己充滿自信呢？那借此機會，老師給大家提供一個舞臺，讓同學們來展示一下自己的拿手絕活，好嗎？
2、小結：看著大家的臉上充滿了自信的笑容，一定找到了自信的秘訣吧！讓我們把它寫在自信之花上，好嗎？
五、珍藏自信
1、寫一寫我的秘訣，寫完以后把你的秘訣和小組里的小伙伴說一說。
2、指名把自己的秘訣與大家一起來分享。并把自信之花貼到自信樹上。
3、看著小伙伴們貼上了自信之花，其他小朋友有秩序的把自信之花貼到自信樹上。
4、通過我們全班同學的努力，這棵自信之樹正煥發(fā)出新的生命力，自信之花遍地開。（板貼課題）這棵自信樹以后就留在咱們教室里，要是你們遇到什么困難或不自信的時候，就來看看自信樹上的方法，讀讀自信的秘訣，相信你們一定會找回自信的。
4、送給大家?guī)拙潢P于自信的格言，希望你們能時刻勉勵自己。
5、讓我們站起來也大聲地告訴世界——我能行。孩子們，愿你們在今后的成長道路上面帶微笑，自信每一天，謝謝你們，孩子們，再見。
設計方案 篇5
職業(yè)生涯規(guī)劃應充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應考慮的因素和步驟。
1、確定志向。
志向是事業(yè)成功的基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：志不立，天下無可成之事。立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。
2、自我評估。
自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的`職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。
3、職業(yè)生涯機會的評估。
職業(yè)生涯機會的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。所以，在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。
環(huán)境因素評估主要包括：
(1)組織環(huán)境。
(2)政治環(huán)境。
(3)社會環(huán)境。
(4)經濟環(huán)境。
設計方案 篇6
一、項目名稱：連州城市形象雕塑設計方案設計
二、項目概況：
連州市（縣級市）位于廣東省清遠市西北部，小北江的上游。東南毗鄰陽山縣，西南連接連南縣，西北與湖南省藍山、江華兩縣相連，北與湖南省臨武縣交界，東北靠湖南省宜章縣境。全市總面積2663.33平方公里。
根據(jù)連州市政府要求規(guī)劃建設要求為充分挖掘連州文化內涵，打造城市名片，展示城市魅力，塑造連州城市形象，增強市民對連州經濟社會發(fā)展的自豪感、認同感，提升連州知名度、美譽度和影響力，現(xiàn)面向社會公開征集城市形象雕塑設計方案。
三、建設雕塑位置
1、雕塑擬建于連州市城區(qū)或城郊
四、征集對象
本次征集面向國內雕塑家、全國高校雕塑及藝術相關專業(yè)本科生、碩士研究生、博士研究生和教師、雕塑設計公司、雕塑創(chuàng)作愛好者、藝術創(chuàng)作團體及個人征集方案。
五、征集主題及設計原則
雕塑要作為城市標志和象征的載體，既能全面反映連州古今文化風貌和獨特的資源優(yōu)勢，又能彰顯連州獨特的形象品牌，展現(xiàn)連州欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢和連州人民奮發(fā)向上的時代風貌，成為全社會認識連州、了解連州、向往連州的形象感召。應遵循以下原則：
1、雕塑主題立意應體現(xiàn)本地區(qū)的歷史文化、風土人情等特色，從深層次挖掘連州歷史底蘊、文化傳承和城市特色，以著力表現(xiàn)連州特有的`城市文化特色為主旨。
2、環(huán)境協(xié)調性原則：綜合考慮雕塑所處整個地域大環(huán)境氛圍及當?shù)刈匀痪坝^和周邊環(huán)境的特點，處理好雕塑與場所的節(jié)奏序列關系，從多角度、多方位全面考慮雕塑所呈現(xiàn)的不同感官體驗，在進行雕塑附屬景觀環(huán)境設計時，還應強調景觀環(huán)境的立意與雕塑主題的關聯(lián)性，以凸顯雕塑所在公共區(qū)域精神與視覺上的性格指向。
3、可識別性原則：雕塑應創(chuàng)意獨特、直擊主題，具有鮮明的可識別性，突出標志性效果和強視覺沖擊力，強調作為代表城市形象的主題雕塑所應具有的形式感和圖案性效果，考慮雕塑從立體形態(tài)母題轉化為平面城市徽章的可行性。
4、功能性原則：注重人與雕塑的互動關系，可考慮雕塑除審美功能以外的其他使用功能的介入，增加互動的樂趣。
5、通俗性原則：注意雕塑語言的通俗性，強調雕塑表現(xiàn)形式的雅俗共賞，具體表現(xiàn)手法上，應以徹底的開放精神從廣大市民和游客的大眾視角，去考慮城市主題雕塑的公共藝術屬性所應具有的可及性與參與性。
6、創(chuàng)新性原則：鼓勵新材料、新形式的使用，力求把新思想、新形式、新材料運用于本次城市主題雕塑設計中，以強化雕塑所能夠輻射的，代表整個連州城市未來所應具有的活力特征和時代美感。
六、征集要求
1、設計內容：形式、材質、表現(xiàn)手法和技法不限，能向大眾展示整體雕塑形象即可。
2、成果提交要求：
①參選作品均應包括創(chuàng)意說明和圖紙設計兩部分；
�、趧�(chuàng)意說明應明確方案名稱、設計構思、色彩、材質、規(guī)格等要素。圖紙設計應包括平面圖、立面圖（不少于兩張）和三維效果表現(xiàn)圖（電腦繪圖或手繪圖均可）；
③參選作者需提交A3規(guī)格彩圖紙質文件及電子文件。
3、參選費用自理。
七、作品評選及獎項設置
1、本次征集本著“公開、公正、公平”的原則，屆時將邀請專家組成征集評審委員會，從所有參評作品中，確定前三名獲獎雕塑作品 (注：前三名入圍作品需提供雕塑小樣，費用自行承擔)。
2、獎勵：最終雕塑作品獎勵10萬元人民幣，其余兩名入圍作品獎勵3萬元。
說明：
�、佾@獎者需憑本人身份證領取獎金；
�、讷@獎金額均指稅前金額，獲獎者應按照相關法律規(guī)定繳納相關稅款；
�、墼u選結果將通過連州市政府門戶網站公布。
八、投稿時間及地址
1、時間：自20xx年9月27日起至20xx年11月30日止（以收件郵戳為準）。
2、郵寄地址：連州市番禺路譚電大廈八樓連州市代建項目管理局（信封右上角請注明“應征連州城市形象雕塑設計稿件”字樣），郵編：513400。電子信箱：251472318@qq.com,lz6623571@126.com
3、注意事項：①投稿需注明作者真實姓名、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、身份證復印件、電子郵箱等資料；②多人共同創(chuàng)作的作品，應指定一人作為聯(lián)系人。
咨詢電話：0763-6623166、6623571
九、知識產權及注意事項
1、應征者提交作品時須提供真實的個人相關資料。
2、應征者提交的作品不能侵犯任何其他人的知識產權(著作權、商標權、專利權等)，若發(fā)生由此造成的任何糾紛，一切法律責任及給主辦方造成的損失由設計人承擔。
3、作品均不退還，請投稿者自留底稿。
4、未采用的作品在征集結果公布后1個月以內領取，期滿后由征集方自行處理。
5、采用的作品版權歸征集者所有。
6、設計作品產生的費用由應征者自行負責。
7、無效作品認定，以下征集方案被視為無效 （1）內容不全或字跡模糊，辨認不清的。（2）設計成果嚴重違反征集任務書要求，或嚴重不符合此次雕塑要求的。（3）設計作品已發(fā)表過或抄襲其他類似方案或雷同的。（4）逾期未送到的方案。
8、連州市人民政府、連州市代建設項目管理局有最終解釋權。
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